七年級(jí)政治上冊(cè)教案設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)生活

奮斗者在汗水聚集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的此岸。下邊是為您介紹七年級(jí)政治上冊(cè)教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)：新的學(xué)習(xí)生活。一、教課目的：指引學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，找到合適自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從實(shí)踐上提升學(xué)習(xí)適應(yīng)的能力，進(jìn)而更好地珍惜受教育權(quán)益，執(zhí)行受教育義務(wù)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活要點(diǎn)：選擇合適的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣教法：典范教課法二、教課過程：一、導(dǎo)入新課：有這么些同學(xué)，學(xué)習(xí)上非常下功夫，成績(jī)一直未有轉(zhuǎn)機(jī)，問題出在哪兒呢？是由于他們不會(huì)學(xué)習(xí)，因此我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（板書）二、教師指導(dǎo)學(xué)生，共同學(xué)習(xí)，共同感悟（一）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式1、宣讀：“將來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”及埃里克?；魝サ拿阅苷f明什么問題？學(xué)生講話，教師總結(jié)2、看框中內(nèi)容思慮問題教師指導(dǎo)：自主、合作、探究3、看第二段思慮：我們倡導(dǎo)什么樣的學(xué)習(xí)方式？1/34、看有關(guān)鏈接認(rèn)識(shí)什么是自主學(xué)習(xí)？（二）選擇合適的學(xué)習(xí)方法學(xué)生第一思慮如何選擇合適的學(xué)習(xí)方法教師依據(jù)課文次序點(diǎn)撥要點(diǎn)：1、看框中內(nèi)容思慮問題及達(dá)爾文的話都說明什么問題？學(xué)生講話，教師總結(jié)（同時(shí)板書）2、比較兩人的行為思慮后邊的問題學(xué)生講話，教師總結(jié)（同時(shí)板書）3、框中內(nèi)容，試著依據(jù)自己的特點(diǎn)選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法4、你是如何理解“書山有路勤為徑”？學(xué)生講話，教師總結(jié)（同時(shí)板書）（三）養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、看第六段思慮什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣？為何要養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣？2、看《比一比，說一說》考慮：你有哪些好習(xí)慣？哪些不好的習(xí)慣呀？結(jié)合63頁(yè)的框中內(nèi)容：我們?nèi)绾渭m正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣？三、學(xué)生總結(jié)這