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文檔簡介
/技術(shù)創(chuàng)新的理論與方法試題及答案一單選635法是〔D人荷力針對本國人慣于沉思的性格特點,對奧斯本的BS法進(jìn)行改良而引入的一種方法。<單選>A前蘇聯(lián)B美國C英國D德國4.ARIZ-85的整套理論是〔A提出的。<單選>A阿利赫舒列爾B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔B的目的是將簡單問題通過物理矛盾事實上的克服得到解決。<單選>A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A5..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85共有〔C個關(guān)鍵步驟。<單選>A5B7C9D11A6..阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔C的主要目標(biāo)是檢查解決方案的質(zhì)量。<單選>A步驟5B步驟6C步驟7D步驟8A4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔D的目的就是將由你所發(fā)現(xiàn)的解決方案除去面紗,獲得資源的最大化應(yīng)用。<單選>A步驟5B步驟6C步驟7D步驟81.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔A的主要目的是促進(jìn)一個狀態(tài)含糊的問題轉(zhuǎn)化為一個可準(zhǔn)確描述的極其單一化的模型。<單選>A步驟14.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔D的主要目的是確定了可免費使用的可利用資隙。<單選>A步驟1B步驟2C步驟3D步驟44.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔步驟3的主要目的是獲得最終理想解IFR的未來圖像。C1.〔B創(chuàng)新模式是需求拉動式模式。<單選>A第一代B第二代C第三代D第四代C3.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是〔A的具體措施。<單選>A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理D1,〔D的《人口論》從反面說明了創(chuàng)新的重要性。<單選>
A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯
D1,〔A的最大的優(yōu)點是可用于未來技術(shù)的可行性分析。<單選>
A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗表D2.〔B的特點是通過對描述系統(tǒng)物—場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。<單選>A第一類標(biāo)準(zhǔn)解B第二類標(biāo)準(zhǔn)解C第三類標(biāo)準(zhǔn)解D第四類標(biāo)準(zhǔn)解
1.對大量專利的統(tǒng)計分析表明,〔D以上的創(chuàng)新問題存在已知解決方案。<單選>
A60%B80%C90%D95%
F3.分割原理的具體措施不包括〔D。<單選>A將一個物體分成相互獨立的部分;B使物體分成容易組裝和拆卸的部分;C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度G4.根據(jù)表8.2顯示,不改變或僅少量改變已有系統(tǒng)有〔A種標(biāo)準(zhǔn)解。<單選>
A13B23C6D17G4.根據(jù)表8.2顯示,簡化與改善策略有〔D種標(biāo)準(zhǔn)解。<單選>A13B23C6D17H2.和田十二法是〔C創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法。<單選>A日本B美國C中國D英國
J1.焦點對象法起源于〔A的思考藝術(shù),由哲學(xué)家康采〔F.Kunze完成了格式化。<單選>A古希臘B美國C德國D英國
J3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家〔D于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。<單選>A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特J4.將一個物體放在第二個物體中,將第二個物體放在第三個物體中,以此類推是〔A的具體措施。<單選>
A嵌套原理B重量補償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理2.將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合是〔B的具體措施。<單選>B借助中介物原理2.技術(shù)系統(tǒng)的理想狀態(tài)的內(nèi)容不包括〔C。<單選>
A系統(tǒng)的主要目的是提供一定功能B任何系統(tǒng)都是朝著理想化方向發(fā)展的C系統(tǒng)的功能都是有用的D理想化意味著系統(tǒng)或子系統(tǒng)中現(xiàn)有資源的最優(yōu)利用
3.技術(shù)創(chuàng)新最早的概念是由美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家〔D于1912年在其著作《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首先提出的。<單選>A斯密B馬歇爾C瓦爾拉斯D熊彼特K2.〔A可以說是運用TRIZ最為成功的國家。<A韓國B美國C中國D英國
L4.利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)是〔C的具體措施。<單選>
A反饋原理B借助中介物原理C自服務(wù)原理D復(fù)制原理
M2.目前,全世界有超過〔D個以上的TRIZ協(xié)會或?qū)W會。<單選>A10B20C30D60
M1,〔B認(rèn)為,在勞動中,人發(fā)明了工具,制造出產(chǎn)品,創(chuàng)造了外部生活環(huán)境,同時也改變著自己,創(chuàng)造著自己。<單選>
A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯
M1.目前成熟的TRIZ商業(yè)軟件集成的效應(yīng)超過了〔個。<單選>A6000P3.平面太陽能電池,其轉(zhuǎn)化效率在〔B左右,能較容易地為飛機提供足夠的電能。<單選>A10%B20%C40%D60%
R1,〔B認(rèn)為,在勞動中,人發(fā)明了工具,制造出產(chǎn)品,創(chuàng)造了外部生活環(huán)境,同時也改變著自己,創(chuàng)造著自己。<單選>A費爾巴哈B馬克思C奧格本D馬爾薩斯
R4.如果難以取得百分之百所要求的功效,稍微未達(dá)到或稍微超過預(yù)期的效果將大大簡化問題是〔B的具體措施。<單選>A動態(tài)特性原理B未達(dá)到或過度的作用原理C機械振動原理D空間維數(shù)變化原理R2.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài),預(yù)先施加壓力〔D的具體措施。<單選>
A嵌套原理B重量補償原理C預(yù)先作用原理D預(yù)先反作用原理
S1,〔B時期,創(chuàng)新進(jìn)一步集中于能源、交通、鋼鐵、化工等新的大型制造領(lǐng)域。
A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)1.〔A時期,技術(shù)創(chuàng)新群集中于紡織、冶金、機械等制造業(yè)領(lǐng)域中,制造業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重不斷上升。A工業(yè)革命B電氣和石化產(chǎn)業(yè)革命C十月革命D二戰(zhàn)
S4.實現(xiàn)分解混合物的功能,其功能代碼是〔D。<單選>AF5BF6CF7DF10S3.實現(xiàn)提高溫度的功能,其功能代碼是〔C。<單選>AF1BF2CF3DF4
S4.實現(xiàn)控制物體位移的功能,其功能代碼是〔B。<單選>AF5BF6CF7DF10
S2.20世紀(jì)〔D年代,TRIZ理論傳入中國,進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣,成為國家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個重要領(lǐng)域。<單選>A60B70C80D90
S2.〔C是把擴(kuò)散式思維和收斂式思維綜合起來,交替使用的一種發(fā)明方法。<單選>A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法S4.〔B是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。<單選>A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離S2.〔D是將矛盾雙方在不同的系統(tǒng)級別分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。<單選>A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離
S1,〔A是將某種科學(xué)技術(shù)原理轉(zhuǎn)用到新的研究領(lǐng)域。<單選>A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植
1.〔D是將某種材料移植新的應(yīng)用領(lǐng)域之中。<單選>A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植
1.〔D是利用對稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。<單選>A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比S1,〔B是試錯法的第二步。<單選>
A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論
S2.〔C是試錯法的第三步。<單選>
A猜測或嘗試B反駁或排除C在錯誤中學(xué)習(xí)D直接得到正確結(jié)論
1.〔B是通過搜集各種情報信息,針對特定的發(fā)明對象,按照一定的順序進(jìn)行收斂式思維的一種發(fā)明方法。<單選>B收斂式發(fā)明方法2.〔C是通過把發(fā)明對象分解為幾個部分進(jìn)行剖析,以取得發(fā)明創(chuàng)造的成功。<單選>A缺點列舉法B希望點列舉法C特性列舉法D優(yōu)點列舉法S1,〔A是圍繞創(chuàng)造發(fā)明的對象,利用擴(kuò)散式思維來誘發(fā)出各種各樣的創(chuàng)造性的設(shè)想的發(fā)明方法。<單選>A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法
2.〔D是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。<單選>A形態(tài)分析法B德爾菲法C試錯法D檢驗表法S2.〔B是指不使用正方形,橢圓,立方體或者平面,表面或者表格,而是用彎曲的或者圓的東西。<單選>A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達(dá)到或過度的作用原理S2.〔D是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。<單選>A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理S1.〔B是指當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時,它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化,通過這種進(jìn)化,原系統(tǒng)升級到一種更高水平。<單選>A子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡化法則
S3.〔C是指改變一個物體的結(jié)構(gòu)或者外部環(huán)境或者外部影響,從而導(dǎo)致該物體在不同的地方或者不同情況下具有不同的特征和影響。<單選>
A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理
S2.〔B是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。<單選>A分割原理B增加不對稱性原理C局部質(zhì)量原理D抽取原理
S4.〔D是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。<單選>A預(yù)先作用原B預(yù)先反作用原理C事先防范原理D等勢原理
3.〔A是指技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展常常用來實現(xiàn)那些枯燥的功能,以解放人們?nèi)ネ瓿筛哂兄橇π缘墓ぷ鳌?lt;單選>A減少人工介入的進(jìn)化法則B向超系統(tǒng)進(jìn)化法則C向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則D增加集成度再簡化法則S2.〔A是指將相同或者相類似的物體放到一起〔或者合并;聚集相同或者相類似的部分去實現(xiàn)相似的操作。<單選>A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理
S3.〔C是指將一個物體放在另一個里面;輪流將每一個物體放到另一個里面。<單選>A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理
S4.〔B是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,例如,體積的變化來損失和吸收熱量等。<單選>A物理或化學(xué)參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理
S3.〔D是指如果使用一個給定的方法很難達(dá)到百分之百的目標(biāo),那么嘗試做得多一點或者少一點。<單選>A反向作用原理B曲面化原理C動態(tài)特性原理D未達(dá)到或過度的作用原理
S4.〔C是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。<單選>
A有效作用的連續(xù)性原理B周期性作用原理C機械振動原理D空間維數(shù)變化原理
S2.〔B是指使物體或者系統(tǒng)的一個部分具有多種功能,并且除去對其他部分的依賴。<單選>A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理
S3.〔D是指為了抵消一個物體或者系統(tǒng)的重量,將它與提供浮力的物體合并在一起,或者使它與環(huán)境發(fā)生相互作用。<單選>A組合原理B多用性原理C嵌套原理D重量補償原理
S4.〔D是指為了實現(xiàn)某種功能,一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性,但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。<單選>A管理矛盾B社會矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾3.〔B是指為了實現(xiàn)功能,系統(tǒng)必須具備最基本的要素,各要素之間必須存在必要的聯(lián)系。<單選>A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則
S3.〔D是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成〔或者同種性質(zhì)的材料。<單選>
A物理或化學(xué)參數(shù)改變原理B相變原理C拋棄或再生原理D同質(zhì)性原理
3.〔C是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。<單選>A管理矛盾B社會矛盾C技術(shù)矛盾D物理矛盾
S3.〔B是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品,放棄某些品質(zhì),比如說使用期限。<單選>A自服務(wù)原理B廉價替代品原理C復(fù)制原理D機械系統(tǒng)替代原理
S3.〔B是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物,用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。<單選>
A氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理B柔性殼體或薄膜原理C顏色改變原理D多孔材料原理
S1.〔B是指用富氧化的空氣代替普通的空氣,用純氧代替富氧化的空氣。<單選>
A熱膨脹原理B強氧化劑原理C惰性環(huán)境原理D復(fù)合材料原理S1.〔D是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中,子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn),以改善性能或補償不理想的作用。<單選>A提高理想度法則B完備性法則C能量傳遞法則D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則S2.〔A是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。<單選>A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比S2.使物體中的運動部分靜止,靜止部分運動是〔B的具體措施。<單選>
A事先防范原理B反向作用原理C等勢原理D曲面化原理2.使用RTC算子方法重新思考問題時,物體的〔A方面不在考慮范圍內(nèi)。<單選>A尺寸B資源時間D成本
T4.通過大量的專利分析,在物質(zhì)—場模型分析方法的基礎(chǔ)上,阿利赫舒列爾等提出了〔A種標(biāo)準(zhǔn)解。<單選>A76B80C92D96T3.通過對大量專利的研究比較,發(fā)現(xiàn)僅有〔A的解決方案具有原創(chuàng)性。<單選>A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪W4.為了適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步的趨勢,20XX新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個增加至〔D個。<單選>A20B31C39D48W3.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾,SAvrAnsky于〔C年對物理矛盾進(jìn)行了描述。<單選>A1958B1979C1982D1989X4.消除運動過程中的中間間歇是〔B的具體措施。<單選>A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理
Y3.一個完整系統(tǒng)中,〔D協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。<單選>
A執(zhí)行裝置B動力裝置C傳輸裝置D控制裝置
2.一個完整系統(tǒng)中,〔C將能量傳輸?shù)綀?zhí)行機構(gòu)。<單選>
A執(zhí)行裝置B動力裝置C傳輸裝置D控制裝置
Y3.以下哪個案例屬于使用分割原理〔C。<單選>
A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力
C磨砂新技術(shù)D電動割草機在小規(guī)模的草地上可以很好地工作Y4.以最快的速度完成有害的操作是〔C的具體措施。<單選>A周期性作用原理B有效作用的連續(xù)性原理C減少有害作用的時間原理D變害為利原理3.用柔性殼體或薄膜將物體與環(huán)境隔離是〔D的具體措施。<單選>A廉價替代品原理B機械系統(tǒng)替代原理C氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理D柔性殼體或薄膜原理Z2.在美國,TRIZ相關(guān)的顧問活動和軟件工具的開發(fā)始于〔A年。<單選>
A1992B1994C1998D2000Z1.<A在黨的十七大的報告明確指出:實現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),關(guān)鍵要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。<單選>A胡錦濤B吳邦國C溫家寶D賈慶林3.在〔B系統(tǒng)中,元素齊全,但S1和S2之間的相互作用的結(jié)果是有害的或不希望得到的,因此,場F是有害的。<單選>
A效應(yīng)不足的模型B有害效應(yīng)的完整模型C效應(yīng)過度的完整模型D有效完整模型二,多選5.1991年后,〔ABCD世界級大公司已經(jīng)利用TRIZ理論進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新研究,并取得了很好的效果。<多選>A摩托羅拉公司B波音C克萊斯勒D福特
77.20XX新提出的新矛盾矩陣將工程參數(shù)由39個增加至48個,新增加的通用工程參數(shù)包括〔信息的數(shù)量、運行效率、噪音、有害的副作用、兼容性/可連通性、安全性、易受傷性、美觀、測量難度。P198A29.ARIZ的理論的原則是〔A通過確定和解決引起問題的技術(shù)矛盾B慣性思維因素必須被加以控制C不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎(chǔ)的支持。P241A78.阿利赫舒列爾技術(shù)矛盾矩陣簡稱技術(shù)矛盾矩陣,其中〔行為改善的特征、行為惡化的特征。P197A7.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別,TRIZ理論將分離原理概括為〔ABCD。<多選>A空間分離B時間分離C基于條件的分離D系統(tǒng)級別的分離
B69.百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注,主要表現(xiàn)在〔專注于搜索、專注于技術(shù)、專注于中國市場。B7.標(biāo)準(zhǔn)解具有〔ABC特點。<多選>
A特定性B通用性C普遍性D公眾性C22.參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法,可以講創(chuàng)新區(qū)分為〔漸近創(chuàng)新、激進(jìn)創(chuàng)新。C75.產(chǎn)業(yè)—技術(shù)的跨越發(fā)展之所以可能開啟一個新的發(fā)展路徑,往往基于〔重大技術(shù)突破、消費觀念變更、政治、經(jīng)濟(jì)形勢突變等內(nèi)外因素變化。C11.創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個方面的特征〔A.綜合性、辯證性B.獨創(chuàng)性、求異性C.主動性、探索性D.靈活性、流暢性。F5.分割原理的具體措施包括〔ABC。<多選>A將一個物體分成相互獨立的部分B使物體分成容易組裝和拆卸的部分C增加物體被分割的程度D增加物體的整體程度7.發(fā)散思維的特征表現(xiàn)為〔A思維的流暢性B思維的變通性D思維的獨特性G23.根據(jù)問題所表現(xiàn)出來的〔參數(shù)屬性、資源屬性、結(jié)構(gòu)屬性TRIZ的問題模型共有四種形式。19.根據(jù)表8.1顯示,物—場模型的類型包括〔A有效完整模型B不完整模型C效應(yīng)不足的完整模型D有害效應(yīng)的完整模型。P221G6.廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外,還延伸至〔ABCD。<多選>
A知識創(chuàng)新B制度創(chuàng)新C管理創(chuàng)新D營銷創(chuàng)新
G5.廣義的矛盾可分為〔AB。<多選>A自然矛盾B社會矛盾C工程矛盾D人類矛盾
21.國家科技部于20XX8月下文批準(zhǔn)〔XX、XX省為"技術(shù)創(chuàng)新方法試點省"。J5.技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在〔ABCD。<多選>A目的不同B方法不同C社會效果不同D結(jié)果不同
J5.技術(shù)發(fā)明方法的基本類型包括〔ABC。<多選>
A擴(kuò)散式發(fā)明方法B收斂式發(fā)明方法C綜合式發(fā)明方法D演繹式發(fā)明方法
59.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括〔A提高理想度法則\B完備性法則\C能量傳遞法則\D協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則。P122J6.據(jù)有關(guān)學(xué)者統(tǒng)計,可用于非技術(shù)領(lǐng)域的TRIZ工具集有〔ABCD。<多選>A創(chuàng)新原理B矛盾分析C物質(zhì)場模型D理想度
J5.建設(shè)國家創(chuàng)新體系包括〔ABCD。<多選>A技術(shù)創(chuàng)新B知識創(chuàng)新C國防科技創(chuàng)新D區(qū)域創(chuàng)新
L5.聯(lián)想思維中的移植法包括〔ABCD。<多選>
A原理移植B結(jié)構(gòu)移植C方法移植D材料移植5.聯(lián)想思維中的類比法包括〔ABCD。<多選>
A直接類比B仿生類比C因果類比D對稱類比L5.聯(lián)想思維的形式可分為〔ABCD。<多選>
A相似聯(lián)想B接近聯(lián)想C對比聯(lián)想D連鎖聯(lián)想L6.六頂思考帽團(tuán)隊在實際中的應(yīng)用步驟有〔ABCD。<多選>
A陳述問題事實B提出如何解決問題的建議C評估建議的優(yōu)缺點D對各項選擇方案進(jìn)行直覺判斷
M7.每個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化,都要經(jīng)歷的階段有〔ABCD。<多選>A嬰兒期B成長期C成熟期D衰退期M7.描述技術(shù)矛盾的一般步驟是〔ABCD。<多選>A找出問題B在因果分析鏈中找到問題切入點C分析現(xiàn)在的解決辦法改進(jìn)了什么參數(shù)D用圖示法加以描述S1.STC算子方法是指我們可以從物體的〔ACD方面來重新思考問題的方法。<多選>A尺寸C時間D成本S7.使用變害為利原理的具體措施包括〔BCD。<多選>
A改變工作條件,使物體不需要被升高B通過有害因素與另外幾個有害因素的組合來消除有害因素C利用有害因素獲得有益的效果D將有害因素加強到不再是有害的程度
S7.使用抽取原理的具體措施包括〔AB。<多選>A從物體中拆出"干擾"部分B將物體中的關(guān)鍵部分挑選或分離出來C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境S6.使用等勢原理的案例包括〔AC。<多選>A在一個平坦的工廠里,沒有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩帶使得工人和物體平衡電勢以避免來自靜電的傷害D在大衰退時期實行擴(kuò)張而不是壓縮
S7.使用等勢原理的具體措施包括〔AB。<多選>
A改變工作條件,使物體不需要被升高B改變工作條件,使物體不需要降低
C如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度D從物體中拆出"干擾"部分
35.使用惰性環(huán)境原理的具體措施包括〔A用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境B在真空中進(jìn)行某過程。36.使用惰性環(huán)境原理的具體案例包括〔B把氣焊設(shè)施用作滅火器C在氣焊中用于防止焊接點的材料發(fā)生氧化。6.使用反饋原理的具體措施包括〔AB。<多選>
A引入反饋以改善過程或動作B如果反饋已經(jīng)存在,改變反饋控制信號的大小或靈敏度
C增加物體被分割的程度D用電離射線處理空氣或氧氣S6.使用復(fù)制原理的具體案例包括〔AC。<多選>
A用視頻會議代替奔波旅行B用一些低成本物體代替昂貴物體
C用虛擬的模型代替實物D用一些不耐用物體代替耐用物體
S6.使用機械系統(tǒng)替代原理的具體措施包括〔ABCD。<多選>
A用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機械系統(tǒng)B用電場、磁場和電磁場完成與物體的相互作用C由恒定場轉(zhuǎn)向可變場,由靜態(tài)場轉(zhuǎn)向動態(tài)場D將鐵磁粒子用于場的作用之中5.使用借助中介物原理的具體措施包括〔CD。<多選>A引入反饋以改善過程或動作
B如果反饋已經(jīng)存在,改變反饋控制信號的大小或靈敏度
C使用中介物傳遞某一物體或某一中間過程D將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合S6.使用局部質(zhì)量原理的具體措施包括〔ABC。<多選>
A將物體或環(huán)境〔外部作用的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)B使組成物體的不同部分完成不同的功能C使組成物體的每一部分都最大限度地發(fā)揮作用D在氣焊中用于防止焊接點的材料發(fā)生氧化P1385.使用氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理的具體案例包括〔B機動車上用的液壓減振器C高檔球鞋鞋底的氣墊,給腳部提供很好的緩沖D消防救生用的充氣氣墊。S7.使用嵌套原理的具體措施包括〔AB。<多選>
A將一個物體放在第二個物體中,將第二個物體放在第三個物體中,以此類推
B使一個物體穿過另一個物體的空腔C把時間上相同或類似的操作聯(lián)合起來
D物體的對稱形式轉(zhuǎn)為不對稱形式S6.使用強氧化劑原理的具體措施包括〔ABC。<多選>A用富氧空氣代替普通空氣B用純氧替換富氧空氣C用電離射線處理空氣或氧氣D用惰性環(huán)境代替通常環(huán)境34.使用事先防范原理的案例包括〔A汽車?yán)锏淖詣映錃獯湾仩t減壓栓和化學(xué)反應(yīng)器D張貼緊急情況的指示。S6.使用增加不對稱性原理的具體措施包括〔BC。<多選>
A使物體分成容易組裝和拆卸的部分B物體的對稱形式轉(zhuǎn)為不對稱形式
C如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度D從物體中拆出"干擾"部分7.實現(xiàn)測量物體的尺寸和改變物體尺寸的功能,其功能代碼分別是〔AB。<多選>
AF18BF19CF20DF217.實現(xiàn)降低和提高溫度的功能,其功能代碼分別是〔BC。<多選>AF1BF2CF3DF4
7.實現(xiàn)檢查表面狀態(tài)和性質(zhì)和改變表面性質(zhì)的功能,其功能代碼分別是〔CD。<多選>
AF18BF19CF20DF21S7.實現(xiàn)探測物體的位移和運動及控制物體位移的功能,其功能代碼分別是〔AB。<多選>AF5BF6CF27DF30S7.實現(xiàn)控制電磁場和控制光的功能,其功能代碼分別是〔BC。<多選AF5BF28CF29DF3051.試錯法的基本步驟包括〔B猜測或嘗試C反駁或排除D在錯誤中學(xué)習(xí)。55.收斂式發(fā)明方法包括〔檢驗表法\形態(tài)學(xué)分析法。S5.雙系統(tǒng)包括〔ABCD。<多選>A單功能雙系統(tǒng)B多功能雙系統(tǒng)C局部簡化雙系統(tǒng)D完整簡化雙系統(tǒng)13.思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用,主要表現(xiàn)在〔其他諸要素都要為它服務(wù);智力結(jié)構(gòu)中的其他要素,都必須圍繞思維力才能有創(chuàng)新成果。T27.TRIZ的工具有四種:〔矛盾矩陣、分離原理、知識與效應(yīng)和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)。T5.TRIZ的很多工具功能非常強大,但是也存在很多缺陷,具體表現(xiàn)為〔ABCD。A不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時代變化B效應(yīng)庫缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)的效應(yīng)CARIZ存在版本太多,解決問題步驟冗長D物質(zhì)場分析模型可以用于加速解決方案的尋找,但是其本身具有不完備性5.TRIZ的基本概念主要包括〔ABCD。A矛盾B演化C資源D理想度
T7.TRIZ的問題模型的形式有〔ABCD。<多選>A技術(shù)矛盾B物理矛盾C物質(zhì)—場問題D知識使能問題T5.TRIZ的自由化發(fā)展雖然說明它的生命力,也證明了其不成熟的一面。其具體表現(xiàn)為〔ABCD。<多選>A很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng)B如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題,TRIZ并沒有給出清晰的建議C\TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些階段D各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象28.TRIZ理論從〔A性能參數(shù)\B專利級別\C專利數(shù)量\D經(jīng)濟(jì)效益方面來描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點。T7.提高理想度的方向有〔ABCD。<多選>A增加系統(tǒng)的功能B傳輸盡可能多的功能到工作元件上C將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源T5.頭腦風(fēng)暴法可分為〔AD。<多選>
A直接頭腦風(fēng)暴B間接頭腦風(fēng)暴C認(rèn)可頭腦風(fēng)暴D質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴
W42.我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略思想是實施〔科學(xué)發(fā)展、科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。W5.物理矛盾一般表現(xiàn)形式有〔AC。<多選>
A一個子系統(tǒng)中有害性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低
B一個子系統(tǒng)中有害性能增強的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有用性能的降低
C一個子系統(tǒng)中有用性能增強的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強
D一個子系統(tǒng)中有用性能降低的同時導(dǎo)致該子系統(tǒng)中有害性能的增強
W6.物理矛盾的分離方法中,相變分離方法包括〔ABCD。<多選>
A改變一個系統(tǒng)的部分相態(tài),或改變其環(huán)境B改變動態(tài)的系統(tǒng)部分相態(tài)
C聯(lián)合利用相變時的現(xiàn)象D以雙相態(tài)的物質(zhì)代替單相態(tài)的物質(zhì)
X5.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括〔ABC。<多選>
A增加系統(tǒng)參數(shù)差異B增加系統(tǒng)功能差異C增加集成系統(tǒng)深度D向移動性增強的方向轉(zhuǎn)化
Y7.以下哪個案例屬于使用抽取原理〔ABD。<多選>
A我們需要的是照明而不是照明設(shè)備B我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力C磨砂新技術(shù)D電動割草機在小規(guī)模的草地上可以很好地工作37.以下哪個案例屬于使用重量補償原理〔空氣動力、流體動力、浮力。43.以下哪個案例屬于使用增加不對稱性原理〔B用散色光合并顏色C增加非對稱性是一種使用幾何資源的途徑D為每一個部門做獨立的預(yù)算。12.以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補的表現(xiàn)<收斂是發(fā)散的前提、在發(fā)散的基礎(chǔ)上進(jìn)行收斂才更有效>。6.以下關(guān)于技術(shù)矛盾的論述,正確的是〔ABC。<多選>
A是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果
B也可指某個有用性能的引入或有害效應(yīng)的消除導(dǎo)致一個活幾個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變壞
C一般有三種表現(xiàn)形式D與物理矛盾沒有區(qū)別
54.以下說法中正確的是〔自由暢想突出求異創(chuàng)新;人們思維輕松,回憶氣氛活躍,這是激發(fā)創(chuàng)造力的保證;以量求質(zhì)強調(diào)互動;集成原則確保可以提出更有創(chuàng)意的方案。Y5.以技術(shù)發(fā)明為先導(dǎo)和標(biāo)志的三次技術(shù)革命引起了〔ABCD的巨大變革。<多選>
A政治B經(jīng)濟(jì)C軍事D管理
16.意志的表現(xiàn)形式包括〔目的性、自制性。40.應(yīng)用空間分離原理解決物理矛盾的步驟是〔A定義物理矛盾B對在什么空間上需要滿足什么要求進(jìn)行確定C對以上兩個空間段是否交叉進(jìn)行判斷。49.影響頭腦風(fēng)暴的效果包括〔目標(biāo)不清晰、參與者背景太近、領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論、允許過早的評判。Y7.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括〔ABCD。<多選>
A嵌套B非對稱C柔性外殼或薄膜D預(yù)先作用Y6.與空間分離原理相關(guān)的發(fā)明原理包括〔ABC。<多選>A分割B抽取C局部質(zhì)量D預(yù)先反作用
Y7.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括〔ABCD。<多選>
A逆向思維B曲面化C變害為利D反饋6.與基于條件的分離相關(guān)的發(fā)明原理包括〔ABCD。A分割B合并C普遍性D嵌套Z6.在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域,TRIZ思想的要點有〔ABCD。<多選>A創(chuàng)新的本質(zhì)是消除矛盾B創(chuàng)新有規(guī)律可循C創(chuàng)新可以建立在資源和方法的基礎(chǔ)上D創(chuàng)新方法可以掌握Z1.在頭腦風(fēng)暴法結(jié)束后,一種好的方法是把總結(jié)性發(fā)言分成〔BCD。<多選>A支持的意見B有見地的想法C有趣的想法D反對意見7.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到的術(shù)語有〔AD。A移動對象B速度C加速度D靜止對象Z5.在TRIZ中,理想度概念的應(yīng)用包括〔ABCD。<多選>
A理想系統(tǒng)B理想過程C理想資源D理想方法Z5.在完善TRIZ理論體系,增加系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)性方面的提高主要有〔ABCD。<多選>
A發(fā)展集成工具使得所有創(chuàng)新問題可以采用相同的處理路徑B研究開發(fā)新的TRIZ工具C進(jìn)一步結(jié)構(gòu)化和擴(kuò)展TRIZ知識效應(yīng)庫D推出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),包容廣泛的ARIZ新版6.增加集成度在簡化的路徑包括〔ABCD。<多選>
A增加集成度B簡化路徑C雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)D子系統(tǒng)分離Z6.智力激勵法的基本的原則是〔ABCD。<多選>A延遲評判原則B自由暢想原則C綜合改善原則D限時限人原則5.智力激勵法要求與會者應(yīng)嚴(yán)格遵守的規(guī)則包括〔ABCD。<多選>A思路越廣越新越奇越好B設(shè)想和方案數(shù)量越多越好C不論各種情況與會者一律平等D提出的各種設(shè)想不分好壞,一律記錄下來52.智力激勵法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些原則〔力求簡明扼要地表述設(shè)想,一次只談一個設(shè)想;私下交談,代替他人發(fā)言;與會者一律平等對待。7.知識基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是〔AB等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象.A物理B化學(xué)C幾何D代數(shù)6.自20世紀(jì)90年代中期以來,美國供應(yīng)商協(xié)會一直致力于把〔ABC一起推薦給世界500強企業(yè)。<多選>ATRIZ方法BQFD方法C田口法DASI方法41.自20世紀(jì)90年代中期以來,美國供應(yīng)商協(xié)會一直致力于把〔ATRIZ方法、BQFD方法一起推薦給世界500強企業(yè)。三,判斷A11.ARIZ的設(shè)計只允許應(yīng)用一次,并不支持多輪次的反復(fù)應(yīng)用。<判斷>錯誤44.按創(chuàng)新部門,創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)建、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新〔錯誤B20.標(biāo)準(zhǔn)解是利用物質(zhì)—場模型分析法解決發(fā)明問題的一個工具。<判斷>正確B10.波普爾認(rèn)為猜想與反駁不是哲學(xué)的基本方法。<判斷>正確10.把物體分成幾個部分,各部分之間可相對改變位置是動態(tài)特性原理的具體措施。正確C8.參與者背景太近不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。<判斷>錯誤55.成功的主觀模擬不是科學(xué)創(chuàng)造的基本要素?!插e誤P25C15..初次應(yīng)用ARIZ,只需一次就產(chǎn)生滿足問題解決者所期望的結(jié)果。〔錯誤24.超前思維是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式,對不同的食物的內(nèi)部聯(lián)系進(jìn)行形象化的類推、聯(lián)想和重組?!插e誤84.抽取原理是指將一個物體或系統(tǒng)分解成獨立的部分,使一個物體很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。〔錯誤47.傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為,世界產(chǎn)業(yè)—技術(shù)變化的過程由創(chuàng)新和創(chuàng)新的應(yīng)用兩個步驟組成。<√>39.創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的,各種方法自成體?!插e誤31.創(chuàng)新的一般過程包括發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、確定思路、具體實施、反思總結(jié)等步。<√>30.創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣,都存在產(chǎn)生、生長、成熟、衰老、滅亡,但沒有規(guī)律可循?!插e誤37.創(chuàng)新基礎(chǔ),主要包括思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等<√>36.創(chuàng)新領(lǐng)域,主要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、行政創(chuàng)新等等。<√>29.創(chuàng)新沒有止境,任何創(chuàng)新都是"未完成的創(chuàng)新",最好的創(chuàng)新只能是"下一個"。<√>38.創(chuàng)新能力是一種單調(diào)性重復(fù)性的能力〔錯誤28.創(chuàng)新是我們這個時代的主旋律和最強音。<√>26.創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。<√>27.創(chuàng)新意識要從被動式的反應(yīng)發(fā)展為主動和自覺的意識。<√>C11.從連續(xù)作用過渡到周期性作用是周期性作用原理的具體措施。<判斷>正確C10.從TRIZ理論定義上來說,一個技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)包括三個部分,兩種物質(zhì)和一個場.正確97.從物體中拆出"干擾"部分或者相反,分出唯一需要的部分或需要的特性是局部質(zhì)量原理的具體措施。<錯>P136D9.當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時,它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化,通過這種進(jìn)化,原系統(tǒng)升級到一種更高水平。<判斷>正確10.等勢原理是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。<判斷>正確11.第一類標(biāo)準(zhǔn)解是指改變一個系統(tǒng)使其具有所需要的輸出或消除不理想的輸出,對系統(tǒng)只有少量的改變或不改變。<判斷>正確D11.對于某一個技術(shù)系統(tǒng)的元素,物理矛盾有四種情況。<判斷>錯誤
D10.對39個參數(shù)進(jìn)行配對組合,大約有1300對典型的技術(shù)矛盾。<判斷>正確D6.惰性環(huán)境原理是指用惰性介質(zhì)取代一個正常的環(huán)境,將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。<判斷>正確F8.發(fā)明的先進(jìn)性不是反映發(fā)明技術(shù)價值和技術(shù)水平高低的標(biāo)志。<判斷>錯誤18.發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個正確的答案的思維過程與方法〔錯誤F17發(fā)散性思維是指科學(xué)思維中建立在傳統(tǒng)一致基礎(chǔ)上,受到一系列規(guī)范約束的思維。錯誤17.發(fā)散思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多。<√>F11.發(fā)現(xiàn)最佳的問題就意味著從許多的技術(shù)矛盾中選擇一個相關(guān)的沖突。正確F88.反饋原理是指運用一個中介載體物或者中介過程。為了更容易移動,臨時將一個物體跟另一個物體連接。<錯>P16134.方法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo),指明了方向?!插e誤81.分割原理是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。〔錯誤F16.復(fù)合材料原理是指從統(tǒng)一的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合材料〔多種材料和系統(tǒng)。正確86.復(fù)制原理是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品,放棄某些品質(zhì),比如說使用期限?!插e誤G92.改變工作條件,使物體不需要被升高或降低是反向作用原理的具體措施?!插e>G10.根據(jù)焊接的縫隙寬窄的變化,調(diào)整焊接電極的波形帶寬,這樣電極的波形帶寬隨時間是變化的,以獲得最佳的焊接效果。這是物理矛盾的相反需求時間分離方法。正確G13.工程技術(shù)發(fā)明是一個復(fù)雜的創(chuàng)新過程,但在發(fā)明方法上可以找到一個固定的統(tǒng)一的格式。<判斷>錯誤G2.古典TRIZ誕生于前蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)時代,缺乏成熟商業(yè)實踐,存在著很多不足。正確41.管理創(chuàng)新的目的是使觀看里系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化,以獲得最大效益<√>65.管理矛盾是指為了避免某些現(xiàn)象或希望取得某些結(jié)果,需要做一些事,但不知如何去做。<√>42.國家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果〔錯誤H7.很多學(xué)者認(rèn)為,TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高,僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。<√>J9.機械系統(tǒng)替代原理是指用一個感官方法〔視覺,聽覺,味覺或者嗅覺去代替一個機械方法。<判斷>正確J10.技術(shù)系統(tǒng)問題的"結(jié)果屬性"比較明顯,適用于物質(zhì)—場分析法。<判斷>正確8.技術(shù)發(fā)明不要求十分精確和嚴(yán)密,但必須十分實用、有效。<判斷>正確8.技術(shù)發(fā)明對人類進(jìn)步和社會發(fā)展起著巨大的推動作用。<判斷>正確J8.技術(shù)發(fā)明的準(zhǔn)備階段是針對發(fā)明目標(biāo),構(gòu)想解決方案的階段。<判斷>錯誤62.技術(shù)發(fā)明的構(gòu)思階段是技術(shù)發(fā)明的目標(biāo)提出階段。〔錯誤P5863.技術(shù)發(fā)明目標(biāo)的提出,幾乎都是起源于生產(chǎn)的需要、技術(shù)自身發(fā)展的需要、科學(xué)發(fā)展的需要和人們改善生活的需要。<√>68.技術(shù)矛盾是指為了實現(xiàn)某種功能,一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性,但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性?!插e誤P97J4.技術(shù)系統(tǒng)問題的"結(jié)果屬性"比較明顯,適用于物質(zhì)—場分析法。<判斷>正確1技術(shù)系統(tǒng)的功能模型不能用一個完整的物—場三角形來表示。<判斷>錯誤
J9.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化是沿著增大其元件尺寸的方向發(fā)展的。<判斷>錯誤
9.技術(shù)學(xué)習(xí)的過程是技術(shù)采用者的知識和技術(shù)能力不斷累積的過程。<判斷>正確J10.檢驗表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。<判斷>正確49.檢驗表法是一種簡便易行的發(fā)明方法,它幾乎適用于任何類型與場合的創(chuàng)造發(fā)明活動。<√>P7990.減少有害作用的時間原理是指以高速完成一個過程或者特定的階段〔例如,破壞性的,有害的或者冒險的操作。<√>94.將物體或環(huán)境〔外部作用的均勻結(jié)構(gòu)變成不均勻結(jié)構(gòu)是抽取原理的具體措施。<錯>93.將一個物體放在第二個物體中,將第二個物體放在第三個物體中,以此類推是嵌套原理的具體措施。<√>45.教育創(chuàng)新之包括教育觀念和理念的創(chuàng)新〔錯誤51.焦點對象法是一種問題求解的焦點技術(shù),涉及將不同對象看似不匹配的特性合成為某種新的東西。<√>P75J10.借助中介物原理是指引入反饋來改善一個流程或行動。如果已經(jīng)使用了反饋,那么就改變行動的幅度或影響。<判斷>錯誤J11.經(jīng)過2500000份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié),常見的共有30個功能。<判斷>正確40.具有團(tuán)隊合作精神是創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)要求之一<√>K11.克服技術(shù)矛盾的第一步是找到問題并描述它。<√>P189K8.科學(xué)革命和技術(shù)革命是改變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制的主要杠桿,是改造社會結(jié)構(gòu)體制的強大動力。<判斷>正確72.科學(xué)理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗事實的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋.<√>103.科學(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象不是依據(jù)其名稱拼音中的字母順序進(jìn)行排列的。<√>L9.類比法是指把某一事物的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對象中,從而產(chǎn)生新成果的方法。<判斷>錯誤
48.類比法是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較,從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。<√>L11.連續(xù)工作,物體的所有部件均應(yīng)一直滿負(fù)荷工作是有效作用的連續(xù)性原理的具體措施。<判斷>正確25.聯(lián)想思維是指超越具體的時間、空間、客觀事物,使思維進(jìn)入新的境界,從而產(chǎn)生新觀念,新思想〔錯誤L9.領(lǐng)導(dǎo)者主導(dǎo)討論會影響頭腦風(fēng)暴的效果。<判斷>正確9.六頂思考帽方法中,藍(lán)色思考帽在開始和結(jié)束時都必須使用。<判斷>正確M19.目標(biāo)不清晰不會影響頭腦風(fēng)暴的效果。<判斷>錯誤M8.每一個發(fā)現(xiàn)都是由客觀存在的問題這一情況引起的,問題是發(fā)現(xiàn)的第一要素。正確N70.內(nèi)部概念問題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問題.<√>N8.逆向思維法是工程技術(shù)發(fā)明的一種有效方法。<判斷>正確N8.逆向思維法是一種擺脫習(xí)慣的思維方式,沿著事物或過程的反向的方向進(jìn)行思維,取得突破性的創(chuàng)造發(fā)明的方法。<判斷>正確P11.判斷一個物體是運動物體還是靜止物體,要根據(jù)該物體當(dāng)時所處的狀態(tài)來決定。正確Q73.求異性是對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度,從不盲目和清新,并用新的方式來對待和思考所遇到的問題.<√>Q43.全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的根本<√>R10.熱膨脹原理是指利用材料的熱膨脹或收縮,如果使用熱膨脹原則,那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。<判斷>正確1.任何技術(shù)系統(tǒng),在其生命周期之中,是沿著提高其理想度向最理想系統(tǒng)的方向進(jìn)化的,提高理想度法則代表著所有技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則的最終方向。<√>P122R1.人們將劃時代的技術(shù)創(chuàng)新稱作為技術(shù)革命。<判斷>正確R8.人與動物的不同在于,人不僅生活在自然之中,而且還生活在自己所創(chuàng)造的文明之中。<判斷>正確R5.柔性殼體或薄膜原理是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物,用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。<判斷>正確R11.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài),預(yù)先施加壓力是預(yù)先作用原理的具體措施。<判斷>錯誤95.如果物體不是對稱的,則加強它的不對稱程度是增加不對稱性原理的具體措施。<√>S4.S曲線的躍遷對選擇一個企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的時機不具有積極的指導(dǎo)意義。<√>S11."少數(shù)元件"的沖突只可以轉(zhuǎn)化成"沒有元件"或"缺少元件"。<判斷>正確56.社會發(fā)展的主題是人的發(fā)展〔錯誤S9.試錯法的基本思想是,人們所追求目標(biāo)可以通過不斷試驗消除誤差。<判斷>正確102.試錯法是一種科學(xué)方法,不是一種常見的發(fā)明與創(chuàng)新的方法。<√>S9.事先防范原理是指為一個低可靠性的系統(tǒng)或者物體準(zhǔn)備應(yīng)急措施。<判斷>正確46.實踐表明,應(yīng)用TRIZ方法可以縮短創(chuàng)新的過程,但不能改善產(chǎn)品制造過程?!插e誤P11033.實踐創(chuàng)新來源于理論創(chuàng)新〔錯誤32.實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)<√>19.收斂思維又稱反向思維,是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維〔錯誤98.所謂空間分離,是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度?!插e>99.所謂時間分離,是將矛盾雙方在相同的空間上分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度?!插e>P210T9.TRIZ的本義就是發(fā)明問題解決理論。<判斷>正確T9.TRIZ的創(chuàng)始人阿利赫舒列爾指出,技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化不是隨機的,而是遵循一定的客觀規(guī)律。<判斷>正確T9.TRIZ的使用者不能根據(jù)自己的需要和經(jīng)驗任意修改TRIZ理論。<判斷>錯誤T9.TRIZ理論認(rèn)為,發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折衷方案,不克服矛盾的設(shè)計不是創(chuàng)新設(shè)計。<判斷>正確T10.TRIZ理論認(rèn)為創(chuàng)新問題的核心是解決矛盾,沒有矛盾的問題不是創(chuàng)新問題。正確9.TRIZ理論有著更廣闊的適用前景,可以應(yīng)用于企業(yè)管理,社會政治,教育等非技術(shù)領(lǐng)域。<判斷>正確11.TRIZ中,利用連接線可以表達(dá)復(fù)雜的意義,雙虛線表示最大或過度的作用或效應(yīng)。錯誤11.TRIZ中,利用連接線可以表達(dá)復(fù)雜的意義,雙實線表示最大或過度的作用或效應(yīng),雙虛線表示最小的作用或效應(yīng),雙波線表示過度有害對作用或效應(yīng)等等。<√>P222T21.投資型追趕陷阱源于錯誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯誤投資行為。<判斷>正確T9.同生物系統(tǒng)的進(jìn)化不同,技術(shù)系統(tǒng)不會面臨自然選擇、優(yōu)勝劣汰。<判斷>錯誤W11.完成某種功能所需的方法或手段就是場。<判斷>正確71.外部概念問題是指同一領(lǐng)域不同理論的矛盾或理論與外部的哲學(xué)、文化觀念等不一致產(chǎn)生的問題.<√>11.物-場分析時,物一場模型的6個一般解法,如果能夠結(jié)合在一起應(yīng)用,可以更有效地解決問題。<判斷>正確W11.物-場模型的基本思想是,技術(shù)系統(tǒng)的目的是執(zhí)行功能,它的基本組成包括兩個物質(zhì)和它們之間的作用力或相互作用—稱為場。<判斷>正確105.物化階段標(biāo)志著技術(shù)發(fā)明的初步誕生。<√>W9.物理或化學(xué)參數(shù)改變原理是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,例如,體積的變化來損失和吸收熱量等。<判斷>錯誤W10.物理矛盾是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。<判斷>錯誤W11.物質(zhì)-場分析與標(biāo)準(zhǔn)解,作為一類TRIZ解題方法,就解決實際問題而言,更具有廣泛性。<判斷>正確W8.物質(zhì)可以是一個獨立的物體,但不能是一個復(fù)雜的系統(tǒng),物質(zhì)之間依靠場來連接。<判斷>錯誤W10.物質(zhì)的創(chuàng)造—消滅是作為合成—分解、離子化—再結(jié)合的一個結(jié)果。正確X8.系統(tǒng)改進(jìn)的一般方向是最小化理想度比值。<判斷>錯誤16.熊比特指出,企業(yè)家的工作就是創(chuàng)造性破壞。<√>P1878.選定思路是要注意確定選擇的標(biāo)準(zhǔn),大多數(shù)時候要能選出"滿意的思路",過分追求理想方案可能一事無成.<√>Y18.移植法是把陌生的對象與熟悉的對象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較,從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。<判斷>錯誤44.移植法是指把某一事務(wù)的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對象中,從而產(chǎn)生成果的方法。<√>P30Y10.預(yù)先反作用原理是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。錯誤Y10.顏色改變原理是指制作一個多孔的物體或者添加多空的元素〔鑲嵌件,涂料等等。<判斷>錯誤
98.用旋轉(zhuǎn)運動代替直線運動,采用離心力是曲面化原理的具體措施。<√>Y8.有效作用的連續(xù)性原理是指使一個物體或者系統(tǒng)的所有部分一直滿負(fù)荷。<正確Y9.由于不能表現(xiàn)出問題的解的可能方向,因此TRIZ一般不研究管理矛盾。<錯誤
91.預(yù)先反作用原理是指在被需要之前對一個物體或者系統(tǒng)采取需要的改變。<錯>P145Z3.在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中,子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn),以改善性能或補償不理想的作用。<√>Z10.在多地震地區(qū),用電纜將各建筑物連接起來,通過各建筑物的自由擺動對地震進(jìn)行監(jiān)測和分析預(yù)報。這是物理矛盾的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換分離方法。<√>Z11.在靜態(tài)技術(shù)環(huán)境下,技術(shù)的建構(gòu)應(yīng)被完整地理解為創(chuàng)新與既有技術(shù)支持體系相適應(yīng)而發(fā)展的過程。<判斷>錯誤
Z8.在科學(xué)發(fā)現(xiàn)或者技術(shù)發(fā)明等創(chuàng)造活動中,直覺思維和靈感狀態(tài)不能起特殊重要的作用。<判斷>錯誤
10.在TRIZ理論中,阿利赫舒列爾把發(fā)明劃分為五個等級。<判斷>正確101.在嬰兒期到成熟期的過程中,技術(shù)系統(tǒng)的性能開始下降,專利數(shù)也隨之減少?!插e誤35.整合創(chuàng)新,是綜合、整合多種創(chuàng)新成果,匯聚或提煉出新的結(jié)果,不是簡單的加總和拼湊,而是要有機合成、綜合提高,形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)。<√>20.只有通過收斂思維形成所需要解決的問題,并為問題的解決準(zhǔn)備了相關(guān)的事實材料之后,發(fā)散思維才有前提和基礎(chǔ)<√>21.只有在收斂的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散思維,才能在已有的材料、問題的基礎(chǔ)上去的成果〔錯誤77.智力激勵會的與會人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次,即知識水準(zhǔn),職務(wù),自理,級別等應(yīng)大致相近.<√>89.周期性作用原理是指使用周期性或者脈動的動作去代替持續(xù)的動作。<√>4.子系統(tǒng)的不均衡進(jìn)化法則,實際上是要求我們從整體上考慮技術(shù)系統(tǒng)。<√>11.自服務(wù)原理是指使一個物體或系統(tǒng)通過執(zhí)行輔助、有幫助的功能來達(dá)到自助的目的。<判斷>正確Z9.組合原理是指將相同或者相類似的物體放到一起〔或者合并;聚集相同或者相類似的部分去實現(xiàn)相似的操作。正確四,填空A13.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別,TRIZ理論將分離原理概括為四大類〔空間分離、〔時間分離、基于條件的分離和系統(tǒng)級別的分離。<填空>
A13.阿利赫舒列爾將矛盾分為三類,即〔管理矛盾、〔技術(shù)矛盾和〔物理矛盾。4.阿利赫舒列爾提出的ARIZ-85中,〔步驟5的目的是動用TRIZ知識庫里積累的所有經(jīng)驗。2.阿利赫舒列爾總結(jié)出了古典TRIZ的理論基礎(chǔ)是〔創(chuàng)新問題定義、創(chuàng)新模式、創(chuàng)新等級劃分、技術(shù)系統(tǒng)演化模式27.按照空間、時間、條件、系統(tǒng)級別,TRIZ理論將分離原理概括為四大類:空間分離、時間分離、基于條件的分離和系統(tǒng)級別的分離。B14.標(biāo)準(zhǔn)解具有的特點是<特定性>、<通用性>和<普遍性>。<填空>C14.沖突的元素包括<一個工件>和〔一個工具。<填空C14.沖突的元素包括<相互對立>和<相互依存>16.沖突的元素包括技術(shù)矛盾和物理矛盾C13.傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為,世界產(chǎn)業(yè)—技術(shù)變化的過程由〔創(chuàng)新和〔創(chuàng)新的應(yīng)用兩個步驟組成。
87.〔第四代創(chuàng)新模式是并行式模式。18.創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是〔心理因素C12.創(chuàng)新通常包括<從無到有>和〔綜合集成兩個方面。<填空>19.創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的〔人。D8.對大量專利的統(tǒng)計分析表明,〔95%以上的創(chuàng)新問題存在已知解決方案。28.〔第二類標(biāo)準(zhǔn)解的特點是通過對描述系統(tǒng)物—場模型的較大改變來改善系統(tǒng)。71.〔形態(tài)分析法的最大的優(yōu)點是可用于未來技術(shù)的可行性分析。P73F79.方法的多樣性是指〔采用多種方法解決問題,主動放棄無效的方法而采用新的方法的答案。F35.分割原理的具體措施不包括〔增加物體的整體程度。G69.改變工作條件,使物體不需要被升高或降低是〔等勢原理的具體措施。G7.根據(jù)表8.2顯示,檢查與測量有〔17種標(biāo)準(zhǔn)解。改變已有系統(tǒng)有〔23種標(biāo)準(zhǔn)解。25..給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊,創(chuàng)造了一種緊張,激活了汽車市場,是因為〔民營企業(yè)切入了汽車制造。G23.國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是〔大力促進(jìn)和廣泛進(jìn)行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用。H20.合作創(chuàng)新通常以〔合作伙伴的共同利益為基礎(chǔ)。88.和田十二法是〔中國創(chuàng)造學(xué)研究者進(jìn)行創(chuàng)造力開發(fā)工作的實踐中總結(jié)出來的創(chuàng)造技法。J12.技術(shù)發(fā)明具有創(chuàng)造活動的兩大基本特征是實踐性和創(chuàng)新性。<填空>13.技術(shù)發(fā)明的〔準(zhǔn)備階段、〔構(gòu)思階段和〔物化階段,是整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。<填空>
J12.技術(shù)發(fā)明的<準(zhǔn)備>、〔構(gòu)思和〔物化,是整個發(fā)明過程的三個最主要的連續(xù)的環(huán)節(jié)。<填空>26.技術(shù)發(fā)明的一般過程包括的階段是<準(zhǔn)備階段\構(gòu)思階段\物化階段>.13.技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則包括<提高理想度法則>、<完備性法則>、<能量傳遞法則>和<協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則>等。13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場模型中,輻射場包括<電離>輻射和〔放射性輻射。
J13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場模型中,化學(xué)場包括〔氧化、〔還原和酸堿介質(zhì)。<填空>
27.技術(shù)系統(tǒng)的物—場模型中,化學(xué)場不包括〔電離輻射J13.技術(shù)系統(tǒng)的物—場模型中,機械力場包括壓力、沖擊和脈沖。76.技術(shù)系統(tǒng)的物—場模型中,聲場包括〔超聲、次聲、熱場。63.將物體用多層排列代替單層排列是〔空間維數(shù)變化原理的具體措施。41.將一個物體放在第二個物體中,將第二個物體放在第三個物體中,以此類推是〔嵌套原理的具體措施。P14268.焦點對象法起源于〔古希臘的思考藝術(shù),由哲學(xué)家康采〔F.Kunze完成了格式化。82.近幾十年來,人們陸續(xù)從工程技術(shù)研究的實踐中總結(jié)出的發(fā)明方法中,最基本、最著名的有〔20多種。J13.近年來,TRIZ專家們對分離原理和<40>條發(fā)明原理進(jìn)行研究的結(jié)果表明,二者之間存在著一定的關(guān)系。<填空>P215J14.經(jīng)過<250萬>份全世界高水平發(fā)明專利的研究TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié)。<填空>73.九屏幕法是系統(tǒng)思維的方法之一,由TRIZ理論的奠基人〔前蘇聯(lián)發(fā)明家〔阿利赫舒爾提出。K12.科技創(chuàng)新能力建設(shè)的四大基礎(chǔ)是〔機制體系創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè),創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)和〔創(chuàng)新文化建設(shè)。<填空>21.科學(xué)認(rèn)識的形成和發(fā)展過程中,理論創(chuàng)新是以〔問題為主線的。K12.擴(kuò)散式發(fā)明方法包括智力激勵法、聯(lián)想發(fā)明法和設(shè)問列舉法。<填空>P59K13.擴(kuò)散式發(fā)明方法包括〔智力激勵法、M14.每個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化,都要經(jīng)歷四個階段嬰兒期、成長期、成熟期和〔衰退期10.目前,全世界有超過〔60個以上的TRIZ協(xié)會或?qū)W會。N6.〔1988年,Teminko提出了基于需要的或有害效應(yīng)的物理矛盾描述方法。R15.〔美國人茲維基運用了他稱之為"形態(tài)分析"的思考方法,坐在研究室里獲得了技術(shù)間諜都難以弄到的技術(shù)情報。56.如果一個物體處于或?qū)⑻幱谑芾鞝顟B(tài),預(yù)先施加壓力〔預(yù)先反作用原理的具體措施。R58.如果難以取得百分之百所要求的功效,稍微未達(dá)到或稍微超過預(yù)期的效果將大大簡化問題是〔未達(dá)到或過度的作用原理的具體措施。S9.實現(xiàn)分解混合物的功能,其功能代碼是〔F1064.實現(xiàn)降低和提高溫度的功能,其功能代碼分別是〔F2、F3。10.實現(xiàn)控制液體及氣體的運動的功能,其功能代碼是〔F7。11.實現(xiàn)控制電磁場和控制光的功能,其功能代碼分別是〔F28\F29。P26065.實現(xiàn)探測物體的位移和運動及控制物體位移的功能,其功能代碼分別是〔F5\F6。P25913.20世紀(jì)〔90年代,TRIZ理論傳入中國,進(jìn)入21世紀(jì)后得到廣泛推廣,成為國家支持的創(chuàng)新方法研究與培訓(xùn)的一個重要領(lǐng)域。78.〔綜合式發(fā)明方法是把擴(kuò)散性思維和收斂性思維綜合起來,交替使用的一種發(fā)明方法。S57.〔時間分離是將矛盾雙方在不同的時間段分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。P21083.〔基于條件的分離是將矛盾雙方在不同的條件下分離開來,以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。67.〔材料移植是將某種材料移植新的應(yīng)用領(lǐng)域之中。80.〔對稱類比是利用對稱關(guān)系進(jìn)行類比而產(chǎn)生創(chuàng)新成果。70.〔檢驗表法是一種能夠大量開發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的發(fā)明方法。S48.〔曲面化原理是指不使用正方形,橢圓,立方體或者平面,表面或者表格,而是用彎曲的或者圓的東西。S30.〔抽取原理是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者本質(zhì)抽取出來。47.〔抽取原理是指從一個物體或者一個系統(tǒng)中將必要的部分或者性質(zhì)抽取出來。42.〔復(fù)合材料原理是指從統(tǒng)一的事物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合材料〔多種材料和系統(tǒng)。76.〔向超系統(tǒng)進(jìn)化法則是指當(dāng)一個系統(tǒng)自身發(fā)展到極限時,它向著變成一個超系統(tǒng)的子系統(tǒng)方向進(jìn)化,通過這種進(jìn)化,原系統(tǒng)升級到一種更高水平。51.<惰性環(huán)境原理>是指惰性介質(zhì)取代各正常的環(huán)境,將中立的部分或者惰性添加劑加入一件物體或系統(tǒng)中。43.〔等勢原理是指改變操作條件以達(dá)到消除對一個潛在領(lǐng)域工作的需要。44.〔增加不對稱性原理是指改變一個物體或者系統(tǒng)的外形從對稱到不對稱。75.〔減少人工介入的進(jìn)化法則是指技術(shù)系統(tǒng)的發(fā)展常常用來實現(xiàn)那些枯燥的功能,以解放人們?nèi)ネ瓿筛哂兄橇π缘墓ぷ鳌?7.〔向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則是指技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化是沿著減小其元件尺寸的方向發(fā)展的。34.〔分割原理是指將一個物體或系統(tǒng)分解成獨立的部分,使一個物體很容易就被拆解,增加碎裂或者分割的程度。86.〔氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理是指將一個物體或系統(tǒng)的固體部分用氣體或流體代替。40.〔嵌套原理是指將一個物體放在另一個里面;輪流將每一個物體放到另一個里面。39.〔組合原理是指將相同或者相類似的物體放到一起〔或者合并;聚集相同或者相類似的部分去實現(xiàn)相似的操作。49.〔相變原理是指利用相變過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,例如,體積的變化來損失和吸收熱量等。50.〔熱膨脹原理是指利用材料的熱膨脹或收縮,如果使用熱膨脹原則,那么就選擇多個具有不同熱膨脹系數(shù)的材料。89.〔機械振動原理是指使一個物體或者系統(tǒng)產(chǎn)生振動。33.〔周期性作用原理是指使用周期性或者脈動的動作去代替持續(xù)的動作。65.〔物理矛盾是指為了實現(xiàn)某種功能,一個子系統(tǒng)或元件應(yīng)具有一種特性,但同時出現(xiàn)了與該特性相反的特性。37.〔事先防范原理是指為一個低可靠性的系統(tǒng)或者物體準(zhǔn)備應(yīng)急措施。46.〔同質(zhì)性原理是指相互作用的兩個物體是由同樣的材料制成〔或者同種性質(zhì)的材料。66.〔技術(shù)矛盾是指一個作用同時導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。53.〔減少有害作用的時間原理是指以高速完成一個過程或者特定的階段〔例如,破壞性的,有害的或者冒險的操作。32.〔柔性殼體或薄膜原理是指用軟殼和薄膜代替三維構(gòu)造物,用軟殼和薄膜將一個物體或系統(tǒng)從外部環(huán)境中隔離出來。45.〔廉價替代品原理是指用一組廉價物品去代替一個昂貴物品,放棄某些品質(zhì),比如說使用期限。29.〔借助中介物原理是指運用一個中介載體物或者中介過程,為了更容易移動,臨時將一個物體跟另一個物體連接。74.<協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則>是指在技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化中,子系統(tǒng)的匹配和不匹配交替出現(xiàn),以改善性能或補償不理想的作用。81.〔直接類比是直接將一類事物的現(xiàn)象或規(guī)律用到另一類事物上。59.使用借助中介物原理的具體措施包括〔使用中介物傳遞某一物體或某一中間過程;將一個容易移動的物體與另一個物體暫時接合74.使用自服務(wù)原理的具體措施包括〔物體應(yīng)當(dāng)為自我服務(wù);利用廢棄的材料、能量與物質(zhì)。S12.收斂式發(fā)明方法包括檢驗表法和形態(tài)學(xué)分析法。<填空>16.思維的主體性是指<具有立體的思維能力,能從多方位,多角度,多側(cè)面去思考問題,尋求合適的答案>。S12.搜尋最佳解決方案的三條基本判別原則是解決矛盾原則、〔理想化原則和〔資源利用原則。T9.TRIZ從性能參數(shù)、專利級別、專利數(shù)量、經(jīng)濟(jì)收益4個方面描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點.T12.TRIZ的基本概念主要包括矛盾、<演化>、<資源>和<理想度>。<填空>
T14.TRIZ的工具有四種矛盾矩陣、〔分離原理、〔知識與效應(yīng)庫和標(biāo)準(zhǔn)解法系統(tǒng)。T13.TRIZ的問題模型共有四種形式--技術(shù)矛盾、〔物理矛盾、〔物質(zhì)-場問題和〔知識使能問題。<填空>7.TRIZ將高難度的問題和所要實現(xiàn)的功能進(jìn)行了歸納總結(jié),常見的共有30個功能。P259T13.TRIZ理論從性能參數(shù)、專利級別、專利數(shù)量和經(jīng)濟(jì)效益四個方面來描述技術(shù)系統(tǒng)在各個階段所表現(xiàn)出來的特點。<填空>
T13.TRIZ主要研究工程矛盾,并把其分為〔技術(shù)矛盾和〔物理矛盾。<填空>
T13.TRIZ主要研究工程矛盾,并把其分為技術(shù)矛盾和物理矛盾。<填空>T17.提高理想度的方向有〔增加系統(tǒng)的功能、傳輸盡可能多的功能到工作元件上、將一些系統(tǒng)功能移轉(zhuǎn)到超系統(tǒng)或外部環(huán)境中、D利用內(nèi)部或外部已存在的可利用資源T24.推行大部制同時就意味著政府職能必須以〔提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)為己任,從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范,回歸公共服務(wù)。W1.為了更詳細(xì)準(zhǔn)確地描述物理矛盾,Savransky于〔1982年對物理矛盾進(jìn)行了描述。W13.我國的技術(shù)追趕經(jīng)常遭遇的陷阱有兩類<能力型>追趕陷阱和〔投資型追趕陷阱。17.物—場模型分析一般解法應(yīng)用步驟包括〔A確定相關(guān)的元素B聯(lián)系問題情形,確定并完成物—場模型的繪制C選擇物—場模型的一般解法D開發(fā)設(shè)計概念。18.物—場模型是技術(shù)系統(tǒng)的最小模型,它不包括〔人影響產(chǎn)品所需要的能量場。P22061.物體的固體零部件用氣動或液壓零部件代替,將氣體或液體用于膨脹或減振是〔氣壓和液壓結(jié)構(gòu)原理的具體措施。X2.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加〔系統(tǒng)功能參數(shù)差異和增加〔集成系統(tǒng)深度。<填空>
X14.向超系統(tǒng)進(jìn)化的路徑包括增加系統(tǒng)參數(shù)差異、增加〔系統(tǒng)功能差異和增加〔集成系統(tǒng)深度。<填空>Y84.一個完整系統(tǒng)中,〔控制裝置協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部、技術(shù)系統(tǒng)與外部的相互作用。Y31.以下哪個案例屬于使用抽取原理〔割草機的聲音過大的問題\我們需要的不是真空吸塵器而是它的清潔能力。36.以下哪個案例屬于使用分割原理〔磨砂新技術(shù)。P135Y85.以下哪個案例不屬于使用重量補償原理〔油箱的雙層外殼。64.以下哪個案例屬于使用局部質(zhì)量原理〔改變系統(tǒng)的部分特性很容易。Y54.以最快的速度完成有害的操作是〔減少有害作用的時間原理的具體措施。55.用視覺、聽覺、嗅覺系統(tǒng)代替部分機械系統(tǒng)是〔機械系統(tǒng)替代原理的具體措施。38.預(yù)先對物體進(jìn)行特殊安排,使其在時間上有準(zhǔn)備或已處于易操作的位置是〔預(yù)先作用原理的具體措施。Z14.在TRIZ中,理想度概念的應(yīng)用包括<理想系統(tǒng)\理想過程\理想資源\理想方法>22.在很長時間里人們提到創(chuàng)新,多是從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)方面去理解,近年來更多地從〔整個社會的創(chuàng)新方面去把握。Z14.在通用技術(shù)參數(shù)中經(jīng)常用到移動對象與靜止對象兩個術(shù)語。<填空32.增加集成度在簡化的路徑包括增加集成度、簡化路徑、雙系統(tǒng)與多系統(tǒng)、子系統(tǒng)分離等四種路徑。P130Z13.知識基礎(chǔ)的基本構(gòu)成是〔物理、〔化學(xué)和〔幾何等學(xué)科的效應(yīng)和現(xiàn)象等。五,簡答8.ARIZ-85包括哪九大步驟?答:1.分析問題;2.分析問題模型;3.陳述IFR和物理矛盾;4.動用物-場資源;5.應(yīng)用知識庫;6.轉(zhuǎn)化或替代問題;7.分析解決物理矛盾的方法;8.利用解法概念;9.分析問題解決的過程等等。10、TRIZ的工具有哪四種?答:1.矛盾矩陣和創(chuàng)新原理;2.物質(zhì)場分析模型和76個標(biāo)準(zhǔn)解;3.創(chuàng)新問題解決算法ARIZ;4、科學(xué)和技術(shù)知識效應(yīng)庫。15.TRIZ的問題模型共有哪四種形式?答:TRIZ的問題模型共有四種形式:技術(shù)矛盾、物理矛盾、物質(zhì)-場問題、知識使能問題。15.TRIZ理論解決問題的基本步驟是社么?<簡答>
答:〔1先將我們遇到的具體問題或特殊問題進(jìn)行分析,對這個問題進(jìn)行非常清楚的定義;〔2利用因果分析和系統(tǒng)模擬問題具體化,找到問題出現(xiàn)的根源,然后將這個問題抽象成一個一般性的問題即TRIZ問題;〔3根據(jù)已經(jīng)歸結(jié)出來的規(guī)律即TRIZ工具,如標(biāo)準(zhǔn)解、發(fā)明原理、科學(xué)效應(yīng)庫、技術(shù)發(fā)展趨勢等趙處一般性問題的解決方案即通用解;〔4將這些通用的解決方案引入到具體項目中,轉(zhuǎn)化成我們自己的解決方案即特殊解。15.TRIZ理論的不足有哪些?<簡答>
答:1,理論松散,結(jié)構(gòu)復(fù)雜〔1很多TRIZ工具沒有集成為一個整體系統(tǒng);〔2>不同的創(chuàng)新問題需要不同的處理方式,但是如何選擇TRIZ特定工具來解決特定問題,并沒有給出清晰的建議;<3>TRIZ工具不支持創(chuàng)新問題解決的某些手段;<4>各種方法和工具之間存在大量重疊交叉現(xiàn)象等。2,工具和方法欠完善〔1>不能適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和時代變化。<2>效應(yīng)庫缺乏描述信息技術(shù)和生物技術(shù)效應(yīng)。<3>ARIZ存在版本太多,解決問題步驟冗長,學(xué)習(xí)界面不夠友好,產(chǎn)生的解決方案沒有可選擇性等不足。〔4物質(zhì)場分析模型可以用于加速解決方案的尋找,但是其本身具有不完備性,單獨應(yīng)用SF模型,有時候不能得到理想的解決方案,另外,該模型描述系統(tǒng)多個功能時并不方便。15.阿利赫舒列爾通過對功能的研究,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)哪3條定律?<簡答>
答:1,所有的功能都可以分解為3個基本元素〔S1,S2和F;2,一個存在的功能必定由3個基本元素組成;3,將相互作用的3個元素進(jìn)行有機組合將形成一個功能。7.按表9.1所示,ARIZ的理論三原則是什么?答:1.ARIZ是通過確定和解決引起問題的技術(shù)矛盾,以進(jìn)行發(fā)明問題轉(zhuǎn)化的一套連續(xù)過程的程序;2.問題解決者一旦采用了ARIZ來解決問題,其慣性思維因素必須被加以控制;3.ARIZ也不斷地獲得廣泛的、最新的知識基礎(chǔ)的支持。14.當(dāng)前時代和實踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么答:大
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