大學(xué)畢業(yè)自我鑒定4篇

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)畢業(yè)自我鑒定4篇篇一：大學(xué)畢業(yè)自我鑒定＂工欲善其事，必先利其器＂。大學(xué)幾年，我勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。大學(xué)三年接近尾聲，收獲自是不少。學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識(shí)，養(yǎng)成一種搜集整理分析^p信息的習(xí)慣，在這根底上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開(kāi)拓思維。集體生活：學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開(kāi)闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個(gè)人成長(zhǎng)，沒(méi)有它的大學(xué)生涯甚至是不完好的。精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的，遐想是時(shí)常的，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復(fù)來(lái)回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我進(jìn)步的必定方式。遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)??？v然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有本質(zhì)性進(jìn)步的?！伴g隔產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的間隔。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理安康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。所以，需要這樣來(lái)解決：思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力！真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)展的，有了理論更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專(zhuān)項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心”！篇二：大學(xué)畢業(yè)自我鑒定〔二〕回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)理論生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。在思想上，有上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，屢次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金。還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中能有更大進(jìn)步。在生活上，為人熱情大方，老實(shí)守信，樂(lè)于助人，具有良好的組織交際才能，能與同學(xué)們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。在社會(huì)理論中，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。我從大一開(kāi)場(chǎng)參加校園播送站，積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，被評(píng)為校團(tuán)委＂十佳欄目＂。作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。篇三：大學(xué)畢業(yè)自我鑒定〔三〕大學(xué)本科三年的學(xué)習(xí)，如今學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲。三年的校園生涯和社會(huì)理論生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。在大學(xué)期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目的，以自我的全面開(kāi)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習(xí)才能和分析^p處理問(wèn)題的才能以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理才能。回憶這幾年，同學(xué)間的互幫互助，與教師之間互相溝通，讓我從中獲益匪淺。因?yàn)槭巧弦勾?，在忙完一整天工作之后，晚上又?lái)校上課，這加大了我們的學(xué)習(xí)難度，但正是有了這么多志同道合的師生與我共同學(xué)習(xí)和生活，給了我無(wú)限撫慰和勇氣。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，會(huì)有許許多多的朋友，但是在蕓蕓眾生之中，這三年的同窗之誼，不是所有人都有這樣的緣分，我會(huì)非常珍惜這份友情。由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作才能，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的理論才能也得到非常大的進(jìn)步。有的時(shí)候有些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，根本上每次都可以解決，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，并且極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立考慮。作為一名畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，我所擁有的是年輕和知識(shí)。我自信憑借自己的才能和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中可以克制各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目的。篇一：大學(xué)畢業(yè)自我鑒定〔四〕剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候的大一對(duì)什么都很有熱情，竭力去實(shí)現(xiàn)自己在未入大學(xué)時(shí)候的夢(mèng)想?？偸菚?huì)喜歡嘗試新穎的事物。同時(shí)也謹(jǐn)記著讀書(shū)學(xué)習(xí)是自己來(lái)到大學(xué)的主要目的，在發(fā)現(xiàn)許多業(yè)余活動(dòng)不太合適自己的興趣的時(shí)候，我把注意力更多的放在讀書(shū)與進(jìn)步自己的綜合知識(shí)才能上面。因此圖書(shū)館就如同我的工作單位一樣，我把更多的時(shí)間留在了那里。在此期間，天道酬勤是我的信念，自強(qiáng)不息是我的追求。自入學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻告誡自己要不斷的努力，在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`同時(shí)，努力進(jìn)步自己的動(dòng)手才能。我一直重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，每一學(xué)期每一門(mén)課程，認(rèn)真做好筆記，通過(guò)自己的努力，我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容。為了進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校承受了計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。課余時(shí)間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我也閱讀了大量的文學(xué)作品，進(jìn)步了自己鑒賞程度。并在這其間，學(xué)習(xí)到了為人處世倫理哲學(xué)，以進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)。通過(guò)大一大二兩年的學(xué)習(xí)與生活，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn)，并積極改良，尤其是在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)目的性、態(tài)度性方面更加有了明確的心理定位。到了大三整個(gè)學(xué)期，通過(guò)