5A級(jí)學(xué)校比創(chuàng)超實(shí)施方案_第1頁(yè)
5A級(jí)學(xué)校比創(chuàng)超實(shí)施方案_第2頁(yè)
5A級(jí)學(xué)校比創(chuàng)超實(shí)施方案_第3頁(yè)
5A級(jí)學(xué)校比創(chuàng)超實(shí)施方案_第4頁(yè)
5A級(jí)學(xué)校比創(chuàng)超實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

*****深入開展“比、創(chuàng)、”活動(dòng)的實(shí)施方案5A學(xué)校創(chuàng)個(gè)（）拼績(jī)先5A（）革新一（）趕超發(fā)升次1

5A5A級(jí)創(chuàng)建標(biāo)加快推動(dòng)提升辦學(xué)品5級(jí)學(xué)校創(chuàng)建比1、辦學(xué)方向：(2010-2020年》為1、校園文化建設(shè)---高品位。注重校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校的一2

2、教育教學(xué)活動(dòng)---智抓典型樹標(biāo)兵形成3隊(duì)伍建設(shè)---重注重人才的內(nèi)涵立每2、辦學(xué)定位：習(xí)3、辦學(xué)思路：1、推進(jìn)校園民主建設(shè)，提高目標(biāo)管理意識(shí)；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，2、將學(xué)科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在教育教學(xué)實(shí)3、切實(shí)加強(qiáng)校本教研建設(shè)；提升教師課程執(zhí)行能力；積極參與4、開展學(xué)科德育的研究；注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè)；增強(qiáng)學(xué)生5、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組“開學(xué)第一課”、開展“安全教育”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)3

6、狠抓多媒體教學(xué)工,實(shí)現(xiàn)教育信息化。鼓勵(lì)廣大教師在繼承時(shí)積極學(xué)充分件勢(shì)7、抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂(lè)、體育、美術(shù)是學(xué)校素爭(zhēng)絕4、趕超目標(biāo)：朝陽(yáng)路小學(xué)5、承諾內(nèi)容：爭(zhēng)取到2014年年底趕上或超過(guò)朝陽(yáng)路小學(xué)。6、趕超措施：多走出去看4

7、目標(biāo)完成時(shí)間進(jìn)度表和責(zé)任人：9月上-10101111

定

*****5

組

長(zhǎng)：張學(xué)博

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論