部編二年級語文下冊23祖先的搖籃市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

新課導(dǎo)入你們喜歡原始森林嗎？我們祖先就生活在這漂亮地方，今天就讓我們一起走進(jìn)原始森林，感受一下祖先生活環(huán)境吧。第1頁第2頁第3頁我們祖先就生活在這漂亮地方，今天就讓我們一起走進(jìn)原始森林，感受一下祖先生活環(huán)境吧。你們喜歡原始森林嗎？第4頁23祖先搖籃第5頁第6頁第7頁第8頁資料寶袋

原始森林原始森林(英語:Old-growthforest)，又稱原生林。原生特征包含多樣化樹相關(guān)結(jié)構(gòu)，提供多樣化野生動(dòng)物棲息地，增加了森林生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性。多樣化樹結(jié)構(gòu)概念包含多層樹冠和樹冠間隙，很大改變樹高度和直徑，多樣樹種和綱，和各種大小木質(zhì)殘?bào)w。

世界上最大原始森林是加拿大寒溫帶針葉林，被稱為偉大北方森林，不但有巨大生態(tài)價(jià)值，還是眾多野生動(dòng)植物原產(chǎn)地。該針葉林從美國阿拉斯加州起，一直延伸至大西洋，所覆蓋范圍總面積是美國加州12倍。地球上有25%原始森林都屬于這里。針葉林獨(dú)特地形不但為無數(shù)大灰熊、狼、駝鹿以及馴鹿提供了保護(hù)所，每年還有數(shù)十億北美水鳥、鳴禽聚集在這里交配，繁衍后代。第9頁字詞樂園—會(huì)寫字吃zǔ筆順：組詞：祖先祖宗祖父祖母巧記：礻＋且＝祖。書寫提醒：左窄右寬，左邊是“礻”，不是“衤”。叫a筆順：組詞：---巧記：阿哥張開嘴。書寫提醒：“口”小而居中，“阝”豎是垂露豎。啊祖“加一加”識記：“祖”字=“礻”字旁＋“且”字。識字小方法造句：這里景色真美啊！造句：我們祖先，用勤勞和智慧創(chuàng)造了光芒燦爛華夏文明。第10頁字詞樂園—會(huì)寫字吃nóng筆順：組詞：濃綠濃茶情深意濃巧記：農(nóng)民伯伯喝水。書寫提醒：左窄右寬，“氵”呈弧形分布，“農(nóng)”捺畫舒展。叫wàng筆順：組詞：一望無際遠(yuǎn)望探望探望巧記：亡月同來齊在王上坐。書寫提醒：上部筆畫緊湊，“王”第三橫長，豎在

豎中線上。

拆字識記：“濃”能夠利用拆字記憶法。識字小方法望濃造句：父親喜歡喝濃茶。造句：金黃色麥田一望無際。第11頁字詞樂園—會(huì)寫字吃筆順：組詞：摘果采摘摘取摘要巧記：扌＋商＝摘。書寫提醒：左窄右寬，“商”第二筆橫長。叫tāo筆順：組詞：掏鳥蛋掏腰包掏洞巧記：用手換掉調(diào)皮水。書寫提醒：左窄右寬，第五筆橫折鉤稍寬，“缶”

筆畫緊湊。

偏旁識記：這兩個(gè)字和“手”相關(guān)，所以都是提手旁。識字小方法掏摘造句：周末我們?nèi)ソ紖^(qū)摘果子。造句：小時(shí)候我們經(jīng)常去掏鳥蛋。zhāi第12頁字詞樂園—會(huì)寫字吃筆順：組詞：比賽競賽巧記：寨中砍木換一貝。書寫提醒：三橫間距均勻，撇、捺舒展。叫yì筆順：組詞：回想追憶記憶記憶猶新巧記：第二等心情。書寫提醒：左窄右寬，右部彎鉤出圓轉(zhuǎn)有力。

字謎記憶法：“憶”能夠利用猜謎語記憶法。識字小方法憶賽造句：我參加了歌唱比賽。造句：幼稚園時(shí)候有很多美好記憶。sài第13頁dòu組詞：逗留

逗號

易錯(cuò)提醒：四聲。qiáng組詞：薔薇

黃薔薇易錯(cuò)提醒：

三拼音節(jié)，不要丟掉i。后鼻音。逗薔字詞樂園—會(huì)認(rèn)字組詞：薔薇紫薇

采薇易錯(cuò)提醒：

四聲。薇逮wēi組詞：逮蚊子逮蟈蟈

逮住易錯(cuò)提醒：三聲。dǎi第14頁字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字蒼滄茫?！粲羰[蔥濃綠～深綠一望無邊～一望無際原始～古老原始～當(dāng)代

濃綠～淺綠曾céng（曾經(jīng)）zēng（姓曾）我曾（céng）經(jīng)認(rèn)識一個(gè)姓曾（céng）同學(xué)，以后他轉(zhuǎn)學(xué)了。逮dǎi（逮?。ヾài（逮捕）警察逮（dài）捕了一個(gè)逃跑了三年犯罪嫌疑人,在被逮（dǎi）住了一瞬間,他不禁流出悔恨淚水。第15頁詞語解釋祖先：一個(gè)民族或家族上代，特指年代比較久遠(yuǎn)。

造句：我們要繼承祖先優(yōu)良傳統(tǒng)。搖籃：比喻幼年或青年時(shí)代生活環(huán)境或文化、運(yùn)動(dòng)

等發(fā)源地。

比如：延安是中國革命搖籃。原始：最古老、未開發(fā)。

造句：這里是一大片原始森林。樹蔭：樹木枝葉在日光下所形成陰影。

造句：濃綠樹蔭，給我們帶來了許多清涼。一望無邊：一眼望不到邊，形容非常遼闊。

造句：天空藍(lán)藍(lán)，一望無邊。蒼滄茫茫：空闊遼遠(yuǎn)，沒有邊際。

造句：蒼滄茫茫草原上，一群群牛羊慢悠悠地吃著草。第16頁

小喇叭朗誦開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。課文朗誦

邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文早知道第17頁課文早知道

這篇課文用問句形式給我們介紹了我們祖先在原始森林里生活情況。第18頁齊讀課文第一小節(jié)，說說“祖先搖籃”指是什么？第19頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

爺爺說:那原始森林是我們祖先搖籃。真有意思，這是多大搖籃?。∧菨饩G樹蔭一望無邊，遮住了藍(lán)天。比作一眼看不到邊際，形容地域十分遼闊。祖先在“搖籃”中度過了一段漫長歲月。說明原始森林很大。第20頁第21頁我想——我們祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏(tāo)鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？讀一讀，找一找，圈一圈：我們祖先可能會(huì)做些什么？第22頁摘野果第23頁掏鵲蛋第24頁和野兔賽跑第25頁看蘑菇打傘第26頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路那時(shí)候，孩子們也在這里逗(dòu)小松鼠，采野薔(qiánɡ)薇(wēi)嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮(dǎi)綠蟈(ɡuō)蟈嗎？圈一圈：那時(shí)候小孩子們可能會(huì)做些什么呢？第27頁逗小松鼠第28頁采野薔薇第29頁捉紅蜻蜓第30頁逮綠蟈蟈第31頁狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉“沙沙，沙沙！”那回想(yì)多么美好，又那么遙遠(yuǎn)……指第二、三小節(jié)對祖先生活情景想象。自在、悠閑，與大自然友好共處。時(shí)間久遠(yuǎn)暗指祖先那種與自然友好共處生活狀態(tài)離“我們”越來越遠(yuǎn)了。第32頁??！蒼滄茫茫原始森林，我們祖先搖籃！啊！抒發(fā)強(qiáng)烈情感表示了對祖先與自然友好相處生活方式向往，對大自然歌頌和贊嘆。第33頁祖先搖籃總述：原始森林，祖先搖籃想象：融入自然，高興幸?？偨Y(jié)：原始森林，祖先搖籃遙遠(yuǎn)回想美好生活第34頁本文以詩歌形式，用兒童眼光去追想那古老原始森林，幻想祖先生活情景，表示了對古老原始森林——人類祖先搖籃贊美、向往之情。第35頁原始森林能給野生動(dòng)物提供遼闊生存空間，含有維持生物多樣性，保持生態(tài)平衡作用；同時(shí)原始森林還能凈化空氣、調(diào)整氣候、涵養(yǎng)水份、保持水土、增強(qiáng)土壤肥力、減輕自然災(zāi)害等。第36頁那時(shí)候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？問句，要用兒童語氣讀，讀出好奇、讀出童趣。試一試。朗誦指導(dǎo)第37頁我們祖先在原始森林里生活得怎樣？我想，我們祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？很艱辛，不過很高興。

我知道了我們祖先當(dāng)初食物主要是野果、鵲蛋、野兔、蘑菇等。從“蘑菇打傘，和野兔賽跑”表達(dá)出了祖先生活得很高興。重難點(diǎn)點(diǎn)撥第38頁我們祖先是怎樣生活？摘野果、掏鵲蛋和野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈重難點(diǎn)點(diǎn)撥第39頁為何說“原始森林是我們祖先搖籃”？祖先在原始森林里，原始森林為祖先提供了吃，睡覺地方，祖先也取得了高興，就像嬰兒在搖籃一樣。重難點(diǎn)點(diǎn)撥第40頁詞語積累

AABB式詞語：蒼滄茫茫郁郁蔥蔥浩浩蕩蕩紛紛揚(yáng)揚(yáng)

拓展：第41頁

新詞：

祖先原始意思濃綠回想一望無邊摘野果掏鳥蛋

好句：

那原始森林是我們祖先搖籃。

詞語積累第42頁課堂小結(jié)本課用問句形式給我們介紹了祖先在原始森林里生活情況，表示了對大自然贊美和對生活熱愛之情。我還積累了很多詞語。第43頁板書設(shè)計(jì)祖先搖籃想象、猜測祖先生活森林一望無邊?摘野果、掏鵲蛋野兔賽跑，看蘑菇打傘逗小松鼠、采野薔薇捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈發(fā)出感嘆：感嘆祖先美好生活熱愛生活第44頁拓展延伸