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《Module8Unit2Where’sthecat?》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)學(xué)生能聽懂,會說,會用詞匯where,in,bag(2)學(xué)生能理解對話,并學(xué)會運用句型:--Where’sthe…?--It’sinthe...(3)學(xué)生能夠聽懂、會說、會表演課文內(nèi)容。2.過程與方法在活動中教學(xué),讓學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中玩。3.情感態(tài)度和價值觀積極參與各種課堂學(xué)習(xí)活動并激發(fā)學(xué)生積極說英語的興趣?!窘虒W(xué)重點】使用句型--Where’sthe…?--It’sinthe...正確表達物品的位置?!窘虒W(xué)難點】使用句型—Where’sthe…?–It’sinthe...正確表達物品的位置?!窘虒W(xué)方法】任務(wù)型教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際法?!菊n前準備】單詞卡片,多媒體PPT?!菊n時安排】1個課時【教學(xué)過程】一、WarmingupandRevision1.Greetings.(師生間簡單地打招呼。)2.Let’splay.玩游戲“蝴蝶飛飛”:復(fù)習(xí)上節(jié)課重點單詞。3.Let’ssay.看圖說一說,老師問學(xué)生答,復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點句型。andchant.聽錄音一起唱一唱。二、Presentation1.Listenandsay.(1)Let’swatchandguess.觀察圖片:Whataretheydoing?引出本課話題。(2)帶著問題來聽課文并跟讀,注意其中where句型和一般疑問句。(3)全班分成兩組來練習(xí)對話。(4)Listenagain.Thenchoose.再次聽錄音并選擇正確答案。(5)講解文本,突破重難點:Whereis…?……在哪?where是特殊疑問詞“哪里”,提問地點位置。答語:It’sin…(6)教師板書:--Where’sthe…?--It’sinthe...(7)以小組為單位練習(xí)對話,并表演。(8)聽錄音,跟讀課文。模仿語音語調(diào)。三、Practice1.Askandanswer.打開幻燈片13-15頁,進行對話練習(xí)。2.Listenandanswerthequestions.聽錄音,并根據(jù)圖片做回答,然后小組練習(xí)對話。3.Listenandsay.Thensing.觀看Flash,學(xué)唱歌曲。聽錄音讀句子,然后跟唱。4.Let’ssingtogether.觀看Flash,一起唱歌曲。5.Playthegame.Chooseandguess.一人選擇一張圖片,另一人進行猜測,仿照對話進行游戲活動。6.Drawandtalk.“看誰畫得像”---看黑板上的畫,模仿畫一畫,同桌互相說一說。7.完成幻燈片中相應(yīng)的課堂練習(xí)。四、Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。五、Homework1.Readandwritethenewwords.2.Listenandimitate“Unit2”.【板書設(shè)計】Module8Unit2Where’sthe

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