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本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版四年級口語交際人教版四年級上冊口語交際:——我看到了……我看到了……,桐梓縣桐高橋鎮(zhèn)周市小學張元雪,比一比：看誰記得牢,回想其次單元的內容，看看發(fā)現(xiàn)了哪些奇異之處？,——法國雕塑家羅丹,世界上不是缺少美，而是缺少察覺美的眼睛。

——法國雕塑家羅丹,,,“火眼金睛”細查看：,查看圖片──同桌互助，探索查看方法。,,一個代表著告成的獎杯和兩個人頭,我一開頭看到了……我后來又察覺了……我是這樣察覺的……我的感受……,比口才：,畫展館我是小小闡明員：,接待大家來到畫展館，我是畫展館的闡明員，我今天闡明的是，我的闡明完畢，感謝！

,,,,,比目力——,仔細觀察：

1我看到了什么？2我是怎么看到的？,語言組織,第一幅圖在一棵光禿禿的樹下，一眼就可以望見兩位白發(fā)蒼蒼的外國老人，他們可能是夫妻，也可能是都年未見的老摯友，正相視而笑呢！

反復地看，結果察覺左上方的樹叉中間，暗藏著三個戴帽子的男人頭像，有的臉上布滿皺紋，有的臉上有胡須，根據這個方法，我們察覺樹頂上還有兩個老人的頭像，一個戴著眼鏡，光頭的，一個高鼻子，有濃濃的胡須，頭發(fā)花白；

同樣，右邊的樹枝中間，藏著三個男人的頭像，其中有兩個戴著眼鏡和帽子，中間一個目光炯炯。那么，整個這幅圖，枯樹上藏著十個頭像，五個戴帽子，三個戴眼鏡。這棵樹上共有10個人。,,少女的描述：美麗的少女，長長的睫毛，美觀的臉蛋，帶著一頂頭巾一樣的帽子，帽子上有一根羽毛，一頭烏黑的頭發(fā)，整齊的向前擺放，穿了一件毛絨絨的衣服，脖子上帶著一根項鏈，使她顯得是那樣的典雅和美觀。

老婦的描述：白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，尖尖的下巴和又長又粗的鼻子，寬寬的嘴巴，顯得是那樣的滄桑。,留心看反復看從多個角度看,小結：我們要想練就一雙慧眼，就務必得分外留心地看，不放過每一個細節(jié)；

要反復地看，不錯過每一個新的察覺；

還要從多個角度去看，察覺事物的另一個全新的面貌。講明白、講概括、有想象,世界上不是缺少美，而是缺少察覺美的眼睛。

——法國雕塑家羅丹,查看要留心，要反復地看，多個角度看。

正看倒看,正看倒看,,,,作業(yè)布置：今天查看的圖片中，你最感興趣的是哪一幅（或幾幅）？請在習作本子上寫出來：

第一段：今天我查看了什么？其次段：我是怎么查看的？

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