2023屆山東省莒縣招賢中學九年級語文一輪復習-七年級語文上冊綜合卷一

第頁2023屆山東省莒縣招賢中學九年級語文一輪復習七年級語文上冊綜合卷一供稿人鄭梅珍一、積累與運用(25分)1、以下詞語中加點字讀音無誤的一項為哪一項(3分)()A.癡想(chī) 竦峙(sǒnɡ)沉淀(diàn) 仙露瓊漿(qónɡ)B.醞釀(niànɡ) 綠茵(yīn) 枯涸(ɡù) 發(fā)髻(jì) C.點綴(zhuì) 蜷曲(juán) 虐殺(nüè) 佇立(zhù)D.濡〔rú〕濕 倏忽(shū)啜泣(chuò) 瘦骨嶙峋(xún)2、以下詞語中書寫有誤的一組是(3分)()A.夢想峭壁寬恕 頭暈目眩B.寥廓 嘹亮 出人意料 得意洋洋C.伶仃 纏繞 笑柄 豪無怨恨D.勛章 精致 滑稽名副其實3、以下句中加點成語運用不正確的一項為哪一項(3分)()A.“六一〞文藝匯演中，小明滑稽的表演讓大家忍俊不禁。B.無論有什么事發(fā)生，都不要驚慌失措。C.隨波逐流者，多如過江之鯽；守正不阿者，鮮假設鳳毛麟角。D.在一次考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時，真是小題大做。4、以下各句中，沒有語病的一項為哪一項(3分)()A.近兩年來，隨著“微博〞這一交流方式的開展和興起，全球越來越多的政府機構人員紛紛開通微博，及時公布信息，以提升政府在民眾中的形象。B.莫言獲得諾貝爾文學獎之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。C.長沙市正在修建地鐵，地鐵開通之后，將給市民的出行帶來極大的方便。D.即使每天鍛煉一小時，健康快樂才能伴你一輩子，因為好體魄是成功的前提。5、以下說法正確的一項為哪一項(3分)()A.?三國演義?塑造了三絕：“奸絕〞曹操，“義絕〞張飛，“智絕〞諸葛亮。B.杜甫被稱為“詩圣〞，他的詩被譽為“詩史〞。C.劉禹錫字夢得，李商隱字義山，歐陽修字永叔，王安石字臨川。D.老舍的代表作有長篇小說?駱駝祥子?、?京華煙云?，話劇?茶館?等。6、下面標點符號有錯誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕A、因為看了?三國演義?，引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官逼民反〞的?水滸傳?尤其欣賞。B、太陽落下去了；一顆星在落日的火海里發(fā)出顫抖的閃光來……C、又有人附和：“收下吧，老來也有個靠。〞D、連她的說話、手勢，走路也都有那么一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個認真、好強、又有點自信的人。7、背誦默寫〔14分〕〔1〕?<論語>六那么?中論述學與思的辯證關系的句子是：_____________，。〔2〕自三峽七百里，兩岸連山，_____________?！陂g千二百里，，不以疾也?！瓚胰俨迹?，，良多趣味?！?〕_____________，關山度假設飛。，寒光照鐵衣?！?〕蕩胸生層云，_____________?！?〕懷舊空吟聞笛賦，。_____________，病樹前頭萬木春?！?〕子謂子產，“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，_____________，其使民也義。〞〔?公冶長?〕〔7〕曾子曰：“夫子之道，！〞〔?里仁?〕〔8〕冉求曰：“非不說子之道，力缺乏也。〞子曰：“力缺乏者，___________。今女畫。〞〔?雍也?〕8、綜合性學習。(6分)班級開展“成長的煩惱〞綜合性實踐活動，請完成以下任務。(1)【精彩開場】假設你是這次活動的主持人，請你為本次活動寫一段精彩的開場白。(2分)(2)【問卷調查】下面是同學們關于“成長的煩惱〞的問卷調查表，請用簡潔的語言概括表格包含的信息。(從縱向和橫向思考，說出兩條)(2分)煩惱類型年級來自自身(%)來自家庭(%)來自學校(%)來自社會(%)七年級40262014八年級44251912九年級49221811(3)【勸慰同學】當身邊的同學向你傾訴下面某種煩惱時，你會怎么勸說？選擇其中一種答復即可。(2分)小紅：老師又向家長告狀了，真煩人！小明：爸媽一直在外地打工，好孤獨。我說：

二、文言文閱讀理解〔18分)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自楊州，復到舅家，問焉，曰“泯然眾人矣。〞1、我能解釋下面各句中劃線的詞語。(4分)①世隸耕_________________②未嘗識書具________________③父利其然也_________________④父異焉_________________2、以下加點詞用法相同的一項〔〕〔3分〕A．其詩以養(yǎng)父母、收族為意公亦以此自矜B、泯然眾人矣朱文公何以知然C、還自揚州自三峽七百里中D、不能稱前時之聞此以何知孔子之言3、我能用現代漢語翻譯下面的句子?！?分〕〔1〕邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之?！?分〕_____________________________________________________________________________〔2〕令作詩，不能稱前時之聞?！?分〕_____________________________________________________________________________4、理解與拓展〔5分〕〔1〕本文給我們怎樣的教育和啟示？〔2分〕

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕古代有不少勤奮好學的成語，請寫出成語三個?！?分〕

有關勤奮好學的成語：__________、__________、___________。三、現代文閱讀〔24分〕〔一〕閱讀以下文段，完成1——4題〔12分〕京京嘆了一口氣，走起神來。講義從他的手指間滑落，飄在地上，他沒有覺察，一動不動。他也有一個鄉(xiāng)下的爺爺。小時候，他是在爺爺那兒長大的。爺爺有一根光亮光亮的水煙袋，一抽煙，就喊：“火！〞京京趕緊拿來紙捻子，點著火，遞到爺爺手上。爺爺“噗〞一聲把火吹燃，然后“咕嚕嚕，咕嚕嚕〞抽上幾口，深深吸進一口氣，又長長地吐出來，好似美得不行。抽過了癮，爺爺放下水煙袋，一把將京京攬在懷里，開始說：“從前有個財主，雇了兩個兄弟在家當長工……〞到了夏天，晚上，爺爺搬一把竹椅到打谷場上乘涼，京京像個小狗似的蜷在他旁邊。爺爺指著天空說：“看見了嗎？發(fā)亮的帶子是銀河。王母娘娘不讓牛郎織女會面，拔下頭上的簪子，嗤地一劃，就成了這條寬不見邊的大河……〞后來京京長大了，媽媽說要讓他到城里來上學，他就再沒見過爺爺。可是爸爸媽媽總吵架，總吵架。一吵起來，媽媽總是打他，一邊哭一邊打，他害怕極了。他不喜歡這個家，總是想念鄉(xiāng)下的爺爺。就像可憐的小萬卡盼望爺爺接他回家一樣，京京也盼著爺爺哪一天來看看他。這個凡卡寫的信多好??！京京還沒有給爺爺寫過信，他不知道自己能寫成什么樣子。他從地上撿起講義，又挑了一段往下念：“親愛的爺爺，老爺家里有掛著禮物的圣誕樹的時候，替我摘下一顆金色的胡桃，收藏在我的絲匣子里頭。問奧爾迦·伊格納捷芙娜小姐要，就說是給萬卡的……〞這么說，這個叫“奧爾迦〞的女孩子一定跟凡卡挺要好了？京京以前也有個好朋友，叫妮兒，就住在爺爺家對門。妮兒有一雙特別黑特別黑的眼睛，一笑，那雙眼睛就瞇縫起來，帶著點狡猾的神氣。她總是領了京京去摘桑果吃，她會爬樹，雙手一扯一扯，爬得飛快，跟猴子似的。她讓京京在樹下舉著籃子，她坐在樹上一把一把摘下桑果，扔進籃子里。然后，他兩人坐在河邊的水碼頭上，把腳丫子浸在水里。痛痛快快地吃桑果，吃得嘴唇和牙齒黑紫黑紫的。哦，多叫人思念的事，跟凡卡信里寫的多像多像啊！京京甚至想像得出萬卡寫信時的心情，那種期待、盼望、急迫的心情。要是老師準許他讀一段課文，他一定能讀好，一定的。他真想大聲地讀一段，用上全部感情去讀，這是個多好的故事！1、“講義從他的手指間滑落，飄在地上，他沒有覺察，一動不動〞這句話在文中有什么作用？〔2分〕___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、語段中對爺爺的描寫主要采用什么描寫方法？表現了爺爺怎樣的形象？〔3分〕__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“到了夏天，晚上，爺爺搬一把竹椅到打谷場上乘涼，京京像個小狗似的蜷在他旁邊。〞請賞析這個句子〔4分〕_________________________________________________________________________4、“后來京京長大了〞這個自然段在文中起到什么作用？〔3分〕____________________________________________________________〔二〕閱讀以下選段，完成1——4題。(12分)走一步，再走一步時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，〞他帶著撫慰的口氣說，“晚飯做好了。〞“我下不去！〞我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！〞“聽我說吧，〞我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見下面那塊巖石嗎？〞我慢慢地把身體移過去。“看見了。〞我說?！昂?，〞他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔憂下一步。聽我的話。〞這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，〞我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點兒的地方，那里有另外一個落腳點。〞我又照著做了。我的信心大增?！拔夷苻k得到的。〞我想。我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。1、選文開頭描寫了哪些景物？這對刻畫人物有什么作用？(4分)2、“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。〞這個句子中的“探〞字能否改成“站〞字？為什么？(3分)3、“我產生了一種巨大的成就感〞指的是什么？(2分)4、如何理解文中畫線句子的深刻含意？(3分)四、名著閱讀〔10分〕1、以下說法錯誤的兩項是〔〕A.魯濱遜在荒島上捉到一只鸚鵡，給它起名叫波兒。B.魯濱遜在古巴買了一塊莊園，曾在那兒過了4年安穩(wěn)的莊園主生活。C.唐僧師徒來到天竺國，唐僧被廣寒宮里搗藥的玉兔變化的假公主選為駙馬。D.阿儺、迦葉奉如來命去檢取佛經，唐僧沒有準備禮物，二人只傳給唐僧師徒無字經書。E、唐僧師徒在取得真經前，經歷了整整九九八十一難。2、簡述“金光寺〞改名為“伏龍寺〞的相關情節(jié)。〔5分〕五、作文〔60分〕請以“風波〞為題，寫一篇不少于600字的記敘文。參考答案一、

積累與運用1、D2、C3、D4、C5、B6、D7(略)8、〔1〕(例如)：同學們，我們是一群十二三歲的少年，我們的生活中開滿了絢麗的鮮花，灑滿了燦爛的陽光。世界真美妙，可是在生活中，總是會有各種各樣的煩惱與我們不期而遇。你是怎樣面對這些煩惱的呢？下面就讓我們一起走進“成長的煩惱〞主題活動吧！〔2〕①無論哪個年級，初中生成長的煩惱來自自身的最多，然后依次是來自家庭、學校、社會。②隨著年級的升高，初中生成長的煩惱來自自身的越來越多，來自家庭、學校、社會的那么越來越少?！?〕小紅，老師“告狀〞實際上是為了讓你更加優(yōu)秀?，F在的“煩〞是為了將來的“優(yōu)〞！小明，你的爸媽是為了生活得更好而去打工的，你可以多交幾個知心朋友，多跟朋友談談心，你就不會感到孤獨了。二、1、①隸屬②曾經③認為……有利④對……感到驚異2、D3、〔1〕同縣的人們認為這件事很不尋常，紛紛地把他的父親當賓客對待，有的人用錢求取仲永的詩?！?〕讓他作詩，寫出來的詩已經不能與從前的名聲相稱。4、〔1〕一個人的天資再好，如果不重視后天的教育和學習，是很難獲得成功的。

〔2〕有關勤奮好學的成語：韋編三絕、聞雞起舞、鑿壁借光等

三、〔一〕1、李京京朗讀課文時出了神，因為身世與作品中的萬卡的身世遭遇相似，使他在朗讀?萬卡?時心里產生深深的共鳴。在結構上起到承上啟下的作用，引出對爺爺以及鄉(xiāng)村生活的回憶。2、主要用了動作描寫和語言描寫。表現了爺爺的慈祥，以及對孫子的疼愛。3、該句運用比喻的修辭手法，把京京比作蜷在爺爺身旁小狗，形象寫出了祖孫二人相互依偎的親密感情，也寫出了京京在夏夜聽爺爺講故事的純真快樂