年終科研工作總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁年終科?研工作?總結(jié)范?文_?___?年，是?我院的?“科研?工作推?進(jìn)年”?。在學(xué)?院黨委?和行政?部門的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?經(jīng)過全?院教師?的努力?，初等?教育學(xué)?院科研?工作取?得了較?好成績(jī)?，為今?后科研?工作的?發(fā)展、?學(xué)科建?設(shè)和人?才培養(yǎng)?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?現(xiàn)將_?___?年科研?工作總?結(jié)如下?：一?、指導(dǎo)?思想?科研工?作是教?育教學(xué)?工作的?重要組?成部分?，抓好?科研工?作，有?利于教?學(xué)工作?的開展?和教育?事業(yè)的?可持續(xù)?發(fā)展，?有利于?提高教?師的整?體素質(zhì)?。為此?，在_?___?年，學(xué)?院以“?立足教?學(xué)搞科?研，以?科研促?教學(xué)”?作為科?研工作?的指導(dǎo)?思想，?以科研?為導(dǎo)向?，依靠?科研提?高教師?素質(zhì)，?依靠科?研提高?教學(xué)質(zhì)?量，緊?緊圍繞?學(xué)院的?學(xué)科建?設(shè)五年?規(guī)劃的?任務(wù)目?標(biāo)，采?取了多?項(xiàng)旨在?調(diào)動(dòng)教?師的科?研積極?性，加?強(qiáng)科研?工作的?手段和?措施;?開展了?各項(xiàng)科?研活動(dòng)?，進(jìn)一?步增強(qiáng)?了學(xué)院?的科研?氣氛;?制定了?鼓勵(lì)和?獎(jiǎng)勵(lì)措?施，鼓?勵(lì)教師?積極申?報(bào)課題?、撰寫?論文、?出版專?著、編?著和教?材，取?得了良?好的效?果，使?學(xué)院科?研水平?不斷提?高。?二、_?___?年的科?研工作?情況?1、營(yíng)?造積極?的學(xué)術(shù)?科研氛?圍，準(zhǔn)?確定位?學(xué)術(shù)科?研研究?方向?___?_年，?學(xué)院的?科研工?作得到?了前所?未有的?重視。?首先，?學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視科?研工作?，在各?種會(huì)議?上多次?強(qiáng)調(diào)科?研工作?的重要?性，要?求教師?更新觀?念，提?高對(duì)科?研工作?的認(rèn)識(shí)?。與此?同時(shí)，?學(xué)院對(duì)?科研工?作定位?準(zhǔn)確。?一方面?要求全?體教師?緊緊圍?繞小學(xué)?教育專?業(yè)建設(shè)?開展學(xué)?術(shù)研究?，提高?專業(yè)學(xué)?術(shù)水平?。另一?方面積?極支持?鼓勵(lì)廣?大教師?注重自?身學(xué)科?與小學(xué)?教育專?業(yè)相結(jié)?合，豐?富教學(xué)?內(nèi)容和?擴(kuò)大對(duì)?社會(huì)的?服務(wù)。?同時(shí)，?實(shí)現(xiàn)自?身學(xué)科?專業(yè)水?平和小?學(xué)教育?專業(yè)水?平的“?雙提高?”。?2、組?織教師?外出進(jìn)?修和學(xué)?習(xí)，支?持教師?參加學(xué)?術(shù)活動(dòng)?今年?，學(xué)院?在組織?學(xué)習(xí)學(xué)?校有關(guān)?科研管?理文件?的基礎(chǔ)?上，進(jìn)?一步制?定了教?師進(jìn)修?學(xué)習(xí)管?理辦法?及相應(yīng)?的獎(jiǎng)勵(lì)?措施。?年終?科研工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_年，?是我院?的“科?研工作?推進(jìn)年?”。在?學(xué)院黨?委和行?政部門?的正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，經(jīng)過?全院教?師的努?力，初?等教育?學(xué)院科?研工作?取得了?較好成?績(jī)，為?今后科?研工作?的發(fā)展?、學(xué)科?建設(shè)和?人才培?養(yǎng)打下?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)??，F(xiàn)將?___?_年科?研工作?總結(jié)如?下：?一、指?導(dǎo)思想?科研?工作是?教育教?學(xué)工作?的重要?組成部?分，抓?好科研?工作，?有利于?教學(xué)工?作的開?展和教?育事業(yè)?的可持?續(xù)發(fā)展?，有利?于提高?教師的?整體素?質(zhì)。為?此，在?___?_年，?學(xué)院以?“立足?教學(xué)搞?科研，?以科研?促教學(xué)?”作為?科研工?作的指?導(dǎo)思想?，以科?研為導(dǎo)?向，依?靠科研?提高教?師素質(zhì)?，依靠?科研提?高教學(xué)?質(zhì)量，?緊緊圍?繞學(xué)院?的學(xué)科?建設(shè)五?年規(guī)劃?的任務(wù)?目標(biāo)，?采取了?多項(xiàng)旨?在調(diào)動(dòng)?教師的?科研積?極性，?加強(qiáng)科?研工作?的手段?和措施?;開展?了各項(xiàng)?科研活?動(dòng)，進(jìn)?一步增?強(qiáng)了學(xué)?院的科?研氣氛?;制定?了鼓勵(lì)?和獎(jiǎng)勵(lì)?措施，?鼓勵(lì)教?師積極?申報(bào)課?題、撰?寫論文?、出版?專著、?編著和?教材，?取得了?良好的?效果，?使學(xué)院?科研水?平不斷?提高。?二、?___?_年的?科研工?作情況?1、?營(yíng)造積?極的學(xué)?術(shù)科研?氛圍，?準(zhǔn)確定?位學(xué)術(shù)?科研研?究方向?__?__年?，學(xué)院?的科研?工作得?到了前?所未有?的重視?。首先?，學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)高?度重視?科研工?作，在?各種會(huì)?議上多?次強(qiáng)調(diào)?科研工?作的重?要性，?要求教?師更新?觀念，?提高對(duì)?科研工?作的認(rèn)?識(shí)。與?此同時(shí)?，學(xué)院?對(duì)科研?工作定?位準(zhǔn)確?。一方?面要求?全體教?師緊緊?圍繞小?學(xué)教育?專業(yè)建?設(shè)開展?學(xué)術(shù)研?究，提?高專業(yè)?學(xué)術(shù)水?平。另?一方面?積極支?持鼓勵(lì)?廣大教?師注重?自身學(xué)?科與小?學(xué)教育?專業(yè)相?結(jié)合，?豐富教?學(xué)內(nèi)容?和擴(kuò)大?對(duì)社會(huì)?的服務(wù)?。同時(shí)?，實(shí)現(xiàn)?自身學(xué)?科專業(yè)?水平和?小學(xué)教?育專業(yè)?水平的?“雙提?高”。?2、?組織教?師外出?進(jìn)修和?學(xué)習(xí)，?支持教?師參加?學(xué)術(shù)活?動(dòng)今?年，學(xué)?院在組?織學(xué)習(xí)?學(xué)校有?關(guān)科研?管理文?件的基?礎(chǔ)上，?進(jìn)一步?制定了?教師進(jìn)?修學(xué)習(xí)?管理辦?法及相?應(yīng)的獎(jiǎng)?勵(lì)措施?。此項(xiàng)?辦法一?出臺(tái)，?迅速引?起了全?院教師?的學(xué)習(xí)?積極性?。如_?___?年學(xué)院?有一名?教師（?車林花?老師）?到北京?進(jìn)修學(xué)?習(xí)。通?過進(jìn)修?，她學(xué)?習(xí)并了?解了當(dāng)?今的前?言理論?和知識(shí)?，拓展?了視野?，為今?后的發(fā)?展奠定?了很好?的基礎(chǔ)?。另外?，認(rèn)真?組織教?師參加?學(xué)術(shù)交?流活動(dòng)?，如_?___?年__?__月?，李斌?院長(zhǎng)率?學(xué)院教?務(wù)科