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文檔簡(jiǎn)介
2023年中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練-考點(diǎn)09名篇背誦(情景默寫(xiě))
一、情景默寫(xiě)
1.(2022?遼寧遼寧?中考真題)古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)創(chuàng)作是一種賦能,詩(shī)文賦能可以見(jiàn)證品質(zhì)。陶淵明的“①,悠然見(jiàn)南山”見(jiàn)證超脫;陳子昂
的“念天地之悠悠,②_____"見(jiàn)證悲思;杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,③”見(jiàn)證豪邁;李商隱的“④
蠟炬成灰淚始干”見(jiàn)證真摯;周敦頤的“出淤泥而不染,⑤”見(jiàn)證純潔;龔自珍的“⑥
,⑦"見(jiàn)證無(wú)私。
(2)創(chuàng)作更是一種燃燒,詩(shī)文燃燒可以升華精神。諸葛亮挺身而出“⑧,奉命于危難之間”,盡
責(zé)擔(dān)當(dāng);劉禹錫揚(yáng)州吟誦“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),⑨",樂(lè)觀昂揚(yáng);范仲淹仁愛(ài)之心”⑩,后天
下之樂(lè)而樂(lè)”,憂樂(lè)滿懷;蘇東坡“密州出獵”“?,西北望,射天狼”,老而彌堅(jiān);更有文天祥矢
志報(bào)國(guó)_____??",正氣凜然。
2.(2022?山東東營(yíng)?中考真題)填空。
心懷家國(guó)、志在天下,家國(guó)情懷已沉淀為中華兒女的內(nèi)在品格,在歷代詩(shī)人的作品中多有體現(xiàn)。
詩(shī)句家國(guó)情懷作者作品
①____________________________,將士們?cè)诒瘔褢K烈的戰(zhàn)斗中忘身報(bào)國(guó)李賀
____________________________O的忠心《雁門(mén)太守行》
②____________________________,王維
將士用命,不畏戰(zhàn)事頻繁
____________________________O《使至塞上》
③___________,辛棄疾
詩(shī)人建功立業(yè)、青史留名的愿望
____________________________O《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》
④____________________________,蘇軾
詩(shī)人馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的志向
?《江城子?密州出獵》
⑤____________________________,雖辭官歸鄉(xiāng),詩(shī)人仍心系國(guó)家前途和龔自珍
____________________________O命運(yùn)《己亥雜詩(shī)》其五
3.(2022?吉林?中考真題)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正地書(shū)寫(xiě)正確答案或填寫(xiě)相應(yīng)選
項(xiàng)。
(1)萬(wàn)里赴戎機(jī),。(《木蘭詩(shī)》)
(2),,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》)
(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中,“兩句運(yùn)用中國(guó)繪畫(huà)的
“留白”手法,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍及朋友離去后的無(wú)限惆悵之情。
(4)置身于青草碧透、花瓣紛飛的美景中,我們會(huì)情不自禁地想到陶淵明《桃花源記》中的名句:
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4.(2022?四川?中考真題)根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)下列詩(shī)句。
追尋詩(shī)人的足跡,感受山川的浪漫、文字的雋永,讓我們跟著詩(shī)歌去旅行。從王灣“潮平兩岸闊,(1)
”的“江湖”出發(fā);欣賞韓愈的“草樹(shù)知春不久歸,(2)";探訪
陳與義“(3),吹笛到天明”的洛陽(yáng);感受常建的“(4),潭影
空人心”;漫步于白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),(5)”的江南;再前往王維“(6)
,歸雁入胡天”的邊塞;最后登頂泰山,體味杜甫"(7),(8)
_________________”的豪邁!
5.(2022?黑龍江黑龍江?中考真題)古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)關(guān)關(guān)雎鳩,。(《關(guān)雎》)
(2),洪波涌起。(曹操《觀滄海》)
(3)范仲淹《漁家傲?秋思》中揭示了自己和征人們的矛盾心理的兩句詩(shī)是:,
(4)李商隱的《無(wú)題》以淺顯的比喻和巧妙的雙關(guān),寫(xiě)對(duì)愛(ài)情的至死不渝,現(xiàn)在又將它賦予了奉獻(xiàn)精神
的詩(shī)句是:_一。
(5)劉禹錫的《陋室銘》中描寫(xiě)環(huán)境之清幽寧?kù)o的句子是:,
(6)山河日月俱有感,風(fēng)花雪月皆是情。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中寫(xiě)“雪”的連續(xù)兩句詩(shī):
6.(2022?福建?中考真題)下面是活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出其中的空缺部分。
福建風(fēng)光奇秀?!吧綒馊障眩僖弧薄案叻迦朐疲赺_",山川勝景,美如畫(huà)卷;“③—,④
”(陸游《游山西村》),村落深邃寧?kù)o,青山掩映,碧水環(huán)繞。探訪之余,頓生懷古之幽思。
八閩英才輩出。朱熹弘揚(yáng)儒學(xué),以“⑤一,⑥一,仁在其中矣”為訓(xùn),沉潛涵泳,著書(shū)立說(shuō),集理
學(xué)大成,開(kāi)程朱學(xué)派,成治學(xué)典范。林覺(jué)民以民主革命者“算平生肝膽,⑦”的赤誠(chéng),滿腔熱血,
投身革命,從容就義,鑄精神豐碑。緬懷先賢志士,信心與力量沛然而至。
“潮平兩岸闊,⑧—。”時(shí)代東風(fēng)吹拂,人生旅途充滿期待。我輩青年應(yīng)學(xué)古人“東臨碣石,⑨
—”,登高矚遠(yuǎn),胸懷天下;當(dāng)以鯨鵬“⑩—,技扶搖而上者九萬(wàn)里”的雄飛之姿,開(kāi)拓進(jìn)取,一起
向未來(lái)。
7.(2022?湖南郴州?中考真題)古詩(shī)詞整理。
請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀窨杖碧幪钌虾线m的內(nèi)容。
類(lèi)別默寫(xiě)名句賞析名句
詩(shī)中長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白(1)_
“風(fēng)”《行路難(其一)》)
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詩(shī)句以風(fēng)聲之“盛”襯托了松枝之
(2)_(劉
“勁”,表達(dá)了對(duì)松柏剛勁品格的贊美之
楨《贈(zèng)從弟(其二)》)
情。
詩(shī)中(3)________________
感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)
“花”
詩(shī)中(4)__,__。(岑詩(shī)句借雪地上只留下馬行走的痕跡,表達(dá)
參《白雪歌送武判官歸京》)了對(duì)朋友的不舍及悵惘之情。
詩(shī)中但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌(5)________________
“月”頭?明月幾時(shí)有》)
8.(2022?湖北咸寧?中考真題)根據(jù)提示填寫(xiě)古詩(shī)文名句,完成下面小題。
(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),。(崔顆《黃鶴樓》)
(2),天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)人生難免會(huì)遇到挫折和坎坷,但要時(shí)刻保持“,直掛云帆濟(jì)滄?!保ɡ畎住缎新冯y
(其一)》)的積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
(4)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“,"兩句以春景寫(xiě)冬景,發(fā)揮聯(lián)
想,運(yùn)用比喻,寫(xiě)出了邊塞特有的奇異壯麗風(fēng)光。
(5)“綠水青山就是金山銀山”,黨中央積極推進(jìn)綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó),已取得了顯著成效,很多地
方出現(xiàn)了王灣在《次北固山下》詩(shī)中所描繪的那一幅景象:“客路青山外,
(6)新時(shí)代的青年生逢其時(shí)、重任在肩,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明,應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),有
“,”(杜甫《望岳》)的理想抱負(fù)。
(7)歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中的“日出而林霏開(kāi),”兩句分寫(xiě)山中朝暮之景,形成對(duì)偶,
各盡其妙而又互為照應(yīng)。
(8)付出才有收獲,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,正所謂:“春種一粒粟,(李紳《憫農(nóng)》)
9.(2022?山東濱州?中考真題)默寫(xiě)。
(1),定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(2)白頭搔更短,。(杜甫《春望》)
(3),散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)
(4)但愿人長(zhǎng)久,。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(5),白露為霜。(《詩(shī)經(jīng)》)
(6)《醉翁亭記》中,抓住景物特征描寫(xiě)山間夏木蔥蘢的句子是“
(7)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,選取快馬、強(qiáng)弓兩個(gè)典型事物,分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度再
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現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詩(shī)句是:“,?!?/p>
(8)葉老師退休后經(jīng)常參與社區(qū)居委會(huì)組織的各種志愿服務(wù)活動(dòng)。為弘揚(yáng)正能量,感謝她的無(wú)私付出,
社區(qū)居委會(huì)決定將一面寫(xiě)有“——”的錦旗送給她。
10.(2022?浙江舟山?中考真題)經(jīng)典古詩(shī)文具有穿越時(shí)空的強(qiáng)大生命力和藝術(shù)感召力,板報(bào)編寫(xiě)組
擬專(zhuān)設(shè)一個(gè)“古詩(shī)文?抗疫”欄目,請(qǐng)你填上合適的古詩(shī)文名句。
古詩(shī)文能慰藉人們心靈、居家隔離時(shí),看到窗外“(1),”(陶淵明《桃花源
記》)的自然美景,會(huì)讓你忘卻煩惱憂愁。
古詩(shī)文能禮贊抗疫英雄,年輕的“大白”們毅然奔赴抗疫一線,那是“(2),
”(《木蘭詩(shī)》)的義無(wú)反顧;退休的老人們走上街頭勇當(dāng)志愿者,那是“(3)
,”(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
古詩(shī)文能堅(jiān)定人們信念,雖然疫情尚未結(jié)束,但有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),一定會(huì)"(4)
,”(李白《行路難》),迎來(lái)勝利的曙光。
11.(2022?湖南株洲?中考真題)面對(duì)時(shí)序交替、光陰流轉(zhuǎn),古人常生感慨,名有佳句。試結(jié)合所學(xué)
補(bǔ)充完整。
(1)北固山下,王灣看到夜未消盡,紅日已從海上升起,江上春早,I日年未過(guò)新春已來(lái),不禁感嘆,寫(xiě)
下了:,。(《次北固山下》)
(2)西湖堤上,白居易明銳地嗅到了早春的氣息,寫(xiě)下了:,。亂花漸欲迷
人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(《錢(qián)塘湖春行》)
(3)中秋佳節(jié),蘇軾對(duì)月懷人,歡飲達(dá)旦,面對(duì)一輪孤月,徒然發(fā)問(wèn):“—,
。不知天上宮闕,今夕是何年?!保ā端{(diào)收頭》)
(4)漫步河邊,孔子看著日夜奔流的河水想到消逝的時(shí)光和生命,感慨道:“,
?!保ā墩撜Z(yǔ)?子罕》)
12.(2022?湖南?中考真題)古詩(shī)文默寫(xiě)。
(1)蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中通過(guò)寫(xiě)月亮來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿的語(yǔ)句是:
(2)在鐘南山、陳薇等抗疫英雄的身上,我們看到了“,
的居安思危的意識(shí)和苦己為人的崇高情懷。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
(3)馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中直接道出天涯游子之悲的詩(shī)句是:“
(4)2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上,折柳送別的場(chǎng)景令觀眾感嘆:這是地道的中國(guó)式浪漫!在中國(guó)古詩(shī)文
中,''柳”是最常見(jiàn)的意象之一,包含“柳”意象的詩(shī)句有:“
13.(2022?湖南常德?中考真題)古詩(shī)文默寫(xiě)。
孟子說(shuō):''樂(lè)以天下,憂以天下“以天下為己任”的偉大情懷在中華民族的文化傳承中始終薪火震續(xù),
生生不息:杜甫發(fā)出“,”的祈愿,這種苦己利
人、至死不悔的品格與胸襟光耀千古;范仲淹借“古仁人”抒寫(xiě)感慨,他們
“,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,無(wú)論身在何處,憂國(guó)憂民之心都未嘗廢替;陸游
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“,",不以衰老自棄,內(nèi)心一直燃燒著戍邊報(bào)國(guó)
之志……時(shí)至今日,這種情懷仍是我們精神的燈塔。
14.(2022?云南昆明?中考真題)請(qǐng)按要求默寫(xiě)。
山光水色、自然風(fēng)物是中國(guó)古代文人墨客的審美意象和精神寄托。研讀古詩(shī)文,我們可在“山水自然”
中欣賞到別樣的美,體驗(yàn)另外一種生命形態(tài)。
(1)山水可造意境。《詩(shī)經(jīng)》中“兼葭蒼蒼,。所謂伊人,在水一方”的句子所描寫(xiě)的景
物,在天光水色的映照下,呈現(xiàn)出一種迷茫的境界。曹操的《觀滄海》中“,山島竦峙”兩
句描寫(xiě)大海波瀾壯闊、山島聳立的樣子。此詩(shī)蒼茫渾然,境界壯闊。
(2)山水可縱豪情。杜甫的《望岳》禮贊泰山,詩(shī)人以“,”兩句表達(dá)了登臨
的決心和俯視一切的氣概。辛棄疾登上北固樓俯視江水,不禁思接千載,在《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有
懷》上闋寫(xiě)下“?。"的句子。全詞表現(xiàn)了作者沉郁悲愴、雄壯豪
邁之情。
(3)山水可蘊(yùn)哲理。王灣的《次北固山下》中“,”兩句寫(xiě)出了時(shí)序的交替,
氣勢(shì)宏大,將山水景象賦予哲理意味。陸游《游山西村》中“兩句寫(xiě)出了
路疑無(wú)而實(shí)有,景似絕而復(fù)出的境界,寓含生活的哲理。
(4)山水可顯品格。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中“,”兩句是全文的核心命意,點(diǎn)
明作者意不在酒,在山水,把他簡(jiǎn)政愛(ài)民、與民同樂(lè)的政治襟懷寫(xiě)得含蓄不露。
(5)古代詩(shī)文中的山水,已不僅僅是山水,詩(shī)文中的一沙一石、一潭一溪也寄寓著作者的生命體驗(yàn)。請(qǐng)
寫(xiě)出古詩(shī)文中含''溪"字的連續(xù)兩句:"—一
15.(2022?江西?中考真題)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)某同學(xué)因被他人誤解而生氣時(shí),《〈論語(yǔ)〉十二章》中的“一,可用以寬慰他。
(2)徜徉于早春的江南,欣賞鶯歌燕舞,你不禁會(huì)聯(lián)想到白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“,
(3)中秋佳節(jié),遠(yuǎn)方的朋友借用蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中的“,”送來(lái)美好祝
愿。
16.(2022?四川瀘州?中考真題)根據(jù)課文內(nèi)容,用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
(1),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(2)夜來(lái)城外一尺雪,o(白居易《賣(mài)炭翁》)
(3)宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中用“,”兩句形象地寫(xiě)出了自己求學(xué)時(shí),積極提問(wèn),
專(zhuān)心恭敬地向老師請(qǐng)教的情形.
(4)在“一起向未來(lái)”的主題班會(huì)上,老師用諸葛亮的《誡子書(shū)》中“,”兩句告誡
同學(xué)們放縱懈怠不能振奮精神,輕薄浮躁不能修養(yǎng)性情。
17.(2022?浙江杭州?中考真題)根據(jù)語(yǔ)境,填寫(xiě)合適的內(nèi)容。
學(xué)《論語(yǔ)》,理解孔子安于貧窮追求精神滿足的人生態(tài)度一一安貧樂(lè)道,讀《孟子》,敬仰孟子在生命與
道義不能兼得時(shí)的選擇一一(成語(yǔ));“扶搖而上”“鯨鵬展翅",那是(人名)筆
下的逍遙姿態(tài);“大道之行也,",那是《禮記》描述的社會(huì)理想。
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參考答案:
1.采菊東籬下獨(dú)愴然而涕下一覽眾山小春蠶到死絲方盡濯清
漣而不妖落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花受任于敗軍之
際病樹(shù)前頭萬(wàn)木春先天下之憂而憂會(huì)挽雕弓如滿月人生自
古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青
【解析】
【詳解】
本題考查名句默寫(xiě)。在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,填寫(xiě)符合題意的句子。做到準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),不添字、不漏
字、不錯(cuò)字。注意“愴、涕、覽、濯、漣、落、作、任、春、挽、滿、汗”的正確書(shū)寫(xiě)。
2.報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死蕭關(guān)逢候騎都護(hù)在燕然了
卻君王天下事贏得生前身后名持節(jié)云中何日遣馮唐落紅不
是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花
【解析】
【詳解】
注意“提攜、簫關(guān)、候騎、燕然、贏、遣”的正確寫(xiě)法。
3.關(guān)山度若飛人有悲歡離合月有陰晴圓缺山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪
上空留馬行處芳草鮮美落英繽紛
【解析】
【詳解】
詩(shī)詞默寫(xiě)要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。注意:度、圓、繽紛。
4.風(fēng)正一帆懸百般紅紫斗芳菲杏花疏影里山光悅鳥(niǎo)性誰(shuí)家新
燕啄春泥征蓬出漢塞會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小
【解析】
【詳解】
本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)。應(yīng)注意易錯(cuò)及重難字詞,如“懸”“芳菲、啄、凌”等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。
5.在河之洲秋風(fēng)蕭瑟濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)春蠶到
死絲方盡蠟炬成灰淚始干苔痕上階綠草色入簾青欲渡黃河
冰塞川將登太行雪滿山(孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪;忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)
樹(shù)梨花開(kāi))
【解析】
【詳解】
(1)一一(5)注意字詞“蕭瑟、燕然、蠟炬”字詞的寫(xiě)法;
(6)填寫(xiě)關(guān)于“雪”的詩(shī)句即可,示例:人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥;梅須遜雪三分白,雪卻輸
梅一段香。
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6.飛鳥(niǎo)相與還清流見(jiàn)底山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村博學(xué)
而篤志切問(wèn)而近思因人常熱風(fēng)正一帆懸以觀滄
海水擊三千里
【解析】
【詳解】
默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容
要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“疑、博、篤、懸、滄”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。
7.詩(shī)人在沉郁中振起,堅(jiān)定信心,重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣,表現(xiàn)出一往無(wú)前的精神風(fēng)聲一
何盛松枝一何勁詩(shī)句借寫(xiě)花鳥(niǎo)抒發(fā)了感時(shí)傷世及恨別思親之情山回路
轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處詩(shī)人以樂(lè)觀曠達(dá)的情懷、熱烈奔放的感情,向世人發(fā)
出美好的祝愿。
【解析】
【詳解】
課文原句填空作答時(shí),一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句;三是作
答內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“勁”等字詞的書(shū)寫(xiě)。
8.芳草萋萋鸚鵡洲海內(nèi)存知己長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)忽如一夜春風(fēng)
來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)行舟綠水前會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山
小云歸而巖穴暝
秋收萬(wàn)顆子
【解析】
【詳解】
詩(shī)詞默寫(xiě)要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。注意:萋萋、鸚鵡洲、梨、凌、暝。
9.我想那縹緲的空中渾欲不勝簪誰(shuí)家玉笛暗飛聲千里共嬋
娟兼葭蒼蒼佳木秀而繁陰馬作的盧飛快弓如霹靂弦
驚示例一:落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花示例二:春蠶到死絲方
盡蠟炬成灰淚始干
【解析】
【詳解】
本題考查名句名篇背誦默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),在理解詩(shī)文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,填寫(xiě)符合題意的句子。做到準(zhǔn)
確書(shū)寫(xiě),不添字、不漏字、不錯(cuò)字。注意“縹、緲、簪、嬋、兼、葭、蒼、陰、霹、靂、弦、作、蠟、
炬”的正確書(shū)寫(xiě)。
10.芳草鮮美落英繽紛萬(wàn)里赴戎機(jī)關(guān)山度若飛落紅不是無(wú)情
物化作春泥更護(hù)花長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海
【解析】
【詳解】
第2頁(yè)共9頁(yè)
默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)
容要準(zhǔn)確,做到不添字,不漏字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中注意“繽”“戎”“滄”等字的書(shū)寫(xiě)。
11.海日生殘夜江春入舊年幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥明
月幾時(shí)有把酒問(wèn)青天逝者如斯夫不舍晝夜
【解析】
【詳解】
①一②、⑤一⑥空,要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子,并注意“生殘夜、酒”等字的正確書(shū)寫(xiě)。
③一④、⑦一⑧空,注意“鶯、暖、啄、逝、斯、晝”等字的正確書(shū)寫(xiě)。
12.但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)夕
陽(yáng)西下斷腸人在天涯示例:柳暗花明又一村此夜曲中聞?wù)哿?/p>
【解析】
【詳解】
默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)
容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“長(zhǎng)久、嬋娟、涯”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。至于第
(4)題從積累的詩(shī)句中,選擇包含“柳”意象的詩(shī)句作答即可。如:客舍青青柳色新。答案不唯一.
13.安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏居廟堂之高則憂其民僵臥孤村不
自哀尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
【解析】
【詳解】
默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容:二是要認(rèn)真審
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