中小學(xué)生教師節(jié)班會(huì)課教案內(nèi)容

—中小學(xué)生教師節(jié)班會(huì)課教案內(nèi)容一支粉筆，寫(xiě)盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱(chēng)清正廉明；下面是我為大家整理的關(guān)于老師節(jié)班會(huì)課，希望對(duì)大家能有所幫忙，感謝大家的閱讀與支持老師節(jié)班會(huì)課1一、活動(dòng)對(duì)象：開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校④對(duì)老師抱以深深的信任，無(wú)論你認(rèn)為對(duì)錯(cuò)，相信她們，就像相信光速永遠(yuǎn)比聲速快一樣；⑤對(duì)老師抱以深深的愛(ài)。5．給老師一份特別的禮品（宣傳委員將出好老師節(jié)的黑板報(bào)，并組織全班同學(xué)簽名，作為老師節(jié)對(duì)老師的祝愿）6．《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈圣誕節(jié)主題班會(huì)又到了冬天，圣誕節(jié)正悄然向我們走來(lái)。在這個(gè)特別的日子里，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，既是為了慶祝這個(gè)漂亮的節(jié)日，又是為了增進(jìn)大家之間的相互熟悉和了解。歡樂(lè)過(guò)圣誕㈠.圣誕節(jié)的由來(lái)㈡熱身小游戲：1．[氣球競(jìng)賽]道具：氣球若干，繩子若干；參與人員：分成多組，每?jī)山M反抗2．[我來(lái)比劃你猜]游戲規(guī)章：（人員：兩人一組，可多組參與，）3．[快問(wèn)快答]游戲規(guī)章：此部分為問(wèn)答題最接近答案的可以獲得獎(jiǎng)品⑴圣誕節(jié)這個(gè)名稱(chēng)是什么縮寫(xiě)？⑵圣誕老公公的由來(lái)？⑶長(zhǎng)期以來(lái)，始終盛行的圣誕歌主要有三個(gè)，請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè)？⑷圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專(zhuān)區(qū)的主教尼古拉？⑸世界上第一張圣誕卡始于哪一年？⑹圣誕大餐吃火雞的風(fēng)俗始于哪一年？㈢合唱圣誕歌感恩社會(huì)，與愛(ài)同行題班會(huì)感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。感謝老師，傳授我學(xué)問(wèn)，告知我做人的道理。感謝好友，在我困惑，委屈的時(shí)分給我力量。感謝全部進(jìn)入我生命中的人，由于是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上全部值得我們感謝的人。擁有一顆感恩的心活動(dòng)過(guò)程：一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)？感恩節(jié)的起源二、感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)懷照料著我們。那么，你們關(guān)懷過(guò)自己的爸爸媽媽嗎？對(duì)他們的了解又有多少呢？2、讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。3、歌曲《隱形的翅膀》三、感恩老師當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校內(nèi)，是老師給了我們同樣的愛(ài)。大家說(shuō)說(shuō)，老師平常怎么關(guān)懷我們的？（同學(xué)自由發(fā)言）（詩(shī)朗誦：《老師，謝謝您７）四、感恩班集體在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。五、感謝社會(huì)此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí)？（同學(xué)發(fā)言）把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上。六、班主任作總結(jié)老師節(jié)班會(huì)課3一、活動(dòng)主題：紅燭贊1、通過(guò)這次班會(huì)課，讓同學(xué)和老師之間彼此更了解，建立良好的師生關(guān)系。同時(shí)通過(guò)慶祝老師節(jié)向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了。”從而鼓勵(lì)同學(xué)更加熱愛(ài)老師、敬愛(ài)老師，努力向上!2、通過(guò)朗誦、唱歌、表演、商量等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的禮贊和祝愿。3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)、古今中外尊師重教的故事，使同學(xué)備受教益，既激發(fā)同學(xué)的愛(ài)師、尊師的情感，又增加同學(xué)的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮品。2、確定活動(dòng)的主持人（雷震、黎恩伶），編寫(xiě)串詞。3、同學(xué)學(xué)會(huì)音樂(lè)《《RightHereWaiting》》和詩(shī)歌《紅燭贊》。4、邀請(qǐng)參與活動(dòng)的老師。5、布置好教室三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午3：40——5：30高一（2）班教室四、參與活動(dòng)人員：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、體育等科任老師以及全班55名同學(xué)五、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入主持甲：Ladisandgenterment，goodafternoon!明白今天是什么日子嗎？（老師節(jié)）主持乙：對(duì)啦!九月金秋，是老師的季節(jié)。空氣中充滿著感念師恩的心情。主持合：對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們漫漫的成長(zhǎng)之路上，老師，是最值得我們尊重與感恩的人。主持甲：我們的錯(cuò)誤是無(wú)理數(shù)，但是老師寬廣的胸襟是實(shí)數(shù)，包涵我們的一切。主持乙：即使老師的失誤是個(gè)有限集，老師在我們心中的形象還是正無(wú)窮大。而在我們心里，老師的缺點(diǎn)就是個(gè)空集，讓我感到老師對(duì)我們的愛(ài)是個(gè)無(wú)限集。主持甲：所以，在這個(gè)特別的日子，我們要用我們的歌，我們的詩(shī)，我們的真心，來(lái)回報(bào)那情深似海的師恩。主持乙：《紅燭贊》主題班會(huì)如今開(kāi)頭。（二）表演1、詩(shī)朗誦《贊美老師》表演者：何威、羅寧斯榆2、歌曲《ToHebe》《琉璃月》表演者：凌茜3、歌曲《遇》表演者：陸美雪主持乙：我們大家能與老師你們相遇，我們非常的幸運(yùn)。歡送陸美雪帶來(lái)歌曲《遇》4、詩(shī)朗誦《ATeacherForAllSeasons》表演者：傅良博、何威、羅寧斯榆主持甲：四季輪回中有老師堅(jiān)定的背影。每個(gè)老師都會(huì)感慨滄桑，但他們從不懊悔自己在教育戰(zhàn)線中獻(xiàn)出自己很多個(gè)春夏秋冬。5、歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》表演者：雷震、滕益民、黎恩伶、羅寧斯榆6、歌曲《RightHereWaiting》表演者：劉玉萍、彭雨璐、曾慶麟、藍(lán)昌毅、黎恩伶、黎華鋒、滕益民7、歌曲《同手同腳》表演者：彭雨璐、陳碧婷、農(nóng)倩8、歌曲《小情歌》表演者：彭雨璐、陳碧婷、農(nóng)倩10、歌曲《突然好想你》表演者：陳俊辛、滕益民、韋益苑11、小笑話表演者：韋杰文、鐘佳佳、陳婷婷12、歌曲《柴米油鹽醬醋茶》表演者：黎華鋒13、歌曲《好友》表演者：全班同學(xué)（三）競(jìng)答主持甲：老師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)老師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進(jìn)行學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽。（四）祝愿主持甲：我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都浸透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝愿之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許很多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!全班朗誦《紅燭贊》（五）結(jié)束甲：老師是石，敲出星星之火；乙：老師