人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建

第10課中華民國(guó)的創(chuàng)立教課剖析?【教課目的】知識(shí)與認(rèn)識(shí)中華民國(guó)成立以及對(duì)內(nèi)對(duì)、外政策；知道袁世凱盜取革命果實(shí)的史實(shí)；理能力解《中華民國(guó)暫時(shí)約法》的內(nèi)容及重要意義過(guò)程與以學(xué)生為主體，以研究性問(wèn)題為主線(xiàn)，讓學(xué)生主動(dòng)參加講堂，喜愛(ài)講堂，進(jìn)而方法提升講堂的學(xué)習(xí)效率情感態(tài)經(jīng)過(guò)對(duì)中華民國(guó)成立以及袁世凱盜取革命果實(shí)的史實(shí)敘述，讓學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)民度與價(jià)主政治的波折性，進(jìn)而讓學(xué)生建立實(shí)現(xiàn)民主制度化的遠(yuǎn)大目標(biāo)值觀(guān)【要點(diǎn)難點(diǎn)】要點(diǎn)：中華民國(guó)的成立，《中華民國(guó)暫時(shí)約法》的內(nèi)容難點(diǎn)：中華民國(guó)成立和《中華民國(guó)暫時(shí)約法》公布的意義?教課過(guò)程?1一、導(dǎo)入新課上圖反應(yīng)的是孫中山到任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)的場(chǎng)景。那么，中華民國(guó)是什么時(shí)候成立的？它成立以后有采納哪些措施來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)家興盛和民族獨(dú)立。今日就讓我們一同學(xué)習(xí)第10課：中華民國(guó)的創(chuàng)立。二、新課講解目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中華民國(guó)的成立1.教師敘述：武昌起義以后，各省紛繁獨(dú)立，中國(guó)革命局勢(shì)一片大好。為了整合革命力量，急迫需要成立一個(gè)一致的中央政府。在這類(lèi)狀況下，中華民國(guó)成立。2.教師發(fā)問(wèn)：中華民國(guó)成立于什么時(shí)間？什么事件宣布中華民國(guó)正式成立？學(xué)生回答：1912年1月1日。孫中山在南京起誓任職。3.教師發(fā)問(wèn)：武昌起義迸發(fā)時(shí)，孫中山正在外國(guó)，但他歸國(guó)后立刻為選舉為暫時(shí)大總統(tǒng)，這是為何？學(xué)生思慮回答：在長(zhǎng)久的革命斗爭(zhēng)中，孫中山成為革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖，理應(yīng)成為中華民國(guó)大總統(tǒng)。4.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，找出中華民國(guó)成立后，采納了哪些措施？

學(xué)生回答：宣布中華民國(guó)暫時(shí)政府成立，以1912年為民國(guó)元年，同時(shí)選舉黎元洪為副總統(tǒng)，成立暫時(shí)參議院，各省的會(huì)議代表任參議員。5.教師展現(xiàn)史料：暫時(shí)政府成立后，當(dāng)盡文明國(guó)應(yīng)盡之義務(wù)，以期享文明國(guó)應(yīng)享之權(quán)益。滿(mǎn)清時(shí)代辱國(guó)之措施，與排外之心理，務(wù)一洗而去之，與我盟國(guó)益增睦誼，持和平主義，將使中國(guó)見(jiàn)重于國(guó)際社會(huì)，且將使世界漸趨于大同。——孫中山《暫時(shí)大總統(tǒng)宣言書(shū)》依據(jù)資料，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)南京暫時(shí)政府的外交政策？（學(xué)生思慮回答后，教師總結(jié)）教師總結(jié)：孫中山以為西方國(guó)家作為文明國(guó)家，中國(guó)此時(shí)也是文明的國(guó)家，因此，西方要尊敬中國(guó)的獨(dú)立地位，同世界各國(guó)都要互相尊敬，互利同贏，為實(shí)現(xiàn)世界大同而共同努力。這說(shuō)明孫中山對(duì)帝國(guó)主義的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家依然抱有想象。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：袁世凱盜取革命果實(shí)1.教師敘述：南京暫時(shí)政府成立后，力圖經(jīng)過(guò)和平方式早日實(shí)現(xiàn)共和，為此孫中山表示，假如清帝退位，袁世凱宣布同意共和，他即行離職，并推選袁世凱繼任臨時(shí)大總統(tǒng)。2.教師展現(xiàn)：《清帝退位詔書(shū)》2發(fā)問(wèn)：清宣統(tǒng)皇帝是什么時(shí)間退位的？有何重要意義？學(xué)生回答：1912年2月12日。標(biāo)記著清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。3.教師敘述：清帝宣統(tǒng)退位后，孫中山向暫時(shí)參議院提出離職，并介紹袁世凱繼任暫時(shí)大總統(tǒng)。發(fā)問(wèn)：為了限制袁世凱的權(quán)益，孫中山提出了哪些條件？學(xué)生回答：暫時(shí)政府設(shè)在南京，新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京任職等條件。教師發(fā)問(wèn)：袁世凱會(huì)答應(yīng)這些條件嗎？他又是怎樣做的？學(xué)生回答：不會(huì)。袁世凱以北方次序不易保持等為借口，迫使南京參議院贊同他在北京任職。1912年3月，袁世凱在北京到任中華民國(guó)暫時(shí)大總統(tǒng)。教師發(fā)問(wèn)：這一過(guò)程，反應(yīng)了財(cái)產(chǎn)階級(jí)革命派的什么特色？學(xué)生回答：反應(yīng)了財(cái)產(chǎn)階級(jí)革命派力量微小，不敢同袁世凱進(jìn)行抗?fàn)帯?.教師重申：1912年4月，孫中山正是排除暫時(shí)大總統(tǒng)職位。暫時(shí)政府遷往北京。辛亥革命的成功果實(shí)被袁世凱盜取。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：《中華民國(guó)暫時(shí)約法》1.教師重申：1912年3月，孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)的名義公布了由參議院擬訂的

《中華民國(guó)暫時(shí)約法》，其目的就是為了以法律的手段拘束馬上出任暫時(shí)大總統(tǒng)的袁世凱，保護(hù)民主革命成就。2.請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，概括總結(jié)《中華民國(guó)暫時(shí)約法》的主要內(nèi)容：國(guó)家主中華民國(guó)的主權(quán)屬于全體公民權(quán)公民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律同等；公民有人身、公民權(quán)居住、言論、第一版、集合、結(jié)利社、宗教崇奉及示威、考試、選舉、參政等自由和權(quán)益立法權(quán)參議院行駛立法權(quán)行政權(quán)國(guó)務(wù)員輔助暫時(shí)大總統(tǒng)履行行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任司法權(quán)司法獨(dú)立3.請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)《中華民國(guó)暫時(shí)約法》的內(nèi)容，分組議論它所擁有的進(jìn)步性？學(xué)生議論回答：略教師總結(jié)：①它反應(yīng)了革命黨人以法律為武器應(yīng)付袁世凱、保護(hù)革命成就的正義夢(mèng)想，擁有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。表現(xiàn)了以孫中山為首的重生革命政權(quán)擁有較強(qiáng)的法治觀(guān)點(diǎn)和憲政意識(shí)。②它不單第一次以國(guó)家根本大法的形式規(guī)定了“主權(quán)在民”的基來(lái)源則，并且第一次用法律方式給予了公民寬泛的民主權(quán)益，封建君主專(zhuān)制制度受到完全否認(rèn)，“同等”、“自由”的民主口號(hào)獲得一定3與確認(rèn)。③作為財(cái)產(chǎn)階級(jí)擬訂公布的最重要的法律文件，是辛亥革命的偉大成就。它代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步方向，促使了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推進(jìn)了中國(guó)憲政運(yùn)動(dòng)及政治民主化的進(jìn)度。教師重申：《中華民國(guó)暫時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部財(cái)產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的重要文件。它一定了財(cái)產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成就。三、講堂總結(jié)以孫中山為首的革命黨人創(chuàng)辦了亞洲歷史上第一個(gè)財(cái)產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，開(kāi)始了中國(guó)的新紀(jì)元。暫時(shí)政府成立后，在對(duì)內(nèi)、對(duì)外進(jìn)行了一系列的措施，推進(jìn)了民主共和思想的流傳和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。可是，因?yàn)橹袊?guó)財(cái)產(chǎn)階級(jí)革命派的脆弱性和妥協(xié)性，袁世凱盜取了辛亥革命成功的果實(shí)，中公民族民主革命仍將負(fù)重前行。4?板書(shū)設(shè)計(jì)?時(shí)間：1912年1月1日中華民國(guó)成立措施：改用陽(yáng)歷，選副總統(tǒng)，成立暫時(shí)參議院中清帝退位：1912年2月12日華民袁世凱國(guó)盜取革的命果實(shí)創(chuàng)建袁世凱到任中華民國(guó)暫時(shí)大總統(tǒng)中華民國(guó)的主權(quán)屬于全體公民《中華民國(guó)臨公民有人身、選舉等自由和權(quán)益時(shí)約法》參議院行駛立法權(quán)，暫時(shí)大總統(tǒng)行駛行政權(quán)，司法獨(dú)立中國(guó)歷史上第一部財(cái)產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法性質(zhì)的歷史文件?教課反省?本節(jié)課主要敘述的是辛亥革命后，以孫中山為首的財(cái)產(chǎn)階級(jí)革命黨成立民主政治，穩(wěn)固革命成就的過(guò)程，此中要點(diǎn)是《中華民國(guó)暫時(shí)約法》的內(nèi)容。要經(jīng)過(guò)教課讓學(xué)生知道約法的公布在中國(guó)歷史