2023年山東省菏澤定陶區(qū)五校聯(lián)考物理八年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，將量筒倒扣水中，里面充滿水，將量筒向上提的過程中，保持筒口不離開水面，則量筒內(nèi)（）A．充滿水B．沒有水C．有水，但不滿，水面上方是真空D．有水，但不滿，水面上方是空氣2．下列情景中，重力對物體做功的是A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動3．如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A．旅行箱下裝有小輪B．軸承中加裝滾珠C．汽車輪胎上刻有花紋D．給車軸中加潤滑油4．同學們梳理了教材中心與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D．向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高5．圖所示事例中，屬于減小壓強的是（）A．壓路機的碾子 B．滑雪時穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖6．下列實例中，屬于增大壓強的是（）A．坦克裝有履帶B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．用較大的力劈開木柴D．取出一些書的書包背起來更舒服7．一位同學正在進行投擲實心球的訓練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運動8．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F39．某客機在高空飛行時，機載雷達罩在數(shù)千米高空被小鳥撞出一個凹洞，由于機組人員處置得當，事件未造成人員傷亡．下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法，正確的是A．小鳥和飛機相撞時，只有飛機受力B．小鳥和飛機相撞時，只有小鳥施力C．小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀D．小鳥能撞破飛機，說明小鳥撞飛機的力大于飛機撞小鳥的力10．如圖所示四個實例中，屬于增大摩擦的是A．軸承之間裝滾珠B．寫字時用力C．門軸加潤滑油D．滑冰穿冰鞋滑行11．如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃夾子C．撬棒 D．食品夾子12．如圖所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置，松手后，木塊最終停止在圖乙所示位置。下列說法正確的是（）A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，彈簧的彈性勢能減小B．木塊被彈簧彈離后的瞬間，如果它受到的力全部消失，木塊將立即停止不動C．木塊從被彈簧彈離至停止前的過程中，速度減小，縻擦力不變D．圖乙中，木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力是一對平衡力二、填空題13．小明在老師的指導下用小球和彈性很好的輕質(zhì)橡皮筋等器材進行了如下實驗與探究：讓一系于橡皮筋一端的小球從某懸掛點O的正下方P點由靜止釋放如圖甲所示，整個下落過程中，橡皮筋所受彈力F與小球下落高度h的關(guān)系如圖乙所示；小球下落的速度v與下落高度h的關(guān)系如圖丙所示．已知該輕質(zhì)橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，經(jīng)測量小球從P點下落到A、B、C三點的距離分別為：ha=0.4m，hb=0.6m，hc=0.9m．（不計空氣阻力）（1）當橡皮筋的伸長量最大時，小球的速度為___________（選填“va”、“vb”或“0”），此時，小球處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；（2）實驗中所用小球的重力為___________N．14．由表可知，1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量Q為________焦;相等質(zhì)量的水和煤油在相同的環(huán)境條件下同時加熱，水升溫比煤油____(選填“快"或“慢”);1千克銅溫度升高20℃,它的比熱容將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。比熱容:焦/(千克?℃)煤油鋁水銅15．如圖所示，小華制作一個簡易的密度計：她選擇—根長16cm的飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時能保持在豎直方向。(1)密度計在液體中漂浮時，受到的浮力_______(選填“大于”“等于”或“小于”)重力.(2)把密度計放入水中，露出水面的長度是7cm，再將密度計放入某液體中，露出液面的長度是6cm，則此液體的密度為_______。(3)有兩根粗細不同的吸管甲和乙，甲管較粗，乙管較細，裝入銅絲后總質(zhì)量相同。則_______(選填“甲”或“乙”)吸管制成的密度計測量結(jié)果更精確。16．如圖所示是殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛的圖片．飛機起飛后，航母受到的浮力將____（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時航母的動能將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．艦載機起飛時最好____（選填“順風”“逆風”）．如果航母編隊的另一艘導彈驅(qū)逐艦從大海駛向長江，艦艇將____（選填“上浮”“下沉"）一些．三、實驗題17．（8分）在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù)，用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如表：(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，畫出圖甲中滑輪組的繞線方式（_______）(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計．(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為______；根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為______N.(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與重物上升的高度______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和______有關(guān)．(6)有的同學認為：“機械越省力，它的機械效率越高”．根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)，你認為這句話是______的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的_____兩次實驗數(shù)據(jù)對比分析來判斷的．18．（8分）婷婷要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，她猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大??；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小。接下來婷婷通過如圖所示的實驗作驗操作驗證她的猜想。（1）實驗中婷婷應(yīng)該用彈簧測力計水平__________拉動木塊在水平長木板上滑動，這樣做是根據(jù)_____的原理、測出木塊受到的摩擦力的大小，這種實驗方法叫做__________。（2）如果婷婷要探究猜想①，她應(yīng)該選擇__________兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他條件相間時，____________，滑動摩擦力越大。（3）婷婷要探究猜想③，她將木塊切去一半，重復(fù)甲圖的操作過程，如圖丁所示，她比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為她的結(jié)論可靠嗎？答：________。如果你來完成探究猜想③實驗，你在完成實驗丙步驟后，下一步你將如何操作？_________19．（8分）小紅和小明學習杠桿的知識后，進行了下面的探究活動：（1）小紅探究杠桿的平衡條件，探究前她發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，她應(yīng)將左端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡，同時支點選在均勻杠桿的中點是為了消除杠桿_________對實驗的影響。（2）杠桿平衡后，小紅在杠桿兩邊掛上鉤碼，使杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙聽示，這樣便于測量_________。若此時在左右鉤碼的下方再掛一個相同鉤碼，杠桿將_________（選填“靜止不動”“左端下降”或“右端下降”）。（3）小紅收集了表中的數(shù)據(jù)，分析得出杠桿的平衡條件是__________________。次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（4）小明繼續(xù)進行實驗探究，他準備了一個質(zhì)地均勻的輕質(zhì)杠桿，在水平方向調(diào)節(jié)平衡，并在杠桿左右放上不同數(shù)量的相同的硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。他用刻度尺測量力臂l1和l2的方法如圖丙所示，則2l1_________3l2（選填“>”“<”或“=”）。四、作圖題20．（8分）如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止狀態(tài)，對斜面的壓力為60牛，請用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。（______）21．（8分）根據(jù)平面鏡成像特點，請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點O轉(zhuǎn)動，離O點0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是9N。求：（1）重物G的重力；（2）若在O點的正上方放一質(zhì)量為0.6kg的小球，若小球以15cm/s的速度由O點沿木板向A端勻速運動，問小球至少運動多長時間細繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg，繩的重力不計）23．（12分）某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時，經(jīng)常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10-3m3、重6N的該物體用細線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示。（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）求：（1）物體所受的浮力__________：（2）細線受到的拉力__________；（3）若細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少_________-？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

向上提起量筒的過程中，量筒的體積增大，由于外界的空氣不能進入量筒中，導致了量筒內(nèi)是真空的，其內(nèi)部沒有氣體壓強，容器中的水在外界大氣壓的作用下被壓入量筒中，1標準大氣壓能夠支撐大約10米高的水柱，所以水柱能夠充滿整個量筒．2、C【解析】

A．推動小車在水平路面上勻速運動了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故B錯誤。C．豎直將物體勻速運送到地面,物體在重力的方向移動了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動，杠鈴在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，故D錯誤。3、C【解析】

A.旅行箱下裝有小輪，用滾動代替滑動減小摩擦力。不符合題意。B.軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；C.輪胎上制有花紋紋，增大了輪胎與地面間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦。符合題意；D給車軸中加潤滑油，是通過使接觸面彼此脫離來減小摩擦力的，不合題意；4、C【解析】

A.圖中實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；B.圖中實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S，大氣壓強P=，故C正確；D.圖中實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故D錯誤。5、B【解析】

A．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。6、C【解析】

A．坦克裝有履帶，是在壓力一定時，增大受力面積減小對地面的壓強，故A不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是壓力一定時，增大受力面積減小對路基的壓強，保護路基，故B不符合題意；C．用較大的力劈開木柴，是在受力面積一定時通過增大壓力來增大對木柴的壓強，故C符合題意；D．取出一些書的書包背起來更舒服，是在受力面積一定時通過減小壓力來減小對肩膀的壓強，故D不符合題意．7、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B．手托球水平勻速直線運動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤，8、D【解析】

第一個圖中滑輪為定滑輪，因為定滑輪相當于一個等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F1=f；第二個圖中滑輪為動滑輪，因為動滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F2=f；第三個圖中滑輪為動滑輪，由二力平衡可知此時的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.9、C【解析】試題分析：因為物體間力的作用是相互的；小鳥和飛機相撞時，小鳥和飛機都是施力物體也是受力物體，故AB錯誤；小鳥能撞破飛機，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故D錯誤。考點：力的作用效果；力作用的相互性10、B【解析】

A．軸承之間裝滾珠是將滑動摩擦變成了滾動摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；B．寫字時用力，這是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，符合題意；C．向門轉(zhuǎn)軸處加潤滑油使接觸面更光滑一些，以減小摩擦力，不合題意；D．旱冰鞋安裝滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦力．不符合題意．11、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確．12、C【解析】

A．彈簧被壓縮過程中，長度變短，形變變大，所以彈簧的彈性勢能增大，故A錯誤；B．木塊被彈簧彈離的瞬間具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，木塊將做勻速直線運動；故B錯誤；C．木塊從被彈簧彈離至最終靜止的過程中，木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，所以摩擦力的大小是不變的，故C正確；D．木塊受到的支持力和木塊對水平面的壓力作用在不同物體上，是相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤。二、填空題13、0非平衡4【解析】

（1）根據(jù)題意知道，在小球下落中，橡皮筋逐漸發(fā)生彈簧形變，橡皮筋力由小變大，當重力大于彈力時小球受合力向下，小球加速下落；當彈力等于重力時，小球受到合力為零，速度達到最大；當彈力大于重力后減速下落，此時由于彈力大于重力，合力向上，小球受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)，當小球速度減小為0時，橡皮筋伸長量最大；（2）由圖知道，在hb處時小球的速度是最大的，重力等于彈力；此時橡皮筋的伸長量為hb-ha=0.6m-0.4m=0.2m，橡皮筋每受到0.2N的拉力就伸長1cm，則彈力為F=×0.2N=4N；所以小球的重力為4N。14、慢不變【解析】

[1]由表可知，煤油的比熱容為J/(kg?℃)，則1千克煤油溫度升高10℃吸收的熱量為：Q=cm△t=J/(kg?℃)×1kg×10℃=J；[2]水和煤油的質(zhì)量相等，在相同的環(huán)境條件下加熱相同時間吸收的熱量相同，由于水的比熱容大于煤油的比熱容，由Q=cm△t得△t=可知，水升高的溫度比煤油升高的溫度低，即水升溫比煤油慢；[3]比熱容是表示物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，所以1千克銅溫度升高20℃，它的比熱容將不變。15、等于0.9×103kg/m3乙【解析】

第一空．根據(jù)物體浮沉條件可知，密度計在液體中漂浮時，受到的浮力等于重力；第二空．吸管露出水面的長度是7cm,則浸入水中的深度h水=16cm?7cm=9cm，將該密度計放入某液體中,吸管浸入液體的深度h液=16cm?6cm=10cm，因為密度計不管是在水中還是在液體中，都是漂浮狀態(tài)，所以,F浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排可得：ρ水gSh水=ρ液gSh液,即1.0×103kg/m3×g×S×0.09m=ρ液×g×S×0.10m，解得：ρ液=0.9×103kg/m3；第三空．為了使測量結(jié)果更準確，使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些；因為△V=S△h，所以，要使△h變大，應(yīng)減小S；因此乙吸管制成的密度計測量結(jié)果更精確。16、變小變小逆風下沉【解析】

第一空．因為航母漂浮，因此浮力等于重力，飛機起飛后，航母重力減小，因此浮力減?。坏诙眨俣炔蛔?，質(zhì)量減小，因此動能減小；第三空．飛機能夠升空是因為流過機翼上下表面的空氣流速不同，產(chǎn)生向上的壓力差，逆風飛翔的時候氣流流過機翼的速度差更大，產(chǎn)生的升力更大，更利于起飛；第四空．從大海駛向長江船依然漂浮，所以浮力等于重力不變，液體密度減小，由可知排開液體體積變大，因此艦艇將下沉一些．三、實驗題17、勻速66.71.6N無關(guān)被提升的高度錯誤45【解析】

（1）根據(jù)h與s的關(guān)系（s＝nh）結(jié)合表格中數(shù)據(jù)判斷承擔物重的繩子段數(shù)，然后繞線；（2）為準確地測出拉力，需豎直向上勻速拉動測力計；根據(jù)額外功的多少判定機械效率的變化；（3）根據(jù)公式η＝×100%＝×100%計算①的機械效率；進行②的讀數(shù)時，注意測力計的分度值；（4）分析機械效率的變化及前面物理量的變化得出結(jié)論，機械效率與物體被提升的高度無關(guān)；（5）分析3、4中機械效率和物理量的變化，得出機械效率與被提升的物重之間的關(guān)系；（6）計算出第5組數(shù)據(jù)與前面的幾組機械效率比較，得出結(jié)論．【詳解】(1)分析前4組實驗數(shù)據(jù)可知，s＝3h，所以滑輪組由3段繩子承擔物重，因此應(yīng)從動滑輪繞起，如圖所示：；(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計．(3)①第4次實驗的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%≈66.7%②由圖知，測力計的分度值為0.2N，所以其示數(shù)為1.6N；(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與重物上升的高度“無關(guān)”．(5)由第3、4組數(shù)據(jù)可知，使用的是同一滑輪組，被提升的鉤碼重不同，機械效率不同，可知：同一滑輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)；(6)由表格第5組數(shù)據(jù)可知,n′＝s′h′＝0.5m0.1m＝5，第5組實驗滑輪組由5段繩子承擔物重，更省力一些；其機械效率：η′＝×100%＝×100%＝×100%＝50%,由計算知，雖然第五組比第四組滑輪組省力，但機械效率更低，所以“機械越省力，它的機械效率越高”的說法錯誤．18、勻速直線二力平衡轉(zhuǎn)換法甲和乙壓力越大不可靠將木塊切去一半后，另一半疊放在一起再進行實驗，最后比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論【解析】

第一空．實驗中應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動；第二空．水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，利用了二力平衡的原理，此時拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于拉力；第三空．用測力計示數(shù)即拉力來表示摩擦力，這種實驗方法叫做轉(zhuǎn)換法；第四空．要探究猜想①，即摩擦力與接觸面所受的壓力大小有關(guān)，依據(jù)控制變量法的思路，應(yīng)選擇接觸面的粗糙程度相同，壓力不同的兩次實驗，故選擇甲和乙兩次實驗；第五空．根據(jù)圖中甲彈簧測力計的示數(shù)小于乙的示數(shù)，故可得出結(jié)論：在其他條件相間時，壓力越大，滑動摩擦力越大；第六空．將木塊切去一半再進行實驗時，壓力大小發(fā)生了變化，不符合控制變量的規(guī)則，故結(jié)論不可靠；第七空．要完成探究猜想③實驗，對丁實驗改進：將木塊切去一半后，另一半疊放在一起再進行實驗，這樣壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變化，實驗后比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論。19、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空．探究杠桿左端下沉，說明杠桿左端較重、右端較輕，不論左端還是右端的平衡螺母，都應(yīng)向右調(diào)節(jié)。第二空．調(diào)節(jié)平衡螺母直至杠桿在水平位置平衡，且支點選在均勻杠桿的中點，此時左右兩端杠桿的自身重力大小相等，作用效果相互抵消，這樣消除了杠桿自重對實驗的影響。第三空．杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿兩邊掛上鉤碼，移動鉤碼位置使杠桿恰好在水平位置平衡，此時鉤碼對杠桿拉力的力臂剛好與杠桿重合，直接從杠桿刻度上就能讀出力臂大小。所以這樣做是為了便于測量力臂。第四空．乙圖中，左側(cè)兩個鉤碼掛在距離支點三格處，右側(cè)三個鉤碼掛在距離支點兩格處，此時杠桿平衡，則左側(cè)“2×3”與右側(cè)“3×2”相等；若左右鉤