人教部編版九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》課件 (共30張PPT)

臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游【宋】陳與義在宋代，有一位詩(shī)人，詩(shī)詞創(chuàng)作專學(xué)杜甫。他就是陳與義，他是江西詩(shī)派后期的代表作家。他學(xué)杜甫又不拘泥于杜甫，對(duì)前賢的作品是博覽約取，善于變化。把自己的遭遇和國(guó)家的命運(yùn)融合在一起,題材廣泛,感時(shí)傷事，寫了不少寄托遙深的詩(shī)篇，趨向沉郁悲壯，雄闊慷慨，成為宋代學(xué)習(xí)杜甫最有成就的詩(shī)人之一。今天，我們來學(xué)習(xí)他寫的一首詞——《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》。體味其沉郁悲憤的詩(shī)風(fēng)和憂國(guó)憂民的情感。導(dǎo)入新課誦讀目標(biāo)1、了解詞作的創(chuàng)作背景，理解詩(shī)歌的寫作內(nèi)容。2、評(píng)析對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用，了解作者通過上下兩片的今昔對(duì)比，萌生的對(duì)家國(guó)和人生的驚嘆與感慨。3、通過反復(fù)誦讀，體味詞人在詞中所抒發(fā)的沉重悲憤的情感，人物資訊陳與義（1090—1138）字去非，號(hào)簡(jiǎn)齋，洛陽（今屬河南）人。徽宗政和三年（1113）登上舍甲科。授開德府教授，累遷太學(xué)博士。南渡后，召為兵部員外郎、翰林學(xué)士、知制誥，官至參知政事。以詩(shī)著名，原屬江西詩(shī)派。宋室南渡后，詩(shī)風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，由描寫個(gè)人生活情趣轉(zhuǎn)而抒發(fā)愛國(guó)思想，由清新明凈趨向沉郁悲壯。亦工詞，其詞意境與詩(shī)相近，有清婉奇麗的特點(diǎn)，而豪放處又接近蘇軾。這首《臨江仙》詞大概是在公元1135年（宋高宗紹興五年）或1136年（紹興六年）陳與義退居青墩鎮(zhèn)僧舍時(shí)所作，當(dāng)時(shí)作者四十六或四十七歲。陳與義是洛陽人，他追憶起二十多年前的洛陽中舊游，那時(shí)是徽宗政和年間，當(dāng)時(shí)天下太平無事，可以有游賞之樂。其后金兵南下，北宋滅亡，陳與義流離逃難，備嘗艱苦，而南宋朝廷在南遷之后，僅能自立，回憶二十多年的往事，真是百感交集。但是當(dāng)他作詞以抒發(fā)此種悲慨之時(shí)，并不直抒胸臆，而且用委婉的筆調(diào)唱嘆而出（這正是作詞的要訣）背景鏈接朗讀原文臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游陳與義憶昔/午橋/橋上飲，坐中/多是/豪英。長(zhǎng)溝/流月/去無聲。杏花/疏影里，吹笛/到天明。二十余年/如一夢(mèng)，此身/雖在/堪驚。閑登/小閣/看新晴。古今/多少事，漁唱/起三更。知曉大意舊游：昔日的游覽。洛中：指洛陽一帶。午橋：在洛陽南面。坐中：在一起喝酒的人。豪英：出色的人物。長(zhǎng)溝流月：月光隨著流水悄悄地消逝。月去無聲：表示月亮西沉，夜深了。疏影：稀疏的影子。二十余年：二十多年來的經(jīng)歷（包括北宋亡國(guó)的大變亂）?？绑@：總是心戰(zhàn)膽跳。新晴：新雨初晴。晴，這里指晴夜。漁唱：打魚人編的歌兒。三更：古代漏記時(shí)，自黃昏至指曉分為五刻，即五更，三更正是午夜。結(jié)合注釋和課文提示，了解詩(shī)歌大意知曉大意憶當(dāng)年在午橋暢飲，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，隨水悄悄流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起竹笛直到天明。二十多年的歲月仿佛一場(chǎng)春夢(mèng)，我雖身在，回首往昔卻膽戰(zhàn)心驚。百無聊賴中登上小閣樓觀看新雨初睛的景致。古往今來多少歷史事跡，都讓漁人在半夜里當(dāng)歌來唱。詞句解讀憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。用“憶”字開篇，直接了當(dāng)把往事展開來?！拔鐦颉笔翘拼拙右住⒂礤a、裴度吟詩(shī)唱和、舉杯相歡的地方。作者青年時(shí)期，追尋遺韻，仰慕前賢，在故鄉(xiāng)洛陽，與當(dāng)時(shí)“豪英”一起，也在午橋宴飲聚會(huì)，把酒臨風(fēng)。詞句解讀長(zhǎng)溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。這三句寫景敘事，優(yōu)美自然，它如同明凈澄澈的清水一樣。特別是“杏花疏影里，吹笛到天明”兩句，“杏花”則點(diǎn)明在春天的夜晚，豪杰們撫琴弄笛，那情致高雅的笛聲此起彼伏。作者以初春的樹林為背景，利用明月的清輝照射在杏花枝上所撒落下來的稀疏花影，與花影下吹奏出來的悠揚(yáng)笛聲，組成一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫面，將其那種充滿閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來。詞句解讀二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。作者在政和三年（1113）做官后，曾遭謫貶；特別是靖康之變，北宋淪亡，他逃到南方，飽嘗了顛沛流離、國(guó)破家亡的痛苦。殘酷的現(xiàn)實(shí)和往昔的一切形成鮮明的對(duì)照，很自然會(huì)有一場(chǎng)惡夢(mèng)的感觸。這兩句概括了這段時(shí)間里國(guó)家和個(gè)人的激劇變化的情況。這里，作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的筆觸，寫下這感慨深沉的詩(shī)句，發(fā)人深思，啟人遐想。經(jīng)歷了國(guó)破家亡，戰(zhàn)事連連之后，曾在一起吟詩(shī)飲酒的豪杰們?nèi)缃裆⒙涓鞣剑潘酪簧?，身世之感和家?guó)之痛油然而生。詞句解讀閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更?！伴e登”句是說：我閑散無聊地登上小閣，觀看這雨后新晴的月色。這句點(diǎn)題，寫明作此詞的時(shí)間、地點(diǎn)和心境?！靶虑纭迸c“長(zhǎng)溝流月”照應(yīng)，巧妙地將憶中之事與目前的處境聯(lián)系起來，作者今昔不同的精神狀況從中得以再現(xiàn)。詞句解讀詞的最后兩句是說，古往今來的大事已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝了，只有把它們編成歌的漁夫，還在那半夜三更里低聲歌唱。這是低沉的感嘆，軟弱的呻吟，無能為力的自我表白?！肮沤穸嗌偈隆蔽遄种?，昔時(shí)相聚的“豪英”和后來遭遇的“堪驚”，都得以包容。詞句解讀問題是提出來了，卻沒有答案。代替回答的只有“漁唱起三更”這令人惕然警覺的凄清情景。這種看破世情、回避現(xiàn)實(shí)的消極態(tài)度，從側(cè)面顯示詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的極度不滿，這是亂世懷古傷今的主題。把國(guó)家興亡、人生窮通的大感慨，付之于漁唱，是文學(xué)中從《楚辭·漁父》開始，逐漸形成的一種傳統(tǒng)意象。問題探究1、這首詞的上片主要運(yùn)用了什么手法？描繪出“舊游”中怎樣的美好意境？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析碧空中花叢中午橋上長(zhǎng)河中杏花里月色迷蒙樹影斑駁豪英坐飲流水無聲笛聲陣陣動(dòng)靜結(jié)合優(yōu)美的游樂圖問題探究2、“長(zhǎng)溝流月去無聲”一句描寫的景物有何特點(diǎn)？寄寓了作者怎樣的情感？月光無聲無息映在流水上，并隨流水悄悄地流逝，寫出了環(huán)境的明凈、幽美、清寂、靜謐，隱謂時(shí)間如流水般逝去，既有“歡樂不知時(shí)日過”的感慨，又有年華盛事悄然而逝、一去不復(fù)返的象征意味。問題探究3、“杏花疏影里，吹笛到天明”運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。①運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠(yuǎn)的笛聲歡歌到天明的動(dòng)景，③描寫了作者當(dāng)年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。問題探究4、請(qǐng)從語言、意境、結(jié)構(gòu)中任選兩個(gè)角度，賞析“杏花疏影里，吹笛到天明”。語言：這兩句用語質(zhì)樸自然，不見矯揉造作之跡，“杏花疏影里”寫所見，“吹笛到天明”，寫所聞，視聽結(jié)合，有聲有色，很有雅致。意境：結(jié)構(gòu)：這兩句詞選擇杏花、笛聲兩個(gè)意象描繪了詞人往昔在洛中與朋友在杏花疏影里吹笛的圖畫，意境淡雅傷感，寄托了詞人對(duì)往事的無限懷念。此句承上啟下，仰承“憶昔”，是對(duì)“昔”的具體描述；下啟“一夢(mèng)”，與之構(gòu)成鮮明的對(duì)比。問題探究5、“閑登小閣看新晴”，有人將“看”改為“弄”，你認(rèn)為哪個(gè)字更為妥帖？“看”字用的好，“看”前與“閑”字呼應(yīng)，后與“新晴”搭配，從視覺角度寫出月色的牽人眼目，以淡語寫哀，表達(dá)出閑極無聊、無處排遣愁緒，只能將心緒寄托在觀看月色之上的無奈之情?！翱础睂懗鲩e來無處安放心緒時(shí)的無所適從，更突出“閑”極無聊的處境。問題探究

“弄”字用的好，“弄”有“賞玩、撫弄”的意思，緊承“閑”字，以樂事寫哀，從視覺、心理等多個(gè)角度寫出百無聊賴、感情無處寄托、愁緒無處排遣的無可奈何之情?！芭弊纸琛靶虑纭焙魬?yīng)上闋“長(zhǎng)溝流月”，將現(xiàn)實(shí)與往事聯(lián)系起來，情感表達(dá)更為復(fù)雜，內(nèi)涵更為豐富。問題探究6、全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨？①?gòu)穆尻柵f游到如今寓居偏僻的江南之“閑”，感慨國(guó)事的盛衰興亡；②從昔日與英豪交往到如今此身獨(dú)在之“閑”，感慨個(gè)人知交零落；③從二十多年的轉(zhuǎn)瞬即逝到夜登小閣之“閑”，感慨時(shí)光飛逝而功業(yè)無成。問題探究7、請(qǐng)賞析這首詞的思路。上闕以“憶”字領(lǐng)起，申發(fā)題中的“憶洛中舊游”之意（“點(diǎn)題”亦可），回憶當(dāng)年豪酣歡樂的生活畫面；下闕折回現(xiàn)實(shí)敘“夜登小閣”所見所聞，抒發(fā)二十多年無限國(guó)事滄桑之感。問題探究8、這首詞主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合與對(duì)比的手法。上片由一個(gè)“憶”字引起，回憶二十年前英豪的歡聚，是想象虛寫；下片用“二十余年如一夢(mèng)”來概括世事的變幻無窮，寫歷盡滄桑之后的無奈之感，感嘆盛衰興亡，是對(duì)現(xiàn)實(shí)情感的抒發(fā)。憶昔和感今形成鮮明的今昔對(duì)比，發(fā)為浩嘆的蒼涼之音。問題探究8、討論交流，詞人在這首詞中抒發(fā)了哪些情感？A、對(duì)美好往事的深切懷念。上片憶洛中舊游，追憶中的往事是美好的；有長(zhǎng)溝流月仙境般的明凈和幽寂環(huán)境，有“吹笛到天明”的閑情雅興，追憶中寄托了詩(shī)人對(duì)往事的懷念。B、對(duì)二十年風(fēng)雨顛沛、交游零落、國(guó)事滄桑的傷感?！岸嗄耆缫粔?mèng)，此身雖在堪驚?！比缃駵S落異族，座中那些“豪英”也已不在，撫今追昔，作者倍感傷感。C、對(duì)人事、歷史之滄桑的感慨，作者想到國(guó)家的興衰、自己的流離失所，發(fā)出“古今多少事，漁唱起三更”的滄桑感嘆。中考真題1、下面對(duì)這首司的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.《臨江仙?夜登小閣憶洛中舊游》是宋代詞人陳與義晚年追憶洛中朋友和舊游而作的。此詞直抒胸臆，表情達(dá)意真切感人。B.這首詞的上片寫詞人在往昔歲月中沉湎于午橋宴飲，流連于洛城繁華，晝夜游樂，豪情不再。C.下片中“二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚”一句表現(xiàn)了詞人對(duì)世事滄桑的感喟:經(jīng)歷國(guó)破家亡的流離之苦，看破爾虞我詐的宦海沉浮……D.“古今多少事，漁唱起更”一句將古今悲慨、國(guó)恨家愁，都融入“漁唱”之中。將沉摯的悲感化為曠達(dá)的襟懷。2、這首詞的上下片運(yùn)用的主要表達(dá)方式分別是______

和____________，全詞表達(dá)了作者_(dá)____________________________________的思想感情。(3分)記敘議論（抒情）對(duì)國(guó)家淪陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。D中考真題3、《臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》中回想往昔在午橋橋上宴飲,在一起喝酒的人大多是英雄豪杰的句子是：____________________________。4、《臨江仙·夜登小閣·憶洛中舊游》中把國(guó)家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，表達(dá)作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情的句子是：_______________________________。憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英古今多少事，漁唱起三更中考真題5、《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中作者以飽蘸著久歷艱難和劫后余生的血淚的感觸，概括國(guó)家和個(gè)人的激劇變化的情況，寫下的感慨深沉的句子是：____________________________。6、《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》中組成一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫面，將充滿閑情雅興的生活情景真實(shí)地反映了出來的詞句是：_________________________。二十余年如一夢(mèng)，此身雖