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三年級(jí)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試及答案,更多三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試及答案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問小學(xué)三年級(jí)網(wǎng)。一、給劃線的字選擇正確的讀音。(6分)急躁(cāozào)看護(hù)(kānkàn)盡管(jǐnjìn)扇風(fēng)(shānshàn)相片(xiānɡxiànɡ)停當(dāng)(dānɡdànɡ)二、比一比,再組詞。(8分)辨()攏()測(cè)()迎()瓣()籠()側(cè)()仰()三、給劃線的詞語(yǔ)填上意思相反的詞語(yǔ)。(4分)1.種子從黑暗的地下鉆出來,看到了一個(gè)()的世界。2.()來自勤奮,愚蠢緣于懶惰。3.節(jié)日的校園特別喧嚷,可是放暑假時(shí)就明顯()多了。4.建趙州橋的時(shí)候,工匠們()了好多石料,一點(diǎn)也沒濫用。四、用“心”組成詞語(yǔ)再填空。(5分)對(duì)父母要有(),對(duì)自己要有(),在學(xué)習(xí)中要有(),與別人交往要有(),對(duì)有困難的人要有()。五、給下面劃線的字選擇正確的解釋。(6分)1()爺爺心直口快,得罪了好幾個(gè)人。()進(jìn)入大山,找不到一條筆直的馬路了。()A直爽B不斷地,一個(gè)勁兒C和“彎”相對(duì)2.學(xué)校要求加入合唱演出的同學(xué)要服裝整齊。()他打扮成一名八路軍戰(zhàn)士。()家里裝上了大屏幕彩電,看電視節(jié)目真好啊?。ǎ〢安置,安放B打扮C穿著的衣物六、寫下“氣象成語(yǔ)”。(12分)()厲風(fēng)行風(fēng)()無阻歡聲()動(dòng)()閃雷鳴風(fēng)()交加冷若()霜()平浪靜和()細(xì)雨冰天()地青()直上行()流水霧散()消七、填空。(共13分)1.運(yùn)用名言、成語(yǔ)或詩(shī)句填空。(5分)(1)任何成就都是。(2)路人借問遙招手,。(3)每當(dāng)自身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡慶節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦“”來表達(dá)思鄉(xiāng)之情。(4)每當(dāng)秋風(fēng)颯颯、楓葉火紅時(shí),你會(huì)吟誦“”來贊美深秋的風(fēng)景。(5)北京不但,而且。(用四字成語(yǔ))2.換一種說法來表達(dá)鮮花的開放。(8分)(1)牽牛花開出了紫色的花。(2)睡蓮在午時(shí)開放。(3)煙草花入夜開花。(4)曇花九點(diǎn)左右才開。八、亂句重排。(5分)()這時(shí),媽媽的眉毛又變成彎彎的,就像天空中彎彎的月牙兒一樣心愛。()晚上,我坐在書桌前,專心地做家庭作業(yè)。()媽媽的眉毛會(huì)說話,媽媽的眉毛真神秘?。ǎ寢屢沧谂赃吙茨兀。ǎ┪覄傋鐾暌坏烙?jì)算題,媽媽的眉毛馬上皺起來,我知道做錯(cuò)了,迅速重算一遍。九、閱讀短文,回復(fù)問題。(共14分)(一)有一天,我起得很早去釣魚,察覺草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我望見草地是金色的。入夜的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,留心查看,察覺蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1.照樣子用紅色的詞語(yǔ)寫句子。(4分)蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。就像??我察覺草地并不是金色的,而是綠色的。不是??而是??2.我知道草地為什么會(huì)變顏色了,是由于(2分)(二)風(fēng)今天風(fēng)真大。路旁的樹木被風(fēng)吹得搖搖擺擺,不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音。大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙被風(fēng)卷上天空,在灰暗的天空中飄動(dòng)。路上的行人幾乎都是閉著嘴,瞇著眼,吃力地走著。頂(①人體或物體上最高的片面;②用頭或角撞擊;③對(duì)面迎著)風(fēng)騎車的人,就像自行車運(yùn)鼓動(dòng)一樣,弓著身,雙腳吃力地向前蹬(dēnɡdènɡ)著。我走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上也是塵土飛揚(yáng)。教室里的窗臺(tái)上、桌子上、椅子上滿是灰塵。我想,我們?cè)诖罅χ矘湓炝值耐瑫r(shí),還要養(yǎng)護(hù)好樹林,這樣才可以防衛(wèi)風(fēng)沙,讓可惡的風(fēng)沙在“綠色長(zhǎng)城”面前馴服。1.給文中紅色字選擇正確讀音或解釋。(2分)2.這篇短文主要寫真大。(1分)3.寫出短文中的中心句。(2分)4.短文中先總寫,接著分寫了、、和幾個(gè)地方被風(fēng)吹的情景。結(jié)果寫了自己的。(2分)5.文中把比作“綠色的長(zhǎng)城”。(1分)十、習(xí)
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