三實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)館

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（三）測(cè)驗(yàn)室與圖書(shū)館◆天津科技大學(xué)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放管理手段一、總那么測(cè)驗(yàn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐才能的重要基地。為建立有利于高素質(zhì)創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制和以人為本的測(cè)驗(yàn)室，提高測(cè)驗(yàn)室的使用效益和社會(huì)效益，使測(cè)驗(yàn)室的資源效益得到最大化，特制定本手段。

二、測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放的原那么1．測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放工作應(yīng)貫徹"面向全體、形式多樣'的原那么。

2．學(xué)校各級(jí)各類(lèi)測(cè)驗(yàn)室在完成正常教學(xué)任務(wù)的前提下，應(yīng)充分利用現(xiàn)有儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源，舉行開(kāi)放。

3．測(cè)驗(yàn)室管理處、教務(wù)處、科技處、人力資源處、財(cái)務(wù)處等部門(mén)制定相應(yīng)政策，支持和激勵(lì)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放。

三、測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放的形式及實(shí)施

1．面向本科生的開(kāi)放面向本科生開(kāi)放的測(cè)驗(yàn)室，應(yīng)以提高學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能為目的，供給教學(xué)籌劃之外跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的研究性、綜合性、設(shè)計(jì)性測(cè)驗(yàn)及學(xué)生自主測(cè)驗(yàn)，吸引學(xué)生利用課余時(shí)間到測(cè)驗(yàn)室開(kāi)展科技活動(dòng)。

面向本科生的測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放形式，按照學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、科研實(shí)踐才能培養(yǎng)等類(lèi)型舉行劃分。測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放采取以學(xué)生為主、教師指導(dǎo)的測(cè)驗(yàn)教學(xué)模式。

(1)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)型開(kāi)放：加入由學(xué)校相關(guān)部門(mén)組織、開(kāi)展的競(jìng)賽類(lèi)、選拔類(lèi)活動(dòng)所涉及的測(cè)驗(yàn)。由學(xué)校相關(guān)部門(mén)協(xié)同有關(guān)學(xué)院組織報(bào)名及開(kāi)展測(cè)驗(yàn)，并報(bào)測(cè)驗(yàn)室管理處備案。

(2)學(xué)生科研實(shí)踐才能培養(yǎng)型開(kāi)放：學(xué)院在教學(xué)籌劃以外，根據(jù)所屬測(cè)驗(yàn)室處境開(kāi)展的以提高學(xué)生實(shí)踐技能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和研究才能的測(cè)驗(yàn)工程。該類(lèi)開(kāi)放測(cè)驗(yàn)以工程的形式予以管理和實(shí)施。每學(xué)期初，各學(xué)院測(cè)驗(yàn)室在得志教學(xué)正常使用的根基上，組織教師和學(xué)生申報(bào)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放工程，填寫(xiě)《天津科技大學(xué)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放基金工程申請(qǐng)書(shū)》，并報(bào)測(cè)驗(yàn)室管理處，由測(cè)驗(yàn)室管理處組織專(zhuān)家評(píng)審，同意后開(kāi)展測(cè)驗(yàn)。工程終止后，由教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)"科技論文'，學(xué)院組織考核評(píng)定并賦予勞績(jī)，測(cè)驗(yàn)室管理處抽查。

2．面向教師及校外人員的開(kāi)放此類(lèi)開(kāi)放以支持教師科研工程和促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展為目的，充分利用測(cè)驗(yàn)室資源為教師及校外人員供給科研服務(wù)，保證科研工程順?biāo)炫e行，更好地為學(xué)科創(chuàng)辦和社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

大型儀器面向教師及校外人員的開(kāi)放，參照《天津科技大學(xué)大型細(xì)致儀器開(kāi)放管理手段》來(lái)實(shí)行，其它測(cè)驗(yàn)資源的開(kāi)放，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校開(kāi)放管理原那么，結(jié)合本單位實(shí)際處境制定細(xì)致的管理手段。

四、測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放的組織與管理1．測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放工作在主管校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由測(cè)驗(yàn)室管理處、教務(wù)處組織協(xié)調(diào)，測(cè)驗(yàn)室管理處概括負(fù)責(zé)實(shí)施。各學(xué)院主管教學(xué)與測(cè)驗(yàn)室工作的負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)本單位的測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放工作，測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放活動(dòng)由各測(cè)驗(yàn)室概括組織實(shí)施。

2.各類(lèi)開(kāi)放資助手段學(xué)校設(shè)立測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放專(zhuān)項(xiàng)基金，用于對(duì)開(kāi)放工程的資助和聘請(qǐng)專(zhuān)家費(fèi)用的支出，測(cè)驗(yàn)室管理處根據(jù)一級(jí)測(cè)驗(yàn)中心建立賬戶(hù)，保證一個(gè)中心一個(gè)賬戶(hù)，嚴(yán)格管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，經(jīng)費(fèi)使用的審批由測(cè)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)。

（1）學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)型開(kāi)放測(cè)驗(yàn)，該類(lèi)測(cè)驗(yàn)發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由學(xué)校相關(guān)組織部門(mén)負(fù)責(zé)，用于該開(kāi)放測(cè)驗(yàn)所需的耗材及相關(guān)人員補(bǔ)貼等費(fèi)用。

（2）學(xué)生科研實(shí)踐才能培養(yǎng)型開(kāi)放，該類(lèi)開(kāi)放工程所需的耗材及相關(guān)人員補(bǔ)貼等費(fèi)用，由學(xué)校開(kāi)放基金立項(xiàng)支付。該類(lèi)開(kāi)放測(cè)驗(yàn)工程中用于人員補(bǔ)貼的費(fèi)用不超過(guò)總費(fèi)用的30%。每項(xiàng)開(kāi)放測(cè)驗(yàn)工程所產(chǎn)生的費(fèi)用由學(xué)院在申請(qǐng)工程前予以核算。

（3）面向教師及校外人員的大型儀器開(kāi)放費(fèi)用的管理參見(jiàn)《天津科技大學(xué)大型細(xì)致儀器開(kāi)放管理手段》。其它測(cè)驗(yàn)室資源開(kāi)放費(fèi)用的管理手段由各學(xué)院自行制定，學(xué)校不予資助。

3．開(kāi)放基金來(lái)源：開(kāi)放基金由學(xué)校每年撥付10萬(wàn)元與各學(xué)院開(kāi)放經(jīng)費(fèi)組成。其中理工類(lèi)學(xué)院開(kāi)放經(jīng)費(fèi)為其教學(xué)經(jīng)費(fèi)總額的1.5%組成，經(jīng)管文法類(lèi)學(xué)院開(kāi)放經(jīng)費(fèi)為其教學(xué)經(jīng)費(fèi)總額的1%組成。

4．各開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室應(yīng)在每學(xué)期末將下一學(xué)期測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放的時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師名單等概括信息在網(wǎng)上予以公布。

5．學(xué)院要根據(jù)學(xué)校的開(kāi)放管理原那么和手段，結(jié)合本單位實(shí)際處境制定開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室管理實(shí)施細(xì)那么，在開(kāi)放測(cè)驗(yàn)工程設(shè)計(jì)、課題申請(qǐng)、課題管理、測(cè)驗(yàn)打定、測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)考核、測(cè)驗(yàn)安好等方面做出細(xì)致規(guī)定。

6．開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室務(wù)必實(shí)行信息化管理，重視現(xiàn)代技術(shù)手段在測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放管理中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放時(shí)間表、開(kāi)放內(nèi)容、預(yù)約測(cè)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。

7．開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室要按照《天津科技大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)測(cè)驗(yàn)室工作檔案管理的規(guī)定》，加強(qiáng)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放檔案材料的收集與整理，實(shí)時(shí)做好總結(jié)與交流工作。各開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室每學(xué)期末將本學(xué)期的測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放處境按規(guī)定格式寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，并在學(xué)年末進(jìn)

行開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室總結(jié)、交流后，交學(xué)院存檔并報(bào)測(cè)驗(yàn)室管理處備案。測(cè)驗(yàn)室管理處定期對(duì)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放處境舉行跟蹤考核。

五、激勵(lì)與賞賜手段1．開(kāi)放測(cè)驗(yàn)納入學(xué)生測(cè)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，激勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間加入測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放活動(dòng)。學(xué)生加入開(kāi)放測(cè)驗(yàn)經(jīng)考核勞績(jī)合格的可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定取得相應(yīng)其次課堂學(xué)分。

2．指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)放測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)教師、技術(shù)人員，產(chǎn)生的額外工作量由學(xué)院舉行核算，測(cè)驗(yàn)室管理處認(rèn)定，并予以補(bǔ)貼，不再計(jì)入教學(xué)工作量。

3．學(xué)校定期舉行開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室評(píng)比考核活動(dòng)，取得成果的，可以申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)，對(duì)于測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放工作表現(xiàn)突出的將優(yōu)先考慮實(shí)施下一學(xué)期開(kāi)放測(cè)驗(yàn)室工程，并適當(dāng)擴(kuò)大資助比例。

本手段自公布之日起施行，由測(cè)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)解釋。原《天津科技大學(xué)測(cè)驗(yàn)室開(kāi)放管理暫行手段》同時(shí)廢止。

◆天津科技大學(xué)大型細(xì)致寶貴儀器設(shè)備開(kāi)放管理手段為充分利用測(cè)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)開(kāi)展科學(xué)研究，舉行技術(shù)開(kāi)發(fā)，提高大型細(xì)致寶貴儀器設(shè)備（以下簡(jiǎn)稱(chēng)"大型儀器'）的使用效益和社會(huì)效益，使測(cè)驗(yàn)室資源效益最大化。根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，促進(jìn)測(cè)驗(yàn)室進(jìn)一步開(kāi)放，制定本手段。

一、本手段適用范圍本手段適用于全校全體測(cè)驗(yàn)室內(nèi)10萬(wàn)元以上大型儀器對(duì)校內(nèi)、外的開(kāi)放事宜。

各類(lèi)測(cè)驗(yàn)室，應(yīng)在完本金單位教學(xué)科研任務(wù)的前提下，充分利用現(xiàn)有的師資和條件，積極開(kāi)展各種開(kāi)放服務(wù)工作。

二、開(kāi)放的對(duì)象1．學(xué)校在職的教學(xué)、科研人員。

2．校外人員。

三、開(kāi)放手段1.在學(xué)期初，各測(cè)驗(yàn)室應(yīng)實(shí)時(shí)公布測(cè)驗(yàn)室內(nèi)大型儀器開(kāi)放時(shí)間，并根據(jù)開(kāi)放預(yù)約處境隨時(shí)更新。

2.使用人員須提前兩周在測(cè)驗(yàn)室管理處建立的大型儀器開(kāi)放預(yù)約系統(tǒng)上舉行網(wǎng)上預(yù)約，填寫(xiě)《天津科技大學(xué)大型細(xì)致寶貴儀器設(shè)備開(kāi)放使用申請(qǐng)表》，經(jīng)相關(guān)測(cè)驗(yàn)室、學(xué)院批準(zhǔn)，測(cè)驗(yàn)室管理處備案，在各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到位后，進(jìn)入測(cè)驗(yàn)室開(kāi)展測(cè)驗(yàn)。

凡未經(jīng)批準(zhǔn)，任何個(gè)人承接的測(cè)驗(yàn)任務(wù)，測(cè)驗(yàn)室管理處有權(quán)中斷其在測(cè)驗(yàn)室舉行的任何測(cè)驗(yàn)，并對(duì)其舉行處理。各學(xué)院對(duì)私自承接校內(nèi)、外測(cè)驗(yàn)任務(wù)的測(cè)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人舉行批評(píng)教導(dǎo)，并按學(xué)校有關(guān)管理手段處理。

四、開(kāi)放要求1.申請(qǐng)人須提前向測(cè)驗(yàn)室提出書(shū)面申請(qǐng)（填寫(xiě)《天津科技大學(xué)大型細(xì)致寶貴儀器設(shè)備開(kāi)放使用申請(qǐng)表》）或舉行網(wǎng)上申請(qǐng)，經(jīng)測(cè)驗(yàn)室及學(xué)院批準(zhǔn)，測(cè)驗(yàn)室管理處備案后可開(kāi)展測(cè)驗(yàn)。

2.測(cè)驗(yàn)室管理人員應(yīng)提前為開(kāi)放測(cè)驗(yàn)做好大型儀器及測(cè)驗(yàn)所需材料的打定。

3.申請(qǐng)人應(yīng)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)舉行測(cè)驗(yàn)，并遵守測(cè)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4.測(cè)驗(yàn)管理人員在開(kāi)放測(cè)驗(yàn)中，應(yīng)堅(jiān)守崗位，實(shí)時(shí)賦予測(cè)驗(yàn)人員扶助，以保證開(kāi)放測(cè)驗(yàn)的正常運(yùn)行。

5.申請(qǐng)人與測(cè)驗(yàn)室管理人員在測(cè)驗(yàn)完畢后要實(shí)時(shí)清理儀器、清潔測(cè)驗(yàn)臺(tái)面及室內(nèi)衛(wèi)生、檢查并關(guān)好水、電、氣截門(mén)等各項(xiàng)工作后再離開(kāi)測(cè)驗(yàn)室。

6.在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，造成大型儀器損壞，嚴(yán)格按照《天津科技大學(xué)儀器設(shè)備器材損壞、損失賠償制度》處理。

五、大型儀器開(kāi)放專(zhuān)項(xiàng)基金學(xué)校設(shè)立測(cè)驗(yàn)室大型儀器開(kāi)放專(zhuān)項(xiàng)基金，用于對(duì)納入共享平臺(tái)內(nèi)的大型儀器開(kāi)放使用舉行資助，嚴(yán)格做到專(zhuān)款專(zhuān)用，經(jīng)費(fèi)使用的審批由測(cè)驗(yàn)室管理處負(fù)責(zé)。對(duì)于本校教師使用共享平臺(tái)內(nèi)的大型儀器舉行開(kāi)放測(cè)驗(yàn)（除測(cè)驗(yàn)樣品外）所產(chǎn)生的費(fèi)用，開(kāi)放專(zhuān)項(xiàng)基金資助50%，剩余50%由學(xué)院配套或教師自付；校外人員舉行開(kāi)放測(cè)驗(yàn)所產(chǎn)生的費(fèi)用，全部自付。共享平臺(tái)外的大型儀器開(kāi)放，學(xué)校不予資助。

測(cè)驗(yàn)室管理處對(duì)共享平臺(tái)內(nèi)的大型儀器建立專(zhuān)用賬戶(hù)，保證一機(jī)一帳（或一個(gè)測(cè)驗(yàn)室一個(gè)賬戶(hù)），賬戶(hù)內(nèi)金額使用分為兩片面，其中70%用于大型儀器的保養(yǎng)修理、維護(hù)及耗材，30%用于儀器管理、使用及保管人員的補(bǔ)貼。賬戶(hù)內(nèi)金額的使用須經(jīng)測(cè)驗(yàn)室管理處批準(zhǔn)。

六、大型儀器開(kāi)放費(fèi)用各學(xué)院根據(jù)申請(qǐng)開(kāi)放測(cè)驗(yàn)的任務(wù)量，測(cè)驗(yàn)所用儀器及其它相關(guān)因素，參考下表所列工程及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)自行擬訂開(kāi)放費(fèi)用。

參考收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元）

說(shuō)

明樣品前期處理100-200元