二年級上冊語文書

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教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小學二年級上冊語文《不熟悉媽媽的孩子》說課稿，更多小學二年級上冊語文《不熟悉媽媽的孩子》說課稿相關(guān)信息請訪問教案網(wǎng)。一、說教材

《不熟悉媽媽的孩子》是語文版二年級上冊第五單元的結(jié)果一篇課文，該單元以“科學啟蒙”為主題開展?！恫皇煜寢尩暮⒆印分v述的是石油媽媽和她的孩子們的故事，通過本課的學習使學生能夠正確熟悉自己，初步懂得一些做人的道理，受到愛科學的教導，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望。

這節(jié)課是本課的第一課時，結(jié)合單元教學要求和本課特點，依據(jù)新課標中“學識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度，我將本課的教學目標確定為：

1、熟悉14個生字。

2、朗讀課文，讀中理解，讀中感悟。

3、初步懂得一些做人的道理，能夠正確熟悉自己。我將“正確、流利、有感情地朗讀課文?！焙汀俺醪蕉靡恍┳鋈说牡览?，能夠正確熟悉自己?！弊鳛楸菊n的教學重點和難點。

二、說教法和學法

科學合理的教學方法能使教學效果事半功倍，達成教與學的和諧完備統(tǒng)一?；诖?，我打定采用的教法是講授法，點撥法。講授法教師可以系統(tǒng)的傳授學識，充分發(fā)揮教師的主導作用。

學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權(quán)還給學生”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，概括的學法是議論法、朗讀法和勾畫圈點法，培養(yǎng)學生不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。

三、說教學過程

為了完成教學目標，解決教學重點突破教學難點，課堂教學我準備按以下七個環(huán)節(jié)開展

環(huán)節(jié)1設(shè)疑引趣

學貴有疑，有疑才有欲，上課伊始引導學生質(zhì)疑，激發(fā)學生的閱讀興趣。

環(huán)節(jié)2初讀課文

整體感知以個人讀的形式開展，這是第一層次讀，目的是讀通全文，讀準字音。教師請學生學生邊讀邊圈畫出文中的會認字，在語境中建立生字的音形義聯(lián)系，初步了解課文內(nèi)容。

環(huán)節(jié)3檢查反應(yīng)

通過簡樸的小組合作，有效的檢查并促進學生對會認字的掌管。

環(huán)節(jié)4再讀課文

新課標中明確指出：“閱讀是學生天性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！边@一環(huán)節(jié)中，我放手讓學生去讀去議。首先議論：你是怎么知道那些色調(diào)繽紛的展覽品是孩子，石油是它們的母親的？找到句子。讀一讀，想一想，說一說。而后進一步引發(fā)學生斟酌：孩子們?yōu)槭裁床皇煜ぷ约旱膵寢屇?？導入課文1、2自然段的學習。

環(huán)節(jié)5細讀課文

斟酌：孩子長的什么樣？媽媽長的什么樣？讓學生說一說，之后是填空練習，讓學生通過第1自然段這些詞語感受展覽品的美。

1、2自然段的比較讀，讓學生感受石油媽媽和它的孩子們形狀的截然不同。

展覽品的話的朗讀，是一次朗讀訓練的時機，同時通過朗讀可體會到展覽品對石油的不熱愛。

環(huán)節(jié)6發(fā)散想象

抓住課文結(jié)尾開展議論，延遲想像，并演一演，使學生受到教導，能夠正確熟悉自己，初步懂得以禮相待、人人對等的道理。突破教學重點。

環(huán)節(jié)7正確、流利、有感情地品讀課文

這就是我本節(jié)課的教學思路。《不熟悉媽媽的孩子》反思這節(jié)課，從整體上來說還是對比告成的。完成了“熟悉14個生字?！薄袄首x課文，