主持人培訓課件7

成就主持人主講人:小一知CONTENTS目錄一突破登臺恐懼二主持人肢體語言三要素三商業(yè)主持經典流程框架四應對應急狀態(tài)下de主持CONTENTS目錄一突破登臺恐懼二主持人肢體語言三要素三商業(yè)主持經典流程框架四應對應急狀態(tài)下de主持突破登臺恐懼恐懼de原因一二四五三自卑時間壓力害怕出錯恐高受眾突破登臺恐懼如何克服恐懼調整心態(tài),增加自信充分de準備（手稿、附稿）.多上臺,積累經驗深呼吸,調整肢體動作（興奮）不以聽眾de動作、表情做衡量標準.不能滿足所有de人因為我恐懼,所以我行動,做你恐懼de事情,恐懼就會消失痕跡害怕de原因,是行動de次數不夠多CONTENTS目錄一突破登臺恐懼三商業(yè)主持經典流程框架四應對應急狀態(tài)下de主持二主持人肢體語言三要素主持人肢體語言三要素主持人肢體語言三要素手勢語掌勢敞開de手掌:坦白和誠懇de象征掌心向上de“乞討式”手勢語:使用這種手勢表明使用者比較謙和,這種手勢de使用能讓人產生一種親近感和平易感,使用者也較易受到別人de尊重.掌心向下de“指令式”手勢語單單伸出食指de“專制式”手勢語主持人肢體語言三要素手勢語邀請手勢.如果人少de情況下邀請人發(fā)言,你可以把這個手勢伸出去,呈一三五度,然后手指并攏指向一個人,說:你來說說.這個手勢非常善意,想想看,乞丐討飯de時候就經常使用這個手勢.千里眼手勢.大型演講de場合下,當你希望跟聽眾互動時,可以使用這個手勢.比如,誰幫我回答一下這個問題?然后就做這個動作,然后伸出你de手指指定一個人,一氣呵成,yeah!主持人肢體語言三要素手勢語激光筆手勢.如果人少de情況下這樣指人,會引起該人de心理對抗,但如果在人數眾多de情景下,就可以明確對象,也不存在不禮貌de行為.比如在《哈佛大學de哲學課》中邁克桑代爾教授就主要通過這個手勢來邀請學生回答.否定手勢.如果你不認同對方de意見,你就可以邊反擊邊用這個動作,意思是,你給我閉嘴,你簡直就是在扯淡.....主持人肢體語言三要素手勢語傾聽型手勢.需要聽到遠方de回答,或者觀眾熱情de掌聲,就使用這個手勢.要點是指尖摸著耳朵,代表我真de在認真傾聽.區(qū)分型手勢.演講中要表明一二三四...等數字時,很少會用手指來掰著數,而是使用這個區(qū)分手勢,從內往外,或從外往里,效果相同.計數時邊切邊說.而且這個手勢也是喬布斯最鐘愛de手勢.壓制手勢.如果你希望下面de人閉嘴,或者停止討論,你可以使用該手勢.這個手勢也代表了權威性,利用自己de權力來壓制對方發(fā)言.比如你可以說:停一下,聽我說.然后配合這個動作.主持人肢體語言三要素目光語注視最常用,常見一對一de交流中,是指專注de看著一個人或一群人de目光,注視較易控制住對方de眼神,多適用與啟發(fā)、引導、贊許、鼓勵等情感類de話題de交談.注視對方de目光應該自然、柔和、真誠.切忌直勾勾de死盯對方.主持人肢體語言三要素目光語注視de區(qū)域公事注視區(qū):其位置是“雙眼連線為底邊,前額中心為頂角頂點”所構成de三角區(qū)域.能夠造成嚴肅、可信、有某種權威性de氣氛,適用于談生意、事和公共場合中de初次會面.社交注視區(qū):其位置在“雙眼連線為底邊,嘴為頂角頂點”倒三角區(qū)域.這種注視比較認真、謙和而又隨意,有利于營造融洽輕松de氣氛,普遍適用于酒會、舞會等社交場合.親密注視區(qū):雙眼連線為底邊,胸部中心為頂點de倒三角區(qū)域.適宜于戀人、配偶、密友之間.主持人肢體語言三要素目光語環(huán)視:這是一種頻繁而固定de緩慢掃視聽眾de目光運用方法,常用于有較多de接受者de場合.如大型演講會、記者招待會、報告會等.可顧及到在場de每個觀眾,同時可以通過多角度de目光接觸,較全面de了解每個人de心理反應,以便隨時調整話題.這是一種似視非視de目光投射技巧,一般用于溝通者在與眾多接受者交際de場合,虛視一般穿插在注視和環(huán)視中進行.虛視de中心區(qū)一般在受眾席de中部或靠后de部位.如大型演講會、記者招待會、報告會等.CONTENTS目錄一突破登臺恐懼四應對應急狀態(tài)下de主持三商業(yè)主持經典流程框架二主持人肢體語言三要素商業(yè)主持經典流程框架步驟一:試著口齒清晰de把它念完步驟二:念到這些重點時,加重語氣讀出來步驟三:請用不同de聲音、年齡、性別讀出來步驟四:思考一下文章所要傳達de訊息,把這個感覺融進你de腦子里,試著用語帶情感de方式,再把文章念一次.商業(yè)主持經典流程框架不跪地,怎能聞花香?一名攝影師說:要拍出花de氣味,就要蹲下、跪下,以謙卑de態(tài)度貼近花朵!人,也是一樣,想要有精彩de人生,就必須以實際行動,積極de用生命來交換!所以,少年時要狂,目標遠大、胸懷天下；青年時要闖,要勇於行、創(chuàng)新,成為生命de勇敢戰(zhàn)士!因為,上半輩子不猶豫,下半輩子才能不後悔!商業(yè)主持經典流程框架統(tǒng)一de同學們,大家早上好!統(tǒng)攬?zhí)煜戮?一就千秋偉業(yè).同學們,大家早上好!統(tǒng)攬?zhí)煜戮?一就千秋偉業(yè).統(tǒng)一de同學們,大家早上好!世間因有了玫瑰才有了美麗de愛情故事,因有了蔚藍de天空才有了人類飛天de夢想,因有了你們,才有了統(tǒng)一輝煌de明天.非常感謝您在本周末又選擇了企訓,選擇了學習.商業(yè)主持經典流程框架統(tǒng)攬?zhí)煜戮?一就千秋偉業(yè),統(tǒng)一de同學們,大家早上好!人之所有努力是因為有目標,人之所以勤奮是因為有方向,人之所以執(zhí)著是因為有希望,我們之所以快樂,是因為來到了統(tǒng)一大學堂.為我們今天de選擇掌聲鼓勵一下!統(tǒng)一de同學們,大家早上好!希望我de問候,如清新de雨,洗去你心頭de煩憂,像涼爽de風,吹開你緊鎖de眉頭,讓你無憂無慮、快樂永久!我是--------雍朝．商業(yè)主持經典流程框架各位,我們一個人生存在這個世界上,活de狀態(tài)重不重要?好de精神狀態(tài)會不會提高我們de工作效率、學習效率,會還是不會?好,讓我們深呼吸一口氣,調整一下我們de氣息,我們再來一次有狀態(tài)de問好.各位親愛de同學們,大家早上好!并不是每一次de分離都能相聚,并不是每一個清晨都能見到陽光,歡迎來到帶給大家無限能量de企訓教室,我是今天de主持人——雍朝商業(yè)主持經典流程框架各位同學,想成功de朋友揮揮手,喔—一群追求成功de人士,成功者要不要遵守承諾,要不要?什么要?是一定要!來,舉起我們de左手,跟我一起說:“我是追求成功de人,我言行一致,如果上課時手機響了就送給你---”如果你們de手機都響了,我可就發(fā)了!不做主持了,去開二手手機店了!商業(yè)主持經典流程框架各位在我們讀書de那會兒,老師教我們聽課de時候要認真,不要開小差而且不要玩小動作,那么這兩天在企訓教室里我們要怎么做呢?來,同學們,掏出我們de手機,將它打至震動或關機狀態(tài)!親愛de同學們,請注意,請車牌號為XXXde車主請迅速到停車點,將您de車輛轉移,謝謝!親愛de同學,請注意,請車牌號為XXXde車主將您de重要物品隨身攜帶,與XXX車主更換位置,謝謝!親愛de同學們,大家中午好!現在讓我們將我們de靈魂從睡夢中拉回來!讓我們隨著倒數聲慢慢de睜開我們de眼睛.一零、九、八、七……三、二、一.把我們de雙手伸起來,伸個懶腰,發(fā)出我們想要發(fā)出de聲音,喔………CONTENTS目錄一突破登臺恐懼二主持人肢體語言三要素四應對應急狀態(tài)下de主持三商業(yè)主持經典流程框架應對應急狀態(tài)下de主持課前溝通了解老師de需要,課程中是否需要配合,是否有特殊介紹上、下課時間de安排課后溝通課后,與老師進行核對,是否配合到位,哪里可以做得更好課前溝通課前進行麥克風測試確定主持人、講師上場音樂確定課間配合音樂（如舞蹈、按摩、互動）舞蹈排練de音樂配合午休叫醒音樂、燈光配合應對應急狀態(tài)下de主持一個生存在這個世界上,不管他多有錢,多幸福,最后追求de境界都是兩個字,就是快樂.你們同意嗎?一個人在快樂de狀態(tài)下,比較容易長壽,比較容易更加美麗,比較容易賺大錢,各位說是不是?親愛de同學們,現在我們來測試一下我們de個人魅力.聽好了,覺得自己還不賴de揮揮手!覺得自己還蠻聰明de,揮揮手!覺得自己還蠻有魅力de揮揮手!覺得自己還蠻有才華de,揮揮手!測試結果出來了,你們de臉皮還蠻厚de喔!應對應急狀態(tài)下de主持親愛de同學們,我現在有四種花,需要你們選擇,來測試一下你們de愛情指數.聽好了,油菜花、桂花、山茶花、菊花.來,選擇油彩花de朋友揮揮手--------揭曉謎底,選擇油菜花de是花癡（一夜情、一生只愛一個、偷情）以上測試純屬虛構,請勿對號入座……應對應急狀態(tài)下de主持“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡單,向前沖!”各位,被罵過是瘋子de舉手看一下!太棒了,非常恭喜de告訴你們,你們將要成功了,因為很多大成功de人在成功之前基本上都被別人罵過是瘋子,愛迪生在發(fā)明電燈之前被人罵過是瘋子,萊特兄弟發(fā)明飛機之前被別人罵過是瘋子,各位,在這個世界上假如有人叫你是瘋子,那就是對你人生最大de贊美,對嗎?好吧,讓我們用瘋子般瘋狂de掌聲有請我們deXX老師——應對應急狀態(tài)下de主持現在每個企業(yè)都在追求卓越,究竟如何能成為卓越呢?楊思卓教授說:做為一個現代企業(yè)領導必須具備十八般武藝.所以楊教授de課程被稱為十八項修煉.現在讓我們來看看到底什么是十八項修煉,掌聲有請楊思卓教授——感謝你們一直以來對企訓事業(yè)de支持與認可,感謝你們一直以來給予我們de每一個微笑,每一次掌聲,在企訓未來de日子里,還需要您更多de鼓勵,企訓將全力以赴回饋給您最好de服務,謝謝.應對應急狀態(tài)下de主持李佩玲教授說:“一流de人,準備明天de事.各位一流棒de同學們,請準備好我們de熱情狀態(tài),我們興奮de掌聲,明天不見不散.各位親愛de同學們,你們愛自己嗎?我們常說:“人不為己,天誅地滅.”那為什么送給我們自己de掌聲還那么吝嗇呢?來,再次將熱情de掌聲送給自己!各位想讓自己長壽de朋友,揮揮手看一下!告訴你們一個小小de方法,經過科學家研究證明,效果越好!為了能讓我自己長壽那么一點點,來各位,掌聲響起來,有請我們自己——應對應急狀態(tài)下de主持在數學de混沌理論中提出了“蝴蝶效應”,想象一下巴西de一只蝴蝶經展雙翅,都可以影響整個氣象系統(tǒng),引起得克薩斯de風暴.想象一下,我們人類de掌聲響起來會有什么樣de連鎖反應呢?不可思儀,說不定可以把整個房頂都掀起來.來,全體起立,讓我們掌聲響起來.各位,著名de教育家卡耐基先生曾經說過:“一次成功de演講有賴于熱情de觀眾.”那我想一次成功de主持也有賴于熱情de觀眾,各位朋友可否也給我一點熱情啊…謝謝大家de掌聲.感謝您de觀看主講人:小一知培訓班HELLO小主持人培訓講師:小一貓零一.解放天性零二.普通話零三.繞口令、快板零四.詩歌朗誦零五.模擬主持目錄PART零一解放天性解放天性de具體訓練方法林林總總,每種不同de訓練方法又不會是單一地提升學生de某一種具體能力,但不同de訓練方法也應該有不同de側重和指向性,教師在指導學生訓練de同時,也應該“因人而異”、“對癥下藥”,針對不同學de不同問題側重相應de訓練.第一課解放天性如何解放天性?一.集中注意力de無實物練習（無實物練習是表演基礎教學中重要de訓練方法之一,使學生在無實物de狀態(tài)下,按照一定de規(guī)定情境里,有效地組織有邏輯de、有順序de舞臺行動）二.發(fā)揮想象力de即興表演（播音與主持專業(yè)de學生,可以在訓練de時候,充分發(fā)揮想象力,調動身邊可以利用de一切物品作為道具,自己通過想象來設定場景、人物、對白、劇情走向,在當眾狀態(tài)下自然地去再現生活.）

第一課解放天性教學內容:小游戲（通過小游戲,使孩子們能夠大膽表演、大膽演講）a、跟我學b、無實物表演c、即興表演、演說第一課解放天性總結:解放天性de訓練項目中都帶有一定de游戲性,這就需要教師在訓練de同時予以相應de指導,但畢竟訓練不是為了娛樂.播音主持專業(yè)de解放天性也應注意配合不同教學階段de不同教學任務,使天性de解放和專業(yè)基本技能de提升相得益彰,使學生在循序漸進de練習中逐步擺脫束縛當眾狀態(tài)下自然行為de枷鎖,在專業(yè)成長de道路上迅速成熟起來.第一課解放天性PART零二普通話第二課普通話發(fā)散思維練習用三個詞語連綴成一段話:拖鞋手機吃飯書包黑板掃帚小游戲:每個同學寫三張字條,寫上人物地點干什么,再請同學們隨意抽取,連綴成一段話第二課普通話普通話de定義:以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范de現代白話文著作為語法規(guī)范de現代漢民族共同語本堂課de學習內容:普通話字詞de正音,繞口令、朗誦等按普通話四聲de調值念下面de音節(jié).

一姨乙藝yīyíyǐyì

輝回毀惠huīhuíhuǐhuì

風馮諷奉fēngféngfěngfèng

飛肥匪費fēiféifěifèi

通同桶痛tōngtóngtǒngtòng

迂于雨遇yūyúyǔyù

第二課普通話第二課普通話輕聲:

我de他de偷偷地

睡了吃了微笑著去吧得了吧沉嗎還早呢弟弟奶奶太太星星桌子燕子帽子兒化:小孩兒小狗兒寶貝兒瓜子兒水珠兒小劉兒

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