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-初一英語根底復(fù)習(xí)〔JuniorBookⅠ〕一.知識(shí)網(wǎng)絡(luò)【重點(diǎn)容概要】1.元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。2.常用的日常交際用語。3.人稱代詞,物主代詞、指示代詞及基數(shù)詞。4.動(dòng)詞he(am,i,,are)的用法及人稱代詞,名詞的數(shù)的一致性,5.一些表示方位、地點(diǎn)介詞的用法.6.名詞所有格。7,冠詞a,an,the的根本用法。8.以What、Where、Who、Whose、Which、How等引導(dǎo)的疑問句和一般疑問句以及它們的答復(fù).9.能靈活運(yùn)用人稱代詞的主格和賓格.10.掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法,以及與其搭配使用的相關(guān)修飾詞11.Therebe句型以及與have(has)的運(yùn)用及區(qū)別。12.動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用。13.祈使句的肯定、否認(rèn)形式.14.常用的句型及交際用語。15.人稱代詞主格和賓格的使用。16.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的運(yùn)用.17.常用的句型。18.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的使用?!揪湫?、詞組精講】WordsandE*pressions1.E*cuse,me./I’msorry.這兩個(gè)句子是會(huì)話時(shí)常用客套語。1〕E*cuseme.表示“勞駕〞,“請(qǐng)問〞,“請(qǐng)?jiān)彣?,“?duì)不起〞,“打攪一下〞等意思,多用于句首,主要用于在請(qǐng)求別人幫助時(shí)用。如:E*cuseme,isthiswatchyours"E*cuseme.HowcanIgettothestation"2〕I’msorry.或Sorry.一般用于聽到別人的不幸或做了對(duì)不起別人的事情表示遺憾或向其抱歉,或不能夠. z.-給對(duì)方提供信息或幫助時(shí)的場(chǎng)合。如:I’msorryI’mlate.I’msorrytohearyourmotherisill.Sorry,Ican’tgowithyou.Sorry,Iwon’tdothatagain.2.it’s/its1〕it’s是itis的縮寫形式,意思是“那是〞。its是it的物主代詞,具有形容詞的性質(zhì),作定語,意思是“它的〞。如:Thisisabird.ItsnameisPolly.這是一只鳥,它的名字叫波莉。It’sacat.Canyouspellitsname"那是一只貓,你能拼出它的名字嗎.3.listen/hear1〕listen意為“聽〞,強(qiáng)調(diào)聽的動(dòng)作,當(dāng)后接聽的對(duì)象時(shí)要加to。如:Listen!Whoistalking"聽!誰在講話.We’relisteningtotheteacher.我們正在聽教師講課。2〕hear意為“聽到〞,強(qiáng)調(diào)聽的結(jié)果。如:I’mlisteningtotheteacher,butIcan’thearhim.我正在聽教師講課,但我聽不見他講的話。4.not…atall/Notatallnot…atall意為“根本不……,一點(diǎn)也不……〞,not放在助動(dòng)詞之后。如:Hedoesn’tstudyhardatall.他學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。Notatall.意為“不用謝〞、“沒關(guān)系〞,答復(fù)對(duì)方的感謝、抱歉時(shí)用語。如:“Thankyouverymuch.〞“Notatall.〞“非常感謝。〞“不用謝。〞5.speak/say/tell/talk這四個(gè)詞都有“說〞之意。1〕speak強(qiáng)調(diào)說話的能力和方式,后常接說的*種語言。如:DoyouspeakEnglish"你講英語.2〕say強(qiáng)調(diào)說的容。如:Whatishesaying"他在說什么.3〕tell意為“告訴〞,后常接雙賓語或復(fù)合賓語。如:Letmetellyouastory.讓我給你們講個(gè)故事吧。Theteacheroftentellsustostudyhard.教師經(jīng)常叫我們努力學(xué)習(xí)。4〕talk為不及物動(dòng)詞,構(gòu)成短語talkwith,talkto,talkabout等。如:Whataretheytalkingabout"他們正在談?wù)撌裁?6.old/ageold〔指年齡〕,表示“……歲的〞意思,常和how一起構(gòu)成疑問句。如:Howoldareyou"你多大.age是“年齡〞的意思,通常和what一起構(gòu)成特殊疑問句。如:Whatageishe"或What’shisage"他多大了.介詞+名詞歸納1.in+語言:表示用什么語言或用什么語言說〔或?qū)憽?。如:What’sthisinEnglish"HeiswritingalettertohisfatherinChinese.. z.-2.inpairs意為“成雙地〞,“成對(duì)地〞,“兩人一組〞。如:Pleaseaskandanswerinpairs.3.inthewall表示在墻里面。如:Thereisaholeinthewall.如果表示在墻的外表或墻上,用onthewall。如:SheputamapofChinaonthewall.4.a(chǎn)twork意為“在工作〞,work前不加the。類似這樣的詞組還有athome〔在家〕,atschool〔上學(xué)〕,attable〔就餐〕等。5.by+交通工具:表示“乘……〞。如:bylike=onthebikebytrain=onthetrain,byboat=ontheboatbyplane/air=ontheplane,byship=ontheshipbycar=inthecar,bybus=inthebus等。但:步行則用onfoot來表達(dá)。6.onone’sway…表示“在去……的途中〞。如:Hefoundadogwalkinginthestreetonhiswayhome.onone’swaytoschool在*人上學(xué)的途中onone’swayback在*人的途中7.onduty表示“值日〞。如:Who’sondutytoday"今天誰值日.Iamonduty.我值日。動(dòng)詞+介詞&副詞構(gòu)造1.動(dòng)詞+介詞構(gòu)造。這類詞組無論其賓語是名詞還是代詞,都要放在介詞之后。如:lookafter=takecareof照看,照料looklike看上去像lookat…看…… worryabout…對(duì)……擔(dān)憂efrom…=befrom…來自……getto…到達(dá)…… workon…從事,操作……turnon(off)翻開,〔關(guān)掉〕einto…進(jìn)入……2.動(dòng)詞+副詞構(gòu)造這類詞組后接賓語時(shí),賓語如果是名詞既可放在動(dòng)詞與副詞之間,也可放在副詞之后;如果是人稱代詞,多放在動(dòng)詞和副詞之間。如:handup舉起手來 puton穿上;掛上〔貼上〕 takeoff脫掉 putaway…把……放好;把……收起來Therebe和tohave句型這兩個(gè)句型都表示“有〞的意思。Therebe表示“存在〞的關(guān)系,tohave側(cè)重“所屬關(guān)系〞。如:Therearefortystudentsinourclass.. z.-Wehaveahappyfamily.使用Therebe和tohave句型時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.Therebe句型中的就近一致原則。即be的形式與靠近它的主語一致。如:Thereisatableandtwochairsintheroom.Therearefourchairsandatableintheroom.2.就Therebe句型中的主語提問時(shí),往往把there這個(gè)引導(dǎo)詞省掉。如:Thereisabookonthedesk.〔就劃線局部提問〕What’sonthedesk"3.當(dāng)表示*物屬于另一物中不可分割的一局部時(shí),往往用tohave句型。如:桌子有四條腿。Thetablehasfourlegs.4.美國(guó)英語常用havegot表示“有〞。如:TheyhavegotanEnglish-Chinesedictionary.二.考試熱點(diǎn)1.人稱代詞和物主代詞的運(yùn)用.2.疑問詞的正確運(yùn)用。3.be與主語的數(shù)的一致性.4.介詞的常見用法.5.人稱代詞的主格和賓格.6.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)。主要題型有用所給詞的適當(dāng)形式填空、交際運(yùn)用。7.交際運(yùn)用三.重、難點(diǎn)突破1.代詞的正確運(yùn)用,疑問詞的運(yùn)用及be的使用。在運(yùn)用代詞時(shí),我們應(yīng)從所替代名詞的數(shù)、性別著手,并根據(jù)它在句中的位置來確定是主格還是賓格,是用名詞性物主代詞還是形容詞性物主代詞.具體來說,在主語的位置用主格;在動(dòng)詞、介詞或副詞后作賓語時(shí),要用賓格.而形容詞性物主代詞后面要帶名詞.2.疑問詞的使用則要根據(jù)疑問詞能作什么成分,是問時(shí)間、地點(diǎn),顏色,人還是物等以及其答語來做出選擇.3.be的使用要看主語是單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、還是復(fù)數(shù)名詞來確定。主要題型有用所給詞的適當(dāng)形式填空、交際運(yùn)用。4.正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞十分重要。不可數(shù)名詞作主語時(shí),謂語要用單數(shù),而可數(shù)名詞又有單復(fù)數(shù)之分。一般地,many、afew/few只修飾可數(shù)名詞,much、alittle/little只修飾不可數(shù)名詞,而some、any、alotof、lots“兩者均可修飾。5.現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的使用關(guān)鍵在于其構(gòu)成和依其常用的時(shí)態(tài)標(biāo)志詞,如look、listen,now等來判斷.一般現(xiàn)在. z.-時(shí)的難點(diǎn)在其疑問、否認(rèn)的變化和當(dāng)主語為單數(shù)第三人稱時(shí)其謂語動(dòng)詞的變化?,F(xiàn)在以work為例來看看一般現(xiàn)在時(shí)的句式變化規(guī)律。Heworkseveryday.Hedoesn'tworkeveryday.Doesheworkeveryday"即一般變化規(guī)律(注意:謂語動(dòng)詞為行為動(dòng)詞或連系動(dòng)詞時(shí);be型不在此例)主語+謂語十其他否認(rèn),主語+don't/doesn't+謂語動(dòng)詞原形+其他疑問:Do/Does主語+謂語動(dòng)詞原形+其他"總之,這兩種時(shí)態(tài)的正確使用關(guān)鍵在于用法和常用時(shí)間狀語。四.典型例題【考題導(dǎo)析】例1語音題:選出劃線局部的讀音與其他三個(gè)劃線局部讀音不同的單詞。(1)A.lakeB.catC.takeD.cake(2)A.bedB.deskC.sheD.let(3)A.fishB.fineC.niceD.time(4)A.bo*B.hotC.shopD.home分析:此題考察元音字母在重讀開音節(jié)、閉音節(jié)中的讀音。關(guān)鍵之處是學(xué)生對(duì)重讀開音節(jié)、閉音節(jié)要了解。(1)小題的A、B、C、D中只有B是閉音節(jié),a發(fā) 音,其余都是開音節(jié),a發(fā)[ei]音。(2)小題C為開音節(jié),e發(fā)[i:]音,其余都是閉音節(jié),e發(fā)[e]音。(3)小題A為閉音節(jié),i發(fā)[i]音,其余都是開音節(jié),i發(fā)[ai]音。(4)小題D為開音節(jié),o發(fā) 音,其余都是閉音節(jié),。發(fā) 音。例2選擇填空A.______pencil-bo*isthis,Patrick"B.It’s_______.A.Whose,mineB.Who’s,mineC.Whose,myD.Who’smy分析:此題考察疑問詞的正確使用及兩種物主代詞的用法。首先要分清Whose與Who’s的讀音一樣,但含義不同。Whose“誰的〞Who“是誰〞“誰是……〞根據(jù)題意,詢問“鉛筆盒是誰的.〞則答案從A和C中選擇。而形容詞性的物主代詞要用于名詞之前,名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞性的物主代詞和名詞,故此題答案為A。3Ifoundthebottlein_______room.A.SaraandKate B.Sara’sandKate's. z.-C.Sara'sandKate D.SaraandKate's分析:此題考察名詞所有格。英語中表示所屬,在人名后加上’s,但兩人共有一物,只在最后一人名后加’s。故此題答案為D。4JackandTomare________.A.goodfriendsB.goodfriendC.agoodfriendD.goodafriend分析:此題考察名詞的數(shù)與be動(dòng)詞的一致性。Jack和Tom是兩人,謂語是are,故朋友“friend〞一詞應(yīng)加s,所以答案為A。例51)—Who’sthat"—______..A.I'mTomspeaking B.MynameisTomC.Tomspeak D.ThisisTomspeaking2)—________"—ThisisMr.Smithspeakingnow.A.Whoareyou B.Who'sthat分析:此兩題考察英語打的交際用語。打中問對(duì)方是誰,要說“Who’sthat"〞,不能說“Whoareyou"〞。而答復(fù)“我是……〞要說Thisis…,不能說Iam…。故答案為1)D2)B。6—Lily,it'sLinda'sbirthdaytomorrow.—Ohyes.Iwillbuy______abigbirthdaycake.A.him B.you C.her D.it分析:此題考察人稱代詞的正確使用。根據(jù)語境分析,準(zhǔn)備給Linda買蛋糕,由于Linda是女孩的名字,故要用“她〞一詞來代替,而用于動(dòng)詞后的人稱代詞要用賓格,所以正確答案為C。7Isthiscakefor______"A.I B.my C.me D.mine分析:此題同樣考察人稱代詞用于介詞之后應(yīng)用賓格這一用法,所以C答案為正確的。8Listen!Someone______inthene*troom.A.cryB.iscryingC.arecryingD.crying分析:此題有一關(guān)鍵詞listen,提示此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)態(tài)填空。而Someone作主語時(shí),謂語用單數(shù)形式,故答案為B。9Howmany______doyouwant"A.glassesofmilkB.glassofmilksC.glassesofmilksD.milks分析:此題有兩處應(yīng)該注意:一是不可數(shù)名詞無復(fù)數(shù)形式;二是Howmany與可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式搭配。所以此題正確答案為A。10There______pencil-bo*,twobooksandsomeflowersonthedesk.. z.-A.isaB.aresomeC.hasaD.havesome分析:英語中“有〞可以用therebe構(gòu)造和have/has,但兩者用法不同。therebe表示存在有,即“*地有……〞;have/has表示所有,即“*人(物)有……〞。此題的onthedesk說明*地有,C、D則不能選。而根據(jù)therebe句型中主謂一致、就近的原則,pencil-bo*沒有用復(fù)數(shù)形式。故答案選A。A.yours,Tom's B.your,Tom,*Cyour,Tom D.yours,Tom分析:此題考察代詞和名詞所有格的用法。名詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞性物主代詞加上一個(gè)名詞,故由第一空可排除A、D兩項(xiàng),又由句竟“它是湯姆的上衣〞知,應(yīng)選B.解后反思根據(jù)句意和所處位置來確定代詞是解題的關(guān)鍵。[例12](市,2002)一Thisisaphotoofwhentheywereyoung.一OK,howhappytheybothlookedA.myfatherandmother B.mymotherandfather'sC.mymother'sandfather's D.myfather'sandmymother分析:此題考察名詞的所有格,A、D不合所有格用法,故可以排除。又由題意可知這相片是共有的,應(yīng)選B.解后反思英語中名詞表示所屬,在人名后加’s,如兩人共有一物,則在最后一人名后加’s,假設(shè)為兩人各自所有的,則在兩人名后分別加’s[例13](市,2003)----Wheremymoney.Ican'tfindit.—Look!somemoneyunderyourchairA.TherehasB.ThereareCThereisDlt's分析:此題顯然考察therebe句型。therebe句型中be的數(shù)要采取就近原則,即be的效由離它最近的主語來決定,此題主語somemoney是不可數(shù)名詞,故謂語要用單數(shù),所以選C,解后反思在therebe句型中不會(huì)出現(xiàn)have的各種形式。[例14](市海淀區(qū),2002)"CanIgetyouadrink""That'sveryniceofyou.I'vealreadygot_______."A.itB.oneC.thatD.this分析:此題考察這四個(gè)指示代詞的用法。當(dāng)被替代的名詞前有修飾語時(shí),要用one或ones。當(dāng)替代不可數(shù)名詞時(shí)不能用one,只用that。而it替代同類事物中的同一件事物。this是近指,往往替代即將要說的,且that,this,it前均不帶修飾語,故此題選B。[例15](市,2002)I'mthirsty.IwanttobuyA.twobottlesoforanges B.twobottlesoforangeC.twobottleoforanges D.twobottleoforange分析:此題考察不可敷名詞的計(jì)量表達(dá)法。oranges是橘子之意,顯然與thirsty不符,故A、C可排除,D也不行,選B。. z.-解后反思o(jì)range是多義詞,當(dāng)“橘汁〞講時(shí),是不可數(shù)名詞,當(dāng)“橘子〞講是可數(shù)名詞.不可數(shù)名詞的量化常用“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞〞構(gòu)造,當(dāng)數(shù)量超過一時(shí),量詞應(yīng)用復(fù)數(shù),如此題B.[例16](市海淀區(qū),2002)Look!Theboyshappilyintheriver.A.swim B.swam C.willswim D.areswimming分析:此題考察謂語的時(shí)態(tài)。由look這一關(guān)鍵詞可知,此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)展時(shí),故答案為D.解后反思謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)是由時(shí)間狀語、暗示詞或上下文來確定的,它的數(shù)由主語決定。所以,做這種題,要縱觀全局。[例17](市,2003)Katehaslostkeys,sosheasksforhelpA.her,mine B.hers,me C。hers,I D.her,me分析:此題考察代詞的用法。由前空所處位置知該空應(yīng)填形容詞性物主代詞,而后句意為“她向……尋求幫助〞即askssb.forhelp。故后空應(yīng)填代詞賓格。應(yīng)選D,解后反思作賓語的代詞要用賓格,而作定語的代詞要用形容詞性物主代詞?!菊`例析】1.那個(gè)男孩是誰.誤:Whosethatboy"正:Who’sthatboy"析:whose和who’s雖然發(fā)音一樣,但在句子中的功能卻大不一樣。前者表示“誰的〞,作定語用,后者表示“是誰〞,是系表構(gòu)造?!灿袝r(shí)who’s也可作主謂構(gòu)造〕。如:Whosebookisthis"Who’sthatgirloverthere"Who’stalkinginthene*troom"2.這條褲子是我的。誤:Thistrouserismine.正:Thispairoftrousersismine.&Thetrousersaremine.析:*物如果是由兩個(gè)對(duì)稱的局部組成的,該物應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。如shoes,glasses,passes〔圓規(guī)〕等。如果表示“一條……,一雙……,一副……〞等時(shí),往往用a(this,that)pairof+該物。這一構(gòu)造作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)。如果前面與物主代詞或名詞所有格連用作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。如:Thatpairofglassesishers.Myshoesareblack.3.請(qǐng)把你的自行車借給我。誤:Pleaseborrowyourbiketome.正:Pleaselendyourbiketome.&Pleaselendmeyourbike.. z.-析:lendsth.tosb./lendsb.sth.意為“把*物借給*人〞,即從物主那兒借出去。borrowsth.fromsb.意為“從*人那兒借來*物〞。五.強(qiáng)化訓(xùn)練I.單詞拼寫A〕按要求寫出以下單詞的適當(dāng)形式。1.family〔復(fù)數(shù)〕___________ 2.my〔名詞性物主代詞〕__________3.swim〔現(xiàn)在分詞〕__________4.meet〔同音詞〕___________5.short〔反義詞〕___________ 6.study〔第三人稱單數(shù)〕________7.friend(形容詞)______________8.question〔同義詞〕___________9.they〔賓格〕_____________ 10.boys〔所有格形式〕____________Thebottleise______.Iwantafullone.Intheclassroomtherearemanypicturesonthet______desk.—MayIborrowyourdictionary"—Ofc______.Hereyouare.Helikest______bytrain,becauseit’scheapandsafe.Tomisatthedooroftheclassroom.Butitisl_______.Hecan’topenit.C〕用括號(hào)所給單詞的適當(dāng)形式填空。LiNingcanspeak________(English).Therearethree_______(knife)onthetable.We’redoing______(we)homeworkathome.Theschoolgateis_______(close)now.Youcaneat_______(difference)kindsoffoodinthatrestaurant.II.選擇填空21.____girlhas______apple._____appleisbigandred.A.An,an,TheB.The,an,TheC.A,a,AnD.The,an,An22.Theseare______cups._______areoverthere.A.our,YoursB.yours,MineC.his,OurD.Their,Your23.—Ioftengotoschool_____.Whataboutyou"—Ioften_____toschool.A.bybus,rideabikeB.byabus,rideabikeC.byabus,byabikeD.bybus,ridebike24.ThisisLucy’spen.Please________..z.A.givehertoitB.giveherit-C.giveittoherD.giveither25.—______that"—Ithink_______HanMei.A.Who’s,it’sB.Whose,itsC.Who’s,itsD.Whose,it’s26.Ihavetwopens.Oneisblue,____isblack.A.otherB.othersC.theotherD.another27.—YourEnglishisverygood.—______.A.Yes,you’rerightB.ThankyouC.That’srightD.No,it’snotgood28.Yourcoatishere.Please________.A.putonthemB.putthemonC.putonitD.putiton29.—_____doyoulikeaboutBeijing"—Thepeople,andthefood.A.HowB.WhereC.WhichD.What30._____she______aputer"A.Is,haveB.Is,hasC.Does,hasD.Does,have31.Let’sgoand_______.A.playfootballB.playthefootballC.playafootballD.toplayfootball32.—Nicetomeetyou.—________.A.Nicetoseeyou.B.Hello,howareyou"C.Nicetomeetyou,too.D.Thankyouverymuch.33.—What’swrong________yourbike"—It’sbroken.A.withB.onC.forD.about34.It’sseveno’clock.Kate______suppernow.A.haveB.hasC.arehavingD.ishaving35.—Whoisthewomaninthecar"—Sheis______mother.A.Kate’sandMary’sB.KateandMary’sC.KateandMaryD.Kate’sandMary36.Youlike_________basketball.Wouldyoulike_______anewone"A.play,buyingB.toplay,buyC.toplay,buyingD.playing,tobuy37.—____"—I’dlikeapairofshoes.Pleaseshowmethewhitepair..z.-A.CanIhelpyouB.WhatdoyoudoC.WhatareyoudoingD.Willyoupleasehelpme38.Verynice_______toyou.A.talkB.talkingC.talksD.totalk39.Whatdoeshe______atthemeeting"A.sayB.tellC.talkD.speak40.—______"—It’sfiveo’clock.A.Whatdayisit,pleaseB.What’sthename,pleaseC.What’sthetime,pleaseD.What’sthis,pleaseIII.動(dòng)詞應(yīng)用Myfather_____(get)upat5:30everymorning.It’stime______(have)classes.Let’sgo._______(notbe)lateforschoolagain.Wouldyoulikesomething________(eat)"Icanhelpyou________(carry)theheavybo*.Look!They_____(play)gamesoverthere.—What______WangFang_____(do)"—Sheisateacher.Whatabout_______(watch)TVnow"There_______(be)anEnglishbookandtwoChinesebooksonthedesk.Howlong_________it________(take)youtogettoyourhome"IV.句型轉(zhuǎn)換。51.Shedoesherhomeworkintheevening.〔改為一般疑問句〕_________she________herhomeworkintheevening"52.Thereissomemilkinthebottle.〔改為否認(rèn)句〕There_____________milkinthebottle.53.Dotheyworkinafactory"〔改為現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)〕_______they______inafactory"54.Sheoftengoestoschoolbybike.〔對(duì)劃線局部提問〕_______________sheoftengotoschool"55.Youcan’ttakeoffyourcoat.〔改為祈使句〕______________yourcoatoff.56.What’syourfather,Lucy"〔改為同義句〕.

z.-What______yourfather______,Lucy"57.Thegirlbehindthehouseismysister.〔對(duì)劃線局部提問〕_______________thegirlbehindthehouse"58.I’dlikeanapple.〔用anorange改為選擇疑問句〕_______youlikeanapple_____anorange"59.Therearesometreesneartheschool.〔對(duì)劃線局部提問〕___________neartheschool"60.Whydon’tyougetupatsi*inthemorning"〔改為同義句〕________________getupatsi*inthemorning"V.補(bǔ)全對(duì)話Whatareyoudoing"I’mlookingformypen.ButI__61__findit.Youcanborrowmine.Thanksalot.ButImust____62____oneintheshop._____63__shop"Theoneoverthere.Couldyougowith____64____"Certainly.____65___canIdoforyou"Iwantapen,please.OK.____66_____you____67_____.Thankyou.____68_______69____isit"It’sfouryuan.Isthat___70____"Yes.Thankyou.Good-bye!B:Bye.VI.完形填空。MikeandJackaremonks〔和尚〕.Mikeisshortandfat.Jackistallandthin.They___71___brothersbuttheylive____72___sameroom.Everymorningtheygoout___73____food.Oneday,theygooutforfoodvery___74__.Theyareonaroadtoavillage.Therearen’tanymenontheroad.Theyarewalking__75___.Suddenly〔突然〕theystop.Thereisab〔梳子〕ontheroad___76___them.Bothofthemarerunninguptoit.“Ifinditfirst.It’s___77___b,〞oneofthemissaying.“No,Ifinditbeforeyou,〞____78__issaying.“It’snotyours.〞MikeandJackaresitting____79___theroad.Theyarequarreling〔爭(zhēng)吵〕abouttheb.Morningisupandthenesthe. z.-afternoon.They’restillquarreling.Alittleboyesuptothemandsays,“You’remonks.Monkshavenohair.What’stheuseoftheb___80___you"〞71.A.don’thaveB.aregoingtohaveC.havenotD.aren’t72.A.inB.intheC.theD.on73.A.toB.withC.inD.for74.A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest75.A.toB.alongC.onD.out76.A.nearB.afterC.behindD.infrontof77.A.youB.mineC.myD.yours78.A.otherB.theotherC.othersD.another79.A.inB.onC.atD.with80.A.forB.aboutC.onD.with觀察時(shí)刻表,根據(jù)圖表中的信息,選擇正確答案。81.OfalltheMFtrains,the____traintakestheleast(最少)timetogettoLondon.A.1045B.allth

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