2022-2023學年遼寧省撫順市物理八下期末聯(lián)考試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．2015年流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．如圖所示，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿自拍時可以A．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變大B．增大物距，增大取景范圍，拍出的像變小C．減小物距，減小了取景范圍，拍出的像變小D．減小物距，增大取景范圍，拍出的像變大2．已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程，圖中的方法中無法完成測量的是A． B． C． D．3．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加4．如圖所示中，利用“流體流速越大壓強越小”的原理獲得升力的是()A．熱氣球B．降落傘C．火箭D．客機5．初中體育考試前夕，為了獲得滿意的成績，同學們每天都在認真的訓練。如圖所示是同學們在操場上練習立定跳遠時的情景，下列說法正確的是A．穿上底部有花紋的鞋子，是為了增大對地面的壓強B．人站在水平地面上靜止時，人的重力和人對地面的壓力是一對平衡力C．起跳時，腳要用力向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的D．落地時，人由于受到慣性作用身體會向前傾6．下圖所示的實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A．吹氣時紙條向上飄 B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時紙片向下凹陷 D．吹氣時A管中水面上升7．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項，不吹風時，兩球靜止。當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是A．如果把吹風方向改為自上而下，則球會相互分離B．與“球吸”現(xiàn)象類似，當風從窗外吹過時，窗簾會飄向屋內(nèi)C．與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機起飛時機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進的船會相互遠離8．對于密度公式的理解，正確的是A．某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B．某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C．某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D．密度是物質(zhì)的一種特性，與其質(zhì)量、體積無關(guān)9．在舉重比賽中，當運動員把杠鈴舉過頭頂不動時，下列說法正確的是A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B．地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D．杠鈴沒有受平衡力作用10．在對如圖所示冰壺運動的分析中錯誤的是A．比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B．刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．擲壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應該是粗糙的D．擲壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應該是粗糙的11．如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是A．木塊受到的浮力一樣大B．木塊在甲液體中受的浮力較大C．甲液體對容器底部的壓強較大D．盛甲液體的容器對桌面的壓強較大12．下列估測值最接近實際的是A．一雙運動鞋的重力約為0.01NB．一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kgC．一個大蘋果的質(zhì)量約為10kgD．一元硬幣的直徑約為2.5cm二、填空題13．四沖程汽油機工作過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

________沖程．汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較

________的緣故．發(fā)動機冷卻過程是通過

________的方式來改變內(nèi)能．14．如圖所示，高鐵站臺離邊緣不遠處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域，人必須站在黃色區(qū)域以外的位置候車，其原因是火車急速駛過車站時，黃色區(qū)域以內(nèi)的空氣流速____、壓強_____，易發(fā)生安全事故．15．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為___N，放手后物體將___（選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為___N，排開水的體積是____m1．16．如圖所示，用100N的水平拉力拉一個重400N的物體A，恰好使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動，若A所受地面摩擦力為160N，假如在5s時間內(nèi)，物體水平移動1m，不計繩和滑輪的自重，則在此過程中，拉力F做功為________，功率為________，該裝置的機械效率為________。三、實驗題17．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，某同學作了如圖所示的三個實驗，（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料_______來比較壓力作用效果的強弱。（2）比較_______兩圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（3）比較_______兩圖所示實驗，說明：_______時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。18．（8分）相關(guān)資料表明，大部分重大交通事故是因為汽車超載超速造成的．興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究，經(jīng)討論后認為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象，如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下，完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制_____相同．（2）實驗中超載超速帶來的危害程度用_____表示；（3）研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的_____進行比較；（4）為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進行定量研究．得到數(shù)據(jù)如下表：小球質(zhì)量/克高度/厘米木塊滑動距離/厘米A10510B20518C30529D101038E101586請根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_____．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202368/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]19．（8分）如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離.（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時的_________相同.（2）實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變_________來實現(xiàn)的.（3）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠；在木板表面滑行的距離最遠.說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_________（填“快”或“慢”）.（4）在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，牛頓第一定律不是直接由實驗得出的，而是通過符合邏輯的_________得出的正確結(jié)論.四、作圖題20．（8分）如圖，杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L1是力F1的力臂，請在圖中作出F2的力臂L2和力F1的示意圖．21．（8分）按要求完成下列作圖題．(1)如圖甲所示，畫出靜止在斜面上的木塊所受支持力的示意圖。（________）(2)如圖乙所示，熱氣球豎直加速上升，畫出其所受力的示意圖(忽略空氣阻力)。（_____________）五、計算題22．（10分）京滬高鐵上運行的CRH380B型動車組（如圖所示）采用4動4拖的編組方式，最大運營行駛速度可達360km/h。該動車組以最大運營行駛速度在平直軌道上勻速行駛5min，假設在上述過程中動車組受到的牽引力為9×104N，求在上述過程中牽引力做了多少功？功率是多大？23．（12分）寒冷的冬天,小麗同學想在結(jié)冰的河面上玩已知小麗的質(zhì)量為45kg,她每只鞋與地面的接觸面積為1.5×103m2,冰面能承受的最大壓強為1000Pa.(1)請通過計算判斷她能否在冰面上直接行走?(2)為了安全,她在冰面上放了一塊重力為200N的木板，當她站在木板中央時,地面受到壓強為325Pa.木板與冰面的接觸面積是多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

自拍桿所起的作用是：增大了物距，也就是增大了取景范圍，此時拍出的像會變小，故應選B．2、D【解析】

A．兩個相同彈簧測力計共同提著一個物體，由力的合成和力的平衡可知兩個彈簧測力計的拉力之和等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；B．動滑輪的重力遠遠小于物體的重力，動滑輪可以省一半力，所以彈簧測力計的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計，由圖可知動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知動力小于阻力，所以彈簧測力計的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；D．下面彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，上面測力計的示數(shù)等于物體的重力和下面測力計的重力之和，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，符合題意。3、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。4、D【解析】熱氣球升空利用的是浮力，故A不符合題意；降落傘利用的是浮力，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故B不符合題意；火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，與流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故C不符合題意；飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意，故選D。點睛：本題考查的是流體壓強與流速的關(guān)系，對于流體問題，一般分析物體兩側(cè)的流體流速，根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系，判斷物體兩側(cè)的壓強是解決此類習題的思路。5、C【解析】

A．穿上底部有花紋的鞋子，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；B．人站在水平地面上靜止時，人的重力和人對地面的壓力方向相同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．力的作用是相互的，立定跳遠時用力向后蹬地，腳對地面施加作用力的同時，就能獲得地面對人體向前起跳的反作用力，故C正確；D．落地時，人由于具有慣性，身體會向前傾，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是一種力，因此不能說受到慣性作用，故D錯誤。6、B【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．不符合題意．B．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關(guān)系．符合題意．C．用嘴在紙片下面吹氣時，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強小于上方的壓強，故紙片向下凹陷，不符合題意．D．當用嘴向B管中吹氣時，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升，不符合題意．7、C【解析】

A．把兩個球懸掛起來，無論是自下而上，還是自上而下方向往球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強小，兩球在壓強差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯誤；B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風從窗前吹過，窗外空氣流速大、壓強小，因此，窗簾會飄向窗外，故B錯誤；C．飛機的機翼上凸下平，因此飛行時上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，因此機翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力；故C正確D．當兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故D錯誤。8、D【解析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ＝，該公式表達的意義是：對于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān)．所以選項ABC錯誤、D正確．9、C【解析】

A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯誤；B．地面對人的支持力和人對地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故B錯誤；C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力，故C正確；D．杠鈴處于靜止狀態(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯誤。10、D【解析】

A．比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點狀麻面，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦，故A正確，不符合題意；B．刷冰是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確，不符合題意；C．擲壺員登冰時，腳與冰面之間的摩擦需要增大，因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應該是粗糙的，故C正確，不符合題意；D．擲壺員滑行時，腳與冰面之間的摩擦需要減小，因此滑行腳的鞋底應該是光滑的，故D錯誤，符合題意。11、A【解析】A.同一木塊，在甲中懸浮，在乙中漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，浮力都等于重，所以浮力相等，故A正確，B錯誤；C.根據(jù)F浮=ρ液gV排D.乙液體密度大，甲液體密度小，根據(jù)G=ρVg可知，甲容器中液體和容器的總重小于乙容器中液體和容器的總重，根據(jù)p=F選A。12、D【解析】

A．一雙運動鞋的重力大約在3N左右，故A不符合題意；B．飲料的密度與水的密度差不多，在1.0g/cm3左右，一瓶500ml即（500cm3）的飲料的質(zhì)量約是

m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，

故B不符合題意；C．大蘋果的質(zhì)量約300g，遠小于10kg，故C不符合題意；D．中學生大拇指的寬度約2cm，一元硬幣的直徑略大于此數(shù)值，在2.5cm左右，故D符合題意。二、填空題13、壓縮大熱傳遞【解析】

[1]發(fā)動機工作時，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；[2]水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，可使發(fā)動機的溫度不致升得太高；[3]發(fā)動機冷卻過程中汽缸散熱，水吸熱，所以是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的．14、大小【解析】

對于流動的液體和氣體，在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大．火車急速駛過車站時，黃色區(qū)域以內(nèi)的空氣流速大、壓強小，小于黃色區(qū)域以外的氣壓，人如果站在黃色區(qū)域以內(nèi)，易被推到車下，造成危險．15、8上浮55×10﹣4【解析】

物體受到的浮力：F浮=G排=8N；∵物體重G=5N，∴F浮＞G，∴放手后物體將上浮；待物體靜止時，漂浮在水面上，F(xiàn)浮′=G=5N，此時排開水的體積：V排′===5×10﹣4m1．16、200J40W80%【解析】

第一空．由圖可知，該滑輪為動滑輪，繩子的有效股數(shù)n=2，則繩端移動的距離為：s繩=ns物=2×1m=2m，拉力F做的功為：W總=Fs繩=100N×2m=200J。第二空．拉力F做功的功率為：p===40W。第三空．物體所受地面的摩擦力約為160N，則有用功為：W有=fs物=160N×1m=160J，則該裝置的機械效率為：η===80%。三、實驗題17、形變的程度A、BA、C壓力相同【解析】

第一空．本實驗中，將磚塊放在泡沫塑料上，若磚塊被壓的形變程度越大，說明磚塊對泡沫的壓力作用效果越強。所以通過觀察三次實驗時泡沫塑料形變的程度來比較壓力作用效果的強弱。第二空．要說明“受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯”，應選擇受力面積相同、壓力不同的兩次實驗來進行比較。故應比較A、B兩圖實驗。要說明“受力面積越小，壓力作用效果越明顯”，應控制壓力相同，改變受力面積來進行探究，即應選擇壓力相同、受力面積不同的兩次實驗來進行比較。故應比較A、C兩圖所示實驗，可以說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。第三空．比較A、C兩圖所示實驗，第四空．說明：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。18、速度小木塊移動的距離甲、丙超速20%【解析】

（1）當小于從同一高度滾下，到達水平面時，速度相等，所以把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制小球到達斜面底端時的速度大小相等；（2）實驗中當小球的動能越大時，將木塊推動得越遠，聯(lián)系到超速超載時危害也越大，故實驗中超載超速帶來的危害程度用木塊被推動的距離來表示；（3）超載是指汽車的速度一定時，質(zhì)量越大動能越大，實驗中小球?qū)⒛緣K推動得越遠，故實驗中需要高度相同，保證速度相同，而使用質(zhì)量不同的小球進行實驗，故圖中甲、丙次實驗符合要求；（4）對表格中的實驗數(shù)據(jù)分析，去除誤差的因素后，速度相同時，動能的大小與質(zhì)量成正比，而質(zhì)量相同時，動能大小與速度的平方成正比，所以速度對物體的動能影響更大，據(jù)此可知當超速20%發(fā)生交通事故時比超載20%造成的危害更嚴重．19、速度接觸面的粗糙程度慢推理【解析】

第一空．實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小相等；第二空．在做“斜面小車實驗”時，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物體運動的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減?。坏谌?/p>