2022-2023學年江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸初級中學物理八下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，利用四種機械提起同一個重物，不計機械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．2．功率的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡3．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為，壓強為，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為，壓強為，則A．，B．，C．，D．，4．把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強.分別為p1和p1．如圖所示，把甲放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（）A．pl+p1 B． C． D．5．用動滑輪提升重物時，做了420J的有用功，若滑輪的機械效率是70%，則額外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J6．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小7．兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F1的作用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v，和1v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p1．下列關系正確的是A．p1>p1：F1=F1 B．p1<p1：F1=F1C．p1>p1：F1<F1 D．p1<p1：F1<F18．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力9．“估測”是物理學中常用的一種方法。小華同學嘗試估測了與自己身體相關的一些物理量，其中不合理的是A．脈搏跳動頻率為68HzB．體積約為50LC．雙腳站立時，對地面的壓強約為1.5×104PaD．步行的速度約為4km/h10．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中D．把掉在地上的課本撿起來11．在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內盛相等質量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底的壓強分別為p1和p2，則A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1>p2 D．F1>F2p1>p212．“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學生創(chuàng)造發(fā)明一等獎．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場的操作演示．下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機運動時，運動速度越大，慣性越大C．靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對平衡力D．用腳調整踩踏板的方向，能讓劃船機轉向，是由于力可以改變物體的運動狀態(tài)二、填空題13．有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的體積是50cm3;將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體的質量為50g.則小球的質量______kg，小球沉在酒精中時，甲溢水杯杯底對小球的支持力是_____N，乙溢水杯中液體的密度是_______kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg)14．青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5W，則你在考試的100min內，心臟做功約為__________J．15．把茶葉投入放在水平桌面上的茶杯中，倒入開水后發(fā)現(xiàn)茶葉漂浮在水中，這是因為茶葉受到的浮力_____重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）的緣故；過一段時間，茶葉會逐漸下沉到杯底，相比之前漂浮，茶杯底部受到水的壓強將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高，這說明______；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升，這說明________；將瓶內灌滿水，塞緊塞子，用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升，這說明________．三、實驗題17．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖所示。（1）如圖中壓力的作用效果是通過______來體現(xiàn)的。（2）通過比較圖甲和圖乙，說明壓力的作用效果與______有關，通過比較______（填序號），說明壓力的作用效果與受力面積有關。18．（8分）小明在“探究杠桿平街條件”的實驗中（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài).他應把杠桿兩端的平衡螺母向____(選填“左”或者“右”)側調節(jié).使杠桿在水平位置平衡（2）如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應在P點掛_________個同樣的鉤碼；若是改用在P點沿虛線方向拉彈簧測力計，則測力計示數(shù)會__________(選填“大于”“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重力。19．（8分）小明利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓的值，實驗裝置及方案如下：步驟1：把活塞推至注射器的底端，然后用細線拴住活塞的頸部，用彈簧測力計多次勻速拉動活塞，讀出測力計的示數(shù)都為1.2N；步驟2：用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用彈簧測力計勻速拉動活塞，讀出測力計的示數(shù)為6.8N；步驟3：注射器吸入部分液體，并將活塞推至底部，用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用彈簧測力計勻速拉動活塞，讀出測力計的示數(shù)為7.4N.其他相關數(shù)據(jù)如表：注射器的容積V/mL注射器有刻度的部分長度L/cm大氣壓的值p/Pa2.53.90請根據(jù)小明的實驗方案和數(shù)據(jù)回答以下問題：（1）小明進行步驟1的操作目的是為了測出___，如果省略這一步驟，會導致最終的測量結果___（選填“偏大”或“偏小”）；（2）造成步驟2和步驟3測量結果有差異的原因是___；（3）步驟3中，向注射器內吸入___效果較好（選填“水”或“植物油”）；（4）為了保證裝備的氣密性，堵住針筒前端小孔，將活塞拉動一段距離，松手后，觀察活塞能否回到原來的位置，離原來位置越___（選填“遠”或“近”），氣密性越好；（5）測出的大氣壓的值為___Pa；（保留兩位有效數(shù)字）（6）分析實驗中造成誤差的原因，你認為選用體積___（選填“較大”或“較小”）的注射器，可以使測量結果更準確.四、作圖題20．（8分）如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.（____）21．（8分）如圖所示，一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，平底鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入10kg的水，水的深度為20cm，平放在面積為1m2的水平臺面上。求：（1）水對桶底的壓強；（2）桶底受到水的壓力；（3）臺面受到桶的壓強。23．（12分）用如圖所示的滑輪組在5s內將靜止在水平地面上質量為40kg的物體勻速豎直提升3m，所用拉力為250N，若不計繩重和摩擦，問：（g取10N/kg）（1）物體受到的重力是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用該滑輪組提升60kg的物體時，滑輪組的機械效率是變大還是變小了？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

使用的簡單機械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。2、C【解析】

物理學中，為了紀念科學家對科學做出的貢獻，很多物理量的單位都是用科學家的名字來命名的；A．焦耳被用作功和各種能量的單位；B．牛頓被用作力的基本單位；C．瓦特被用作功率的主單位；D．帕斯卡被用作壓強的主單位。3、A【解析】

放在水平面桌面上的物體，對桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時，對桌面的壓強大，即pa<pb．4、C【解析】

設兩正方體的密度為ρ，邊長分別為L甲和L乙，則甲對桌面的壓強是：

，

即；

同理知道，

，

當把甲放在乙的上面時，乙對桌面的壓強是：

故只有C正確。5、C【解析】試題分析：根據(jù)機械效率計算公式可得，，額外功為W額外=W總—W有用=600J—420J=180J．考點：機械效率的計算6、B【解析】

流速越大的位置壓強越?。〖垪l靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小．所以選B．7、B【解析】

容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，由圖可知，V1＞V1，由ρ=可知，兩種液體的密度ρ1＜ρ1；由p=ρ液gh可知，容器底部受到液體的壓強p1＜p1；容器質量相同，內裝液體的質量相同，則容器對桌面的壓力相等，又因為容器材料相同，放置在同一水平桌面上，即接觸面的粗糙程度相同，所以容器與桌面間的摩擦力相等，在水平方向拉力F1和F1的作用下沿桌面做勻速直線運動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，即：F1=F1。由上分析知，ACD錯誤，B正確。8、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。9、A【解析】

首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【詳解】A、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s．此選項不合理；B、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右，密度大約等于水的密度，所以V=mC、中學生的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.04m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p=FD、人步行的速度約為1m/s；即約3.6km/h，接近4km/h；故D正確；故選A【點睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。10、A【解析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【詳解】A、舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B、將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D、把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。11、A【解析】

由圖知道，相同的雞蛋在不同鹽水中懸浮和漂浮，即雞蛋受到的浮力和重力相等，故F1=F2=G；又因為容器中的鹽水的質量相同，即重力相同，所以，兩圖中容器底上的壓力都是液體重力和雞蛋重力之和；由知道，當容器底面積相同時，容器底面積上的壓強相同，故A符合題意。12、D【解析】試題分析：手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，A錯；慣性是物體的屬性，只和質量有關，與其他因素無關，B錯；靜止時劃船機對地板的壓力和劃船機受到的支持力是一對相互作用力，C錯；用腳調整踩踏板的方向，使劃船機轉向，這是力改變了物體的運動狀態(tài)，D對．【考點定位】運動和力二、填空題13、0.05kg0.1N1.1×103kg/m3【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài)，所以，F(xiàn)浮乙=G球=G排，故小球的質量m球=m排=50g=0.05kg；第二空．小球下沉到杯底,處于平衡態(tài)，受到重力、浮力和杯底的支持力，小球受到的重力是：

，

小球受到的浮力是：

受到杯底的支持力是：

；第三空．在甲中小球下沉，小球的體積就等于排開酒精的體積，由知道，小球的密度是：

又因為小球在乙中漂浮，由阿基米德原理知道，，

解得乙溢水杯中液體的密度是：ρ乙=1.1×103kg/m3。14、1【解析】試題分析：知道心臟推動血液流動的功率和做功時間，可利公式W=Pt計算出心臟做功多少．解：由題意可知，P=1.5W，t=100min=6000s，則在100min內心臟做功為：W=Pt=1.5W×6000s=1J；故答案為1．【點評】題考查了學生對功率的公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大，計算時注意單位統(tǒng)一．15、等于變大【解析】

第一空．根據(jù)的物體浮沉條件可知，茶葉漂浮在水面時，茶葉受到的浮力等于重力；第二空．茶葉下沉時，茶葉排開水的體積變大，所以茶杯中水面的高度上升；由可知，茶杯底部受到水的壓強將變大。16、海拔越高,大氣壓越小流速越大的地方,壓強越小力可以使物體發(fā)生形變【解析】

把此裝置從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會增大；往管上方吹氣，管上方空氣的流速增大，壓強減小，管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升；用力擠壓瓶子，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面上升，這說明力可以使物體發(fā)生形變．【點睛】（1）把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減?。唬?）當向管上方吹氣時，管上方的空氣流動速度增大，壓強減小，管下方壓強不變，管內的液體受到向上的壓強大，液面上升；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)．三、實驗題17、海綿的凹陷程度壓力大小乙、丙【解析】

第一空．根據(jù)轉換法，圖中壓力的作用效果是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；第二空．通過比較圖甲和圖乙知，說明壓力越大，壓力的作用效果越明顯；說明壓力的作用效果與壓力大小有關；第三空．研究壓力的作用效果與受力面積關系時，要控制壓力一定，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。18、左2大于【解析】

第一空．由圖甲可知，實驗前沒掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹，應將左端平衡螺母向左旋一些，使杠桿在水平位置平衡；第二空．設每個鉤碼重為G，每個格的長度為l，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得：F1×3l=3G×2l，F(xiàn)1=2G，所以為使杠桿平衡，他可在P位置掛上2個鉤碼；第三空．若傾斜拉測力計，此時其力臂變小，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿平衡條件，則動力變大，所以彈簧測力計的示數(shù)大于上述所要掛鉤碼的總重力。19、測出活塞與筒壁之間的摩擦力偏大注射器內存有少量空氣植物油近0.97×105較大【解析】

(1)[1]步驟1中，注射器的小孔沒有被堵住，用彈簧測力計多次勻速拉動活塞，則活塞受到的拉力和注射器筒壁對活塞的摩擦力為一對平衡力，測出拉力大小即為活塞受到的摩擦力大小，為1.2N。所以該步驟的操作目的是為了測出活塞與筒壁之間的摩擦力。[2]如果省略測摩擦力的步驟，則活塞受到的摩擦力不能減去，即測得的大氣壓力比真實的要大，根據(jù)p=可知，最終會導致最終的大氣壓強偏大。(2)[3]步驟2中，注射器小孔內還存有少量的空氣；而步驟3中吸入了液體，排出了小孔內的空氣，使得此時注射內的壓強更接近0Pa，所以此時需要的拉力更大。(3)[4]將注射器小孔堵住，拉動活塞，注射器筒內的壓強將減小。若步驟3吸入的是水，水在低氣壓下有一部分會汽化成水蒸氣，影響筒內氣壓，最終影響測量結果。而植物油比水更難汽化，所以步驟3中向注射器內吸入植物油效果較好。(4)[5]堵住針筒前端小孔，將活塞拉動一段距離，松手后，觀察活塞能否回到原來的位置，若活塞回到的位置離原來位置越近，說明在拉動過程中進入筒內的空氣越少，氣密性越好。(5)[6]由表中數(shù)據(jù)可知，注射器容積為V=2.5mL=2.5cm3，注射器刻度部分長度L=3.9cm，則活塞的面積（注射器筒的橫截面積）為：S==≈0.64cm2，該面積即大氣壓對活塞的受力面積。則大氣壓的值約為：p==≈0.97×105Pa。(6)[7]大注射器和小注射器的活塞與筒壁間的摩擦力幾乎是相等的（因為接觸的壓力和粗糙程度相同），而體積較大的注射器活塞面積更大，受到的大氣壓壓力更大，可以減小活塞受到的摩擦力對該實驗結果的影響。四、作圖題20、【解析】

貨物A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫