2022-2023學年北京市崇文區(qū)名校八年級語文第二學期期末復習檢測試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列句子組成語段順序排列正確的一項（）①也就是說，北國的春天，是一點一點化開的②而是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁騖④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的⑤直到把冰與雪安葬到泥上深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露.⑥我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的A．⑥②④①③⑤ B．③⑥②①④⑤ C．⑥③①②⑤④ D．③⑥②①⑤④2．（2分）下列說法正確的一項是（）A．（莊子）是戰(zhàn)國時期道家學派代表作，“善于運用寓言故事說理，想象雄奇瑰麗”是其特色；《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編，“嗟來之食”的故事出自該書。B．子厚、昌黎分別是柳宗元、韓愈的字，二人都是唐代文學家，位居唐宋八大家之列。C．“漏斷人初靜”“床頭屋漏無干處”中的“漏”都是指古代計時的器具一漏壺。D．《詩經》是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭，風、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”。3．（2分）將①—④句填在橫線上，順序最恰當的一項是：（）在淡淡的夕陽下，一只小汽艇載著我們向湖的上游駛去。。低視湖心，另有一個天，云影在徘徊。①往遠處望，顏色一點深似一點，漸漸地變成了深碧。②湖面上水波不興，船像在一面玻璃上滑行。③仰望天空，云片悠然地在移動，④粼粼水波，像絲綢上的細紋，光滑嫩綠。A．②④①③ B．①②④③ C．④③②① D．①③④②4．（2分）下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A．歧途（qí）彷徨相輔相成（pǔ）怒不可謁B．卑鄙（bì）抉擇銷聲匿跡（nì）不知所錯C．龜裂（jūn）誣篾拾級而上（shí）目眩神迷D．虔誠（qián）喧騰戛然而止（jiá）人情世故5．（2分）下列句子中沒有語病的一項是A．要從根本上改變語文教學內容多而雜的狀況，就必須切實轉變思想觀念，沖出課本教學的誤區(qū)不可。B．水資源短缺嚴重制約著我國西部地區(qū)經濟建設和生態(tài)建設的發(fā)展，能否做好水的開源節(jié)流工作是西部開發(fā)成功的關鍵。C．作為主要農產品技術法規(guī)、標準的集大成者，該數據庫填補了國內空白，對扭轉我因農產品出口所面臨的不利局面具有重要意義。D．在經貿方面，不管中美經貿關系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應該看到，中美之間的貿易摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增多。6．（2分）下列加點字的字音全都正確的一項是A．羈（jī）絆驀（mò）然掛罥（juān）強（qiáng）詞奪理B．緘（qiān）默雉（zhì）雞突兀（wù）挑撥離間（jiàn）C．龜（jūn）裂駢（pián）死虔（qián）誠紛至沓（tà）來D．襁（qiáng）褓漩（xuàn）渦推搡（sāng）怒不可遏（è）7．（2分）下列對《賣炭翁》一詩的賞析，不恰當的一項是（）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。A．第一節(jié)寫賣炭翁勞苦悲慘的生活。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”通過外貌描寫表現了賣炭翁生活的艱辛。B．第二節(jié)寫“宮使”對賣炭翁的掠奪。“把”“稱”“叱”“牽”幾個簡潔而有力的動詞，刻畫出宮使蠻不講理、霸道兇殘的面目。C．全詩完整地記述了賣炭翁燒炭、運炭和賣炭的經過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D．詩人沒有直接發(fā)議論，對統(tǒng)治階層罪惡的揭露和控訴，對勞動人民的深切同情，都蘊含在情節(jié)的敘述和人物形象的描寫中。8．（2分）下列句中標點符號使用有錯誤的一項是（）A．清晨大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。B．殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產黨殺共產黨，無恥?。．《詩經》到了漢代被奉為經典，列為《五經》之一。D．頭頂，晴空如洗，白云似夢；身邊，鳥語如歌，鮮花似錦。9、（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。人生如旅途，中間有一扇扇莊嚴神秘的大門，門與門之間，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們甲(A．濃厚B．豐厚）的積淀。青春，是人生最重要、最寶貴的時期，在人們的企盼中倏①（A．shūB．sū)忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來。當心靈的帆船回sù②(A．朔B．溯)歲月的長河時，我們能夠看到：在那陽光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、乙（A．掩映B．掩藏）在詩詞中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之門。（1）根據①處加點字選擇正確讀音，為②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。①______________②______________（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。甲___________乙__________（3）文中畫線句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。原句：在人們的企盼中倏忽而逝，又在人們留戀中姍姍而來。修改句：________________________________________________________________________10、填空。（8分）默寫。（1）________，禪房花木深。（2）揮手自茲去，________。（3）________，只有香如故。（4）誰見幽人獨往來，________。（5）安得廣廈千萬間，________。（6）________，不必藏于己。（7）________，風煙望五津。（8）________，不可知其源。（9）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是：________，________。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文章，完成各題。拙政園的荷高洪波①到過若干次蘇州，也叩訪過舉國聞名的拙政園——中國園林藝術的一粒碩大的明珠，但哪一次也不像今天這般有趣。②那天立秋，仿佛逃跑般自京城奔出。北京今年苦夏，大熱中蒸騰著暑氣，北京城變成了一間巨大的桑拿蒸氣浴室，略一行動，便一身的毛汗。因此聞說蘇州拙政園舉辦荷文化節(jié)，這消息已具爽意，及至一到蘇州，踏入拙政園的那一刻起，便落入荷的包圍中，荷香絲絲，荷風颯颯，荷花亭亭，荷葉翩翩，若手持一個蓬蓬頭，分明變成宋朝玉雕人物——執(zhí)荷童子，雅極，美極。剝食蓮子的剎那，有恍若夢中之感。③拙政園內游人如織，男女老幼，中外嘉賓，為美麗的園景所沉醉，在小橋流水和亭堂樓榭中穿行，在夾竹桃燦爛的花下留影。在與金魚們的對視中找到莫名欣喜，在同荷花們的邂逅中感受“香遠益清”的古典情致，我們則由拙政園的建設者引領著，觀雅石、賞盆景、辨荷色，江南的立秋雨也來湊趣，淋濕了石徑和花木，雨從芭蕉葉上滑落，把“雨打芭蕉”的濃濃詩意迅速傳導開來。此刻撐一把傘行在拙政園，你分明變成一朵行走的蓮蓬，雨打芭蕉，有音樂的叮咚和天籟；雨打荷葉，又有“大珠小珠落玉盤”的俏麗。聽江南秋雨一聲聲叮嚀，你的心立刻酥軟了幾分，也柔潤了許多。④一位朋友為我們講荷，用她的糯且甜的蘇州話，吳音軟語中透出學識和見識。于是我第一次知道荷有三百多個品種，且分塘荷、盆荷和最小的碗蓮。塘荷種植在水塘中，高大粗壯；盆荷種植在水缸中，較塘荷略小，但可隨意搬動；最小的品種是碗蓮，一碗清清水，兩朵白蓮花，可助談興，可佐茶趣，屬于荷花中的“迷你型”，是人們精心培育出的品種。⑤荷花又稱蓮花，此外還有藕花、水芙蓉、芙蕖、菡萏等別稱。為多年生水生花卉，葉大而圓，翠綠如蓋，花分紅、白二色。我國民間以農歷六月廿四日為荷花生日。中國傳統(tǒng)文化中荷花占據極重要的位置，佛教中佛陀所坐的為蓮花寶座，哪吒三太子是蓮藕身軀。荷花具有多種意蘊，“出淤泥而不染”，喻其氣節(jié)；“灼若芙蓉出綠波”，狀其動人；“我有銀瓶秋水滿，君心不似蓮心短”，指情誼深厚。⑥宋人范成大，暮年歸隱蘇州石湖，曾專門寫過蘇州的荷花，最有名的一首是《立秋后二日泛舟越來溪》，詩曰：西風初入小溪帆，旋織波紋縐淺藍。行到鬧紅無水面，紅蓮沉醉白蓮酣。⑦紅、白二色的荷花，拙政園中比比皆是，且分單瓣、復瓣，最可愛的是碗大的荷花在似開未開之際那一種嬌羞，那一種嫩紅，你感到天地間的靈氣全聚集在這顫顫的花瓣上，而細密的雨絲呢，是為這絕美的花傳遞宇宙間的信息，在潤花的同時，也催促、叮嚀著什么。⑧五百年的拙政園，歷盡歲月的滄桑，迎迓歷史的變遷，此刻以幾池秋水紅荷為我們賀秋，與范成大相比，我們早了兩日，踏秋拙政園是一種人生的幸運，而拙政園的秋色因“紅蓮沉醉白蓮酣”的點綴，更加具有審美的意蘊。何況東道主以清香甜美的蓮蓬相贈，一粒粒剝食蓮籽的過程，便是品嘗拙政園的荷意與秋韻的機緣，這機緣，該是多么難得一遇呵。（原文有刪改）1．文章開頭寫道“但哪一次也不像今天這般有趣”，讀③—⑧段，依據提示，在橫線上概括“有趣”之處。漫步雨中，聽荷聲——_______——細雨潤荷，感靈氣——_______2．品味語言，回答下面問題。（1）結合語境，分析第②段加點詞語的表達效果。荷香絲絲，荷風颯颯，荷花亭亭，荷葉翩翩，若手持一個蓬蓬頭，分明變成宋朝玉雕人物——執(zhí)荷童子，雅極，美極。（2）從修辭方法的角度，賞析第⑦段畫線句。最可愛的是碗大的荷花在似開未開之際那一種嬌羞，那一種嫩紅，你感到天地間的靈氣全聚集在這顫顫的花瓣上。3．結合文章內容，談談你對第⑧段畫線句“踏秋拙政園是一種人生的幸運”的理解。4．文章在構思和寫作方法方面富有特色，結合文章內容，就其中一點寫出你的發(fā)現和見解。12、（16分）閱讀下面的文字，完成下列小題。5G技術①6月6日，工信部正式向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G商用牌照，中國的5G元年已經到來。中國成為繼美國、韓國、瑞士、英國之后，全球第五個正式開通5G服務的國家。自此，我國的5G服務由三足鼎立正式演變?yōu)樗膹姞幇浴＂谖覈居媱澋?G商用牌照發(fā)放是在2020年之后，這次卻提前跳過了臨時牌照，直接發(fā)放正式牌照，時間足足提前了半年。這是為什么呢？③早在2016年我國就啟動了5G的實驗階段。原本計劃2016—2018年實驗5G技術，在2019—2020年實驗5G產品。但是實際上，2018年9月份我國就已經完成了5G關鍵技術驗證、5G技術方案驗證和5G系統(tǒng)組網驗證的三個階段實驗。④此外，運營商招商也早就開始，前期工作已經準備就緒。⑤中國信息通信研究院發(fā)布的《5G經濟社會影響白皮書》指出，預計到2030年，5G將帶動中國直接經濟產出6.3萬億元、經濟增加值2.9萬億元、就業(yè)機會800萬個；在間接貢獻方面.5G將帶動總產出10.6萬億元、經濟增加值3.6萬億元、就業(yè)機會1150萬個。⑥可以看出5G對我國的經濟建設和就業(yè)機會增加都有十分巨大的助益。另外，由于全球的5G發(fā)展速度非常驚人，并且美國、韓國、瑞士和英國已經開通5G服務，所以中國加快腳步，提前半年發(fā)放商用牌照也是合情合理的。⑦公眾雖然還沒有接觸到5G網絡，但是從技術標準和架設規(guī)模來看，5G移動網絡將完全顛覆現有3G/4G網絡的體驗，不僅網速提升到10倍以上，1Gbps的下載速度會成為常態(tài)，而且大大提升網絡質量、縮短延遲，將延遲控制在幾毫秒到十幾毫秒的水平。⑧不僅打手機游戲再也不用擔心500ms卡頓的問題，而且視頻通話、4K視頻直播都不在話下。目前我們還難以想象5G商用之后會有哪些全新的移動端娛樂、交流應用出現，但它一定會帶來翻天覆地的改變，就像當初從GPRS到3G/4G的跨越一樣。1．下列表達符合文意的是（）A．中國的5G技術是世界上最先進的。B．5G技術推動了我國的經濟建設和就業(yè)人數的增加。C．打手機游戲擔心的卡頓問題將來會迎刀面解。D．中國已經完成5G商用的所有問題，具備了商用的條件。2．中國提前發(fā)放5G商用牌照的原因有哪些？3．從說明方法角度，分析第⑦段畫線句的表達作用。4．分析第⑧段加點詞語的語言特點。目前我們還難以想象5G商用之后會有哪些全新的移動端娛樂、交流應用出現。13、（12分）閱讀《安塞腰鼓》選文，完成下面小題。①但是：②看！——③一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，_________；旋風一樣，_________；亂蛙一樣，_________；斗虎一樣，_________。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓?、苓@腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。⑤使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭?、奘谷讼肫穑呵Ю锏睦茁暼f里的閃?、呤谷讼肫穑夯薨盗擞置魑魑擞只薨?，爾后最終永遠明晰了的大徹大悟?、嗳莶坏檬`，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁?、岷靡粋€安塞腰鼓！1．請選出填入第③段畫線處最恰當的句子排列順序。（）驟雨一樣，_________；旋風一樣，_________；亂蛙一樣，_________；斗虎一樣，_________。①是強健的風姿②是急促的鼓點③是閃射的瞳仁④是飛揚的流蘇⑤是蹦跳的腳步A．②⑤①③④ B．⑤②③④① C．④②⑤③① D．②④⑤③①2．安塞腰鼓具有鮮明的民族特色，讀完選段你感受到安塞腰鼓哪些特有的美？三、寫作。（50分）14、寫作。題目：請以“有一種溫暖叫陪伴”要求：（1）寫一篇字數不少于600字的記敘文。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現真實的地名校名、人名。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、A【解析】

本題考查學生排列句序的能力。先要整體感知一下語段內容，可知本段介紹的我對春天的熱愛?！安皇恰恰睘殛P聯(lián)詞語，所以⑥②應一起。①句有過渡的效果，承接④句中的“曲曲折折”。排除其余項，故選A。2、A【解析】

B.韓愈，字退之。C.“床頭屋漏無干處”中的“漏”是“漏雨”的意思。D.《詩經》是我國現實主義源頭。故選A。3、A【解析】試題分析：本題不難，學生接觸比較多，且細心的學生能看到句中的提示信息。選擇題的形式，也減輕了學生判斷的難度。考查的目的是促進學生學習，將知識點進行強化深化，這一點擬題者是考慮到的。考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。4、D【解析】

A.輔pǔ－fǔ，謁—遏；B.鄙bì－bǐ，錯—措。C.篾—蔑，拾shí—shè。5、C【解析】

A.把“不可”去掉；B.兩面對一面，把“能否”去掉；C.正確；D.“不管”應為“盡管”；故選C?！军c睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。6、C【解析】

A.罥juàn，強qiǎng。B.緘jiān。D.襁qiǎng，漩xuán，搡sǎng。故選C。7、C【解析】

試題分析：本詩描寫了一個燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質，對統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當時腐敗的社會現實，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。詩中并沒有刻畫賣炭翁對統(tǒng)治者的反抗。據此，選項C的理解是錯誤的。故答案為C。8、C【解析】

C項標點符號使用有錯誤。“五經”是儒家作為研究基礎的古代五本經典書籍的合稱。“五經”一般不加書名號。改為：列為“五經”之一?！军c睛】標點符號是輔助文字記錄語言的一套符號。它的作用：a表示停頓，b表示語氣，c表示詞語的性質和作用。分兩大類：點號和標號。點號又分句中點號（頓號、逗號、分號、冒號）和句末點號（句號、問號、感嘆號）。點號作用在于點斷，表示說話的語氣和停頓；標號作用在于標明。主要表示書面語言中某些詞語或句子的性質和作用。9、（1）①A②B（2）甲B乙A（3）修改句：在人們的企盼中姍姍而來，又在人們留戀中倏忽而逝【解析】

（1）考查對漢字字音字形的辨析?！百亢觥敝负芸斓兀龆g。“倏”讀作shū。“朔”讀作shuò，“溯”讀作sù。（2）濃厚：指濃的，密的；強烈；強烈的。豐厚：指密而厚；豐富，富裕?！柏S厚”與“積淀”搭配。掩映：相互遮掩而又映照襯托。掩藏：可以針對人的情感也可以針對物體所發(fā)生的行為，針對物體時和掩蓋意思相近，但是掩藏有移動物體的動作來不讓他人發(fā)現的意思；針對人的情感是掩藏不一定就具有迷惑性。“掩映”符合語境。（3）“倏忽而逝”與“姍姍而來”前后順序顛倒。10、（1）曲徑通幽處（2）蕭蕭班馬鳴（3）零落成泥碾作塵（4）縹緲孤鴻影（5）大庇天下寒士俱歡顏（6）貨惡其棄于地也（7）城闕輔三秦（8）其岸勢犬牙差互（9）可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒【解析】

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“蕭、班、碾、鴻、俱、闕、愿”等字詞容易寫錯。二、閱讀理解。（42分）11、1．①聽人講荷，長學識②剝食蓮子，品荷意2．⑴連用疊詞，生動形象地將荷香、荷風、荷花、荷葉表現出來，既描其聲，又表其形，將拙政園里荷之美表現的淋漓盡致，同時讀起來瑯瑯上口，音律和諧，富有濃厚的藝術氣息，使讀者更好地融入了拙政園滿園的“荷景”之中。⑵這句話運用擬人的修辭方法，將似開未開之際的碗大的荷花人格化，“嬌羞”狀其情態(tài)，生動形象地寫出了含苞欲放的荷花的嬌美（“靈氣”和“神韻”），表達了作者對初綻荷花的無比喜愛之情。3．示例：這句話是說立秋之日，踏入歷盡歲月滄桑的拙政園，被秋水紅荷包圍，賞荷花，聽荷聲，品蓮子，長學識，感受古典韻致，領略傳統(tǒng)文化，實在是人生的趣味，人生的幸運。表達了作者對蘇州拙政園之荷這一典型自然景觀和悠久人文歷史的喜愛和贊賞。4．示例1：對比（襯托）。文中第2段把立秋時節(jié)，北京城的暑氣蒸騰與蘇州拙政園被荷花包圍的爽意對比，突出了身處蘇州拙政園荷花包圍中的涼爽和美雅。表達了作者身處拙政園荷花中的愜意和對拙政園荷花的喜愛。示例2：引用。文章在記游寫景中引用了大量的古詩文，具有豐富的文化信息，豐富了拙政園荷花的意蘊，表達作者獨到的生命感悟，增強文章感染力，富有詩情畫意。【解析】1．要求學生仔細閱讀③—⑧段，根據提示，結合文本內容在橫線上概括“有趣”之處即可。第一空結合“一位朋友為我們講荷，用她的糯且甜的蘇州話，吳音軟語中透出學識和見識。于是我第一次知道荷有三百多個品種，且分塘荷、盆荷和最小的碗蓮。”概括得出：聽人講荷，長學識；第二空結合“何況東道主以清香甜美的蓮蓬相贈，一粒粒剝食蓮籽的過程，便是品嘗拙政園的荷意與秋韻的機緣，這機緣，該是多么難得一遇呵。”概括得出：剝食蓮子，品荷意。2．（1）要求學生從疊詞的角度賞析。結合“荷香絲絲，荷風颯颯，荷花亭亭，荷葉翩翩，若手持一個蓬蓬頭，分明變成宋朝玉雕人物——執(zhí)荷童子，雅極，美極?！狈治?，連用“絲絲，颯颯，亭亭，翩翩”四個疊詞生動形象地將荷香、荷風、荷花、荷葉表現出來，既描其聲，又表其形。然后根據疊詞的作用（疊詞的使用，使文章富有節(jié)奏感，具有音韻美，讀起來朗朗上口）寫出表達效果即可。（2）要求學生掌握常用的修辭方法及作用。結合語境首先寫出修辭方法，然后寫出表達效果和體現的情感。結合“最可愛的是碗大的荷花在似開未開之際那一種嬌羞，那一種嫩紅，你感到天地間的靈氣全聚集在這顫顫的花瓣上。”分析，“荷花在似開未開之際那一種嬌羞”采用了擬人的修辭方法。把“荷花”擬人化。運用“生動形象的寫出……，表達了……情感”的模式，寫出表達效果即可。3．理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結合上下文內容，結合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結合上文“今天這般有趣”的趣“漫步雨中，聽荷聲、聽人講荷，長學識、細雨潤荷，感靈氣、剝食蓮子，品荷意”分析：領略傳統(tǒng)文化，實在是人生的趣味，人生的幸運。結合“而拙政園的秋色因‘紅蓮沉醉白蓮酣’的點綴，更加具有審美的意蘊?！钡贸觯罕磉_了作者對蘇州拙政園之荷這一典型自然景觀和悠久人文歷史的喜愛和贊賞。4．要求學生從寫作方法，語言特色，線索等角度分析。結合“文中第2段把立秋時節(jié)，北京城的暑氣蒸騰與蘇州拙政園被荷花包圍的爽意對比”分析：采用了對比和襯托的寫作手法；結合“‘出淤泥而不染’，喻其氣節(jié)；‘灼若芙蓉出綠波’，狀其動人；‘我有銀瓶秋水滿，君心不似蓮心短’，指情誼深厚。”分析：引用了大量的古詩文，表達作者獨到的生命感悟，增強文章感染力，富有詩情畫意；文章以“荷”為線索，使文章條理清晰，渾然一體。如：本文以“荷”為線索，圍繞“荷”寫了作者秋踏拙政園時雨中賞荷、朋友講荷、剝食蓮子等事情，寫出了拙政園的荷雅極美極、意蘊豐富的特點，表達了我在秋雨中賞荷的喜悅，品味到了獨特的荷意、詩意與秋韻，也表達了我對拙政園的荷的喜愛與贊美之情。12、1．C2．①中國提前完成了相關試驗工作。②商家的前期招商工作已經準備就緒。③推動經濟建設和社會發(fā)展的需要。④與先進國家的競爭需要。3．運用列數字和作比較的說明方法準確具體地說明了5G網絡對3G/4G網絡的比較優(yōu)勢，突出了5G網絡在提升網絡質量縮短延遲控制延遲上的高效，增強了說服力。4．“目前”表示限，指當前情況，說明我們當前還不能確定5G商用后的產品形式，但不排除未來可能。使用限定性詞語，體現了說明文語言的準確性?！窘馕觥?．A.錯誤“中國的5G技術是世界上最先進的?！迸c“中國成為繼美國、韓國、瑞士、英國之后，全球第五個正式開通5G服務的國家。”不相符；B.錯誤?！?G技術推動了我國的經濟建設和就業(yè)人數的增加?！迸c“可以看出5G對我國的經濟建設和就業(yè)機會增加都有十分巨大的助益?！辈幌喾籇.錯誤。“中國已經完成5G商用的所有問題”太絕對。故選C。2．要求學生結合文本內容分析。結合“但是實際上，2018年9月份我國就已經完成了5G關鍵技術驗證、5G技術方案驗證和5G系統(tǒng)組網驗證的三個階段實驗?！钡贸觯褐袊崆巴瓿闪讼嚓P試驗工作；“運營商招商也早就開始，前期工作已經準備就緒。”得出：商家的前期招商工作已經準備就緒。結合“可以看出5G對我國的經濟建設和就業(yè)機會增加都有十分巨大的助益?！钡贸觯和苿咏洕ㄔO和社會發(fā)展的需要；結合“由于全球的5G發(fā)展速度非常驚人，并且美國、韓國、瑞士和英國已經開通5G服務”得出：與先進國家的競爭需要。3．要求學生掌握常用的說明方法及作用。然后結合具體語境分析即可。結合“但是從技術標準和架設規(guī)模來看，5G移動網絡將完全顛覆現有3G/4G網絡的體驗”分析，采用了作比較的說明方法。結合“不僅網速提升到10倍以上，1Gbps的下載速度會成為常態(tài)，而且大大提升網絡質量、縮短延遲，將延遲控制在幾毫秒到十幾毫秒的水平。”采用列數字的說明方法。根據說明方法的作用（列數字：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。使說明更科學，更準確，更具體；作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現出來，說明對象的特點突出。）寫出表達作用即可。4．要求學生從明文語言特點準確性、平實性、周密性和科學性的角度分析。指出加點詞的本義和屬性，再結合語境分析分析其含義。如：“目前”，是時間詞。指說話的時候，寫作此文的時候，說明我們現在還不能確定5G商用后的產品形式，但不排除未來能確定5G商用后的產品形式。體現了說明文語言的準確性。13、1．D2．壯闊豪放、激情火烈（或粗獷豪邁、剛健雄渾、充滿活力、激情澎湃、充滿生機）（答出兩點，意近即可）【解析】1．考查根據語境填寫句子。所填句子要與上下文內容契合。解答此題要觀察句式結構，體會關鍵詞的特點，選擇合適詞語搭配，得出答案。根據“驟雨”一詞，第一個空應是