幼兒大班月工作計劃集錦六篇

第頁幼兒大班月工作計劃集錦六篇幼兒大班月工作安排篇1

一、班級狀況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手實力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了許多。但是不行否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨意，不愿動腦筋;孩子之間缺乏相互關切，相互理解的良好風尚因此本學期將在這幾個方面加以重點培育。

二、詳細目標

(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛惜公物、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣，能寧靜的入睡。

(3)養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后剛好關水籠頭。

(5)有自我限制飲食的初步意識和實力。

(三)學習習慣及自我愛護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿態(tài)。

(2)愛惜學習用具，能自己整理學習用具。

(3)知道生疏人不行輕信的道理。

(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。

(四)認知

1、語言

(1)在嬉戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，快速把握和理解嬉戲中比較困難的多的指令。

(3)能在開心的環(huán)境中學習一些結構簡潔的漢字，并對其產(chǎn)生深厚的愛好。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，起先有愛好閱讀圖畫書中的簡潔的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數(shù)學閱歷;學習從不同的角度、不同的方面視察與思索問題。能通過視察、比較、類推、遷移等方法解決簡潔的數(shù)學問題。

(2)能主動主動的參與數(shù)學問題的探討;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

(3)能較長時間的參加科學活動能主動探究四周自然界并能發(fā)覺問題、提出問題、尋求答案、能關切、愛惜自然環(huán)境。

(五)藝術活動

(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在老師的指導下學習制作簡潔的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢快速、精確的作出反映。

(2)引導幼兒依據(jù)畫面的須要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色調的搭配，培育幼兒對色調的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的支配畫面。

(3)引導幼兒學習運用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能依據(jù)自己的須要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的支配畫面。

(六)德育

(1)培育幼兒互助、互愛的良好品德。能相互謙讓，主動幫助弱小的孩子。

(2)引導幼兒初步學會限制自己的情感和行為。

(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要酷愛幼兒園，培育幼兒的集體榮譽感和責任感。

(七)情感特性

(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導幼兒運用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應當向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的愛好以及愛護自然、社會環(huán)境的初步意識。

(5)引導幼兒初步感知世界聞名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品，培育幼兒對世界文化的愛好。

(八)家長工作

(1)仔細作好家長工作，辦好家長園地，與家長親密聯(lián)系。

(2)召開家長會，聽取家長看法，即時改正工作中的不足。

(3)熱忱接待每一位家長，對家長詢問耐性說明。

(4)在期中召開家長開放日，請家長參與幼兒的一日活動。

幼兒大班月工作安排篇2

一、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結束工作。(重點：各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20xx年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導大班組畢業(yè)典禮。

5.批閱幼兒匯報單評語。

6.參與中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿足度測評。

8.協(xié)作中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參與中心才藝消遣活動。

10.組織黨員參與中心民主生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評比、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二、教化教學

1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

2.做好對老師“六仔細”工作檢查。

3.實行大班畢業(yè)典禮，并結合活動開展禮儀課題探討工作，關注幼兒集會禮儀教化。

4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期安排制定。

7.參與中心“七彩藝社”培訓，組織園內老師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

8.設計老師專業(yè)發(fā)展問卷調查表，關注老師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修

(一)課題

1.理論學習幼兒園老師用語禮儀(參考：《幼兒園老師禮儀》P33頁)。

2.讀一本有關禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3.課題階段成果展示溝通，整理課題探討資料。

4.整理教化科研工作臺賬。

5.結合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓

1.依據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干老師評比管理方法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干老師評比(6月20日個人申報、幼兒園舉薦)

2.“百節(jié)好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、觀賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教化科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參與20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教化管理論文”(截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學老師優(yōu)秀論文評比(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務園長參與中心組織的行政外出培訓：參與江蘇省名幼兒園特色教化文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務園長參與中心學期結束工作會議。

8.參與中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和溝通研討活動。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理閱歷共享”。

四、平安、后勤和衛(wèi)生保健

1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事務的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預防，防暑降溫。

3.結合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改安排。

4.查看食堂伙食狀況，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季平安教化，對全園進行平安檢查，做好各項平安工作的自查和上報工作。

6.做好20xx學年第一學年第一學期校內平安工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8.接著做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣揚及說明工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與老師培訓：兒童損害的預防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣揚櫥窗。

12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.平安演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結束工作，總結一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期修理項目。以及設施設備的添置;統(tǒng)計下學期須要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

22.假期平安宣揚教化，發(fā)放暑假告幼兒平安家長書告家長書。

23.支配好暑期值班。

五、家長工作

1.結合“六一”親子游藝活動，發(fā)放和上交家長看法反饋表。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參與觀摩活動。

3.結合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，開展家庭育兒心得溝通會。

4.各班開展“好家長”評比。

5.做好家長對幼兒園、老師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設，做好安排的制定，調整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

活動一《好玩的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的愛好，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)建力。

幼兒大班月工作安排篇3

預定目標、視察評估、共同生活

1、在大帶小活動中，體驗到自己長大是歡樂的，在活動中能主動關切弟弟、妹妹，有肯定的責任心。

2、開心地參加老師節(jié)、中秋節(jié)活動，萌發(fā)愛老師、愛家鄉(xiāng)的情感。

3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性，知道愛清潔、講衛(wèi)生與身體健康的關系。

4、學習在各類活動中遵守規(guī)則，限制自己的行為，不影響同伴。

這個學期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了，在大帶小的活動中孩子們在許多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等，孩子們還自己設計了安排書，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期，在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色，體會“我長大了”是一件奇妙和令人興奮的事。

“了不得的我”這一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個展示自己的舞臺，他們從視察和別人不同之處起先，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學會了與他人建立友情，理解摯友的意義，知道了摯友的重要性，他們一起探討成為別人好摯友的緣由。增進了與同伴的合作的實力。學習了解他人的心情，讓他們發(fā)覺和觀賞自己和別人獨特的地方。

生活活動中我們也留意引導孩子相互間的溝通學習，創(chuàng)建多種形式的互動機會，知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關系，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能剛好喝水的道理。

但是還存在著一些不足：如在閱讀活動中雖然能發(fā)覺不少問題，但往往較膚淺，這須要我們更多的努力，引導孩子從多方面思索，從而使他們能提出更多有價值的問題。

探究世界

1、在視察中發(fā)覺問題，并嘗試去找尋解決問題的方法。

2、發(fā)覺自己成長的改變，知道我是群體中的一個，關注同伴并比較與同伴的異同。

3、復習單雙數(shù)、樹群，學習2、3的組成，知道合起來的意義。

4、學做韻律操，協(xié)調的助跑跨跳，創(chuàng)建性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調性、敏捷性。

表達與表現(xiàn)

1、嘗試用不同的方法表達自己的感受，在活動中會用友好的方法與別人交往，體驗與大家做摯友的歡樂。

2、在閱讀活動中，擅長發(fā)覺問題，展示自己的實力。

3、嘗試用繪畫、手工等方式記錄已有的本事和想學習的本事。

4、喜愛表現(xiàn)不同性質的歌曲舞蹈和節(jié)奏，用動作、歌聲表達內心地感受。

家長工作

1、結合主題活動的有關目標與家長溝通，在家讓孩子做力所能及的事。

2、和孩子一起探討、收集有關我本事大的材料，知道自己在慢慢的長大，有很多的本事。

幼兒大班月工作安排篇4

教化活動

1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、《科學放大鏡》二大主題活動

2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團聚圓的家庭氛圍入手，以關注親子

之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。

3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手，一起探究光影、旋轉的奇妙，及與人們生活

的親密關系。使幼兒在視察，發(fā)覺操作探究等活動中了解科學現(xiàn)象，感受科學給人們帶來的便利與快捷。

生活活動

1、提示幼兒留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習慣

2、留意視察四周的生活，氣候的改變，做好視察記錄

3、提示幼兒留意春季衛(wèi)生，預防傳染病

家長工作

1、請家長豐富幼兒祝愿語言，啟發(fā)幼兒在相宜的場合學說祝愿的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的沖突，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了

怎么辦？”等主題，請家長溝通、探討

3、請家長帶幼兒視察生活中有關的科學現(xiàn)象親加以說明，為探究活動積累閱歷

1、3月5號學雷鋒記念日

2、3月8號婦女節(jié)

3、3月12號植樹節(jié)

4、3月15號消費權益

5、3月25號全國小學生平安教化日

幼兒大班月工作安排篇5

一、幼兒發(fā)展分析評價

新學期剛剛起先。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此特別感愛好，能主動加入活動中。他們都很喜愛自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小摯友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小摯友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理實力大大提高。

2、學習方面：孩子們對四周的事物有探究精神，很多孩子喜愛問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生許多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能創(chuàng)建性地進行嬉戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控實力也增加了。孩子們對自我愛護的意識也有肯定提高，知道一些危急的動作不能做等。

4、嬉戲方面：嬉戲是孩子們最寵愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識，能限制自己的心情，有自己的主見，合作意識也增加了。在嬉戲中孩子們特別歡樂，特殊是在角色嬉戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)建力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學會了用商議的方法去解決在嬉戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進行合作。

個別幼兒狀況：

1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小摯友為個別跟蹤教化的對象，采納多種主動有效的教化的手段，以更多的幫助和教化，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參加各種各樣的活動，主動激勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力找尋對

幼兒發(fā)展更為有利的教化方法。

二、本月工作重點

(一)教化教學方面

1、體驗新學期開學的歡樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教化幼兒敬重她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的'重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學奇妙的愛好。

4、通過視察、探討、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活閱歷。

5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能主動地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消退危害與愛護自己。增加幼兒的自我愛護意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

2、樹立平安意識，駕馭肯定的平安常識。

3、做好值日生工作，情愿為大家服務。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒大班月工作安排篇6

班級工作的開展，須要提前的去規(guī)劃好，大班十二月份的工作，我作為老師也是要提前的打算好，去知道自己應當在這個月份做哪些事情，也是會可以更好的來處理工作，