河南省TOP二十所名校2022-2023學(xué)年高三2月月考語(yǔ)文試題

2022-2023下學(xué)年高三年級(jí)TOP二十名校二月調(diào)研考高三語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁(yè)，考試時(shí)間150分鐘，卷面總分150分。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置上。3．全部答案寫(xiě)在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。純正的文學(xué)趣味，淳厚的思想情感，以及對(duì)語(yǔ)言文字精益求精的精神從何而來(lái)？依朱光潛看，這些固然要有“性之所近”的資稟或曰天賦做基礎(chǔ)，但更重要的是對(duì)人生閱歷和人格境界的修養(yǎng)與提升。朱光潛認(rèn)為，一個(gè)人縱然生來(lái)就有文學(xué)的稟賦，那也只是潛能，如果不下功夫?qū)ζ鋹?ài)好加以培育，他必定是苗而不秀，華而不實(shí)，潛能難以變成現(xiàn)實(shí)，更難以出類(lèi)拔萃。天賦卓越，加上勤奮鉆研，才能取得偉大成就。在朱光潛看來(lái)，文學(xué)家需要修煉的方面包羅極廣，舉其要者，約有三端。首先是人品境界?？傮w而言，言為心聲和文如其人，是文學(xué)史昭示的千古不易的大規(guī)律。屈原的忠貞耿介、陶潛的淡泊高遠(yuǎn)、李白的豪邁恣肆，杜甫的沉郁頓挫，都清晰地體現(xiàn)在他們的作品里。他們彪炳史冊(cè)，就在于他們的一篇一什不僅是一時(shí)興會(huì)偶然感發(fā)的成就，更是他們整個(gè)人格的表現(xiàn)。文學(xué)家的人格境界，影響寫(xiě)作動(dòng)機(jī)、藝術(shù)構(gòu)思，語(yǔ)言表達(dá)等創(chuàng)作全過(guò)程。他必須不斷提升自己的品格境界，以真摯的性情和高遠(yuǎn)的胸襟洞悉世間萬(wàn)象，才能修辭立其誠(chéng)，并高揚(yáng)真善美，貶斥假丑惡，這樣才能創(chuàng)作出立得住、傳得開(kāi)、留得下的精品力作。其次是學(xué)識(shí)境界。文學(xué)不單是作者人格的表現(xiàn)，也是人生世相的反映。培養(yǎng)人格是一套功夫，對(duì)人生世相的了解是另一套功夫。這就要多讀經(jīng)典，多深入體察生活。朱光潛認(rèn)為學(xué)文藝“有如金字塔，要鋪下一個(gè)很寬廣笨重的基礎(chǔ)，才可以逐漸砌成一個(gè)尖頂出來(lái)”。通過(guò)多讀書(shū)和多體驗(yàn)生活，儲(chǔ)知蓄理，擴(kuò)大眼界，拓展胸襟，對(duì)世道人心的審視和把握才能愈加精當(dāng)深刻，寫(xiě)出的作品才能更加具有震撼人心的力量。再次是審美境界。文學(xué)作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，除了要在結(jié)構(gòu)布局、形象塑造和語(yǔ)言應(yīng)用等方面匠心獨(dú)運(yùn)外，很重要一點(diǎn)是作者本身要有較高的藝術(shù)審美眼光。只有先“眼高”，才能“手高”。眼高說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)際上頗難做到。朱光潛指出，洪邁的《容齋隨筆》里載錄一首詩(shī)：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！比绻J(rèn)為這是好詩(shī)，就是審美的誤判。此詩(shī)固然點(diǎn)出了期盼之事如愿以償?shù)南矏傊?，但四句各言一境，隨意拼盤(pán)，既不能形成完整形象，也缺少具體情境描寫(xiě)，見(jiàn)不出詩(shī)人的真情實(shí)感，不過(guò)是以韻語(yǔ)的形式敘述某種看法而已。杜甫的《聞官軍收河南河北》：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！睂?xiě)詩(shī)人在離亂中忽聞戰(zhàn)亂結(jié)束準(zhǔn)備返鄉(xiāng)，不僅整個(gè)具體情境活躍如在目前，而且喜悅之情溢于言表，激蕩人心。同樣是表現(xiàn)欣喜情感的詩(shī)篇，前者最多算打油詩(shī)，后者才是千古絕唱的佳作。文學(xué)的趣味和境界，包含作品、作家的趣味和境界，兩者相得益彰。由于作品為作家所創(chuàng)造，提升作家創(chuàng)作主體的趣味和境界，自是重中之重。恰如清代評(píng)論家沈德潛所言：“有第一等襟抱，第一等學(xué)識(shí)，斯有第一等真詩(shī)?！保ㄕ幾藻X(qián)念孫《朱光潛：提升文學(xué)的趣味和境界》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．朱光潛認(rèn)為純正的文學(xué)趣味，淳厚的思想情感源自對(duì)人生閱歷和人格境界的修養(yǎng)與提升。B．屈原、陶潛、李白、杜甫能夠彪炳史冊(cè)，與其在作品中吐露心聲、表現(xiàn)人格有很大關(guān)系。C．多讀書(shū)、多體驗(yàn)生活是把握人生世相的重要途徑，好的作品能深刻審視世道人心。D．要想提升文學(xué)的趣味和境界，先要提升作家的趣味和境界，進(jìn)而提升作品的趣味和境界。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．文章開(kāi)篇采用設(shè)問(wèn)的方式，自然引出論題，強(qiáng)調(diào)了人生閱歷和人格境界的修養(yǎng)與提升的重要性。B．文章從“人品境界”“學(xué)識(shí)境界”“審美境界”三個(gè)角度，闡述了文學(xué)家需要修煉的方方面面。C．文章從形象，情境等方面對(duì)比洪邁與杜甫的詩(shī)，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)審美眼光對(duì)于文學(xué)的重要意義。D．文章綜合運(yùn)用了多種論證方法，如舉例論證、引用論證等，說(shuō)理生動(dòng)，讓文章內(nèi)容通俗易懂。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．朱光潛認(rèn)為，天賦卓越和勤奮鉆研是取得偉大成就的重要條件，光有天賦而不勤奮鉆研，不去挖掘潛能，很難出類(lèi)拔萃。B．文學(xué)家的人格境界能夠影響創(chuàng)作全過(guò)程，要想創(chuàng)作出立得住、傳得開(kāi)，留得下的精品力作，必須提升自己的品格境界。C．文學(xué)作品能夠反映作者的藝術(shù)審美眼光，創(chuàng)作文學(xué)作品時(shí)，結(jié)構(gòu)布局，形象塑造和語(yǔ)言應(yīng)用等方面都需要作者費(fèi)心思。D．朱光潛認(rèn)為，完整形象，具體情境描寫(xiě)，詩(shī)人的真情實(shí)感是評(píng)價(jià)一首詩(shī)是不是好詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn)，至于押韻與否并不重要。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：

（摘編自《超八成受訪大學(xué)生認(rèn)為自己輕微“社恐”》，《中國(guó)青年報(bào)》2021年11月23日）材料二：“社交恐懼癥”原是醫(yī)學(xué)疾病術(shù)語(yǔ)，指因懼怕在社交活動(dòng)中出現(xiàn)窘態(tài)而產(chǎn)生明顯的焦慮、緊張和自主神經(jīng)癥狀，屬于恐懼癥中的一種亞型。其實(shí)，“社恐癥”在成年人群中的患病率僅為1.5%。生活中常見(jiàn)的“社恐”，多數(shù)情況下指的并非所謂“社恐癥”，而是人們借“社交恐懼”形容自己在與陌生人相處時(shí)的緊張，尷尬、焦慮，說(shuō)不出話甚至逃之天天的身心狀態(tài)。究其原因，之所以在社會(huì)交往中產(chǎn)生“社恐”情緒，很多時(shí)候是人們害怕自己處于“社交失敗”的境地。害怕說(shuō)錯(cuò)話、辦傻事，丟面子、出洋相，害怕成為人群中的“小透明”，害怕得不到他人的認(rèn)可和喜愛(ài)，害怕自己內(nèi)心預(yù)想的“完美人設(shè)”落空。當(dāng)不得不面對(duì)社交場(chǎng)合時(shí)，索性直接選擇逃避社交，最終陷入了惡性循環(huán)。對(duì)于大多數(shù)輕度“社恐”來(lái)說(shuō)，最好的醫(yī)生也許就是你自己。首先要正確評(píng)價(jià)自己，積極調(diào)整心態(tài)，勇敢進(jìn)行嘗試，必要時(shí)進(jìn)行一些溝通交往的技巧練習(xí)，學(xué)會(huì)與內(nèi)心“完美人格”和解。有時(shí)，主動(dòng)與路過(guò)的同學(xué)打個(gè)招呼，聚會(huì)上與陌生人展開(kāi)一次對(duì)話，工作場(chǎng)合用心準(zhǔn)備一場(chǎng)發(fā)言，一個(gè)勇敢的小改變，也許就會(huì)為接下來(lái)的人生帶來(lái)大不同。但如果這類(lèi)癥狀持續(xù)6個(gè)月之上，且嚴(yán)重影響日常生活和社交活動(dòng)，則需要向?qū)I(yè)心理醫(yī)生求助，嘗試真正的社交恐懼癥療法。其實(shí)，很多所謂“社恐”在網(wǎng)絡(luò)上都談道，蜷縮在自己的世界里，雖然安全，但也頗為孤獨(dú)，他們內(nèi)心深處仍然渴望與他人結(jié)交朋友，甚至進(jìn)一步發(fā)展親密關(guān)系，關(guān)鍵就是要邁出告別“社交恐懼”的重要一步。動(dòng)起來(lái)，以更真實(shí)的自我和他人進(jìn)行交流，“社交超能力”離我們并不遠(yuǎn)。（摘編自張?jiān)啤秳?dòng)起來(lái)，“社交超能力”離我們并不遠(yuǎn)》，光明日?qǐng)?bào)》2022年11月19日）材料三：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生工作部心理健康教育研究中心主任袁紅梅教授已從事學(xué)生心理咨詢工作近20年。在她印象中，相較于以前學(xué)生大多因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的沖突、被孤立、歧視等尋求心理咨詢，如今很多學(xué)生求助于她，則是因?yàn)楣陋?dú)?！坝行┚€上社交看起來(lái)很熱鬧，每天都安排得很滿、互動(dòng)很及時(shí)，而實(shí)際上這種忙碌填補(bǔ)不了空虛。有很多學(xué)生對(duì)我說(shuō)，其實(shí)這種交流一旦停止下來(lái)，內(nèi)心的孤獨(dú)感反而更強(qiáng)烈?！痹t梅說(shuō)?！熬€上交往是現(xiàn)實(shí)交往的延伸和補(bǔ)充，它不能完全代替現(xiàn)實(shí)交往。刻意回避現(xiàn)實(shí)社交，是不完整的、不利于身心健康的。”當(dāng)下，線上交往的優(yōu)勢(shì)和必要性愈加凸顯，為滿足部分學(xué)生的需求，袁紅梅團(tuán)隊(duì)一直堅(jiān)持開(kāi)展線上心理咨詢服務(wù)，但在她看來(lái)，“線上咨詢”只是一個(gè)過(guò)渡空間，“我更鼓勵(lì)學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)社群，更多地從線上走向線下，在現(xiàn)實(shí)中多交流多互動(dòng)”。（摘編自劉華東、王即心泓《逃避社交的你，真的“社恐”嗎？》，《光明日?qǐng)?bào)》2022年11月19日）4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．材料一中調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，受訪大學(xué)生中表示自己存在輕微“社恐”的占80.22%，表示自己有比較嚴(yán)重的“社恐”的占6.90%，數(shù)據(jù)令人擔(dān)憂。B．“社交恐懼癥”原是醫(yī)學(xué)疾病術(shù)語(yǔ)，在成年人群中的患病率較低，生活中，人們常常借“社交恐懼”形容自己與陌生人相處時(shí)的身心狀態(tài)。C．大多數(shù)輕度“社恐”不影響日常生活和社交活動(dòng)，如果勇敢進(jìn)行嘗試，與他人溝通交往，一定能給接下來(lái)的人生帶來(lái)大的改變。D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生往往會(huì)因?yàn)楣陋?dú)進(jìn)行心理咨詢，這與以往大學(xué)生因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的沖突，被孤立、歧視等尋求心理咨詢有所差別。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．材料一中的受訪者認(rèn)為人們說(shuō)自己“社恐”是覺(jué)得好玩而自我調(diào)侃，但有人確實(shí)因?yàn)閮?nèi)向而有“社交恐懼”，還有一些“社恐”很?chē)?yán)重。B．很多時(shí)候，人們害怕自己處于“社交失敗”的境地是產(chǎn)生“社恐”情緒的原因，人們直接選擇逃避社交，來(lái)避免說(shuō)錯(cuò)話，辦傻事等問(wèn)題。C．“社恐”蜷縮在自己的世界里雖安全，但也孤獨(dú)，如果從網(wǎng)絡(luò)空間走出來(lái)，以更真實(shí)的自我和他人進(jìn)行交流，就會(huì)練就“社交超能力”。D．袁紅梅老師認(rèn)為，線上線下的心理咨詢服務(wù)都可以解決學(xué)生的心理問(wèn)題，但線上咨詢比線下咨詢更有優(yōu)勢(shì)和必要性。6．小華是一個(gè)“社恐癥”患者，想要改變自己“社恐”的現(xiàn)狀，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容為他提出三條建議。（6分）（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7~9題。藝術(shù)良心歐?亨利“我始終沒(méi)能使我的搭檔安岱?塔克就范，讓他遵守純?cè)p騙的職業(yè)道德?！苯芨?彼得斯有一天對(duì)我說(shuō)?！鞍册诽挥谙胂罅α?，以致不可能誠(chéng)實(shí)。他老是想出許多不正當(dāng)而又巧妙的斂錢(qián)的辦法，那些辦法甚至在鐵路運(yùn)費(fèi)回傭制的章程里都不便列入?！薄爸劣谖易约耗?，我一向不愿意拿了人家的錢(qián)而不給人家一點(diǎn)東西——比如說(shuō)包金的首飾、花籽、腰痛藥水、股票證券、擦爐粉，或者砸破人家的腦袋；人家花了錢(qián)，總得收回一些代價(jià)。“為了對(duì)我明哲保身和堂堂正正的觀點(diǎn)作些讓步，他提出，只要我積極參加我們可能采取的任何非法買(mǎi)賣(mài)，他就保證受害者花了錢(qián)能得到觸覺(jué)，視覺(jué)，味覺(jué)和嗅覺(jué)所能感知的真實(shí)的東西，讓我良心上也說(shuō)得過(guò)去。他作過(guò)這種保證之后，我情緒好了些，便輕松愉快地參加了騙局?！薄耙煌恚彩](méi)有回旅館吃飯。十一點(diǎn)鐘光景，他來(lái)到我的房間?！啊业揭粋€(gè)啦，杰甫’。他說(shuō)，‘身價(jià)一千二百萬(wàn)。擁有油田、軋鋼廠、房地產(chǎn)和天然煤氣。他人不壞，沒(méi)有一點(diǎn)架子。最近五年發(fā)了財(cái)。如今他聘請(qǐng)了好幾位教授，替他補(bǔ)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)、服飾打扮之類(lèi)的玩意兒?！啊乙?jiàn)到他的時(shí)候，他剛同一個(gè)鋼鐵公司的老板打賭，結(jié)果贏了一萬(wàn)元。在場(chǎng)的人都跟著他去酒吧，由他請(qǐng)客喝酒。他對(duì)我特別有好感，請(qǐng)我吃飯?！啊又?，他帶我去看看他在自由街的單身公寓。他對(duì)我說(shuō)公寓布置花了一萬(wàn)八千元，我相信這是實(shí)話?！耙婚g屋子里收藏著價(jià)值四萬(wàn)元的油畫(huà)，另一間收藏著兩萬(wàn)元的古董古玩。他姓斯卡德，四十五歲，正在學(xué)鋼琴。他的油井每天出一萬(wàn)五千桶原油?！啊缓笏o我看一件小雕刻，’安岱接著說(shuō)，‘誰(shuí)都看得出那是件珍品。他說(shuō)那是大約兩千年前的文物，是用整塊象牙雕刻出來(lái)的一朵蓮花，蓮花中間有一個(gè)女人的臉。斯卡德查閱了目錄，考證一番。那是紀(jì)元前埃及一位名叫卡夫拉的雕刻匠做了兩個(gè)獻(xiàn)給拉姆澤斯二世①的。另一個(gè)找不到了。舊貨和古玩商在歐洲各地都找遍了，但是缺貨?，F(xiàn)在這件是斯卡德花了兩千塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的?！啊?，夠啦，’我說(shuō)，‘在我聽(tīng)來(lái)，這些話簡(jiǎn)直像小河流水一般毫無(wú)意義。我原以為我們來(lái)這兒是讓那些百萬(wàn)富翁開(kāi)開(kāi)眼界，不是向他們領(lǐng)教藝術(shù)知識(shí)的?！啊棠托！册泛蜌獾卣f(shuō)，‘要不了多久，我們也許能鉆到空子?！暗诙欤册吩谕饷娲艘簧衔?，中午才回來(lái)。他剛回旅館便把我叫進(jìn)他的房間，從口袋里掏出一個(gè)鵝蛋一般大小、圓圓的包裹，解了開(kāi)來(lái)。里面是一件象牙雕刻，同他講給我聽(tīng)的百萬(wàn)富翁的那件收藏品一模一樣?！啊覄偛旁谝患遗f貨典當(dāng)鋪里，’安岱說(shuō)，‘看見(jiàn)這東西壓在一大堆古劍和舊貨下面。當(dāng)鋪老板說(shuō)，這東西在他店里已有好幾年了，大概是住在河下游的阿拉伯人，土耳其人，或者什么外國(guó)人押當(dāng)后到期未贖，成了死當(dāng)?！啊芨Γ册方又f(shuō)，‘這同斯卡德的雕刻正是一對(duì)，一模一樣。他準(zhǔn)會(huì)把它收買(mǎi)下來(lái)，像吃飯時(shí)圍上餐巾一般快。說(shuō)不定這正是那個(gè)老吉卜賽刻的另一個(gè)真貨呢!’“‘確實(shí)如此?！艺f(shuō)，‘現(xiàn)在我們?cè)趺磾D他一下，讓他自覺(jué)自愿地來(lái)買(mǎi)呢？’“安岱早就擬好了計(jì)劃，我來(lái)談?wù)勎覀兪窃鯓訄?zhí)行的?！拔掖魃弦桓彼{(lán)眼鏡，穿上黑色大禮服，把頭發(fā)揉得亂蓬蓬的，就成了皮克爾曼教授。我到另一家旅館租了房間，發(fā)一個(gè)電報(bào)給斯卡德，請(qǐng)他立即來(lái)面談?dòng)嘘P(guān)藝術(shù)的事。不出一小時(shí)，他趕到旅館，乘上電梯，來(lái)到我的房間?！啊?，教授!’他嚷道，生意可好？’”我把頭發(fā)揉得更蓬亂一些，從藍(lán)鏡片后面瞪他一眼?！啊壬艺f(shuō)，‘你是賓夕法尼亞州匹茨堡的科尼利厄斯?蒂?斯卡德嗎？’”“‘是的。’他說(shuō)，‘出去喝杯酒吧?！薄拔壹葲](méi)有時(shí)間，也沒(méi)有胃口，’我說(shuō)，‘我可不做這種有害有毒的消遣。我從紐約來(lái)同你談?wù)動(dòng)嘘P(guān)生——有關(guān)藝術(shù)的事情?！薄啊衣?tīng)說(shuō)你有一個(gè)拉姆澤斯二世時(shí)代的埃及象牙雕刻，那是一朵蓮花里的伊西斯皇后的頭像。這樣的雕刻全世界只有兩件。其中一件已失蹤多年。最近我在維也納一家當(dāng)——一家不著名的博物館里發(fā)現(xiàn)了它，買(mǎi)了下來(lái)。我想買(mǎi)你收藏的那件。開(kāi)個(gè)價(jià)吧?！啊?，老天爺，教授!’斯卡德說(shuō)，‘你發(fā)現(xiàn)了另一件嗎？你要買(mǎi)我的？不。我想科尼利厄斯?蒂?斯卡德收藏的東西是不會(huì)出賣(mài)的。你那件雕刻帶來(lái)了沒(méi)有，教授？’“‘我拿出來(lái)給斯卡德。他翻來(lái)覆去看了幾遍?！薄啊沁@玩意兒?！f(shuō)?！臀夷羌荒Ｒ粯樱恳桓€條都絲毫不差。我把我的打算告訴你。他說(shuō)，我不會(huì)賣(mài)的，但是我要買(mǎi)。我出兩千五百塊錢(qián)買(mǎi)你的。’”“‘你不賣(mài)，我賣(mài)?！艺f(shuō)，‘請(qǐng)給大票子。我不喜歡啰唆。我今晚就得回紐約。明天我還要在水族館講課。’“斯卡德開(kāi)了張支票，由旅館付了現(xiàn)款。他帶著那件古董走了，我根據(jù)約定，趕緊回到安岱的旅館?！鞍册吩谖葑永镒邅?lái)走去，不時(shí)看看表?！薄啊趺礃?？’他問(wèn)道?！薄啊畠汕灏賶K，’我說(shuō)，‘現(xiàn)款?！薄啊€有十一分鐘，’安岱說(shuō)，‘我們得趕巴爾的摩-俄亥俄線的西行火車(chē)?？烊ツ媚愕男欣??！啊伪剡@么急？’我說(shuō)，‘這樁買(mǎi)賣(mài)很規(guī)矩。即使是贗品，他也要過(guò)一段時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)。何況他好像認(rèn)為那是真東西?！薄啊钦娴?。’安岱說(shuō)，‘就是他自己家里的那件。昨天我在他家里看古董時(shí)，他到外面去了一會(huì)兒，我順手牽羊地拿了回來(lái)。喂，你趕快去拿手提箱吧?！薄啊墒?，’我說(shuō)，‘你不是說(shuō)在當(dāng)鋪里另外找到一個(gè)———’“‘噢，’安岱說(shuō)，‘那是為了尊重你的藝術(shù)良心?？熳甙??！保ㄓ袆h改）【注】①拉姆澤斯二世：公元前1292—前1225年在位的埃及法老。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說(shuō)的語(yǔ)言富有諷刺意味，如“職業(yè)道德”“明哲保身和堂堂正正的觀點(diǎn)”等詞一本正經(jīng)地用在兩個(gè)騙子身上，寫(xiě)出了杰甫的道貌岸然。B．象牙小雕刻是小說(shuō)中的重要物象，既是斯卡德的收藏品，也是安岱和杰甫行騙的工具，在情節(jié)發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。C．小說(shuō)中用“一副藍(lán)眼鏡”“黑色大禮服”“頭發(fā)揉得亂蓬蓬的”這些外貌描寫(xiě)刻畫(huà)杰甫裝扮成的皮克爾曼，符合那一時(shí)代教授的特征。D．小說(shuō)靠對(duì)話刻畫(huà)人物形象，如“我”與斯卡德的對(duì)話中，“我既沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有胃口”寫(xiě)出了“我”的清高與不合群。8．作者為什么以杰甫的口吻講述故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）9．歐?亨利的小說(shuō)結(jié)局往往出人意料，但又在情理之中。請(qǐng)你找出小說(shuō)中對(duì)出乎意料結(jié)尾的三處暗示。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（―）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。晉趙盾舉韓厥，晉君以為中軍尉。趙盾死，子朔嗣為卿。至景公三年，趙朔為晉將，朔取成公姊為夫人，大夫屠岸賈欲誅趙氏。屠岸賈者，始有寵于靈公，及至于晉景公，而賈為司寇，將作難，乃治靈公之賊，以至趙盾，遍告諸將曰：“趙穿弒靈公，盾雖不知，猶為首賊。臣?xì)⒕訉O在朝，何以懲罪，請(qǐng)誅之！”韓厥曰：靈公遇賊趙盾在外吾先君以為無(wú)罪故不誅今諸君將誅其后是非先君之意而后妄誅妄誅謂之亂臣有大事而君子坦蕩蕩聞是無(wú)君也屠岸賈不聽(tīng)。厥告趙朔趨亡，趙朔不肯，曰：“子必不絕趙祀，朔死且不恨?！表n厥許諾，稱(chēng)疾不出。賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮，殺趙朔、趙括、趙嬰齊，皆滅其族。朔妻成公姊，有遺腹，走公宮匿，后生男，乳，朔客程嬰持亡匿山中。居十五年，晉景公疾，卜之曰：“大業(yè)之后不遂者為祟?！本肮矄?wèn)韓厥，韓厥知趙孤在，乃曰：“大業(yè)之后在晉絕祀者，其趙氏乎？叔帶去周適晉，事先君文侯，至于成公，世有立功，未嘗有絕祀。今及吾君，獨(dú)滅之趙宗，國(guó)人哀之，故見(jiàn)龜策，唯君圖之?！本肮珕?wèn)云：“趙尚有后子孫乎？”韓厥具以實(shí)對(duì)。于是景公乃與韓厥謀立趙孤兒，召而匿之宮中。諸將入問(wèn)疾，景公因韓厥之眾，以脅諸將而見(jiàn)趙孤，孤名曰武。諸將不得已，乃曰：“昔下宮之難，屠岸賈為之，矯以君令，并命群臣，非然，孰敢作難？微君之疾，群臣固且請(qǐng)立趙后，今君有令，群臣之愿也?！庇谑钦仝w武、程嬰遍拜諸將軍，將軍遂返與程嬰、趙武攻屠岸賈，滅其族。復(fù)與趙武田邑如故。（節(jié)選自《說(shuō)苑?復(fù)恩》）10．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．靈公遇賊趙盾/在外吾先君以為無(wú)罪/故不誅/今諸君將誅其后/是非先君之意而后安誅/妄誅謂之亂臣/有大事而君不聞/是無(wú)君也/B．靈公遇賊/趙盾在外/吾先君以為無(wú)罪/故不誅/今諸君將誅其后/是非先君之意而后妄誅/妄誅謂之亂/臣有大事而君不聞是/無(wú)君也/C．靈公遇賊趙盾/在外吾先君以為無(wú)罪/故不誅/今諸君將誅其后/是非先君之意而后安誅/妄誅謂之亂/臣有大事而君不聞是/無(wú)君也/D．靈公遇賊/趙盾在外/吾先君以為無(wú)罪/故不誅/今諸君將誅其后/是非先君之意而后妄誅/妄誅謂之亂/臣有大事而君不聞/是無(wú)君也11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“將作難”與“一夫作難而七廟隳”（《過(guò)秦論》）兩句中的“作難”含義相同。B．“叔帶去周適晉”與“少無(wú)適俗韻”[《歸園田居》（其一）]兩句中的“適”字含義相同。C．“矯以君令”與“時(shí)矯首而遐觀”（《歸去來(lái)兮辭》）兩句中的“矯”字含義不同。D．“群臣固且請(qǐng)立趙后”與“藺相如固止之”（《廉頗藺相如列傳》）兩句中的“固”字含義不同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．晉國(guó)趙盾對(duì)韓厥有舉薦之恩，當(dāng)屠岸賈想要誅殺趙氏一家時(shí)，韓厥先是勸說(shuō)屠岸賈不要誅殺趙盾的后代，后又為趙朔通風(fēng)報(bào)信。B．屠岸賈想借懲治謀殺晉靈公兇手的名義來(lái)歸罪趙盾，認(rèn)為趙穿殺害靈公，趙盾也有不可推卸的責(zé)任，要誅殺他的子孫。C．趙朔的妻子僥幸逃出并生下一個(gè)男孩，門(mén)客程要抱著趙氏孤兒躲進(jìn)了山里，韓厥知道這一情況，趁晉景公生病主動(dòng)告訴了他。D．晉景公與韓厥策劃扶植趙氏孤兒，在將軍們進(jìn)宮探望時(shí)，讓趙氏孤兒與之相見(jiàn)，將軍們反過(guò)來(lái)攻打屠岸賈，滅掉了他的家族。13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）厥告趙朔趨亡，趙朔不肯，曰：“子必不絕趙祀，朔死且不恨?！保?）今及吾君，獨(dú)滅之趙宗，國(guó)人哀之，故見(jiàn)龜策，唯君圖之。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詞，完成14、15題。春曉曲溫庭筠家臨長(zhǎng)信①往來(lái)道，乳燕雙雙拂煙草。油壁輕金犢肥，流蘇帳曉春雞早?；\中嬌鳥(niǎo)暖猶睡，簾外落花閑不掃。衰桃一樹(shù)近前池，似惜紅顏鏡中老?！咀ⅰ竣匍L(zhǎng)信：本指長(zhǎng)信宮，漢長(zhǎng)樂(lè)宮殿名。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．溫庭筠詩(shī)詞中有很多為閨中女子代言的作品，這首詩(shī)描寫(xiě)的就是女子的生活。B．詩(shī)中用“油壁車(chē)”“金犢”“流蘇帳”等詞，正面描寫(xiě)詩(shī)中人的生活豪奢。C．“暖猶睡”“閑不掃”寫(xiě)出春困的慵懶，“衰桃一樹(shù)”表現(xiàn)出來(lái)的是容顏憔悴。D．詩(shī)中并沒(méi)有出現(xiàn)人物，但在密集的意象中，女子的形象鮮明，語(yǔ)言秾麗綺艷。15．這首閨怨詩(shī)是如何表現(xiàn)女子的春愁的？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾的《赤壁賦》描寫(xiě)音樂(lè)極為生動(dòng)，“________________，______________”兩句從側(cè)面表現(xiàn)出簫聲的哀怨動(dòng)人，極具感染力。（2）古往今來(lái)的作品中有很多悲天憫人的情懷，屈原在《離騷》中就用“________________，______________”兩句寫(xiě)出了他同情百姓的苦難生活并為之嘆息流淚。（3）常年在邊塞征戰(zhàn)的范仲淹仍有建功立業(yè)的抱負(fù)，但在《漁家傲?秋思》中，“_________________，_______________”兩句表現(xiàn)出來(lái)的更多的是難以歸家的孤獨(dú)與無(wú)奈。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（─）語(yǔ)言文字運(yùn)用1（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成17，18題。最近一段時(shí)間，各類(lèi)AI繪畫(huà)工具如________般涌現(xiàn)，相關(guān)話題也多次登上熱搜榜。只需在屏幕上輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，AI繪畫(huà)工具就能快速生成令人驚艷的繪畫(huà)作品，如此新奇的體驗(yàn)令不少人__________。應(yīng)用市場(chǎng)的火爆，反過(guò)來(lái)也刺激更多開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)投身其中，致力于通過(guò)“秒生圖，生精圖”來(lái)“跑馬圈地”并在此基礎(chǔ)上探索新的商業(yè)模式。AI技術(shù)雖然已深深地嵌入公共生活，但當(dāng)Al嘗試染指藝術(shù)的時(shí)候，還是不可避免地引起了繪畫(huà)圈內(nèi)的熱議。如今已有太多簡(jiǎn)單機(jī)械的崗位被人工智能取而代之，在最應(yīng)該呈現(xiàn)出創(chuàng)造力的藝術(shù)領(lǐng)域，出現(xiàn)AI繪畫(huà)這樣的“攪局者”，又有什么值得________呢？如果一個(gè)藝術(shù)家擔(dān)心被AI繪畫(huà)工具取而代之，那只能說(shuō)他對(duì)自己的創(chuàng)作沒(méi)有把握，對(duì)于創(chuàng)新缺乏信心。17．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）18．文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句中使用了兩個(gè)引號(hào)，請(qǐng)分別說(shuō)明引號(hào)的用法并解釋引號(hào)里的語(yǔ)句。（4分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成19～21題。不少人會(huì)選擇在涼爽的金秋時(shí)節(jié)進(jìn)行登山、騎行、越野跑、露營(yíng)、釣魚(yú)等戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)此，專(zhuān)家提醒，進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)前，首先應(yīng)先自我評(píng)估身體的健康狀況，

①

。隨著年齡增長(zhǎng)，老年人會(huì)出現(xiàn)肌肉張力下降、關(guān)節(jié)老化等，老年人計(jì)劃去戶外運(yùn)動(dòng)，更應(yīng)該從健康的角度考慮自己是不是不具備外出的條件。其次，

②

，外界環(huán)境將影響人們的身體反應(yīng)。高血壓或冠心病的患者，就不適合前往較寒冷的深山密林中，這可能導(dǎo)致相關(guān)疾病的突發(fā)。再其次，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，包中應(yīng)常備幾種藥品?；加谢A(chǔ)病的人群，出發(fā)前記得帶上相應(yīng)的藥物，心臟病高血壓、冠心病，哮喘、慢阻肺等患者都應(yīng)特別注意。在戶外，可能經(jīng)常會(huì)遇到皮膚外傷的情況，創(chuàng)可貼酒精棉等消毒藥物是必備的。在露營(yíng)或野餐中，戶外各種各樣的花粉或植物很可能會(huì)引起過(guò)敏，因此，抗過(guò)敏藥物應(yīng)放于包中。此外，

③

。戶外活動(dòng)前，充分熱身能有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)后關(guān)節(jié)和腰腿疼痛。運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)和充分休息，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，做做肢體拉伸動(dòng)作，對(duì)于修復(fù)肌肉疼痛、緩解關(guān)節(jié)腫脹，舒張血管等都具有良好的幫助。19．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）20．請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)35個(gè)字。（4分）21．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）四、寫(xiě)作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）1992年9月，中央決策實(shí)施載人航天工程，并確定了中國(guó)載人航天“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略；1999年，第一艘無(wú)人試驗(yàn)飛船神舟一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)天地往返；2003年，中國(guó)人第一次飛出地球；2008年，航天員首次太空出艙；2016年，航天員在太空駐留33天；2021年，航天員首次進(jìn)入中國(guó)人自己的空間站；2022年，航天員在太空生活長(zhǎng)達(dá)豐年。2022年，是中國(guó)空間站全面建成之年，也是中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施30周年。中國(guó)載人航天事業(yè)的突破，由中國(guó)航天人的艱苦奮斗凝結(jié)而成，鑄就了“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)”的載人航天精神。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“致敬中國(guó)航天人”為主題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2022-2023下學(xué)年高三年級(jí)TOP二十名校二月調(diào)研考高三語(yǔ)文參考答案1．【答案】A【解析】本題考查理解和分析文中重要信息。A項(xiàng)，“源自對(duì)人生閱歷和人格境界的修養(yǎng)與提升”錯(cuò)，以偏概全，原文是“這些固然要有‘性之所近’的資稟或曰天賦做基礎(chǔ)，但更重要的是對(duì)人生閱歷和人格境界的修養(yǎng)與提升?！?．【答案】B【解析】本題考查文章結(jié)構(gòu)及論證方法。B項(xiàng)，“闡述了文學(xué)家需要修煉的方方面面”錯(cuò)，應(yīng)為主要方面。3．【答案】D【解析】本題考查考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度。D項(xiàng)，“至于押韻與否并不重要”錯(cuò)，無(wú)中生有文中并沒(méi)有說(shuō)押韻不重要。4．【答案】C【解析】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解分析和概括篩選。C項(xiàng)，“一定能給接下來(lái)的人生帶來(lái)大的改變”錯(cuò)，原文是“也許就會(huì)為接下來(lái)的人生帶來(lái)大不同”，變或然為必然。5．【答案】B【解析】本題考查篩選并整合文中信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)。A項(xiàng)，“但有人確實(shí)因?yàn)閮?nèi)向而有“‘社交恐懼’”錯(cuò)，圖表中是不同人的看法，不能合并成一條。C項(xiàng)，“就會(huì)練就‘社交超能力’”錯(cuò)，過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)，“線上咨詢比線下咨詢更有優(yōu)勢(shì)和必要性”錯(cuò)，無(wú)中生有，文中并未比較二者。6．【答案】①正確評(píng)價(jià)自己，積極調(diào)整心態(tài)，勇敢進(jìn)行嘗試，必要時(shí)進(jìn)行一些溝通交往的技巧練習(xí)，學(xué)會(huì)與內(nèi)心“完美人格”和解。②不要蜷縮在自己的世界里，要嘗試與他人結(jié)交朋友。③不能刻意回避現(xiàn)實(shí)社交，要走出網(wǎng)絡(luò)社群，更多地從線上走向線下，在現(xiàn)實(shí)中多交流多互動(dòng)。④如果長(zhǎng)期“社恐”，要向?qū)I(yè)心理醫(yī)生求助，嘗試真正的社交恐懼癥療法。（1點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得滿分）【解析】本題考查篩選并概括信息。題干要求為想要改變“社恐”現(xiàn)狀的小華提出三條建議，即從材料中篩選相應(yīng)的信息。材料二可以歸納出答案的①②④，材料三可以歸納出答案的③。7．【答案】D【解析】本題考查分析鑒賞小說(shuō)的藝術(shù)特點(diǎn)。D項(xiàng)，“清高與不合群”錯(cuò)，此處語(yǔ)言是為了更快地行騙。8．【答案】①整篇小說(shuō)只讓杰甫一個(gè)人講述故事，省去不必要的敘述，使故事情節(jié)更緊湊、更簡(jiǎn)潔。②以杰甫的口吻講述故事，以他對(duì)安岱的不滿顯示他所標(biāo)榜的“職業(yè)道德”“藝術(shù)良心”，凸顯小說(shuō)對(duì)騙子揭露與批判的主旨，增加小說(shuō)的諷刺性。③以杰甫的口吻講述故事，能夠更好地展現(xiàn)騙子的行騙技巧，增加故事的真實(shí)性。④以杰甫的口吻講故事，以合作搭檔的身份評(píng)價(jià)安岱再講述事例，能夠更好地塑造杰甫和安岱兩個(gè)騙子的形象。（1點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可得滿分）【解析】本題考查小說(shuō)的敘述人稱(chēng)視角。小說(shuō)以杰甫的口吻講述故事，即選擇了第一人稱(chēng)敘述，第一人稱(chēng)敘述能夠更好地展現(xiàn)事情的來(lái)龍去脈，增加故事的真實(shí)性，通過(guò)杰甫的語(yǔ)言，我們也能夠更準(zhǔn)確地把握兩個(gè)騙子的形象。9．【答案】①杰甫評(píng)價(jià)安岱“老是想出許多不正當(dāng)而又巧妙的斂錢(qián)的辦法”。②斯卡德找遍歐洲各地也沒(méi)找到另一個(gè)象牙雕刻，安岱卻在舊貨典當(dāng)鋪輕松找到。③杰甫得手后，安岱讓其趕緊拿行李趕巴爾的摩–俄亥俄線的西行火車(chē)。④斯卡德說(shuō)“和我那件一模一樣，每一根線條都絲毫不差”。（1點(diǎn)2分）【解析】本題考查小說(shuō)的情節(jié)。小說(shuō)的結(jié)尾交代了安岱拿來(lái)的象牙雕刻是他從斯卡德那兒偷回來(lái)的，這個(gè)結(jié)果出人意料又在情理之中，前文有多處暗示，如小說(shuō)開(kāi)始，杰甫評(píng)價(jià)安岱“老是想出許多不正當(dāng)而又巧妙的斂錢(qián)的辦法”；再如斯卡德找遍歐洲各地也沒(méi)找到另一個(gè)象牙雕刻，安岱卻在舊貨典當(dāng)鋪輕松找到；再如，安岱讓杰甫趕緊拿行李趕火車(chē)。10．【答案】D【解析】本題考查文言文斷句。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容可知，趙盾是大臣，“靈公遇賊”中的“賊”不是趙盾，由此可以排除A，C兩項(xiàng)。“是”是代詞

“這”，代指“有大事而君不聞”，由此可知，“是”應(yīng)該歸于后句。故選D．11．【答案】B【解析】本題考查正確理解文言實(shí)詞，虛詞。A項(xiàng)，兩個(gè)“作難”的意思都是發(fā)動(dòng)叛亂。B項(xiàng)，第一個(gè)“適”是“去”，第二個(gè)是“適應(yīng)”，意思不同。C項(xiàng)，第一個(gè)“矯”是“假托”，第二個(gè)是“高舉”，意思不同。D項(xiàng)，第一個(gè)“固”是“本來(lái)”，第二個(gè)是“堅(jiān)決”，意思不同。12．【答案】C【解析】本題考查理解文章的相關(guān)內(nèi)容。C．項(xiàng)，“趁晉景公生病主動(dòng)告訴了他”錯(cuò)，晉景公生病后占卜，卜語(yǔ)中說(shuō)“大業(yè)的后人當(dāng)中，不如意的在作祟”，詢問(wèn)韓厥，韓厥才告訴他，并不是主動(dòng)告訴。13．【答案】（1）韓厥告訴趙朔趕緊逃跑，趙朔不肯，說(shuō)：“您一定不要讓趙氏斷絕香火，我死后也就沒(méi)有遺憾了?！保ā摆叀薄办搿薄昂蕖备?分，句意2分）（2）如今您在位的時(shí)候偏偏滅絕趙家的宗族，國(guó)人都哀憐他們，所以在龜策上表現(xiàn)出來(lái)，希望您來(lái)考慮這件事。（“獨(dú)”“見(jiàn)”“圖”各1分，句意2分）【解析】本題考查文言文翻譯。句中關(guān)鍵詞：（1）趨：趕快。祀：世，代，可引申為后人，香火。恨：遺憾。（2）獨(dú)：偏偏。見(jiàn)：通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。圖：考慮?！緟⒖甲g文】晉國(guó)趙盾舉薦韓厥，晉國(guó)國(guó)君就讓韓厥做中軍尉。趙盾死了，他的兒子趙朔繼承父職為上卿。到了景公三年，趙朔擔(dān)任晉國(guó)將軍，趙朔娶晉成公的姐姐為夫人。大夫屠岸賈想要誅殺趙氏一家。屠岸賈這個(gè)人，開(kāi)始就受到晉靈公的寵愛(ài)，到了晉景公的時(shí)候，屠岸賈就當(dāng)上了司寇，他想作亂，就借懲治謀殺晉靈公兇手的名義來(lái)歸罪趙盾。通告將領(lǐng)們說(shuō)：“趙穿殺害靈公，趙盾雖然不知道，但他仍是頭號(hào)奸賊。臣子刺殺國(guó)君，他的子孫卻在朝里做官，怎么能懲治罪犯呢？請(qǐng)?jiān)试S我誅滅他們?！表n厥說(shuō)：“靈公遭害時(shí)，趙盾在外地，我們先君成公認(rèn)為他沒(méi)有罪，所以沒(méi)有誅殺他；如今諸位要誅殺他的后代，這不符合先君的意思，而是胡亂誅殺，胡亂誅殺就叫作作亂。臣子有大事而國(guó)君不知道，這是無(wú)視國(guó)君?！蓖腊顿Z不聽(tīng)韓厥的勸告。韓厥告訴趙朔趕緊逃跑，趙期不肯，說(shuō)：“您一定不要讓趙氏斷絕香火，我死后也就沒(méi)有遺憾了?！表n厥答應(yīng)了他的要求，就借口有病不再出門(mén)。屠岸賈不請(qǐng)求國(guó)君允許，就擅自和眾將到祖廟攻打趙家，殺了趙朔、趙括、趙嬰齊，把他們的家族全部滅掉。趙朔的妻子是成公的姐姐，懷有身孕，逃進(jìn)景公宮內(nèi)躲藏起來(lái)，后來(lái)生下一個(gè)男孩，自己給他喂奶，趙朔生前門(mén)客程嬰抱著趙朔的兒子選進(jìn)山中躲藏起來(lái)。過(guò)了十五年，晉景公病了，進(jìn)行占卜，卜語(yǔ)說(shuō)：“大業(yè)的后人當(dāng)中，不如意的在作祟。”景公問(wèn)韓厥什么意思，韓厥知道趙氏孤兒活著，就說(shuō)：“大業(yè)的后人在晉國(guó)斷了香火的，大概就是趙氏了。叔帶離開(kāi)周朝來(lái)到晉國(guó)，事奉先君晉文侯，一直到晉成公，趙家世世代代都為晉國(guó)建立功業(yè)，不曾斷絕過(guò)宗廟香火。如今您在位的時(shí)候偏偏滅絕趙家的宗族，國(guó)人都哀憐他們，所以在龜策上表現(xiàn)出來(lái)，希望您來(lái)考慮這件事。”景公問(wèn)道：“趙氏還有后代子孫嗎？”韓厥一一據(jù)實(shí)稟告。于是景公就與韓厥策劃扶植趙氏孤兒，召見(jiàn)趙氏孤兒，把他藏在宮里。將軍們進(jìn)宮中問(wèn)候景公病情，景公依靠韓厥的軍隊(duì)來(lái)威脅將軍們，讓趙氏孤兒出來(lái)相見(jiàn)，孤兒名叫武，將軍們不得已，才說(shuō)：“先前祖廟的災(zāi)禍，是屠岸賈干的，假托君主詔令，并且命令臣子們?nèi)スゴ颍绻皇沁@樣，誰(shuí)又敢發(fā)難呢？若不是您有病，臣下們本來(lái)也要請(qǐng)求君主立趙氏的后代了，如今您已有命令，這正是臣子們的心愿?！庇谑蔷肮仝w武，程嬰一個(gè)一個(gè)拜謝諸將軍，將軍們就反過(guò)來(lái)跟程嬰，趙武一道攻打屠岸賈，滅掉了他的家族。并重新把原來(lái)屬于趙氏的封邑全都?xì)w還給趙武。14．【答案】B【解析】本題考查理解和賞析詩(shī)歌的內(nèi)容。B項(xiàng)，“正面描寫(xiě)”錯(cuò)，這些詞屬于側(cè)面描寫(xiě)。15．【答案】①以樂(lè)景反襯哀情。詩(shī)中以春曉鮮妍明麗的景物作背景，借以反襯紅顏易老的感慨。②直抒胸臆。尾句“似惜紅顏鏡中老”，直接點(diǎn)明女子紅顏易老的感慨。（1點(diǎn)3分）（寫(xiě)渲染襯托可酌情給分）【解析】本題考查詩(shī)歌抒情的方法。詩(shī)的主體部分描寫(xiě)春天的美景，如