稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)課

稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)課第一頁，共十六頁，2022年，8月28日〔1〕求2500米的3/5是多少？（2）已知一個(gè)數(shù)的3/5是1500米，求這個(gè)數(shù)。

（3）甲數(shù)是180，乙數(shù)是甲數(shù)的5/6，乙數(shù)是多少？（4）乙數(shù)是150，是甲數(shù)的5/6，甲數(shù)是多少？只列式，不解答第二頁，共十六頁，2022年，8月28日2、看圖列式或方程,并解答。第三頁，共十六頁，2022年，8月28日40千克小紅家買來一袋大米。重40千克，吃了，還剩多少千克？85吃了8540千克還剩？千克關(guān)系式：大米的重量×5/8=吃的重量答：還剩15千克。40×5/8=25（KG）40－25＝15（KG）關(guān)系式：大米的重量×(1-5/8)=剩下的重量40×(1-5/8)=40×3/8=15（KG）第四頁，共十六頁，2022年，8月28日例題：小紅家買來一袋大米。吃了，還剩15千克，買來大米多少千克？85吃了85？千克還剩15千克關(guān)系式：大米的重量×(1-5/8)=剩下的重量?×(1-5/8)=15解：設(shè)買來大米x千克X×(1-5/8)=153/8X=15X=15÷3/8X=4015÷(1-5/8)=15÷3/8=40答：買來大米40千克？第五頁，共十六頁，2022年，8月28日用方程解應(yīng)用題應(yīng)注意哪些問題？首先要弄清題里有哪些數(shù)量，它們之間有什么樣的關(guān)系，然后找出題中數(shù)量間的等量關(guān)系，再確定設(shè)哪個(gè)量為x，并列出方程．第六頁，共十六頁，2022年，8月28日根據(jù)算式，填條件。六年級有男生80人，

，女生有多少人？六年級有男生80人，

，女生有多少人？80×4/580÷4/580×(1+4/5)80÷(1+4/5)80×(1－4/5)80÷(1－4/5)

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。女生是男生的4/5男生是女生的4/5女生比男生多4/5女生比男生少4/5男生比女生多4/5男生比女生少4/5第七頁，共十六頁，2022年，8月28日根據(jù)條件，填算式。食堂買來白菜200千克，

，食堂買來土豆多少千克？是土豆的1/5,土豆是白菜的1/5,土豆比白菜多1/5,比土豆多1/5,比土豆少1/5,土豆比白菜少1/5,

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。200×1/5200÷1/5200×(1+1/5)200÷(1+1/5)200×(1－1/5)200÷(1－1/5)第八頁，共十六頁，2022年，8月28日1、六二班學(xué)生人數(shù)是本年級學(xué)生人數(shù)的1/3，六年級學(xué)生人數(shù)是全校的1/6，如果六二班有學(xué)生48人，全校有學(xué)生多少人？

挑戰(zhàn)題第九頁，共十六頁，2022年，8月28日2水果店運(yùn)來蘋果240千克，運(yùn)來的梨比蘋果多1/4，梨比運(yùn)來的香蕉少1/6。水果店運(yùn)來香蕉多少千克？第十頁，共十六頁，2022年，8月28日3、一輛汽車從甲地開往乙地，第一小時(shí)行了全程的1/4，第二小時(shí)行了全程的5/18，兩小時(shí)行了114千米。兩地之間的公路長多少千米？第十一頁，共十六頁，2022年，8月28日4.有一桶油，第一次取出總數(shù)的1/4，第二次取出總數(shù)的2/5，第二次比第一次多取出7.5千克。第一次取出多少千克？第十二頁，共十六頁，2022年，8月28日5、修一段公路，第一天修了全長的1/3多15米，第二天修了余下的3/5少10米，還剩了120米沒修，這段公路長多少米？第十三頁，共十六頁，2022年，8月28日1.小明同學(xué)做數(shù)學(xué)練習(xí)題，第二天做了30道，比第一天多做1/5.第一天做了多少道數(shù)學(xué)題？2、甲乙兩地之間的公路長216千米。一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的3/8，離乙地還有多少千米？3、一輛汽車從甲地開往乙地，行了全程的3/8，正好行了81千米。兩地之間的公路長多少千米？第十四頁，共十六頁，2022年，8月28日學(xué)校食堂買來一些蔬菜。茄子28千克，比豆角的重量少。