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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.頹唐(tū)
膩歪(nì)
榮膺(yīng)
如坐針氈(zhān)B.闊綽(chuò)
驀地(mò)
恐嚇(xià)
不知好歹(dǎi)C.盤桓(huán)
綺麗(qǐ)
墮落(zhuì)
涓涓細(xì)流(juān)D.葷菜(hūn)
附和(hè)
掂量(diān)
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)2、下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是(
)A.天怒人怨
形影不離
垂頭喪氣
脖然大怒B.禮賢下士
眉開眼笑
枯躁乏味
崇山峻嶺C.天倫之樂
斷壁殘?jiān)?/p>
勾魂索命
鶯啼燕囀D.云山霧罩
言談舉指
腰纏萬貫
識(shí)文斷字3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見絀。B.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià),爭(zhēng)先恐后前往燃?xì)夤緺I業(yè)廳購氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣,她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。D.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.我們只有構(gòu)建以合作共贏為核心的國際關(guān)系,才能鏟除滋生恐怖主義的土壤。B.為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧靜的環(huán)境,以免不受俗務(wù)的干擾和盛名的拖累。C.央視《經(jīng)典詠流傳》最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。D.我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊(duì),取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、用課文原句填空。
(1)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也。可以一戰(zhàn)”的理由是:_____________,___________,_____________。
(2)《鄒忌諷齊王納諫》中表明鄒忌有自知之明的句子是:_______________。
(3)____________,____________,此先漢所以興隆也。
(4)《白雪歌送武判官歸京》中表現(xiàn)詩人對(duì)友人的依依惜別之情的詩句是:___________,_________。
(5)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中贊揚(yáng)孫權(quán)年少有為、不畏強(qiáng)敵的句子是:_____________,____________。
(6)《過零丁洋》中詩人巧妙地運(yùn)用兩個(gè)帶有感情色彩的地名,表明自己為國事惶恐不安和為自己孤苦伶仃的處境而感嘆的句子是:___________,_____________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下列小題?!炯住渴贩Q顏真卿①立朝正色,剛而有禮,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名稱咸曰“魯公”而獨(dú)為權(quán)奸盧杞所忌遣諭李希烈竟被賊害。觀其赴火罵逆,何其烈也。生平善正、草書,宋祁稱其“筆力遒婉”,今披閱遺跡,凝重沉郁,奇正相生,如錐畫沙,直透紙背,覺忠義之氣,猶勃勃楮墨間。朕重其人,益愛其書,不啻②逾于球③璧矣。(節(jié)選自《跋顏真卿墨跡后》)【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝,雖至影迫桑榆,不少懈其報(bào)國之心。故嘗以正色公言,見惡于④元載、楊炎、盧杞諸奸,誣劾貶斥,至于七、八。義不顧身,所志必達(dá),而終為杞陷。李希烈反,詔遺宜慰,公卿失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之誘,以宰相責(zé)李元平之不能致命。掘坎欲坑,積薪欲焚,多端迫協(xié)而毫無怵于心。凡二十閱月,卒縊殺之于蔡州。嗚呼!自平原倡義,至此乃有以畢公之志矣……夫如真卿者,所謂從容就義,難也。(節(jié)選自《史林測(cè)義》)【注釋】①顏真卿:唐朝名臣、書法家。唐玄宗時(shí)登進(jìn)士甲科,歷任侍御史等職。安史之亂爆發(fā),其以平原郡太守獨(dú)撐河北危局良久。后任刑部尚書,封魯郡開國公。謚“文忠”。②啻:止,僅僅。③球:美玉,特指玉磬。④見……于……:表被動(dòng)。1.下列對(duì)【甲】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.天下不以姓名/稱咸曰“魯公”/而獨(dú)為權(quán)奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。B.天下不以姓名稱/咸曰“魯公”/而獨(dú)為權(quán)奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。C.天下不以姓名稱/咸曰“魯公”而獨(dú)/為權(quán)奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。D.天下不以姓名/稱咸曰“魯公”而獨(dú)/為權(quán)奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是(
)A.宋祁稱其“筆力遒婉”/其真無馬邪(《馬說》)B.今披閱遺跡/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(《出師表》)C.見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸/使人之所惡莫甚于死者(《魚我所欲也》)D.李希烈反,詔遺宜慰/寒暑易節(jié),始一反焉(《愚公移山》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
(1)朕重其人,益愛其書,不啻逾于球璧矣。
(2)義不顧身,所志必達(dá),而終為杞陷。
4.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)(
)A.【甲】文中,作者認(rèn)為顏真卿的書法不僅技藝高超,而且充滿忠義之氣。B.【乙】文寫顏真卿面對(duì)反賊李希烈以死相逼,依然大義凜然,氣節(jié)不屈。C.顏真卿為人守正有禮,但由于奸臣當(dāng)?shù)溃荒馨颜钡难哉摬卦谛睦?。D.顏真卿擅長(zhǎng)楷書、草書,其楷書風(fēng)格渾厚挺拔,用筆力透紙背。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面文字,完成小題?!班牛〔诲e(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,“不錯(cuò)……這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。等到他,那個(gè)混蛋,受了罰,拿出錢來,他才會(huì)知道放出這種狗來,放出這種野畜生來,會(huì)有什么下場(chǎng)。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林,”警官對(duì)巡警說,“去調(diào)查一下,這是誰的狗,打個(gè)報(bào)告上來!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請(qǐng)問,這到底是誰家的狗?”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。“席加洛夫?qū)④??哦!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會(huì)咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f,“難道它夠得著你的手指頭?它是那么?。荒隳?,卻長(zhǎng)得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來卻異想天開,想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”1.文中畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?
答:
2.本選段寫奧楚蔑洛夫警官對(duì)狗的不同態(tài)度,反映了他怎樣的性格?
答:
3.下面的說法是否正確?為什么?
奧楚蔑洛夫罵赫留金:“我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒!”表現(xiàn)了他厭惡赫留金要借此事得到一筆賠償金的行為,這是他性格中正直的一面。
答:
4.作者塑造奧楚蔑洛夫這個(gè)典型人物的社會(huì)意義是什么?
答:
五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詞,然后回答問題。浣溪沙納蘭性德身向云山那畔行,北風(fēng)吹斷馬嘶聲,深秋遠(yuǎn)塞若為情!一抹晚煙荒戍壘,半竿斜日舊關(guān)城。古今幽恨幾時(shí)平!1.請(qǐng)用自己的話描述這首詞所展現(xiàn)的畫面。
2.賞析“北風(fēng)吹斷馬嘶聲”-句的表達(dá)效果。
3.談?wù)勀銓?duì)這首詞末句“古今幽恨幾時(shí)平”的理解。六、語言表達(dá)(共10分)把下列句子排列成語序合理、語意連貫的一段話。
①因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個(gè)綽號(hào)叫作孔乙己。
②他對(duì)人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。
③他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。
④孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。
⑤穿
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