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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.捷(jié)報(bào)
旌(shěng)旗
取義成仁(rén)B.閻(yán)羅
艱(jiān)難
血雨腥(xīn)風(fēng)C.諸(zū)君
懸(xuán)掛
人間遍種(zhòng)D.烽(fēng)煙
創(chuàng)(chuàng)業(yè)投身(shēn)革命2、下列句子書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(
)A.取義成人今日事,人間遍種自由花。B.那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富繞、你的榮光、你的自由。C.余傷病伏叢莽間二十余日,慮不得脫,得詩(shī)三首留衣底。D.南國(guó)烽煙正十年,此頭需向國(guó)門懸。3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.電影《流浪地球》融合頂尖的特效和具有中國(guó)親情特色的敘事手法,令人嘆為觀止。B.這群游客在見(jiàn)到了“奇峰三千,秀水八百”的張家界美景后,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。C.當(dāng)代作家畢淑敏的小說(shuō)《一厘米》的結(jié)尾別出心裁。D.張家界電視臺(tái)的編導(dǎo)精心策劃,把幾個(gè)旅游類節(jié)目辦得繪聲繪色,深受好評(píng)。4、下列句子中無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表,是一種可以雙向通話,能準(zhǔn)確定位,并具有防水功能的電子設(shè)備。B.隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),使得四川特有劇種——“川劇”的傳承與發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。C.最近,來(lái)自“一帶一路”沿線20多個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生,評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購(gòu)支付寶和共享單車。D.傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)真摯的父愛(ài),傾聽(tīng)著萬(wàn)里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難,傳送著自己的惦念。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、名句默寫(xiě)。
(1)回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,_______________。(蘇軾《定風(fēng)波》)
(2)______________,漁唱起三更。(陳與義《臨江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》)
(3)乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,______________。(辛棄疾《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》)
(4)蘇軾《江城子·密州出獵》一詞中作者以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)心志的句子:____________,__________,_____________。
(5)范仲淹《漁家傲·秋思》中,運(yùn)用典故,抒發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)之情的句子:_____________,_____________。
(6)《滿江紅》中“身不得,男兒列,__________,__________”四句深入淺出,是鑒湖女俠的自我寫(xiě)照。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成各題。
小組同學(xué)準(zhǔn)備用下面三段選文制作一期信息推送,助力中考沖刺。請(qǐng)你擔(dān)任主編,完成下列任務(wù)。【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自《諸葛亮集》卷一)【乙】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(節(jié)選自《資治通鑒》卷六十六)【丙】今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū),無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告、求而不得者也;凡所宜有之書(shū),皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過(guò)哉?(節(jié)選自《宋濂全集》)1.請(qǐng)為下列加點(diǎn)字提供注釋。
①君子之行
行:
②但當(dāng)涉獵
但:
③裘葛之遺
遺:
2.為便于讀者深入理解,需為重點(diǎn)語(yǔ)句添加批注。下列批注不正確的一項(xiàng)是(
)A.年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
批注:強(qiáng)調(diào)一事無(wú)成的悲慘結(jié)局,告誡兒子早日成就功名,循循善誘,情真意切。B.卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。
批注:孫權(quán)雖為君主,卻以平易近人的口吻娓娓而談,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉更易接受。C.今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;
批注:列舉太學(xué)的優(yōu)越條件,用事實(shí)說(shuō)話,避免板起面孔的說(shuō)教,更發(fā)人深省。3.【丙】文中畫(huà)線句特別具有警示作用,為加深讀者印象,請(qǐng)用【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容印證這一看法。
4.同學(xué)們想摘錄《論語(yǔ)》中的治學(xué)名言作為信息推送的導(dǎo)語(yǔ)。下列語(yǔ)錄與三則選文主旨聯(lián)系最密切的一項(xiàng)是(
)A.溫故而知新,可以為師矣。B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。C.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《艾香悠悠溢端午》一文,完成下面小題。艾香悠悠溢端午鐘芳①“五月五,是端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋?!痹谖业募亦l(xiāng),每到端午節(jié),人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外,還要去采幾束艾草,插在自家的門楣上。我對(duì)插艾草這一習(xí)俗一直情有獨(dú)鐘,那一縷裊裊清香,常常把我牽進(jìn)思念的故鄉(xiāng)。②兒時(shí)家鄉(xiāng)的端午節(jié),是氤氳在艾草香里的節(jié)日,家家戶戶門上都插滿了艾草。聽(tīng)長(zhǎng)輩們講,艾草能祛病免災(zāi),驅(qū)邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,將它插于門楣,可使人身體康健??蛇@一插,竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草,散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香,絲絲縷縷,彌漫在屋子里,彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼,深深地吸上一口氣,頓感心曠神怡,神清氣爽。這一吸,那清香便讓人終生難忘,歲月流轉(zhuǎn),內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。③艾草是一種芳香型草本植物,碧綠中出幽幽香氣。每年初夏,正是艾草瘋長(zhǎng)的季節(jié),它們總是擠擠挨挨地長(zhǎng)在溪水岸邊,葉片渾身泛著白白的茸毛,不施粉黛,綠油油的,充滿著活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女,清秀淡雅,溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過(guò),便有暗香浮動(dòng),帶給你拂面的清涼芬芳,讓人不由得吟出《詩(shī)經(jīng)》里的佳句:“彼采艾兮,一日不見(jiàn),如三歲兮!”④端午節(jié)的清晨,母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來(lái)到河堤邊,只見(jiàn)兩岸青草蒼翠欲滴,河水清清,魚(yú)躍蛙鳴。晨曦中,深綠色的葉子閃閃發(fā)光,亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來(lái),很是美麗。只見(jiàn)母親小心翼翼地采著艾草,洗去上面的泥土,看到自己的勞動(dòng)成果,母親總是樂(lè)得合不攏嘴?;氐郊抑校赣H還會(huì)用碎布?jí)K縫制成各種精巧的小香包,內(nèi)裝積存的干枯艾葉,讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒,感受到的是母親的疼愛(ài)和溫情。⑤據(jù)說(shuō)艾草全身是寶,有祛濕、散寒、消炎、抗過(guò)敏等功效,被稱為“醫(yī)草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母親總是煮一大鍋艾草水,倒入盆中,讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中,吸著緩緩上升的芬芳香氣,相信誰(shuí)也不會(huì)拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈(zèng)。也許是這樣的清洗很舒服,小弟的臉上總是露出可愛(ài)的笑容。在艾草水的熏蒸下,我們的皮膚變得光潔生香,整個(gè)夏天都清清爽爽。⑥一眨眼,端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來(lái)了幾個(gè)電話:“今年端午節(jié)要記得回家插艾哦?!甭?tīng)著母親的嘮叨,那悠悠艾香,又溢滿心間。此時(shí)我才幡然醒悟,端午插艾草不僅是一種念想,一種母愛(ài)的味道,更是一種習(xí)俗,一種文化的代代傳承。一瞬間,我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來(lái)。愿那綠茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而綿長(zhǎng)。(選自《天津日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.作者為什么對(duì)插艾草這一習(xí)俗一直情有獨(dú)鐘?請(qǐng)結(jié)合文章②-⑤段的內(nèi)容概括。
2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第④段中畫(huà)線的句子。
只見(jiàn)母親小心翼翼地采著艾草,洗去上面的泥土,看到自己的勞動(dòng)成果,母親總是樂(lè)得合不攏嘴。
3.請(qǐng)結(jié)合全文分析,作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。
4.下面對(duì)文章的理解分析,不正確的兩項(xiàng)是(
)(
)A.文章開(kāi)頭用民謠引出家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗,觸發(fā)了作者的情思,勾起對(duì)兒時(shí)生活的回憶。B.第②段從視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等角度描寫(xiě)艾草,為后文寫(xiě)亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女做鋪墊。C.第③段引用《詩(shī)經(jīng)》中有關(guān)“采艾”的佳句,增加了文章的詩(shī)意美、意蘊(yùn)美。D.第⑥段中寫(xiě)母親接連打電話叮囑“我”端午節(jié)插艾草,表現(xiàn)出母親思想傳統(tǒng)、保守。E.作者綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,敘寫(xiě)往事,發(fā)感悟,語(yǔ)言雋永,感情真摯。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀甲、乙兩首詞作,完成下面小題
【甲】水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?A人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
【乙】定風(fēng)波宋·蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué)。已而遂晴,故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,B誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺?lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。1.下列對(duì)甲詞的理解和賞析,正確的一項(xiàng)是(
)A.“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”,“轉(zhuǎn)”“低”是指人的移動(dòng),暗示輾轉(zhuǎn)難眠,“無(wú)眠”泛指因遭受分離之苦而難以入眠的人,表現(xiàn)了作者對(duì)親人的思念之深。B.“我欲”“又恐”“何似”幾個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié)心理,表現(xiàn)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。C.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”,兩句轉(zhuǎn)入懷人,表
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