《日語概論》課程教學(xué)大綱

第頁《日語概論》課程教學(xué)大綱課程名稱：日語概論課程類別：專業(yè)選修課適用專業(yè)：日語考核方式：考查總學(xué)時(shí)、學(xué)分：32學(xué)時(shí)；2學(xué)分其中實(shí)踐學(xué)時(shí)：0學(xué)時(shí)一﹑課程教學(xué)目的在日語專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，《日語語言學(xué)概論》是一門專業(yè)選修課，在簡單介紹一般語言學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，全面介紹現(xiàn)代日語的語音、文字、語法、詞匯等專業(yè)知識(shí)及研究方法，讓學(xué)生盡早樹立起日語的專業(yè)意識(shí)并掌握相關(guān)的專業(yè)基本知識(shí)，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)和確立專業(yè)方向打好基礎(chǔ)。二﹑課程教學(xué)要求本課程要求學(xué)生了解日語語言學(xué)的一般理論，以及語言學(xué)研究的發(fā)展與現(xiàn)狀。通過學(xué)習(xí)日語語言學(xué)的基本理論，可以讀懂與日語語言學(xué)相關(guān)的一些論文。另外，從這些日語語言學(xué)的論文中可以找出和現(xiàn)代日語語言學(xué)研究相關(guān)且有價(jià)值的信息，從而達(dá)到運(yùn)用語言學(xué)的一般理論及研究方法和手段撰寫本科論文的目的。三﹑先修課程《綜合日語》、《日語語音》、《現(xiàn)代日語口語語法》、《日語口語》、《日語聽力》、《日語閱讀》、《日語寫作》、《高級日語》等。四﹑課程教學(xué)重、難點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)包括：(1)了解語言的一般性規(guī)律及世界語言的分類；(2)了解日語的語音及音韻；(3)了解日語詞匯的研究方法及詞匯的分類；(4)了解日本的主要語法學(xué)派和現(xiàn)代日語的詞類；(5)了解近代以來日本的日語語法研究的流派和中國的日語研究及日語教學(xué)的歷史、現(xiàn)狀以及主要研究成果。教學(xué)難點(diǎn)包括：(1)了解日語的屬性、日語的使用狀況及日語在世界語言中所處的位置；(2)學(xué)習(xí)日語的音素、音位和音節(jié)，以及區(qū)分掌握日語的聲調(diào)、語調(diào)；(3)掌握三種典型的日本式詞匯（指示代詞、人稱代詞、擬聲·擬態(tài)詞），并了解詞義與詞義體系的關(guān)系；(4)掌握接續(xù)詞、助動(dòng)詞等的特點(diǎn)，以及在分析句子時(shí)，特別要注重時(shí)與體的關(guān)系，能夠區(qū)分日語中的主題和主語；(5)掌握日語中的敬語體系。五﹑課程教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括用日語進(jìn)行的課堂講授和課堂討論，課堂講授按照教材的先后順序，在教學(xué)過程中，采用論述式、概述式和指引式講解相結(jié)合的教學(xué)方法，對教學(xué)內(nèi)容的新信息點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行論述式講解，深入淺出地詳述理論原理，用恰當(dāng)?shù)睦C加以說明，以此幫助學(xué)生充分理解理論知識(shí)；對容易懂的內(nèi)容則進(jìn)行簡明扼要地講解；對一些傳統(tǒng)項(xiàng)目，如主語、謂語、元音、輔音等等，或增加一些知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，或進(jìn)行指引性講解，指導(dǎo)學(xué)生課后自學(xué)。授課時(shí)采用多媒體教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行講解，此外，在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，展開課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。課下則要求學(xué)生利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資源等，自行閱讀與日語語言學(xué)相關(guān)的文獻(xiàn)、資料，加深對課堂所學(xué)知識(shí)的理解。六﹑課程教學(xué)內(nèi)容第一章緒論（2學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)什么是語言(2)日語與日本語學(xué)(3)現(xiàn)代日語的語言單位2．重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)是了解語言的一般性規(guī)律及世界語言的分類(2)難點(diǎn)是了解日語的屬性、日語的使用狀況及日語在世界語言中所處的位置第二章現(xiàn)代日語的語音與音韻（8學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)語音與音韻(2)現(xiàn)代日語的音素與音位(3)現(xiàn)代日語的音節(jié)(4)現(xiàn)代日語的聲調(diào)與語調(diào)2．重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)是了解日語的語音及音韻(2)難點(diǎn)是學(xué)習(xí)日語的音素、音位和音節(jié)，以及區(qū)分掌握日語的聲調(diào)﹑語調(diào)第三章現(xiàn)代日語的詞匯（8學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)詞匯與詞匯學(xué)(2)現(xiàn)代日語詞匯的分類(3)典型的日本式詞匯(4)詞義與詞義體系2．重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)是了解日語詞匯的研究方法及詞匯的分類(2)難點(diǎn)是掌握三種典型的日本式詞匯（指示代詞、人稱代詞、擬聲·擬態(tài)詞），并了解詞義與詞義體系的關(guān)系第四章現(xiàn)代日語的語法（7學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)語法與語法學(xué)(2)現(xiàn)代日語的詞類（上）(3)現(xiàn)代日語的詞類（下）(4)現(xiàn)代日語的句子(5)現(xiàn)代日語的主題和主語2．重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)是了解日本的主要語法學(xué)派和現(xiàn)代日語的詞類(2)難點(diǎn)是掌握接續(xù)詞、助動(dòng)詞等的特點(diǎn)，以及在分析句子時(shí)，特別要注重時(shí)與體的關(guān)系，能夠區(qū)分日語中的主題和主語第五章現(xiàn)代日語的其他問題（7學(xué)時(shí)）1．教學(xué)內(nèi)容(1)現(xiàn)代日語的敬語(2)現(xiàn)代日語的文字(3)現(xiàn)代日語的方言(4)近代以來的日語研究及日語教育2．重、難點(diǎn)提示(1)重點(diǎn)是讓學(xué)生了解近代以來日本的日語語法研究的流派和中國的日語研究及日語教學(xué)的歷史、現(xiàn)狀以及主要研究成果(2)難點(diǎn)是掌握日語中的敬語體系七﹑學(xué)時(shí)分配章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)一緒論20二現(xiàn)代日語的語音與音韻80三現(xiàn)代日語的詞匯80四現(xiàn)代日語的語法70五現(xiàn)代日語的其他問題70總計(jì)

32八、課程考核方式1.考核方式：筆試、閉卷2.成績構(gòu)成平時(shí)成績＋期末成績九、選用教材和參考書目1．《現(xiàn)代日語語言學(xué)概論》外文出版社，崔崟，2009年；2．