課間趣事匯總六篇_第1頁(yè)
課間趣事匯總六篇_第2頁(yè)
課間趣事匯總六篇_第3頁(yè)
課間趣事匯總六篇_第4頁(yè)
課間趣事匯總六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——課間趣事匯總六篇課間趣事作文匯總六篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大量人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是我為大家整理的課間趣事作文6篇,歡迎大家共享。

課間趣事作文篇1

每個(gè)星期二到星期五都有大課間時(shí)間,具體時(shí)間是第一節(jié)課下課后。

我們每個(gè)星期二和星期三是做羽毛球操的,星期四和星期五是做廣播體操的。

下課時(shí),我們要提前排隊(duì),要帶什么就帶什么。不過(guò),短繩是每次大課間必需要帶的。

大課間的音樂(lè)響起了,伴隨著音樂(lè)聲,我們出發(fā)了。

到達(dá)操場(chǎng)后,我們還要整一次隊(duì)。隊(duì)整好之后,全校同學(xué)也到齊了,我們就開(kāi)始大課間了。

首先,是做羽毛球操或廣播體操的。領(lǐng)操的同學(xué)站上主席臺(tái)后,音樂(lè)就開(kāi)始了,前面的同學(xué)往往都做得對(duì)比認(rèn)真,后面的同學(xué)要不就是無(wú)精打采地做,要不就是邊打邊鬧邊做。

操做完后,就輪到跳短繩這個(gè)環(huán)節(jié)了,跳短繩分四次,第一次是第一組跳,其次次是其次組跳,然后再重復(fù)一遍,就是四次了,每次跳80下,跳完后就舉手。

短繩跳完后,就是跳長(zhǎng)繩了,三至六年級(jí)每班都有兩根長(zhǎng)繩,男生和女生各一根,我們跳得可開(kāi)心了!

最終,就是跑操環(huán)節(jié)了。我們先排成八路中隊(duì),再到跑道上跑,我們要跑三圈,路過(guò)路過(guò)主席臺(tái)要喊口號(hào)。跑完后我們就回教室了。

這就是我們的大課間!

課間趣事作文篇2

“?!曄抡n了!令我們期盼已久的課間活動(dòng)開(kāi)始了,而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。

開(kāi)始!前面被選中的同學(xué)跳得快速,用獵豹的速度來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸誕。

快輪到我了,此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過(guò)去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳,心都快提到嗓子眼里了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),細(xì)心回想老師說(shuō)過(guò)的話,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes,跳過(guò)來(lái)了,我在心里歡呼著。

幾輪下來(lái),和大繩有緣的人可真不少,張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱〞,眼鏡已經(jīng)和大繩親近接觸過(guò)3次了,再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去,迎接大繩送給他的擁抱……

跳大繩是我最喜歡的體育工程,我一定要繼續(xù)努力,讓自己跳得更好。

課間趣事作文篇3

班級(jí)讓我想到了努力,班級(jí)讓我想到了團(tuán)結(jié),班級(jí)讓我想到了勤奮,班級(jí)讓我想到了……班級(jí)并不是那么嚴(yán)肅,在我的眼里,班級(jí)是一個(gè)好玩兒的集體。

這幾個(gè)星期,每天下課后同學(xué)們并沒(méi)有像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室,而是三五成群的蝸居在教室后面的空地上,時(shí)不時(shí)從人群中傳出幾聲:“加我一個(gè)吧,加我一個(gè)吧。〞咦?他們這是在搞神馬名堂?隨我過(guò)來(lái)一起瞧瞧吧。

原來(lái),同學(xué)們?cè)谕媸^子。大的、小的、方的、圓的、彩色的……真是無(wú)奇不有。只見(jiàn)五花八門(mén)的石頭子在他們手里飛翔著。“石頭子有什么好玩的呢?還那么起勁的玩,莫非黔驢技窮?〞對(duì)此,我很納悶。

由于我坐在班級(jí)的最終一排,他們?cè)趺赐嫖叶伎吹靡磺宥?,可是,我卻丈二和尚摸不著頭,看不懂石子游戲中的機(jī)關(guān)玄機(jī),又看他們玩的那么癡迷痛快,我決定要弄清到底。

又是一節(jié)課間,教室后方玩耍的隊(duì)伍瞬間變得巨大起來(lái),由原來(lái)的2—3人發(fā)展到10—30人,這個(gè)數(shù)字夠嚇人的吧,我們們總共才50多人,有大約一半的人都參與其中?!澳衬衬?,一鉤一雕,欠我70個(gè)〞,“某某某,欠我100個(gè)〞……這樣的大喊聲在教室里此起彼伏,莫非他們是在,還要欠錢(qián)?

我可是一班之長(zhǎng),可不能助長(zhǎng)這不正之風(fēng),經(jīng)過(guò)我的明察秋毫,才發(fā)現(xiàn)他們是在玩一種“爪子〞的游戲,原來(lái)虛驚一場(chǎng)。尋常2—4人一組玩耍,目的是為了讓別人欠自己更多的子(虛擬的.假物)這樣才可以取得勝利。這類(lèi)游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力,適合我們玩耍。原來(lái)小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲,我禁不住誘惑,也參與到他們的行列之中。

一開(kāi)始,我的手腳笨拙,玩起來(lái)對(duì)比困難,手甩不開(kāi)。逐漸地,我的技術(shù)大大上升,手也可以和其他同學(xué)們那樣靈活了。我和王煜坤開(kāi)始對(duì)戰(zhàn),他剛一出場(chǎng),就美麗的甩出了三次連續(xù)的空中一鉤一雕,給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我自然不服輸了,蹲在地上,手里拿著三顆石子上下?lián)]動(dòng)著,眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地盯著石子,垂直地拋出了二次二鉤一雕,右手“唰〞地把三顆石子穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。第一局不分輸贏?!斑恕恕栓?,厭惡的上課鈴聲打斷我們的其次句戰(zhàn)役……

我們的同學(xué)真有才,竟然創(chuàng)造了這么好玩兒的游戲,既鍛煉注意力,又提高手掌的靈活度,還豐富了課間生活,真可謂是一舉多得。怎么樣,你覺(jué)得好玩兒?jiǎn)幔?/p>

課間趣事作文篇4

課間活動(dòng)是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤(pán)。

下課鈴終止,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬沖出教室,沖到操場(chǎng)上,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就涌來(lái)大量人。大家有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在砸沙包。我們也拿著繩子來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的拔河比賽。

我們先找到一片空地,把同學(xué)們分成了兩隊(duì),一切準(zhǔn)備就緒,比賽就準(zhǔn)備開(kāi)始了,結(jié)果,第一輪伍雪玲隊(duì)順利了。緊接著,其次輪比賽也即將開(kāi)始了,我們隊(duì)同學(xué)的身體向后傾,雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩?!伴_(kāi)始!〞隨著裁判余宇的一聲令下,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的?!耙欢佑?!〞我們一個(gè)個(gè)肌肉緊繃,奮力向后拽著。手上筋脈突起,手心被繩子勒得通紅,汗珠掉了下來(lái)。我們咬緊牙關(guān),忍著劇痛,心想:一定要堅(jiān)持下去,我們隊(duì)要贏,一定要贏。伍雪玲隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱。一個(gè)個(gè)也使出九牛二虎之力,臉漲得通紅。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著。紅布條逐漸的離我們?cè)絹?lái)越近。我的手逐漸松軟了。伍雪玲隊(duì)趁著我們累的功夫,進(jìn)行了突襲。看,眼看著他們就要贏了,啦啦隊(duì)急忙助威,我們仿佛又有了新的力量,一下,兩下,三下……我們用完最終一絲力量,努力地拔著?!耙?!贏了!贏了!〞我們終究扳回了一成。我們騰躍著,歡呼著,心里愉快極了。

決勝局開(kāi)始了,他們的隊(duì)員看上去都有些累了,而我們還沉浸在方才的喜悅中,類(lèi)似有使不完的力氣似的。還沒(méi)比,我就覺(jué)得勝券在握了。果真,繩子中間的紅布很簡(jiǎn)單的就靠近了我們這一邊。耶!我們贏了!我們的心沖動(dòng)得像大海上的波濤,久久不能寧?kù)o下來(lái)。

這次的課間拔河不但好玩兒,還讓我們感到了團(tuán)結(jié)的力量!

課間趣事作文篇5

今天下課時(shí),老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次好玩兒的畫(huà)鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那,一定會(huì)被逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩,他很美麗,就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把他的鼻子畫(huà)在上面?〞“我來(lái)〞大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見(jiàn)鄭燁眼被手絹蒙著,手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開(kāi)始這摸摸,那摸摸,剛要畫(huà)上去,手又宿回來(lái)了,嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):“可能不是這。〞磨蹭了半天,才把鼻子畫(huà)上去。

他剛畫(huà)完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)馬上笑了起來(lái)。有的笑出了眼淚,有的一屁股坐在了地上,全身發(fā)軟站不起來(lái)。連很嫻靜的同學(xué)也笑了起來(lái)。我樂(lè)得前仰后合。

鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來(lái)。細(xì)心一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴上,把小男孩的鼻子都給“氣〞歪了,他也忍不笑了起來(lái)。

課間趣事作文篇6

“叮零零,叮零零〞!上課啦,我們又迎來(lái)了好玩兒的大課間。

老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕加兄刃虻爻鋈ヅ抨?duì),我們聽(tīng)著歡快又舒暢的音樂(lè),雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場(chǎng)。我們穿著白色的校服,整個(gè)操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白色的海洋。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,抬頭挺胸,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位〞上,即刻原本寧?kù)o的操場(chǎng)沸騰起來(lái),原來(lái)空無(wú)一人的操場(chǎng)變得人山人海。

操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè),全校同學(xué)都隨著幽美的音樂(lè)動(dòng)了起來(lái),個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的動(dòng)作展示給全校的老師看。同學(xué)們的動(dòng)作有時(shí)輕盈,像一只只活潑可愛(ài)的小燕子在翩翩起舞。有時(shí)候鏗鏘有力,像是在練功夫。

接著是做課間操,課間操是新學(xué)的,課間操的音樂(lè)像一曲七彩陽(yáng)光旋律,充滿活力,我們伴著音樂(lè)踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動(dòng)感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學(xué)做得特別好看,而男同學(xué)則像是給女同學(xué)作陪襯似的。我做得可認(rèn)真了,站得直直的,該輕盈的輕盈,該用力的用力,一點(diǎn)也不馬虎,連表情都做出來(lái)了。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)是我們最期待的環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論