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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音和字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A.確鑿(záo)
哺育(fǔ)
喧囂
一拍既合B.熾痛(zhì)
重荷(hè)
磐石
無遐及此C.亙古(gèng)污穢(huì)仰幕
鋒芒畢露D.斑斕(lán)
胡騎(jì)
幽寂
迥乎不同2、下列詞語的書寫全都正確的一項(xiàng)是
(
)A.詰問竹竿粗拙茉莉B.惶恐腫脹荒辟滯笨C.厚道糟糕醒悟煩燥D.哀悼書齋門筐降格3、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)
①也許我們會(huì)在糾結(jié)一段時(shí)間后幡然醒悟:既然無法回避,我們?yōu)楹尾荒馨褭C(jī)器人當(dāng)作朋友呢?
②這些新物種將在地球上與我們共存共生共居,變成一個(gè)“人工合成”的新地球公民。
③人類社會(huì)的每一次巨大發(fā)展,都會(huì)對(duì)我們?cè)械牡赖掠^念造成沖擊。
④更準(zhǔn)確地說是一種生物,而且是自然界無法產(chǎn)生的具有智慧的新物種。
⑤那時(shí)的機(jī)器人將是一種擁有自主意識(shí)和行為的“機(jī)器”。A.③⑤①②④B.⑤④②③①C.③①⑤④②D.②⑤④①③4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.顏真卿公園在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。B.減河濕地公園已成為德州市不可多得的旅游觀光地之一。C.由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng),對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來了很大的沖擊。D.春節(jié)前夕,許多商家舉行商品打折促銷,吸引消費(fèi)者前來購物消費(fèi)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、句子積累——默寫句子。
(1)孫權(quán)建議呂蒙采用的學(xué)習(xí)方法是:___________,______________。
(2)《孫權(quán)勸學(xué)》中描寫孫權(quán)勸學(xué)成果的句子是:____________,___________!二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面課內(nèi)文言文,完成問題。陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
(1)解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。
①惟吾德馨
馨:
②無案牘之勞形
形:
(2)下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的“之”字意思相同的一項(xiàng)是(
)A.吾妻之美我者
漁人甚異之B.何陋之有
馬之千里者C.此則岳陽樓之大觀也
小大之獄D.公將鼓之
宴酣之樂(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。
苔痕上階綠,草色入簾青。
(4)本文表現(xiàn)了美好的君子形象,從中你能看出“君子”應(yīng)具備怎樣的情操?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀課文《老王》選段,完成下面小題。老王楊絳(1)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰佝著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”(2)他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。(3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。(4)我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”(5)他只說:“我不吃?!?6)我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去.他趕忙止住我說:“我不是要錢?!?7)我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?8)他也許覺得我這話有理,站著等我。(9)我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手塵著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,著他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,真擔(dān)心他半樓梯摔倒。等了聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛耍侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。(10)過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”(11)“早埋了?!?12)“呀,他什么時(shí)候……”(13)“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天.”(14)我沒再多問。(15)我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。1.概括選段的主要內(nèi)容。
2.對(duì)老王的外貌描寫用了“面色死灰”“僵尸”“骷髏”“白骨”等詞,讓人感到可怕。作者為什么要這樣寫?
3.選文第⑦中“我也趕忙解釋:我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!闭?qǐng)聯(lián)系上下文,說說作者為什么要這樣回答。
4.作者一家為老王已經(jīng)做了很多,可是文章結(jié)尾處卻說“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”這句話中“愧怍”你如何理解。
5.下列對(duì)作品的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.本文語言質(zhì)樸,描寫細(xì)膩而真實(shí),平和的語調(diào)中,時(shí)時(shí)流露出真摯的感情。B.第①段中的“鑲嵌”是比喻的寫法,形象地寫出了老王當(dāng)時(shí)身體僵直的形態(tài)。C.老王給作者送雞蛋,是他想用簡(jiǎn)單實(shí)在的方式來表達(dá)謝意。D.第⑨段中畫線部分是心理描寫,從中可以看出作者的善良,對(duì)不幸者的關(guān)愛和同情。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成下面問題。木蘭詩(節(jié)選)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。1.選文中怎樣運(yùn)用側(cè)面描寫來刻畫木蘭形象?請(qǐng)找出一處進(jìn)行分析。
2.《木蘭詩》為什么只用“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句來寫戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。六、語言表達(dá)(共10分)請(qǐng)從括號(hào)中選擇合適的詞語填在橫線上。
(1)溫暖的火、噴香的米飯和滾熱的洗腳水,把我們身上的疲勞、饑餓都_____(趕攆驅(qū))走了。
(2)他______(悠閑
悠哉
安逸)地吐著煙,說:“我不是開玩笑?!?/p>
(3)瑤族老人立即走到他們面前,深深彎下腰去,行了個(gè)大禮,嚇得小姑娘們像小雀似的______(跑
跳蹦)開了。七、作文(共40分)寫作成長(zhǎng)中,我們有快
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