幼兒園大班教案《快樂(lè)的小公主》含反思

-3-小朋友園大班教案《快樂(lè)的小公主》含反思【--大班語(yǔ)言教案】大班教案《歡樂(lè)的小公主》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友綻開(kāi)對(duì)故事情節(jié)的想象與爭(zhēng)論，表達(dá)自己的想法和感受，理解故事的內(nèi)容，了解小公子由不歡樂(lè)到歡樂(lè)的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程，感受小松鼠的可愛(ài)、好玩、歡樂(lè)和富有愛(ài)心的性格特征，在理解故事的基礎(chǔ)上，懂得真正的歡樂(lè)在好伴侶的關(guān)懷中，在好伴侶的微笑中，快來(lái)看看小朋友園大班《歡樂(lè)的小公主》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)１、理解故事的內(nèi)容，了解小公子由不歡樂(lè)到歡樂(lè)的心理轉(zhuǎn)變過(guò)程，感受小松鼠的可愛(ài)、好玩、歡樂(lè)和富有愛(ài)心的性格特征。２、綻開(kāi)對(duì)故事情節(jié)的想象與爭(zhēng)論，表達(dá)自己的想法和感受。３、在理解故事的基礎(chǔ)上，懂得真正的歡樂(lè)在好伴侶的關(guān)懷中，在好伴侶的微笑中。４、小朋友能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加小朋友的口頭表達(dá)力量。５、鼓舞小朋友大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：懂得真正的歡樂(lè)在于好伴侶的關(guān)懷和微笑。難點(diǎn)：理解故事的內(nèi)容，表達(dá)自己想法和感受?；顒?dòng)預(yù)備多媒體課件活動(dòng)過(guò)程１、圍繞什么時(shí)候你最歡樂(lè)進(jìn)行談話，引出課題。２、利用課件講故事，采納關(guān)鍵中斷法，引導(dǎo)小朋友理解故事情節(jié)。提問(wèn)：（１）小公主為什么不歡樂(lè)？你能想方法讓小公主歡樂(lè)嗎？（２）小公主送給小松鼠金手鐲，它們會(huì)把它當(dāng)成什么？會(huì)怎么玩？（３）小松鼠是怎樣玩呼啦圈的？小老鼠的心情是怎么樣的？看到小松鼠那么興奮，小公主的心情會(huì)怎樣？３、敘述完故事，引導(dǎo)小朋友爭(zhēng)論。（１）宮殿和七彩房子，小公主喜愛(ài)哪一個(gè)？為什么？（２）小公主為什么把珍貴的金手鐲送給小松鼠？她是怎樣的一位小公主？（３）你最喜愛(ài)故事中的誰(shuí)？為什么？４、引導(dǎo)小朋友說(shuō)說(shuō)怎么樣才能讓好伴侶更加歡樂(lè)？教學(xué)反思本課以動(dòng)人的心情感染小朋友，孩子們沉醉在故事中，為小公主的境遇而哀痛，為小公主擁有伴侶、擁有歡樂(lè)而興奮。情感的共鳴與溝通貫穿于整個(gè)活動(dòng)中，使孩子們?cè)趧?dòng)腦想方法的過(guò)程中，也深深理解了有了伴侶才有歡樂(lè)，好伴侶在一起應(yīng)當(dāng)這樣做才能歡樂(lè)的道理，只是在表述