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文檔簡介
杏壇古詩詞賞析第一頁,共二十五頁,2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、歸納詩詞鑒賞考點。2、掌握一些解題方法。第二頁,共二十五頁,2022年,8月28日[雙調(diào)]清江引·秋懷張可久西風(fēng)信來家萬里,問我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢里。6.曲中寫了哪些秋景?(2分)7.作者描寫這些秋景的作用是什么?(3分)絕句兩首(其二)杜甫江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何日是歸年?6.這首詩運用了什么修辭手法?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。(3分)晚春江晴寄友人晚日低霞綺,晴山遠(yuǎn)畫眉。春青河畔草,不是望鄉(xiāng)時。6.這首詩在寫景上的主要特點是
表達(dá)了詩人
的感情?(3分)
寫法探究情感寫法探究情感內(nèi)容寫法探究第三頁,共二十五頁,2022年,8月28日6.略7.擬人;表達(dá)了詩人漂泊在外的孤獨和強烈的思鄉(xiāng)之情。7.渲染出一幅蕭瑟的秋景。表達(dá)自己漂泊多年、功名未就、有家難歸的思想感情。6.以寫景為主情景交融懷鄉(xiāng)思友第四頁,共二十五頁,2022年,8月28日考點概述:
1、內(nèi)容理解
2、感情把握
3、寫法探究第五頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——“內(nèi)容”【題目形式】
這首詩描繪了怎樣的畫面。絕句二首(其一)
杜甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
[注]此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂時。
問:此詩描繪了怎樣的畫面?第六頁,共二十五頁,2022年,8月28日答題步驟(1).描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面.
(2)概括景物所營造的氛圍特點.
.(3)分析作者的思想感情。
答:此詩描繪了一派美麗的初春景象:春天陽光普照,四野青綠,江水映日,春風(fēng)送來花草的馨香,泥融土濕,燕子正繁忙地銜泥筑巢,日麗沙暖,鴛鴦在沙洲上靜睡不動(步驟一)。這是一幅明凈絢麗的春景圖(步驟二)。表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境(步驟三)。
第七頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——“情感”
【題目形式】
這首詩寫出了詩人怎樣的情感(或心情)。
第八頁,共二十五頁,2022年,8月28日初冬夜飲杜
牧淮陽多病偶求歡,客袖侵霜與燭盤。砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄桿?
注:會昌二年(842),杜牧四十歲時,受當(dāng)時宰相李德裕的排擠,被外放為黃州刺史,其后又轉(zhuǎn)池州、睦州等地。此詩可能作于睦州。
淮陽,指西漢汲黯,他因剛直敢言,屢次進(jìn)諫,多次被流放。
⑴本首詩寫了什么事?表達(dá)了作者怎樣的情感?
答:
【答案】抒發(fā)了詩人思念故園的情思、懷才不遇的憤懣和壯志難酬的隱痛。練一練第九頁,共二十五頁,2022年,8月28日注意詩歌提示性的信息,如題目﹑背景提示﹑注釋等。第十頁,共二十五頁,2022年,8月28日
秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。天凈沙?秋思
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。9、同是寫秋,兩位作者表露的心境有什么不同?(4分)_________________________________________________________
9、《秋詞》表達(dá)了豪邁樂觀之情?!肚锼肌繁磉_(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。練一練第十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日
1.月——思鄉(xiāng),懷人2.菊花——清高人格的寫照
3.梅花——高潔人格的寫照4.松——孤直傲岸
5.蓮——愛的象征6.梧桐——凄涼悲傷
7.杜鵑鳥——凄怨哀傷,鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思8.秋蟬——高潔,悲涼
9.鴻雁——思鄉(xiāng)懷親,羈旅之悲10.柳——離情依依11.芳草——離恨12.芭蕉——孤獨與憂愁13.羌笛——凄切之聲14.烏鴉——衰敗荒涼之兆15.紅豆——象征愛情或相思。
詩詞中的意象第十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日
湖
上徐元杰花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。21.全詩寫出了游人怎樣的心情?(2分)【答案】寫出了游人愉快的心情。
(二十一)秋日行村路樂雷發(fā)兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉①香。一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂?!咀⑨尅竣偕缛猓杭劳恋厣竦娜?。2.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?寫景詩:表達(dá)對自然美景的熱愛贊美之情和愉悅快樂的心情。田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情練一練【答案】熱愛農(nóng)村自然風(fēng)光,追求自由、閑適、和諧的田園生活。(意思對即可)第十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達(dá)恬淡閑適的心情。寫景詩:描繪春夏秋冬、山川美景,表達(dá)對自然美景的熱愛贊美之情。送別詩:依依不舍的留戀;對友人的思念;勸勉安慰的豁達(dá);坦陳心志的告白。邊塞詩:渴望建功立業(yè)、保家衛(wèi)國的決心;壯志難酬、報國無門的悲憤;久居邊關(guān)思念親人的憂傷、孤獨。羈旅詩:游子漂泊在外(久戍邊關(guān)、久宦在外)的孤獨寂寞和對家鄉(xiāng)、親人的思念。詠物詩:借某物的特點來表達(dá)自己的人格品性或追求。懷古詩:悲嘆懷才不遇的感慨;抒發(fā)昔盛今衰的憤慨;憂國傷時,揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦。閨怨詩:對丈夫的思念,離別的孤獨寂寞之感;對自由幸福生活的向往。詩詞中的情感第十四頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——“情感”
【題目形式】
這首詩寫出了詩人怎樣的情感(或心情)。
【答題技巧】
1、注意從詩詞標(biāo)題、注解小序、詩眼或關(guān)鍵詞、題干提示中尋找答案。
2、注意分析詩詞中的意象。
3、從詩詞內(nèi)容和類別上去辨析。
解答古詩詞情感體味題,為了表達(dá)精確,還要儲備一些專業(yè)性詞語,如“離愁別緒、恬淡閑適、清高孤傲、孤寂惆悵、凄苦煩悶、傷感不平、苦悶無聊、樂觀曠達(dá)、輕松愉悅、壯志未酬、憂國憂民、借古諷今、懷古傷今、物是人非”等,在分析古詩詞情感時經(jīng)常用到,不可不知。第十五頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——寫法探究【題目形式】1、這首詩用了什么修辭手法?有什么作用?
2、這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?第十六頁,共二十五頁,2022年,8月28日農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨,為問西風(fēng)早晚回?白發(fā)老農(nóng)如鶴立,麥場高處望云開。問題:第三句運用了什么修辭方法,有什么表達(dá)效果?
答案:“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng)持久、執(zhí)著的站立姿態(tài),形象地表現(xiàn)了他希望天晴的迫切心情。豐樂亭游春三首(其一)歐陽修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。
問題:三、四兩句,除用擬人手法外,還用了什么修辭手法?兩種手法各具有怎樣的表達(dá)效果?
答案:詩人用擬人手法寫鳥語花飛,生動表現(xiàn)出春光的迷人、充滿生機(jī)
。用夸張手法說酒醒春已歸,感嘆春天的短暫,暗含著詩人濃厚的惜春之意(或“暗含著詩人對春光的留戀”)。
練一練第十七頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——寫法探究【題目形式】1、這首詩用了什么修辭手法?有什么作用?
2、這首詩運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?【答題要點】1、準(zhǔn)確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法。
2、要結(jié)合詩句和具體的詞語作分析。
3、這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容和抒發(fā)了什么樣的感情或揭示了什么樣的道理?!敬痤}格式】——采用了——的手法(或修辭方法),(形象生動地)寫出了——的——————特點,表達(dá)了詩人————的情感。第十八頁,共二十五頁,2022年,8月28日題目形式答題技巧——煉字型【題目形式】1、從全詩中找出最能體現(xiàn)詩人情感的一個字。2、說說使用某字的好處。3、某字能否被替換?為什么?4、說說某字在表情達(dá)意上的作用。第十九頁,共二十五頁,2022年,8月28日做題一般步驟:
1、分析字詞含義及所運用的表現(xiàn)手法或修辭手法。2、描述本詞寫出了……。3、說明表達(dá)了什么樣的效果。答題格式:詞語含義+表現(xiàn)手法(或修辭)+表達(dá)作用第二十頁,共二十五頁,2022年,8月28日
渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
※說說詩中使用“隨”字的妙處?!举p析示例】
答:“隨”字化靜為動將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來,給人以空間感和流動感。第二十一頁,共二十五頁,2022年,8月28日【練一練】1、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!w會“驚”字的好處。答:“驚”字既寫出船行之快,又生動地寫出鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。2、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。※體會“爭”“啄”的好處。答:“爭”和“啄”寫出了一幅早鶯爭向暖樹,新燕啄泥銜草的動態(tài)場景,生動地展示了初春的蓬勃生機(jī)。第二十二頁,共二十五頁,2022年,8月28日
詩詞常用修辭及表現(xiàn)手法
【常用修辭】比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、借代等?!境S帽憩F(xiàn)手法】
抒情方面:直抒胸臆、借景抒情、融情于景、情景交融等;
描寫方面:正側(cè)面描寫、動靜結(jié)合、以動寫靜、多種感覺角度(視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺)、白描等;
其它方面:對比映襯、渲染烘托、以小見大、托物言志、樂景寫哀、聯(lián)想想象、虛實結(jié)合、欲揚先抑等。
第二十三頁,共二十五頁,2022年,8月28日要掌握一些鑒賞用語體裁方面的術(shù)語,如:詩、詞、曲、律詩、絕句、七言律詩、五言律詩、七言絕句、五言絕句、小令。詩歌思想內(nèi)容及感情方面的術(shù)語如:寫景抒情、詠物言志、懷古
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