人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性杉木小學(xué)黃麗珍教學(xué)目標(biāo)：1、在抽獎(jiǎng)游戲中，感知可能性，公平性，在具體的情景中，理解“可能”“不可能”“一定”。通過猜想、驗(yàn)證，在重復(fù)摸球游戲中，體會可能性的大小；在每一次游戲前后，提出自己的疑問，并通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。教學(xué)準(zhǔn)備：紅白球若干，摸球紙盒若干教學(xué)過程：感知公平性，理解“可能”“不可能”“一定”前面我們評出了3個(gè)封面人物，黃老師打算送給他們每人一個(gè)獎(jiǎng)品，分別設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)，可是現(xiàn)在有點(diǎn)犯難，他們每個(gè)人都非常優(yōu)秀，難分伯仲，那這三個(gè)獎(jiǎng)品怎么分配呢？（這樣公平嗎？）在他摸之前，她可能會摸到什么呢？--板書：可能進(jìn)行摸獎(jiǎng)現(xiàn)在還剩下兩個(gè)，某某可能會抽到什么呢？不可能抽到？-板：不可能進(jìn)行到這一步，還需要抽嗎？她的一定就是等獎(jiǎng)啦！--板書：一定小結(jié)：像這樣能確定一定發(fā)生，或者不可能發(fā)生的事件我們稱為確定性事件；而像這樣不能確定結(jié)果，有可能是這樣，也可能是那樣的事件又稱為不確定性事件。及時(shí)練習(xí)：用三個(gè)詞填空人一定離不開水明天不可能是星期六拋擲一枚硬幣，可能正面朝上。在摸球游戲中，體會可能性的大小知道球色進(jìn)行摸球1、看來大家都已經(jīng)理解了這三個(gè)詞，接下來我們就來摸一摸球。這里有兩個(gè)袋子，分別裝有（2個(gè)透明袋子，1號袋里4個(gè)白球，2號袋里4個(gè)白球、1個(gè)黃球）你能用這三個(gè)詞分別說一句話嗎？<強(qiáng)調(diào)可能是什么？在摸出之前，能確定結(jié)果嗎？>誰來解答。我們摸一個(gè)來驗(yàn)證一下，為確保公平公正，摸球的時(shí)候不能看袋子。同樣是4個(gè)白球，為什么1號袋里是一定，而2號袋里是可能摸出白球呢？師：像這種只有白球，當(dāng)然摸出來的就一定是白球；而2號袋里既有白球又有黃球，就有可能是白球，也可能是黃球。2、1號袋里我們能確定，現(xiàn)在來研究研究2號袋。在2號袋里任意摸出一個(gè)，猜一猜，你認(rèn)為誰的可能性大？在摸出之前，能確定結(jié)果嗎？我們一起來摸一摸，驗(yàn)證一下。請一位同學(xué)在黑板上，用畫正字的方式記錄。果然，摸出白球的次數(shù)多一些，你們真厲害，能說說你是怎么猜想的嗎？再摸一次，你覺得誰的可能性更大？能確定一定就是白球嗎？小結(jié)：在2號袋里，我們看到白球的個(gè)數(shù)比黃球多，摸到白球的可能性就更大。相應(yīng)的，黃球個(gè)數(shù)比白球少，摸到黃球的可能性就小。不知道進(jìn)行摸球剛剛我們都是知道里面是什么球，猜想摸到什么顏色的可能性大，然后進(jìn)行驗(yàn)證?，F(xiàn)在我把球放到這個(gè)紙盒里面，你能猜出來有什么嗎？怎么辦？請你完成20次的摸球記錄，猜一猜摸到哪種顏色的球可能性更大，并寫出在表格后面。以小組為單位，進(jìn)行摸球。注：每次摸球的人不能看里面的球，摸完之后要放回紙盒。如果有違反規(guī)則的，組長可以要求停止他摸球試驗(yàn)。（4黃2白）生分組進(jìn)行摸球游戲，師巡視。小組匯報(bào)，完成全班合計(jì)。（抓住相近的數(shù)據(jù)，問能確定嗎？通過數(shù)據(jù)的增加，更加能確定）這是160次試驗(yàn)的總和，如果再進(jìn)行下一次試驗(yàn)，請你猜測摸出什么球的可能性更大？能確定就是白球嗎？如果再進(jìn)行五百次？一千次呢？小結(jié)：在這種有放回的摸球?qū)嶒?yàn)中，試驗(yàn)次數(shù)越少，越存在隨機(jī)性，但是隨著次數(shù)的增多，結(jié)果會越來越接近真實(shí)的數(shù)據(jù)。根據(jù)這個(gè)摸球?qū)嶒?yàn)的結(jié)果，你能不能猜一猜盒子里有幾個(gè)什么球？練習(xí)拋硬幣游戲誰的可能性更大？猜一猜，如果拋一百次，會有多少次正面？有很多數(shù)學(xué)家進(jìn)行過拋硬幣試驗(yàn)，我們來看看。看完之后你有什么想說的？小結(jié)：理論上說，我們知道拋硬幣，正反兩面的可能性是一樣大。但是每一次拋之前都可能是正面也可能是反面，實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在著隨機(jī)性，隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加也只能大體接近，而不能確定出現(xiàn)正面的次數(shù)剛好就是一半。2、把10張卡片放入只帶，隨意摸一張，要使