內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市教育系統(tǒng)中小學(xué)心理學(xué)中小學(xué)教育學(xué)教師招聘考試

內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市教育系統(tǒng)《中小學(xué)心理學(xué)》《中小學(xué)教育學(xué)》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.馬克思主義法學(xué)把法的本質(zhì)歸結(jié)為（

）。A、神的意志的體現(xiàn)B、公共意志的體現(xiàn)C、民族精神的體現(xiàn)D、統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)【參考答案】D2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（

）。A、自愿發(fā)展B、自動(dòng)發(fā)展C、自主發(fā)展D、自由發(fā)展【參考答案】C4.關(guān)于查封、扣押的期限，以下說法錯(cuò)誤的是（

）。A、查封、扣押的期限不得超過三十日B、延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面告知當(dāng)事人C、情況復(fù)雜的，經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)延長D、延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)事人說明理由【參考答案】C5.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（

）。A、維持動(dòng)機(jī)作用B、促進(jìn)和維持功能C、思想教育作用D、培養(yǎng)紀(jì)律功能【參考答案】B6.一個(gè)人開始獨(dú)立決定自己的生活道路，走向獨(dú)立生活的時(shí)期是（

）。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A7.在教師主持下全班同學(xué)都參與的活動(dòng)叫（

）。A、班會(huì)活動(dòng)B、少先隊(duì)活動(dòng)C、主題活動(dòng)D、課外教育活動(dòng)【參考答案】C8.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是西周學(xué)校“六藝”教育的內(nèi)容？（

）A、射B、御C、詩D、數(shù)【參考答案】C9.對(duì)于尚未制定法律、行政法規(guī)，且屬于地方性事務(wù)的，（

）可以設(shè)定查封場所、設(shè)施或者財(cái)物、扣押財(cái)物的行政強(qiáng)制措施。A、地方性法規(guī)B、地方性規(guī)章C、規(guī)范性文件D、上級(jí)文件【參考答案】A10.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到教師申訴的（

）內(nèi)，作出處理。A、三個(gè)月B、45日C、30日D、15日【參考答案】C11.各種基礎(chǔ)動(dòng)作的發(fā)展，經(jīng)過的階段不包括（

）。A、準(zhǔn)備階段B、起始階段C、初級(jí)階段D、成熟階段【參考答案】A12.某音像店被人舉報(bào)曾銷售盜版音像制品，縣工商局經(jīng)查實(shí)，該店是在兩年前曾代人銷售過盜版音像制品

200盤，獲利

1000元。對(duì)此行為，縣工商局應(yīng)當(dāng)（

）。A、給予行政處罰B、不再給予行政處罰C、從輕處罰D、減輕處罰【參考答案】B13.在我國，“教育”一詞最早見于（

）。A、《論語》B、《大學(xué)》C、《孟子》D、《學(xué)記》【參考答案】C14.第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達(dá)資本主義國家的發(fā)展進(jìn)入國家壟斷資本主義的新階段，這意味著（

）。A、發(fā)達(dá)資本主義國家的政府擔(dān)當(dāng)調(diào)控國家宏觀經(jīng)濟(jì)的重要職能B、國家壟斷資本掌控經(jīng)濟(jì)生活C、所有重要的經(jīng)濟(jì)部門實(shí)行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A15.埃里克森認(rèn)為

12—18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（

）。A、自主感B、主動(dòng)性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D16.一個(gè)學(xué)生過分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?；再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓、抱起貓，消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)。這是（

）。A、全身松弛訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自信訓(xùn)練D、系統(tǒng)脫敏法【參考答案】D17.為了加強(qiáng)治安管理，某治安聯(lián)防隊(duì)受公安機(jī)關(guān)的委托維持當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)治安，在一次巡邏中，因發(fā)現(xiàn)王某一伙人有結(jié)伙毆斗的危險(xiǎn)，遂對(duì)王某等人進(jìn)行了警告，但王某不服提出復(fù)議，那么此案，應(yīng)以誰為被申請(qǐng)人（

）。A、治安聯(lián)防隊(duì)B、公安機(jī)關(guān)C、治安聯(lián)防隊(duì)和公安機(jī)關(guān)D、以上都不是【參考答案】B18.下列屬于心智技能的是（

）。A、騎車B、運(yùn)算C、游泳D、唱歌【參考答案】B20.元明清三朝均在四川推行過（

）。A、行省制B、改土歸流C、土司制D、三司制【參考答案】A21.班集體形成的主要標(biāo)志之一是（

）。A、成立了班委會(huì)B、開展了班級(jí)工作C、形成了正確地集體輿論D、確定了班級(jí)工作計(jì)劃【參考答案】C22.巡回輔導(dǎo)班創(chuàng)建于（

）。A、河南B、河北C、內(nèi)蒙古D、陜西【參考答案】B23.速度、結(jié)構(gòu)、效益發(fā)生矛盾時(shí)，必須服從（

）。A、速度B、結(jié)構(gòu)C、效益D、效益和質(zhì)量【參考答案】C24.中學(xué)、小學(xué)校園周圍（

）范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。25.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級(jí)細(xì)分成彼此相聯(lián)的（

）。A、各種智力活動(dòng)B、各種子目標(biāo)C、各種課堂行為D、教學(xué)階段【參考答案】B26.下列不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是（

）。A、政治課B、少先隊(duì)活動(dòng)C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D27.根據(jù)皮亞杰劃分的兒童發(fā)展階段，兒童的“自我中心化”出現(xiàn)在（

）。28.必然王國和自由王國是社會(huì)發(fā)展的（

）。A、兩個(gè)不同的階段B、兩條不同的道路C、兩種不同的結(jié)果D、兩種不同的狀態(tài)【參考答案】D29.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（

）。30.布魯納所倡導(dǎo)的“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法是一種（

）。31.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（

）。A、復(fù)雜方案B、學(xué)習(xí)計(jì)劃C、可行方案D、思維程序【參考答案】A32.教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是（

）。A、問題意識(shí)B、知識(shí)修養(yǎng)C、教育實(shí)踐D、反思習(xí)慣【參考答案】C33.行政處罰只能（

）。34.（

）研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。35.兒童游戲場創(chuàng)建于（

）。A、福建B、廣西C、山西D、遼寧【參考答案】A37.課外教育與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（

）。A、師生共同參加的B、學(xué)生自愿選擇的C、有目的、有計(jì)劃、有組織的D、學(xué)生自愿有組織的【參考答案】C38.教科書使用的主要對(duì)象是（

）。A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校D、教育主管部門【參考答案】B39.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)反壟斷工作的國務(wù)院機(jī)構(gòu)是（

）。A、反壟斷委員會(huì)B、國務(wù)院辦公廳C、反壟斷執(zhí)法機(jī)構(gòu)D、國務(wù)院法制辦【參考答案】A40.“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是（

）的主張。A、儒家B、墨家C、道家D、老子【參考答案】C41.在空間知覺中，對(duì)物體屬性的知覺不包括（

）。A、方位知覺B、形狀知覺C、距離知覺D、顏色知覺【參考答案】D42.下列何種情形下，在偵查期間辯護(hù)律師會(huì)見在押的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可?（

）A、犯罪嫌疑人甲，犯盜竊罪B、犯罪嫌疑人乙，犯合同詐騙罪C、犯罪嫌疑人丙，犯間諜罪D、犯罪嫌疑人丁，犯侵犯商業(yè)秘密罪【參考答案】C43.提出愛情三要素⑴、關(guān)懷，⑵、依附，⑶、親密，的學(xué)者是（

）。A、魯賓B、斯騰伯格C、弗羅姆D、弗蘭克爾【參考答案】A44.以下心理學(xué)家不屬于認(rèn)知心理學(xué)派的是（

）。A、苛勒B、斯金納C、布魯納D、奧蘇伯爾【參考答案】B45.把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（

）。A、洛克B、斯賓塞C、赫爾巴特D、杜威【參考答案】B46.學(xué)校衛(wèi)生包括了（

）。A、身體衛(wèi)生B、心理衛(wèi)生C、青春期衛(wèi)生D、身體衛(wèi)生和心理衛(wèi)生【參考答案】D47.實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)管理制度,規(guī)范的公司機(jī)構(gòu)（

）。A、由公司總經(jīng)理和工會(huì)組成B、由地方行政長官和公司董事長組成C、由部門、行業(yè)、企業(yè)三方組成D、由股東大會(huì)、董事會(huì)、經(jīng)理層、監(jiān)事會(huì)等機(jī)構(gòu)組成【參考答案】D48.幼兒教師應(yīng)具備的心理品質(zhì)不包括哪一項(xiàng)（

）。A、執(zhí)著的事業(yè)心B、自信自尊C、意志堅(jiān)強(qiáng)D、敏感多疑【參考答案】D49.貨幣之所以能執(zhí)行價(jià)值尺度的職能，是因?yàn)椋?/p>

）。A、它能衡量其他商品價(jià)值的大小B、它是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物，本身具有價(jià)值C、它具有計(jì)量單位D、它可以是觀念上的貨幣【參考答案】B50.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出要把（

）作為國家基本教育政策。A、優(yōu)先發(fā)展B、育人為本C、改革創(chuàng)新D、促進(jìn)公平【參考答案】D二、多選題51.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個(gè)領(lǐng)域是（

）。A、運(yùn)動(dòng)B、適應(yīng)C、語言D、個(gè)人——社會(huì)交往E、思維【參考答案】ABCD52.犯罪故意表現(xiàn)為行為人明知其行為有引起某種危害結(jié)果的（

）。A、現(xiàn)實(shí)性B、必然性C、可能性D、偶然性【參考答案】BC53.在我國地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)中，可以制定地方性法規(guī)的有（

）。54.《論語》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有（

）。A、教學(xué)相長B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長善救失【參考答案】BCD55.下列各項(xiàng)中，哪些是紅軍在遵義會(huì)議后的軍事行動(dòng)（

）。A、四渡赤水B、強(qiáng)渡烏江C、巧渡金沙江D、飛奪瀘定橋【參考答案】ACD56.下列各項(xiàng)屬于上層建筑必須適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展要求的規(guī)律的內(nèi)容有（

）。A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑B、上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾運(yùn)動(dòng)D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)決定了上層建筑的組織形式【參考答案】ABC57.一個(gè)人的發(fā)展能否達(dá)到較高水平的重要因素是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、社會(huì)環(huán)境C、成熟D、個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度E、人的主觀能動(dòng)性【參考答案】DE58.使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本因素，缺一不可。當(dāng)生產(chǎn)者把商品賣給消費(fèi)者時(shí)（

）。A、消費(fèi)者既得到了商品的使用價(jià)值，也得到了商品的價(jià)值B、生產(chǎn)者既得到了商品的使用價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值C、消費(fèi)者得到了商品的使用價(jià)值，卻支付了商品的價(jià)值D、生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值，卻讓渡了商品的使用價(jià)值【參考答案】CD59.下列行政處罰（

）屬無效的行政處罰。A、應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人可以要求聽證的案件而沒有告知的B、超過法定的處罰種類和幅度給予的處罰C、沒有經(jīng)執(zhí)法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)做出的行政處罰D、不具有行政處罰主體資格的單位實(shí)施的行政處罰【參考答案】ABD60.以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（

）。A、促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B、教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D、把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來E、把教學(xué)過程理解為知識(shí)積累的過程【參考答案】ABCD61.行政法制監(jiān)督分兩類（

）。A、內(nèi)部監(jiān)督B、外部監(jiān)督C、黨的監(jiān)督D、專門監(jiān)督【參考答案】AB62.下列選項(xiàng)中的中國公民，哪些屬于不享有選舉權(quán)的情況？（

）A、張某，被勞動(dòng)教養(yǎng)B、李某，被剝奪政治權(quán)利期間C、劉某，剛滿

16周歲D、鄧某，患精神病【參考答案】BC63.制定教育目的的基本依據(jù)是（

）。64.我國引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)應(yīng)遵循的原則是（

）。A、應(yīng)同我國現(xiàn)有企業(yè)的技術(shù)改造相結(jié)合B、應(yīng)從現(xiàn)實(shí)國情出發(fā)，力求取得最佳效益C、避免盲目引進(jìn)、重復(fù)引進(jìn)D、必須通過內(nèi)的消化、吸收、運(yùn)用和創(chuàng)新相結(jié)合【參考答案】ABCD65.關(guān)于行政處罰受委托的組織，下列說法正確的是（

）。A、委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托的組織實(shí)施行政處罰的行為應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)監(jiān)督，并對(duì)該行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。B、受委托組織必須具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員;C、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、受委托組織就是法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織【參考答案】ABC66.以下屬于實(shí)物直觀的是（

）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實(shí)物C、演示實(shí)驗(yàn)D、到實(shí)地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD67.在世界統(tǒng)一性的問題上，辯證唯物主義和舊唯物主義的分歧在于（

）。A、世界統(tǒng)一于物質(zhì)還是統(tǒng)一于精神B、世界是否統(tǒng)一C、世界統(tǒng)一于客觀實(shí)在還是統(tǒng)一于某一種具體的物質(zhì)形態(tài)D、世界是多樣性的物質(zhì)統(tǒng)一還是單一性的物質(zhì)統(tǒng)一【參考答案】CD68.我國改革開放之前，對(duì)于某些人以貯財(cái)為目的的購買郵票的行為，集郵報(bào)刊往往予以批評(píng)，認(rèn)為這種沾有銅臭味的做法玷污了集郵這一高雅的陶冶人的情操的藝術(shù)活動(dòng)；改革開放發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)之后，這些報(bào)刊則經(jīng)常請(qǐng)專家發(fā)表文章，告訴讀者哪套郵票增值潛力最大，最值得收藏。這說明（

）。69.常用的調(diào)查法有（

）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個(gè)案法E、訪談法【參考答案】CE70.公務(wù)員目前實(shí)行的保險(xiǎn)制度有（

）。A、工傷保險(xiǎn)制度B、生育保險(xiǎn)制度C、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度D、退休保險(xiǎn)制度【參考答案】BC71.公務(wù)員法是關(guān)于公務(wù)員（

）的法律。A、義務(wù)B、權(quán)利C、權(quán)力D、管理規(guī)范【參考答案】ABD72.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析（

）。A、性格的社會(huì)特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE73.下列各項(xiàng)屬于感性認(rèn)識(shí)的形式的有（

）。A、概念B、感覺C、知覺D、表象【參考答案】BCD74.在我國不具有法律效力的解釋是（

）。A、立法解釋B、司法解釋C、法理解釋D、歷史解釋【參考答案】CD75.對(duì)不同的時(shí)間、地點(diǎn)、情景和對(duì)象發(fā)生的同類思想品德問題，為取得良好的教育效果，采取的教育原則和方法（

）。A、應(yīng)是相同的B、應(yīng)是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、應(yīng)有一定的靈活性E、以教育原則為主導(dǎo)【參考答案】CD76.社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括（

）。77.承擔(dān)違反合同民事責(zé)任的形式有（

）。A、賠償損失B、支付違約金C、繼續(xù)履行D、采取補(bǔ)救措施【參考答案】ABC78.人的共性與個(gè)性的關(guān)系表現(xiàn)為（

）。79.行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合行政處罰法規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。受委托組織必須符合（

）條件。A、依法成立的管理公共事務(wù)的事業(yè)組織B、具有熟悉有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和業(yè)務(wù)的工作人員C、對(duì)違法行為需要進(jìn)行技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定的，應(yīng)當(dāng)有條件組織進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)檢查或者技術(shù)鑒定D、該組織負(fù)責(zé)人由行政機(jī)關(guān)依法任命【參考答案】ABC80.具體行政執(zhí)法行為的范圍極為廣泛，如對(duì)某個(gè)公民、法人或其他組織所作的（

）等，都屬于具體行政執(zhí)法行為。A、行政許可B、行政處罰C、行政征收D、行政強(qiáng)制【參考答案】ABCD81.第二次世界大戰(zhàn)以后，新興領(lǐng)域進(jìn)入了課堂，包括（

）。A、生物工程B、光電纖維C、電子計(jì)算機(jī)D、政治E、自然【參考答案】ABC82.在社會(huì)主義初級(jí)階段構(gòu)建和諧社會(huì)，必須（

）。A、堅(jiān)持矛盾的同一性，排斥矛盾的斗爭性。B、把所有對(duì)抗性矛盾轉(zhuǎn)化為非對(duì)抗性矛盾C、運(yùn)用同一包含著斗爭，斗爭存在于同一的法則，努力化消極為積極。D、運(yùn)用兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的法則，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，同時(shí)做好其他工作?！緟⒖即鸢浮緾D83.我國《憲法》規(guī)定公民的住宅不受侵犯。下列哪些選項(xiàng)屬于侵犯公民住宅的行為？（

）A、非法買賣公民住宅B、非法侵入公民住宅C、非法出租公民住宅D、非法搜查公民住宅【參考答案】BD84.為了有效地觀察直觀對(duì)象，必須運(yùn)用感知規(guī)律，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)，這些感知規(guī)律包括（

）。A、強(qiáng)度律B、活動(dòng)律C、層次律D、差異律E、組合律【參考答案】ABDE85.資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)所受到的限制性因素有（

）。A、平均利潤率有下降的趨勢B、生產(chǎn)相對(duì)性的出現(xiàn)，使一些商品的價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)C、勞動(dòng)者有支付能力的需求相對(duì)縮小D、資本家追求剩余價(jià)值的動(dòng)機(jī)由于受到客觀因素的限制往往不能充分的兌現(xiàn)【參考答案】ABCD87.學(xué)校教育（狹義的教育）與廣義教育的相同點(diǎn)在于它們都有目的性，不同點(diǎn)則在于學(xué)校教育具有的目的性更強(qiáng)，這表現(xiàn)在（

）。A、學(xué)校是專門的育人機(jī)構(gòu)B、學(xué)校有健全的設(shè)施C、學(xué)校教育工作的主體比一般的教育工作者具有更高更專門的教育素養(yǎng)D、在設(shè)定的程序上，國家或?qū)W校在學(xué)校教育目的上會(huì)有效為全面的考慮E、學(xué)校是接受政府管理的【參考答案】ACD88.矛盾的斗爭性是指（

）。A、矛盾雙方相互滲透B、矛盾雙方相互對(duì)立C、矛盾雙方相互否定D、矛盾雙方相互排斥【參考答案】BCD89.黨在長期斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)（

）。A、理論聯(lián)系實(shí)際B、密切聯(lián)系群眾C、為人民服務(wù)D、批評(píng)與自我批評(píng)【參考答案】ABD90.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。91.批復(fù)的正文一般由（

）部分組成。92.行政執(zhí)法機(jī)關(guān)不得有哪些行為，下列說法正確的是（

）。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對(duì)集中行政處罰權(quán)、行政許可權(quán)等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權(quán)限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報(bào)告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級(jí)人民政府要求落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制【參考答案】ABCD93.根據(jù)知識(shí)的概括水平將知識(shí)劃分為（

）。A、具體知識(shí)B、抽象知識(shí)C、陳述性知識(shí)D、程序性知識(shí)E、概括性知識(shí)【參考答案】AB94.單一制國家結(jié)構(gòu)形式的特征有（

）。A、全國只有一部憲法B、國家只有一套中央機(jī)構(gòu)C、公民只有一種國籍D、只有一個(gè)國家主權(quán)【參考答案】ABCD95.一位哲人說過：“最好把真理比作一塊燧石，它受到的敲擊越厲害，放射出的光輝就越燦爛。”這說明（

）。A、真理與謬誤具有同一性B、只有絕對(duì)排斥謬誤遠(yuǎn)離謬誤，才能發(fā)展真理C、真理與謬誤并沒有確定的界限D(zhuǎn)、真理是在同謬誤進(jìn)行斗爭中獲得發(fā)展的【參考答案】AD96.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（

）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC97.下列命題或說法中屬于相對(duì)主義詭辯論的有（

）。A、天不變，道亦不變B、人不能兩次踏進(jìn)同一條河流C、人一次也不能踏進(jìn)同一條河流D、萬物齊一【參考答案】CD98.下列有關(guān)國家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述，正確的有（

）。A、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)B、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇C、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范法制化的根本依據(jù)D、國家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要索【參考答案】ABC99.根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移E、重組性遷移【參考答案】CDE100.物質(zhì)生產(chǎn)之所以從根本上決定了人口生產(chǎn)的發(fā)展方向和基本趨勢,是因?yàn)椋?/p>

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量.質(zhì)量.密度.構(gòu)成和增長速度B、物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模和速度制約著人口生產(chǎn)的規(guī)模和速度C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定人口生產(chǎn)的社會(huì)形式D、物質(zhì)生產(chǎn)決定人口生產(chǎn)具有客觀性【參考答案】ABCD判斷題101.班級(jí)管理的基本功能是提高學(xué)習(xí)效率。（

）【參考答案】正確102.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境五個(gè)要素組成，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評(píng)價(jià)/反思過程這三種活動(dòng)過程交織在一起。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的條件是個(gè)體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確104.課程實(shí)施

是指把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。（

）【參考答案】正確105.政府與公民之間的關(guān)系要以公民為重，法治政府只能實(shí)現(xiàn)和保障而不能違背和侵犯公民的合法權(quán)益。（

）【參考答案】正確106.我國德育的方法主要有五種：榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分。（

）【參考答案】正確107.法主要通過規(guī)定人們的義務(wù)來影響人們的行為動(dòng)機(jī)，指引人們的行為，達(dá)到調(diào)整社會(huì)關(guān)系的目的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，但是產(chǎn)生于十九世紀(jì)末。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.教學(xué)本質(zhì)的交往說認(rèn)為教學(xué)不僅僅是一種知識(shí)傳遞的過程，更應(yīng)該是一種交往的過程。（

）【參考答案】正確110.各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在國家檔案館、公共圖書館設(shè)置政府信息查閱場所，并配備相應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利。（

）【參考答案】正確111.國家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（

）【參考答案】正確112.道義責(zé)任論的理論基礎(chǔ)是假設(shè)人的意志是不自由的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.實(shí)施班級(jí)民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學(xué)生參加班級(jí)全程管理，二是建立班級(jí)民主管理制度。（

）【參考答案】正確114.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境是教育心理學(xué)的兩個(gè)獨(dú)立的成分。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，一般認(rèn)為產(chǎn)生于

18世紀(jì)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.一個(gè)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)確定一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一受理行政許可申請(qǐng)，另設(shè)一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一送達(dá)是否準(zhǔn)予行政許可的決定。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.要想全面提高教學(xué)質(zhì)量，就要堅(jiān)持以教學(xué)為主，不能有其他教育形式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)。（

）【參考答案】正確120.課程目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是具體和抽象的關(guān)系，所以教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都要以課程為中介才能實(shí)現(xiàn)。（

）【參考答案】正確121.練習(xí)法的優(yōu)點(diǎn)在于，可以有效地發(fā)展學(xué)生的各種技能技巧。（

）【參考答案】正確122.人民法院審理行政案件，以法律、法規(guī)和規(guī)章為依據(jù)。（

）【參考答案】正確123.規(guī)章的名稱一般稱為“規(guī)定”、“辦法”，但不能稱為“條例”。（

）【參考答案】正確124.教學(xué)大綱是教師備課和上課的主要依據(jù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.班主任是各任課老師的有力助手。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.《大學(xué)》提出道德教育的三綱領(lǐng)是“明明德”、“親民”、“止于至善”。（

）【參考答案】正確127.當(dāng)代世界普遍的道德危機(jī)是導(dǎo)致道德建設(shè)長期性的因素之一。（

）【參考答案】正確128.人的根本力量在于人具有精神力量。（

）【參考答案】正確129.公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有知情權(quán)、陳述權(quán)、申辯權(quán)；有權(quán)依法提起行政訴訟。（