防溺水安全教育主題班會

創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天防溺水安全教育主題班會之老陽三干創(chuàng)作創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天教課目標(biāo):提升安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的相關(guān)知識.初步認(rèn)識溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提升安全意識.自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣,提升對生活中違犯安全原則的行為的分辨能力.教課要點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培育相關(guān)防備力.教課過程:一、講話引入課題生命安全高于天,父親母親給你的生命只有一次,因此每一個人都要珍惜生命、注意安全.二、新授1、教師敘述實例.此刻正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期馬上到臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也顯然多了起來.：4月6日清明,象山某學(xué)校一名學(xué)生在水庫游泳溺亡.4月24日云南秀山小學(xué)6名六年級學(xué)生溺亡.4月25日上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡.4月26日寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖水渠中游泳時溺亡.4月27日忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡.4月27日黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡.4月27日黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡.創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天5月30日湖南韶山青溝里水庫2名初中女生溺亡5月31日四川廣元某小學(xué)4名學(xué)生溺亡6月1日河北邯鄲3名大年夜學(xué)生溺亡6月1日哈爾濱市松北區(qū)江岔子內(nèi),一少年與家人游泳時期發(fā)生溺水事件.6月7日8日兩時節(jié)間,南昌已發(fā)生3起中小學(xué)生溺亡事故致6人死亡.6月10日鄖縣五峰鄉(xiāng)九年一向制學(xué)校5名學(xué)生到漢江河玩4人落水3人死亡.：3月16日,廣東云浮羅定市太平鎮(zhèn)一水塘發(fā)生溺水事故,造成三名學(xué)存亡亡.4月6日,廣東汕頭發(fā)生7人溺水死亡事件（有兩名中學(xué)生、一名小學(xué)生）.4月14日,南江縣三名校學(xué)生溺水死亡.2、游泳中要注意的問題.學(xué)生議論：在游泳時要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴(yán)格恪守“四不”：未經(jīng)家長、老師贊同不去；沒有會游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪水池不去.3、組織學(xué)生剖析事故的原由,教師作總結(jié).溺水原由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長,疲憊過分；在水中突發(fā)病特別是心臟??；盲目游入深水旋渦.三、教育學(xué)生怎樣預(yù)防溺水.1、不要單唯一人出門游泳,更不要到不摸底和不知水情或比力危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳.選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場能否衛(wèi)生,水下能否平展,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要認(rèn)識清楚.2、必要要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳.以便相互照料.假如集體組織出門游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全珍愛.創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時間：二零二一年六月三十天3、要清楚自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜介入游泳或不要到深水區(qū)游泳.要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活出發(fā)體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管.4、對自己的水性要有自知之明,下水后不可以逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不可以相互打鬧,免得喝水和溺水.不要在急流和旋渦處游泳.5、在游泳中假如忽然感覺身體不舒暢,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立刻登岸歇息或呼救.6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可使勁蹬腿或做跳躍措施,或使勁推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喊伙伴救助.四、教育學(xué)生碰到別人溺水時怎樣施救.1、大年夜聲呼救.向鄰近的成人大年夜聲呼喊,盡量惹起大年夜人注意,請大年夜人展開救援.2、簡潔簡要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于展開營救工作.3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器械,能夠入水直接救護(hù).未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不可以冒然下水救援,應(yīng)立刻大年夜聲呼救,或利用救生器械呼救.五、講堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：經(jīng)過此次活動,你理解了什么？2、教師小結(jié)：生命只有