2023-2024學年湖南省初中語文八年級上冊期末通關預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A．要塞(sài)

氣氛(fēn)

不遜(xùn)

深惡痛疾(wù)B．頒發(fā)(bān)

翹首(qiáo)

詰責(jié)

悄無聲息(qiǎo)C．潰退(kuì)

教誨(huǐ)

滯留(zhì)

頷首低眉(hàn)D．軒昂(xuān)

解剖(pōu)

熾熱(chì)

黯然失色(àn)2、下列詞語中書寫正確的一項是()A．差使

避邪

蹬堂入室

禍不單行B．星辰

謀面

連綿不斷

夷為平地C．遵循

露出

觸目傷懷

張目接舌D．渴望

穩(wěn)定

一事無成

深受訖害3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．看過這場驚心動魄的電影，同學們都懂得了生命的可貴。B．這些年，毒大米等食品不安全事件層出不窮，蔓延之勢銳不可當，嚴重威脅人民群眾的生命安全。C．在戈壁灘上，我們修建了第一批廠房，這真是白手起家，平地樓臺。D．第十三車隊工作一絲不茍，車輛的每一個小毛病，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時修理。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學生的人身安全得到了保障。B．經(jīng)過技術革新，這種產(chǎn)品的成本下降了一倍。C．放假了，大家郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．能否徹底治理酒后駕車的亂象，關鍵在于有關部門能不能嚴格執(zhí)法。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句積累。

(1)_________？松柏有本性。[劉楨《贈從弟》(其二)]

(2)妻子象禽獸，_________。（曹植《梁甫行》）

(3)曹操在《龜雖壽》中，表現(xiàn)自己雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉的名句是_________，_________。

(4)借物抒情與借典抒懷是古詩詞常用的手法?！癬________，_________”(《春夜洛城聞笛》)，李白借笛聲抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)情。“_________，_________?！?古詩十九首《迢迢牽牛星》)，詩人開篇便借牛郎織女的典故抒發(fā)了因愛情遭受挫折而痛苦憂傷的心情。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。

[甲]富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”

[乙]周亞夫軍細柳文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，縠弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰，‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税吹刃煨?。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．居天下之廣居

廣居：最寬廣的住宅，指“禮”B．使人稱謝

謝：致意C．已而之細柳軍

之：到D．往之女家，必敬必戒

戒：謹慎2．下列句子的翻譯不正確的一項是（

）A．一怒而諸侯懼，安居而天下熄——（他們）發(fā)起怒來，諸侯們都會害怕；安靜下來，天下就會平安無事。B．乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上——于是（漢文帝）委派宗正官劉禮擔任將軍，駐軍霸上。C．以順為正者，妾婦之道也——把順從作為常法，是婦女遵循的規(guī)則。D．于是上乃使使持節(jié)詔將軍——于是皇帝的使者手持符節(jié)對將軍發(fā)布命令。3．下列對課文的理解分析表述有誤的一項是（

）A．甲乙兩文都談到了大丈夫的標準。甲文中，孟子指出具有“仁”“義”“禮”品德的人才是真正的大丈夫；乙文中的周亞夫威武不能屈，應該也是孟子心目中的“大丈夫”。B．甲乙兩文都談到了大丈夫的表現(xiàn)。甲文中孟子認為真正的“大丈夫”在面對富貴、貧賤和威武等不同人生境界時，始終能堅持“仁”“義”“禮”的原則；乙文主要記敘了漢文帝到周亞夫的細柳營慰問軍士的事件，以生動的事跡突出了周亞夫“真將軍”的形象。C．甲乙兩文都恰當?shù)厥褂昧伺疟刃揶o及記敘、抒情的表達方式。甲乙兩文大量使用排比句，氣勢非凡，都運用記敘和抒情的表達方式，充分表現(xiàn)了公孫衍、周亞夫的才華和個性。D．甲乙兩文都運用了對比的表現(xiàn)手法。甲文中，孟子認為公孫衍、張儀之流靠搖唇鼓舌、曲意順從諸侯往上爬，沒有原則，因此，不過是小人，奉行的是“妾婦之道”，談不上是大丈夫；既有“行天下之大道”的遠大志向，又有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德操守之人，才是真正的大丈夫，二者構(gòu)成了對比，突出了文章的論點。乙文中的周亞夫“真將軍”的風范是通過多次對比體現(xiàn)的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下列小題。藤野先生（節(jié)選）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了?！^了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，——他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來?！拔业闹v義，你能抄下來么？”他問。“可以抄一點?！薄澳脕砦铱?！”我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔任的功課：骨學、血管學、神經(jīng)學。

可惜我那時太不用功，有時也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：“你看，你將這條血管移了一點位置了?！匀?，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術，實物是那么樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫?！钡俏疫€不服氣，口頭答應著，心里卻想道：“圖還是我畫的不錯；至于實在的情形，我心里自然記得的?！薄疫@才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會，干事便在黑板上寫廣告，末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”，而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當時雖然覺到圈得可笑，但是毫不介意，這回才悟出那字也在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。我便將這事告知了藤野先生；有幾個和我熟識的同學也很不平，一同去詰責干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。終于這流言消滅了，干事卻又竭力運動，要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。到第二學年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。1．本文選自魯迅的回憶性散文集__________。我們之前學過的__________一文同樣也出自于這本書。

2．文中劃橫線的句子中作者“吃驚”是因為_______________，但“不安”是因為__________________，“感激”是因為__________________。

3．結(jié)合語言環(huán)境，說說下面句子中加點詞語的表達效果。

……頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。

4．文中畫波浪線的句子中提到“也無怪他們疑惑”，請問他們的“疑惑”指的是什么？作者魯迅對此是什么態(tài)度？

5．下面對文章的理解不正確的一項是（

）A．本文是依據(jù)時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換和事件發(fā)生的先后順序來敘事的。B．文章寫了不少和藤野先生無關的事情，看似形散，實則神不散。C．全文有兩條線索，明線是作者思想感情的變化，暗線是作者與藤野先生的交往。D．文章表達了作者對藤野先生的真摯懷念，也洋溢著強烈的愛國主義情感。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩，完成下面小題?！炯住垮X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇吭缗d①白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺③心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。

【注釋】①此詩是長慶三年（公元823年）詩人到杭州任刺吏第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。

1．下列對詩歌的賞析，不正確的一項是（

）A．甲詩首聯(lián)第一句點題，交代了游蹤；第二句從大處落筆寫春水初漲，云腳低垂，云與湖面相接，勾畫出了西湖早春的輪廓。B．乙詩通過對小狗、小鳥這兩個對春天極為敏感的動物的傳神刻畫來寫早春氣息：冬天過去，天氣轉(zhuǎn)暖，大地變得潮濕，小狗對此敏感而“上階眠”；一向活潑的小鳥也不放過這可愛的時光，正在窗前嘰嘰喳喳地叫個不停。C．乙詩“半銷宿酒頭仍重”說明詩人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒，本是人生一大樂事，但作者因思念家鄉(xiāng)而開懷大飲，以致大醉，到次日早晨仍有頭重腳輕之感。D．乙詩中，詩人善于從細微處表現(xiàn)生活情趣，如“新脫冬衣”以動作暗示季節(jié)更替，“體乍輕”寫出了猛然間的輕松感受，“乍輕”呼應“新脫”，抒發(fā)了詩人感受到春天到來的喜悅之情。2．賞析甲詩頷聯(lián)，說說它是怎樣寫早春的。

3．賞析甲、乙兩詩的尾聯(lián)，分析它們的抒情方式和所表達的情感。六、語言表達（共10分）詞語運用（判斷正誤）

（1）他破壞了學校公物，受到老師的嚴厲詰責。(

)

（2）黛玉在喜樂聲中去世了，觀眾們也都凄然落淚。(

)

（3）洪災過后，政府想方設法周濟災民。(

)

（4）