2022-2023學(xué)年福建省三明市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末??伎荚囶}_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(

)顧(

)盼

引()大叫

(

)不相讓

大()大()

三()一()

一()不()

從()不()

()()如也

不(

)其()

(

)長(zhǎng)而去

2、讀句子,完成練習(xí)。

地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

(1)以上句子都是運(yùn)用了_______的說(shuō)明方法,句子中加點(diǎn)的部分都是用________作比較,這樣寫的好處是___________。

(2)我會(huì)照樣子介紹一個(gè)事物。

_________________________________

3、照樣子,寫詞語(yǔ)。

(1)毛茸茸(ABB式)

________

________

________

(2)姍姍來(lái)遲(AABC式)

________

________

________

(3)白雪皚皚(ABCC式)

________

________

________

4、詩(shī)句默寫。

1.寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。_____________________,__________________。

2.我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。_____________________,__________________。

5、讀句子,按要求完成練習(xí)。

那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng),減一點(diǎn)兒則嫌短,

這句話是從____________和___________來(lái)突出白鷺的美,可以用____(A.過猶不及B.恰到好處)來(lái)形容。

6、◆第一單元字詞默寫

___________________________二、書寫題7、鋼gāng

【部首】钅

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。金(钅)表意,表示鋼是金屬;岡(岡gang)表聲,岡是剛的省文,有堅(jiān)硬義。聲旁簡(jiǎn)化。本義是精煉過的鐵。

【常用詞組】鋼鐵鋼材

煉鋼

【課文原句】有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的意思。

窗口:①窗戶;②(售票處、掛號(hào)室)當(dāng)墻上開的窗形的口;③比喻反應(yīng)或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方;④指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。

1.眼睛是心靈的窗口。(

)

2.月光像一匹銀色的柔紗從窗口垂落下來(lái)。(

)

3.去玩北京的旅客請(qǐng)到二號(hào)窗口購(gòu)票。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。白鵝(節(jié)選)①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有(

)之相;鵝的步調(diào)(

),(

)的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來(lái)也(

);有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來(lái)咬你一口。1.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.選文從哪些方面表現(xiàn)鵝的高傲?

____________________

3.用“

”畫出文中的一處比喻句,這個(gè)比喻句的作用是:

。

4.有人說(shuō)選文第②段畫線句子表現(xiàn)了作者對(duì)于鵝的厭惡之情,你贊同嗎?為什么?

______________________

5.想一想,寫一寫。

①凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂,好像在說(shuō):_________________

②籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,好像在說(shuō):________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

1.他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。(改為“被”字句)

_______________________________________________

2.勤勞的父親用汗水在山坡上開辟出一個(gè)菜園。(縮句)

_______________________________________________

3.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅丹這種對(duì)工作全神貫注的態(tài)度。(改為反問句)

_______________________________________________

4.通過這件事,使茨威格有很深的感觸。(修改病句)

_______________________________________________11、句子訓(xùn)練營(yíng)。

1.①忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。

②扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。??!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。

(1)這兩句子都是運(yùn)用了_________的修辭手法。

(2)比較這兩個(gè)句子,說(shuō)一說(shuō)分別蘊(yùn)含著作者怎樣的思想感情。

______________________________________

2.冀中平原上的人民堅(jiān)持了生產(chǎn)。

冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。

用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),把上面的兩句話合并成一句話。

_______________________________________

3.人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái),一個(gè)接一個(gè),一直傳到指揮部里。

請(qǐng)把上面的句子改寫為陳述句。

________________________________________________

4.用溫和的不同意思寫句子。

溫和(表示氣候):_______

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