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2019個(gè)人精彩述職報(bào)告2019個(gè)人精彩述職報(bào)告有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2019!希望能夠幫助到您。2019個(gè)人精彩述職報(bào)告(一)日月如梭、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年,回顧這一年的工作歷程,我作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開(kāi)工作,圓滿(mǎn)完風(fēng)和現(xiàn)任的生技科長(zhǎng)工作向公司領(lǐng)導(dǎo)作以下述職:一、認(rèn)真履行職責(zé),忠于職守,務(wù)實(shí)工作。20xx年1~5月任雙和煤礦安全通風(fēng)科長(zhǎng),全面協(xié)助安全副礦長(zhǎng)工作,主要培訓(xùn)教育等工作。20xx年6月~12支持和對(duì)外檢查的保障工作。二、服從公司安排,積極配合,全面支持。20xx年5月19日,由于人事變動(dòng),公司從多方考慮全面均衡,最后決定將業(yè),工作范圍的變動(dòng)仍使我心有余悸,但這難得的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我不會(huì)輕易放棄,1——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考面對(duì)接下來(lái)的一切,現(xiàn)在看來(lái)我的選擇是正確的,我也做到當(dāng)初對(duì)自己的承諾,合,同事之間的信任、支持、配合,都讓我為現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)感到驕傲。三、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),規(guī)范管理,科學(xué)管理。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是xx年工作的一個(gè)重點(diǎn),不論是上級(jí)部門(mén)還是煤礦自身,制工作,對(duì)照煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)方法,分專(zhuān)業(yè)、分章節(jié)、分小點(diǎn)逐條對(duì)照準(zhǔn)化驗(yàn)收。四、規(guī)范工程質(zhì)量管理,做好技術(shù)保障工作。評(píng)報(bào)告中涉及的部署、投入、建設(shè)、系統(tǒng)、自評(píng)等圖字說(shuō)明必須與各專(zhuān)業(yè)自評(píng)和完整標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告成功上報(bào)。14年主要迎檢資料有修改上報(bào)三圖()(隱患評(píng)估治理、2——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考頂板專(zhuān)項(xiàng)檢查、人員定位專(zhuān)項(xiàng)檢查、機(jī)電運(yùn)輸專(zhuān)項(xiàng)檢查等)等工作。案措施審批學(xué)習(xí)在前施工在后,邊施工邊校準(zhǔn)保證工程達(dá)標(biāo)的要求。20xx年7月完成701603運(yùn)輸巷和605成15年采掘生產(chǎn)規(guī)劃,保證xx年采掘接替正常可持續(xù)發(fā)展。五、不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)和行為養(yǎng)成。的學(xué)習(xí)并且別人更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),才有可能縮小與別人的差距。在即將過(guò)去的xx題解決得更加有藝術(shù)和完美。六、存在問(wèn)題1、由于自身性格缺陷,性格較為內(nèi)向,很多事情只會(huì)做不善于去交流,導(dǎo)大家溝通也許會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題不能有效徹底解決或再次出現(xiàn)。2、由于部門(mén)人員有限,只有鄭工和我兩人負(fù)責(zé)技術(shù)工作,鄭工還得不定時(shí)交由安全部門(mén)負(fù)責(zé),在施工中可能存在理解不到位或要求不明確等現(xiàn)象。3、工作分配和調(diào)度上不合理,由于個(gè)人性格比較獨(dú)立,為人比較謙和,很法可持續(xù)推進(jìn)。3——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考七、xx年計(jì)劃正確的價(jià)值觀(guān)很重要,接下來(lái)要做的事就是:立足眼下做好自己的事即可。2019個(gè)人精彩述職報(bào)告(二)7月份入職公司到九月份工作分以下幾個(gè)方面作總結(jié):的是單純的學(xué)業(yè)課程,扮演的是一個(gè)被動(dòng)學(xué)習(xí)大于主動(dòng)學(xué)習(xí)的角色;出入社會(huì),定下幾條原則或者說(shuō)轉(zhuǎn)型實(shí)踐方向:主動(dòng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)肯干、夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)(相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、熟悉和把握行業(yè)動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)固井外加劑產(chǎn)品)扮演好轉(zhuǎn)型之后的新角色。有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(變內(nèi)向?yàn)橥庀颉㈤_(kāi)朗、活躍、沉穩(wěn))相信這樣能為工作添色不少也可以為自己的人生多填充上一份精彩。各擬制一份短期的人生()拓展計(jì)劃和一份長(zhǎng)期人生()拓展計(jì)劃。消除自己在未來(lái)工作、生活上的迷茫和不知所措。其次,古語(yǔ)云,在其位,謀其政。身處技術(shù)員崗位,一定要有扎實(shí)的相關(guān)專(zhuān)作規(guī)程、固井工藝與工具、公司業(yè)務(wù)范圍和合作商等等一系列的固井相關(guān)事宜,自己正在從一張“固井白紙”慢慢的在謄寫(xiě)成為一張“固井技術(shù)牛皮卷,也堅(jiān)信4——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考固井工藝與工具等一系列的板塊理解與學(xué)習(xí)掌握并能熟練應(yīng)對(duì)實(shí)際固井事宜中的一切復(fù)雜問(wèn)題。有規(guī)劃、有方向、結(jié)合理論與實(shí)踐制定長(zhǎng)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:多學(xué)多問(wèn)、不懂就問(wèn)、把握好一個(gè)新人的學(xué)習(xí)姿態(tài)。扎實(shí)固井相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)以及將理論運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中的方式方法。端正工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。只有實(shí)干、多干方能打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。TK862TH12355、TK953H關(guān)事宜。海涵。公司針對(duì)新人在固井基礎(chǔ)理論以及實(shí)際生產(chǎn)中的系統(tǒng)性培訓(xùn)培養(yǎng)機(jī)制有所欠缺,對(duì)于一個(gè)新人渴望快速成長(zhǎng)的期盼,無(wú)異于奢望。加班。的深深謝意,預(yù)祝我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好。2019個(gè)人精彩述職報(bào)告(三)5——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考本里不曾涉及的知識(shí)和技能,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。匯報(bào)如下。一、本職工作完成情況1、與審計(jì)部、企管科相關(guān)人員一同,多次參與建筑公司、食品廠(chǎng)、鈣廠(chǎng)、阻燃劑等的廢品處理工作。2、與審計(jì)部、人力資源部、企管科一同到西鹽場(chǎng)和西鹽場(chǎng)新建灘、新建灘五工區(qū)、六工區(qū)、項(xiàng)目等進(jìn)行對(duì)二茬鹽的密度、高度、長(zhǎng)度、寬度進(jìn)行測(cè)量。3、登記發(fā)票抵扣聯(lián)傳遞明細(xì)表,記錄發(fā)票號(hào)、單位、金額、日期。4、多次與其他會(huì)計(jì)人員一同到西鹽場(chǎng)的一廠(chǎng)、二廠(chǎng)、三廠(chǎng)和新建灘、宏宇等廠(chǎng)參與本年度零工工資的發(fā)放工作,并順利完成。5、到供應(yīng)部門(mén)參與鋼材等的招標(biāo)工作,了解了招標(biāo)的具體流程,并收取押金。6、在李靜的幫助下,大體掌握了總部憑證的錄入、當(dāng)期匯兌損益的結(jié)轉(zhuǎn)、應(yīng)交稅費(fèi)明細(xì)表、費(fèi)用明細(xì)表的填列等的工作,對(duì)賬務(wù)處理有了初步的了解。7、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員復(fù)印所需要的發(fā)票、生產(chǎn)材料匯總表、不同年度審計(jì)報(bào)告、公司制度章程、進(jìn)出口單據(jù)、職工工資發(fā)放表、承兌發(fā)票等資料。8、協(xié)助其他會(huì)計(jì)人員粘貼相關(guān)憑證附件,與其他會(huì)計(jì)人員一同完成龍威總部8、9、10月份的憑證的縫線(xiàn)、裝訂等整理工作。9、在王杰的幫助下,學(xué)會(huì)記食品廠(chǎng)、冷藏廠(chǎng)的明細(xì)賬。102011年9月份、10月份附件章的蓋章工作。11的登記等工作。12、按照財(cái)務(wù)部門(mén)安排到四號(hào)站和二蝦廠(chǎng)完成收白蛤等的工作。13自己的視野,受益匪淺。6——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考14、學(xué)會(huì)發(fā)票的認(rèn)證。二、工作中的主要成績(jī)件的粘貼還是憑證的錄入,每個(gè)方面都盡量做到細(xì)心認(rèn)真。三、工作中的不足與問(wèn)題1、在參加工作的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論多大或多小的工作都需要細(xì)心和困擾,今后一定要做到檢查多次,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié);還有就是憑證附件的粘貼也是有大學(xué)問(wèn)的,之前自己做的太過(guò)馬虎,沒(méi)有做到整齊、美觀(guān)與方便,需要不斷改進(jìn)。2、由于參加工作的時(shí)間比較短,對(duì)公司的財(cái)務(wù)工作流程還未滲透了解,很獻(xiàn)。四、下一步工作計(jì)劃的工作,解決之前搞不清楚的地方,徹底把問(wèn)題弄明白,不能得過(guò)且過(guò),這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)大家負(fù)責(zé)也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。請(qǐng)大家多多指正,本人一定悉心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,的綿薄之力,為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益。2019個(gè)人精彩述職報(bào)告(四)7——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀(guān)念,豐富知識(shí),提高能2等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極效果。二、教學(xué)工作取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。8——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。天會(huì)比今天好。2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。9——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。2019個(gè)人精彩述職報(bào)告(五)耕耘過(guò)后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):一、思想方面度,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,牢固樹(shù)立既教書(shū)又育人的教育思想。二、教學(xué)工作作為一個(gè)青年教師,工作幾年來(lái),我一直嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)取上好每一節(jié)課。在備課方面,認(rèn)真鉆研教材,采用了由上海師大教授設(shè)計(jì)、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科‘情境’—‘問(wèn)題’—‘探究’教學(xué)模式,主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計(jì)感、故事感、意義感四個(gè)方面設(shè)計(jì)備課、上課。公開(kāi)課,上完每一節(jié)課后,都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,做好反思,再進(jìn)行二次備課。習(xí)知識(shí),有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。三、微機(jī)室管理工作(1)每周對(duì)電腦教室和會(huì)議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,保持所有的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對(duì)全校50多臺(tái)電腦進(jìn)行維護(hù)和管理,包括瑞星升級(jí)、打補(bǔ)丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等(2)針對(duì)老師和學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)查看,一對(duì)一輔導(dǎo)。四、其他工作1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作7月下旬,全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn),要求我校準(zhǔn)備兩個(gè)機(jī)房,于是我們電教組開(kāi)始了布置另一個(gè)機(jī)房,包括30臺(tái)電腦的布線(xiàn)、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等,在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中,擔(dān)任輔導(dǎo)工作,負(fù)責(zé)對(duì)老10——文章來(lái)源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考師們操作過(guò)程中出現(xiàn)的任何問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)。9月份,對(duì)每位老師的三項(xiàng)信息技術(shù)作業(yè),按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查,一對(duì)一的反饋意見(jiàn),直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。10月份,對(duì)我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個(gè)模塊的培訓(xùn),為及時(shí)掌握老師們的掌握情況,特地出了練習(xí)題,在11月份的信息技術(shù)考核中,我校參加高級(jí)考試37人中,31人通過(guò)考試,參加初級(jí)考試的老師全過(guò)。2、創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)9月18號(hào)參加了由國(guó)家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學(xué)”項(xiàng)目中的創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng)。10月份針對(duì)創(chuàng)新學(xué)生中的三個(gè)項(xiàng)目,電子海報(bào)、博客和探究性作品,我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生,每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課,對(duì)學(xué)生講解電子海報(bào)是什么?怎么樣設(shè)計(jì)電子海報(bào),利用每周三和周四的中午時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間給97班學(xué)生講述博客是什么,如何寫(xiě)日志,做日志列表,添加音樂(lè),添加相冊(cè)、添加視頻等等。利用課間以及放假時(shí)間,跟學(xué)生們一起捉蚯蚓,研究蚯蚓,做實(shí)驗(yàn)。就這樣經(jīng)過(guò)10月-12月三個(gè)月的努力,我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了,已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國(guó)比賽。3、打印工作和飯卡管理學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對(duì)全校師生的飯卡充值、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作。4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理得一中博客點(diǎn)擊量已突破1萬(wàn)2兩千多次。8月我作為電教館的培訓(xùn)員,對(duì)全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對(duì)全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn),全校高級(jí)考試37人,31人通過(guò)考試,初級(jí)考試全過(guò)。1

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