對大學(xué)生使用新媒體的調(diào)查分析

對大學(xué)生使用新媒體的調(diào)查分析摘要:本文采用問卷調(diào)查的方式對當(dāng)代大學(xué)生使用新媒體的狀況進(jìn)行了調(diào)查,查顯示:當(dāng)代大學(xué)生廣泛使用新媒體,媒體的應(yīng)用給大學(xué)生們帶來積極影響的同時也帶來了很多不利影響。本文分析了新媒體技術(shù)帶給大學(xué)生的影響。關(guān)鍵詞:新媒體;大學(xué)生調(diào)查分析;中圖分類號:獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-9749(201001-0132-03當(dāng)代,聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體,逐漸改變著人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、娛樂方式乃至思維方式等.分認(rèn)識以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響力對于我們進(jìn)一步做好新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作具有十分重要的意義。新媒體是以現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ),新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)如:絡(luò)、手機(jī)短信、移動電視、數(shù)字雜志、數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、數(shù)字電視、數(shù)字電影等。它是相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體以被稱為新媒體?；ヂ?lián)網(wǎng)和手機(jī)是大學(xué)生最常接觸的新媒體。新媒體以其獨(dú)特的功能和魅力強(qiáng)烈吸引著最易接受新生事物的大學(xué)生群體。一、大學(xué)生使用新媒體的現(xiàn)狀為了了解新媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響漢大學(xué)和山西省晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為研究對象開展了新媒體對大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想影響的抽樣調(diào)查和個別訪談查和訪談結(jié)果顯示大學(xué)生普遍認(rèn)可和廣泛使用新媒體。1.電子產(chǎn)品大范圍普及為大學(xué)生使用新媒體技術(shù)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)

調(diào)查顯示,機(jī)以的占有率虜獲了大多數(shù)大學(xué)生人手一機(jī)基本實現(xiàn)。而電腦、MPX系列產(chǎn)品則以的擁有率緊隨其后。數(shù)據(jù)顯示接近半數(shù)的大學(xué)生同時擁有上述電子產(chǎn)品,且電腦聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到這為大學(xué)生使用新媒體技術(shù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。調(diào)查顯示,大學(xué)生最常接觸的媒體形式中新媒體獨(dú)占鰲頭。新媒體是大學(xué)生獲取信息的重要途徑調(diào)查顯示,學(xué)生獲取信息的途徑,62%的信息來自新媒體。4.新媒體對大學(xué)生的影響舉足輕重調(diào)查顯示,媒體對大學(xué)生日常生活影響最為深遠(yuǎn)。5.新媒體成為大學(xué)生交流溝通的重要手段調(diào)查顯示,著手機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展發(fā)短信和打電話、聊成了大學(xué)生進(jìn)行人際交往的主要溝通手段分別以和的例位居前列。而免費(fèi)電子郵箱的大面積鋪開,得E-mail交流方式也獲得的比例。6.絕大多數(shù)的大學(xué)生每天均抽出時間在新媒體上獲取信息調(diào)查顯示,代大學(xué)生每天上網(wǎng)時間在l小時的人數(shù)達(dá)上網(wǎng)時間在2小時的人數(shù)達(dá)上網(wǎng)時間在3小時的人數(shù)達(dá)幾乎不上網(wǎng)的人數(shù)僅占。二、新媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響在現(xiàn)代大學(xué)生的生活中,媒體已經(jīng)逐漸展示了相對于傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢給大學(xué)生們的生活、學(xué)習(xí)和思想帶來了很多積極影響但同時也造成了一些不利影響。1.新媒體對大學(xué)生生活的影響

調(diào)查顯示,的大學(xué)生認(rèn)為新媒體對他們的生活造成很大影響。在新媒體影響下,學(xué)生的生活充實程度、豐富程度和方便程度大大提高與父母親友的溝通頻度和技巧有不同程度提高,而使得面對面交流、戶外活動和集體活動的時間明顯減少。訪談中得知,媒體在為大學(xué)生提供一種有別于現(xiàn)實生活的展示自我的舞臺在給大學(xué)生的生活帶來巨大便捷的同時也減少了大學(xué)生現(xiàn)實生活和交往的時間從而疏遠(yuǎn)了現(xiàn)實群體,利于大學(xué)生現(xiàn)實生活中良好人際關(guān)系的形成大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上成為交往高手的同時,實生活的交往能力卻極其有限。2.新媒體技術(shù)對大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響調(diào)查顯示,少學(xué)生通過運(yùn)用新媒體技術(shù)來達(dá)到輔助學(xué)習(xí)的目的使用電腦和網(wǎng)絡(luò)查資料的占之多,用于完成作業(yè)的占46.2%,66.5%的大學(xué)生認(rèn)為新媒體技術(shù)對他們的學(xué)習(xí)造成很大和較大影響。認(rèn)為新媒體技術(shù)對學(xué)習(xí)方式、方法有著良好的影響,別是對知識的積累有著明顯的趨勢不過新媒體技術(shù)的使用嚴(yán)重影響著學(xué)生的休息,58.4%的學(xué)生認(rèn)為在新媒體的影響下他們的休息時間減少了。休息時間的減少勢必會影響到學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)。訪談中得知新媒體為大學(xué)生提供了豐富多彩的專業(yè)及專業(yè)以外的各種知識,效拓展了學(xué)生的知識面對學(xué)生合理知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建起到了積極的作用。但同時,生在完成課后作業(yè)、撰寫學(xué)術(shù)論文時對新媒體的依賴又使得學(xué)生的獨(dú)立思考和研究能力降低弱化。3.新媒體技術(shù)對大學(xué)生思想的影響調(diào)查顯示,的大學(xué)生認(rèn)為新媒體技術(shù)對他們的思想造成很大和較大影響,55.3%的大學(xué)生認(rèn)為政治時事類新聞對他們的吸引力最大的大學(xué)生對官方網(wǎng)站的信息比較信任,的大學(xué)生經(jīng)常瀏覽校園官方網(wǎng)站幾乎不瀏覽政府部門網(wǎng)站的學(xué)生43.1%,學(xué)生曾通過新媒體查看過色情、暴力、邪教傳播等不良信息,乎全部學(xué)生受到過不良短信的騷擾。大學(xué)生在新媒體技術(shù)的影響下個人是非辨別能力明顯增強(qiáng)、個人政治信仰、品德修養(yǎng)、對目標(biāo)的堅定程度有所增強(qiáng)但對社會、對他人的信任度降低,人精神空虛度明顯增加。訪談中得知新媒體的

虛擬性為大學(xué)生提供了平等交流思想的平臺并且為學(xué)生解決心理問題、宣泄不良情緒提供了場所,但同時也正是因為新媒體的虛擬性使得使用者在網(wǎng)上自由操作擺脫了現(xiàn)實社會上諸多倫理道德的束縛,易放縱自己的行為忘卻自己的社會責(zé)任喪失道德感容易出現(xiàn)網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)上黑客、網(wǎng)上盜竊、網(wǎng)上謾罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)道德問題。新媒體技術(shù)給大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、思想帶來積極影響的同時也造成很大的