關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)

關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)1一、用心交流、用愛澆灌。要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學(xué)舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下，我校楊藝琳同學(xué)被評為區(qū)級“陽光少年”。二、利用節(jié)日，加強關(guān)愛。我校中秋節(jié)契機(jī)，開展了“愛在中秋情暖童心”關(guān)愛留守兒童主題活動，為每個孩子送上溫暖的節(jié)日祝福，對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守兒童”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。使每一個留守兒童在活動中，感受到班集體的。溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。三、通過資料，加強關(guān)愛。每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求教師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的基本情況。2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。每次交流和談心都做有相關(guān)記錄，本學(xué)期各班主任共建立了留守兒童聯(lián)系卡、家訪記錄、談心記錄、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)記錄等，從而保證留守兒童留守工作的時效性。四、利用“愛心天地”，加強關(guān)愛。每個“留守孩子”都有一個手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的'小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容?；叵胍粋€個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守留守陽光般的溫暖，陽光般的熱情。我將會用自己的全部的愛心投入到的關(guān)愛留守兒童工作中去，為他們一個個插上愛的翅膀，讓他們也能和其他孩子一樣擁有一個充滿愛的童年生活。關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)2根據(jù)省民政廳《關(guān)于貫徹落實省政府兒童關(guān)愛保障工作實施意見的通知》（川民發(fā)〔20xx〕5號）的文件精神，貫徹落實《達(dá)州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的通知》（達(dá)市府發(fā)〔20xx〕20號）的部署要求，為依法落實家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，政府屬地責(zé)任及各部門相關(guān)職責(zé)，切實解決好農(nóng)村留守兒童摸底排查工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題，著重加強對無人監(jiān)護(hù)、父母一方外出另一方無監(jiān)護(hù)能力、失學(xué)輟學(xué)、無戶籍農(nóng)村留守兒童等重點對象的干預(yù)幫扶，為其健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護(hù)和保障農(nóng)村留守兒童的合法權(quán)益，現(xiàn)將我市開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項行動工作總結(jié)如下。一、工作開展情況加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作機(jī)制。為進(jìn)一步加強對全市留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化部門的協(xié)作配合，市政府及時建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作聯(lián)席會議，聯(lián)席會議在民政局下設(shè)辦公室，并以市政府名義先后出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》、《關(guān)于建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作聯(lián)系會議制度的通知》等相關(guān)文件制度，為我市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項行動工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。二、推進(jìn)情況1、全面落實留守兒童社會救助政策。市民政局對統(tǒng)計的農(nóng)村留守兒童家庭情況和家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行認(rèn)真核對，對符合低保條件的留守兒童家庭全部納入低保范圍進(jìn)行低保救助，切實解決留守兒童家庭存在的困難。加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村委會的協(xié)調(diào)，建立主動發(fā)現(xiàn)機(jī)制，對于留守兒童發(fā)生的突發(fā)性困難，按照臨時救助政策在第一時間進(jìn)行臨時救助。對農(nóng)村留守兒童的身體健康和人身安全進(jìn)行日常性關(guān)愛，留守兒童因病住院和人身安全發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)首先對留守兒童進(jìn)行救治，并且按有關(guān)醫(yī)療救助政策及時給予醫(yī)療救助。通過社會救助，進(jìn)一步完善了留守兒童的幫扶關(guān)愛工作。2、全面做好留守兒童勸返復(fù)學(xué)工作。民政局及時向教育部門通報農(nóng)村留守兒童曠課、輟學(xué)情況，教育部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定和《國務(wù)院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》中“中小學(xué)校要及時了解無故曠課農(nóng)村留守兒童情況，落實輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報告制度，勸返無效的，應(yīng)書面報告縣級教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，依法采取措施勸返復(fù)學(xué)”的'要求，對留守兒童曠課、輟學(xué)的原因、存在的問題和監(jiān)護(hù)人意見進(jìn)行調(diào)查了解，做好思想工作，動員曠課、輟學(xué)的留守兒童及時返校。建立學(xué)校幫扶關(guān)愛農(nóng)村留守兒童長效機(jī)制，發(fā)現(xiàn)留守兒童曠課、輟學(xué)現(xiàn)象時，第一時間向教育部門書面匯報，由教育部門按有關(guān)要求做好勸返工作。教育部門經(jīng)常性指導(dǎo)寄宿制學(xué)校加強對寄宿留守兒童全方位管理，豐富校園文化生活，為留守兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。3、全面做好未登記戶籍留守兒童的戶籍登記工作。民政局及時清理出本市內(nèi)未登記戶籍農(nóng)村留守兒童通報給同級公安機(jī)關(guān)，經(jīng)過部門多方協(xié)調(diào)，對符合戶籍登記的留守兒童依法登記了戶籍，確保農(nóng)村留守兒童享受相關(guān)福利保障。三、完成情況1、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善關(guān)愛保護(hù)工作體系。我市出臺了《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》（萬府發(fā)〔20xx〕4號）、《xx市人民政府辦公室關(guān)于建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作聯(lián)席會議制度的通知》（萬府辦發(fā)〔20xx〕29號）、xx市民政局等8部門聯(lián)合印發(fā)了《xx市農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項行動實施方案》（萬民發(fā)〔20xx〕37號）。2、我市建立了由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為總召集人，市政府辦聯(lián)系副主任和市民政局主要負(fù)責(zé)人為召集人，教科、婦聯(lián)、財政、衛(wèi)計等各相關(guān)部門為成員的全市農(nóng)村留守兒童聯(lián)席會議制度，并召開了全市農(nóng)村留守兒童聯(lián)系會議，安排部署相關(guān)工作。3、全面掌握了全市留守兒童基本數(shù)據(jù)。我市開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作專項行動以來，在各職能部門的協(xié)調(diào)溝通、密切配合下完成排查統(tǒng)計。截止目前，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村、社區(qū)指導(dǎo)我市留守兒童受委托監(jiān)護(hù)人全部簽訂《農(nóng)村留守兒童委托監(jiān)護(hù)責(zé)任確認(rèn)書》，前期所排查出的無人監(jiān)護(hù)兒童現(xiàn)基本都已指定了委托監(jiān)護(hù)人，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對留守兒童委托監(jiān)護(hù)人簽訂監(jiān)護(hù)責(zé)任書基本完成。與此同時，全市各地根據(jù)留守兒童的全面排查工作，將各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)全部錄入留守兒童信息管理系統(tǒng)專網(wǎng)，并安排專人將動態(tài)數(shù)據(jù)錄入更新。4、截止到11月，我市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部配置了兒童工作負(fù)責(zé)人，全市各村社區(qū)基本配置了專職或兼職兒童福利督導(dǎo)員，共計350人。5、我市積極開展關(guān)心關(guān)愛活動。市教科局、市婦聯(lián)等單位充分利用現(xiàn)有平臺對全市的“留守兒童”開展了多種形式的關(guān)愛活動；各中小學(xué)的“留守兒童之家”等組織對留守兒童進(jìn)行了心理疏導(dǎo)、課業(yè)輔導(dǎo)、幫扶活動等形式多樣的關(guān)愛活動；我市結(jié)合省廳“三區(qū)”計劃，在太平鎮(zhèn)新華社區(qū)、燎原社區(qū)與社工組織一起開展關(guān)心關(guān)愛留守兒童和困境兒童活動。截至目前我市關(guān)愛活動達(dá)5000多人次。在此次專項行動中，我市通過各種舉措進(jìn)一步完善了留守兒童保護(hù)工作的各項機(jī)制，明確了有關(guān)部門的工作職責(zé)，在各單位協(xié)調(diào)配合下完成了專項行動中的控輟保學(xué)、落實監(jiān)護(hù)等工作，取得了一定的成效關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)3一、摸清情況，確立工作目標(biāo)摸清留守兒童相關(guān)信息。充分了解“留守兒童”自身、代管人及其父母的基本情況，了解每個流動留守兒童的性格特點、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各方面的實際情況。通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)留守兒童臨時監(jiān)護(hù)人，絕大多數(shù)是年邁的爺爺、奶奶或外公、外婆。他們長期缺少父母的監(jiān)護(hù)和教育，加之監(jiān)護(hù)人管理不到位，祖輩們的嘮叨，部分留守兒童出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績下降、自卑孤僻，不合群，說謊等，因此行為上出現(xiàn)偏差、和作出和學(xué)生相違背的行為也是常有的事。二、主要工作措施1、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。讓留守兒童在集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補償，使他們走出孤獨和憂郁。2、對留守兒童給予特別關(guān)注無論在生活上、學(xué)習(xí)上、幫扶上對其總是予以優(yōu)先照顧，多獻(xiàn)上一份愛心，想方設(shè)法消除其孤寂的心理，讓他們與正常的兒童一樣健康茁壯成長。；在青春咨詢方面，留守兒童優(yōu)先；在貧困生資助方面，留守兒童優(yōu)先；在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，留守兒童優(yōu)先……加強與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作。3、組織各種活動，這些孩子大多數(shù)跟爺爺奶奶生活，爺爺奶奶往往對孩子寵愛至極，生活中的大小事幾乎全部包辦，過著衣來伸手，飯來張口的生活，勞動觀念淡漠，勞動技能欠缺，生活處理能力低下。為了增強留守兒童的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生。4、結(jié)合自身情況積極開展以“愛心傳遞”為主題的活動，并充分發(fā)揮板報宣傳作用，積極關(guān)注其中流動留守兒童的可能存在的共性和特性問題，伸出溫暖的雙手，通過正面引導(dǎo)，逐步化解孩子們心理上的諸多問題，讓他們逐步學(xué)會理解父母的艱難，學(xué)會對父母感恩。給父母寫一封信本是留守兒童給父母寫一封信的活動，要求所有“留守兒童”為在外的父母寫一封信，信的內(nèi)容及要求都有具體規(guī)定，就內(nèi)容而言，可根據(jù)自己的實際任選，向父母傾訴自己的心里話，向父母回報自己的學(xué)習(xí)生活情況，寫出自己的.真情實感，寫完后，都把信寄到遠(yuǎn)方的父母親。三、困難經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，留守兒童的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……我們開展關(guān)愛“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。但是，留守兒童作為當(dāng)前的一個社會問題?？傊?，留守兒童需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。社區(qū)更應(yīng)該站在對留守兒童負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度，扎實解決好留守兒童問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，社區(qū)有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴(yán)慈相濟(jì)，使留守兒童享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長。關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)4今年寒假是我進(jìn)入大學(xué)以來度過的最有一段意義的時期。因為在今年寒假我參加了一場關(guān)愛留守兒童的志愿活動。通過此次活動讓我明白了，這個社會上還存在著很多不幸和需要我們幫助的人們。盡管我們幫助他們的力量很微薄，但是如果能通過我的幫助，給他們帶來一絲溫暖的話，我覺得這是一件非常值得的事情。我覺得如果我們每個人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力，那這個社會就是充滿愛的。此次關(guān)愛活動是我們大學(xué)的青協(xié)會展開的。關(guān)愛方式就是把我們平時在家里面和學(xué)校里面閑置出來的新物品都捐贈送給__村的留守兒童家里。并在__村進(jìn)行為期15天的支教活動。由于__村是在大山里面，所以交通非常不便利。而且我們剛過去的時候，確實很不適應(yīng)那里面的生活。但是后來慢慢相處也就習(xí)慣了。甚至到離別的時候還很舍不得?；顒拥牡?天我們把所有捐贈過來的衣服，書本，生活用品都輕親手送到每一戶留守兒童的家里。當(dāng)我看到孩子們一雙雙充滿激動和興奮的眼光的時候，心里面突然感到很心酸。這些在我們平時生活中很常見甚至看不上眼的物品。在孩子們眼里看來卻是一件不可多得的禮物。我才感覺到這些留守兒童們生活的不易。在接下來活動的日子里，我都盡可能的陪在他們身邊。他們講很多的新奇有趣的`故事，帶給他們盡可能多的快樂和溫暖。他們從小生活在一個缺少父愛和母愛的家庭環(huán)境里，生活在一個窘迫的經(jīng)濟(jì)條件下。沒有來自父母的關(guān)愛，沒有新衣服穿，沒有好吃的零食吃，甚至還沒有辦法擁有一個好的學(xué)習(xí)資源和教育環(huán)境。這些孩子才是真正需要我們幫助的人。通過這次活動，大家的集體意識得到了很大的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一人的付出息息相關(guān)，使協(xié)會內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，也使個人的能力得到了很大的提高。但是更重要的是讓我們懂得了要去幫助更多需要幫助的人們。每一個孩子都是降臨凡間的天使，需要真心的呵護(hù)和關(guān)愛，還有很多地方和大山里的留守兒童，他們也缺少關(guān)愛，我們還要發(fā)動更多的人來關(guān)愛留守兒童，即使是微小的關(guān)愛，我相信也能溫暖她們的心靈。關(guān)愛留守兒童行動工作總結(jié)51、積極開展志愿關(guān)愛服務(wù)。以“快樂學(xué)?！焙訇P(guān)愛農(nóng)民工子女活動為載體，在48所高校遴選183名志愿者，組成19支“快樂學(xué)校”志愿服務(wù)隊伍，深入18個市（州），依托19所留守學(xué)生之家關(guān)愛陣地，集中開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理撫慰、感受城市、愛心捐贈、安全自護(hù)教育等活動，幫助農(nóng)民工子女度過一個快樂充實的寒假。2、扎實開展“手拉手溫暖過冬”活動。通過“青春促和諧、真情暖寒冬”——手拉手溫暖過冬捐贈，共募集包括衣物、玩具、書籍等價值30余萬元的捐贈物資。這批愛心物資已通過“媽媽之家”公益組織清洗、消毒、熨燙、分裝后運送到?jīng)錾街莸腵昭覺縣、布拖縣以及眉山