勸學(xué)上課-高中語(yǔ)文教學(xué)資料

課前準(zhǔn)備：課本，導(dǎo)學(xué)案，積累本，工具書(shū)，紅、藍(lán)筆

上課要求：（1）回答問(wèn)題聲音洪亮，知道老師提出問(wèn)題答案的學(xué)生把手高高舉起示意老師.（2）小組討論時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員活動(dòng)，每位同學(xué)都要積極參與討論.（3）課代表負(fù)責(zé)記分：每正確回答一個(gè)問(wèn)題記2分天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。

——清·彭端淑《為學(xué)》導(dǎo)課●明標(biāo)猜猜他是誰(shuí)？是先秦時(shí)期儒家學(xué)派一個(gè)代表人物。韓非和李斯都是他的學(xué)生。孟子主張性善論，他卻主張性惡論。孟子強(qiáng)調(diào)"天命",主張"天人合一";他卻強(qiáng)調(diào)天道自然,提出“制天命而用之”4勸學(xué)《荀子》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握積累文中出現(xiàn)的實(shí)詞、虛詞和特殊句式等文言現(xiàn)象的意義用法2、學(xué)習(xí)本文比喻論證、正反對(duì)比論證3、理解學(xué)習(xí)的意義和方法，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。導(dǎo)課●明標(biāo)自主

●合作

快速朗讀課文自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案上的獨(dú)學(xué)一、獨(dú)做一（完成填空，圈畫出重要知識(shí)點(diǎn)）獨(dú)學(xué)一4分鐘學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)成果，進(jìn)行自學(xué)成果展示。我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑合作一任務(wù)：大聲朗讀課文，結(jié)合課下注釋翻譯文句，并標(biāo)注出重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和特殊句式等文言現(xiàn)象，并在組內(nèi)交流不懂問(wèn)題。（8分鐘）自主

●合作

學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)及組內(nèi)交流成果，進(jìn)行自學(xué)成果展示。我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑1.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)2.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。3.

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。4.假舟楫者，非能水也，而絕江河。5.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。6.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉,用心一也

訓(xùn)練●鞏固完成導(dǎo)學(xué)案上的訓(xùn)練一

獨(dú)學(xué)二快速瀏覽課文，完成導(dǎo)學(xué)案上的獨(dú)學(xué)二（1分鐘）自主

●合作

合作二任務(wù)：組內(nèi)交流討論作者是如何來(lái)論述中心論點(diǎn)的？（3分鐘）自主

●合作

學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)及組內(nèi)交流成果，進(jìn)行自學(xué)成果展示。我展示！我補(bǔ)充！我糾錯(cuò)！我質(zhì)疑！展示●質(zhì)疑藍(lán)

青

水

冰

人發(fā)展、提高客觀事物提高、發(fā)展木輪木直金利客觀事物改變?cè)瓉?lái)狀況

人

知明而行無(wú)過(guò)加工勝于冷凍寒于輮繩礪引申推論變化過(guò)程學(xué)習(xí)引申推論人工改造博學(xué)文意點(diǎn)撥借助外物彌補(bǔ)君子生非異也，善假于物也分論點(diǎn)比喻句學(xué)習(xí)的作用|彌補(bǔ)不足跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒眉佥涶R者，非利足也，而致千里假舟楫者，非能水也，而絕江河天生資質(zhì)有限吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也積土成山，風(fēng)雨興焉積水成淵，蛟龍生焉不積跬步，無(wú)以至千里不積小流，無(wú)以成江海鍥而舍之，朽木不折鍥而不舍，金石可鏤蚓無(wú)爪牙之利…用心一也蟹六跪而二螯…用心躁也騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不舍學(xué)習(xí)方法和態(tài)度——積累，堅(jiān)持，專心積累(對(duì)比)專心（對(duì)比）堅(jiān)持（對(duì)比）反面設(shè)喻正面設(shè)喻正反對(duì)比反復(fù)設(shè)喻

總結(jié)●測(cè)評(píng)

《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇，又名《勸學(xué)篇》。