學校管理年工作總結

第7頁共7頁學校管理年工作總結為全面實施素質教育，推進基礎教育改革與發(fā)展，進一步加強學校內部管理，提高辦學水平和教學質量，我校堅持以“落實____，構建____為指導，進一步加強改進學校管理工作，轉變教育觀念，強化內部管理，提高學校管理水平，推進學校管理規(guī)范化、科學化的進程，具體情況總結如下：一、德育工作（一）、健全機構，訂好計劃1、學校德育工作，建立由校長任組長，少先隊輔導員組成的德育領導小組，負責學校德育工作的實施、檢查和總結。2、學校德育工作，首先樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。（1）加強班主任的思想政治工作和業(yè)務學習，學校每學期安排三次班主任專題學習。（2）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。（3）班主任工作計劃，要體現(xiàn)下列內容：班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。（二）、加強管理1、優(yōu)化育人環(huán)境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化。2、規(guī)范儀容儀表。學生進校要穿戴整齊，佩戴紅領巾，不準穿拖鞋。3、嚴格執(zhí)行管理。要加強《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》教育，保證學生在校學習生活的正常開展。4、加強班級管理，創(chuàng)良好班風。（1）各班要健全機構，制訂班級規(guī)章制度。（2）培養(yǎng)良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛____。學校每月對各班進行____次班風評比。評比內容包括：到校情況，課內外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛(wèi)生，愛護公物，等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班____，并予表彰。（三）、加強思想政治道德品質和行為習慣的教育1、學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，家長學校等途徑來實現(xiàn)。（1）各學科教學要把德育放在首位，根據(jù)各學科的特點，發(fā)掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯(lián)系。（2）開好校會、周會、主題班會，主題班會（中隊活動）每學期舉行1~____次。（3）各種教育活動。學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；____月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節(jié)進行革____傳統(tǒng)教育；“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“____”節(jié)熱愛____教育；“教師節(jié)”進行尊師愛校教育；“國慶節(jié)”熱愛祖國、熱愛____教育；“元旦”進行國情教育；“春節(jié)”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優(yōu)屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。2、認真學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，開展“心理素質”課題研究，培養(yǎng)學生文明行為習慣。3、努力加強后進生的教育。學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識。一是轉化好一名后進生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。要特別重視一、二年的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習成績落后的學生，要及時扶一把，防止學生產生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數(shù)的增多。4、完善和實施德育量化制度。根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《禮儀常規(guī)》，結合個人表現(xiàn)和實際情況，實行德育量化考評。二、教學常規(guī)（一）、課程管理1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃我校嚴格按照教育部頒發(fā)的課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。并確保各學科無任意增減或刪改課程課時現(xiàn)象。2、制定學校教學工作計劃我校每學期初多次召開工作會議。反復討論擬訂《學校教學工作計劃》，然后，班主任、科任教師圍繞學校計劃，擬訂各類計劃。3、實施教學計劃為確?！秾W校教學工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，____教師學習《學校教學工作計劃》，明確責任，落實分工；二是狠抓各種管理制度的落實，不斷加大工作力度，確保制度生效；三是加大督促檢查力度，變定期抽查為不定期抽查；四是嚴格兌現(xiàn)獎懲。（二）.細化常規(guī)教學、提高課堂教學質量。1、優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)學校實際，我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度，修訂了《教學常規(guī)管理制度》、《考勤制度》，這樣對教學管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學校教學管理規(guī)范化、制度化。2、逐步加強制度式的規(guī)范管理，改進備課活動的管理和形式，推進____備課，做到以老帶新，共同探討教材，形成一個良好的教學研究氛圍，以利于教師整體素質的提高。3、強化____備課，踐行課堂教學新模式。學校發(fā)揮教研組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教材，備學生、論方法、注過程。另外____備課定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。這樣，通過____討論與個體操作相結合，使理論與實踐緊密結合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學過程，切實地增強了教師理論水平，較好地提高了課堂的實際效益。4、加強教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促主要從六個方面進行：一是學校間周檢查教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學案例與反思____次；督促教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質量。二是檢查結果顯示：教師作業(yè)較為適量，補救措施具體；每次檢查、抽查結果都認真作好小結，進行評比，評出優(yōu)、良、中、差。三是每學期抓好教案、作業(yè)的展評，建立學生作業(yè)錯題難題登記本。5、建立校本研修機制，開展教研活動。認真讀一本教育教學理論專著。摘教育教學有助的文章。寫教育教學經(jīng)驗文章，案例或教學反思。上一節(jié)公開研究、實踐或示范課。說一篇課文課堂教學的方法、手段和教學思路。聽、評其他教師的課。以此來推動教師的理論水平和專業(yè)發(fā)展。三、安全衛(wèi)生工作1、建立健全學校安全____機構，有專人負責學校安全衛(wèi)生工作。建立完善學校安全管理各項規(guī)章制度，設立責任事故追究制度。根據(jù)學校實際情況，建立消防疏散預案、防地震預案、安全衛(wèi)生事故預案等，每月進行一次疏散演習。學校成立由男教師組成的護校隊，在上、下學時間密切巡視校園周邊環(huán)境，處理發(fā)生事件。2、學校與教師、班級、學生簽定安全責任狀，把學校安全工作責任到人。3、上好安全教育、法制教育、健康教育課，____觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等，開展主題鮮明的安全教育活動，利用每周國旗下講話、每日晨會課、紅領巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學生進行安全衛(wèi)生教育，增強學生的防范意識和自護自救能力，提高學生的安全意識和法制意識。學校多年來無發(fā)生重大安全責任事故和違法刑事案件。4、堅持開展安全檢查和事故防范工作。堅持每學期對學校校舍、教學設施等進行三次以上事故隱患排查，每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動，并做好情況記載和整改工作。完善學生請假制度，嚴格教師下班制度；在教學設施、飲水飲食、用電、體育活動、勞動和其他____活動等方面采取安全防范措施，在各要害部門、配足消防器材，確保師生生命和學校財產安全。5、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》。定期____對學生進行體格健康檢查，建立學生體質健康檔案。積極做好近視眼、常見并傳染病的群體預防工作。四、今后努力的方向加強教師的校本研究，努力提高教師的師德和業(yè)務水平。在工作中不斷開拓進取，揚長補短，同心同德，力爭在短期內學校有更大的發(fā)展。學校管理年工作總結（二）____年度學校管理工作總結____年，是“____”時期承上啟下的關鍵一年，是____的召開之年。一年來，我校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市、區(qū)教育局的關心指導下，學校領導班子成員帶領全校教職員工以____為統(tǒng)領，以____和____為指引，以構建和諧社會為目的，與時俱進，銳意改革，團結一致，創(chuàng)先爭優(yōu)，辦學理念不斷創(chuàng)新，教育教學質量顯著提高，學校管理水平不斷提升，硬件設施建設全面展開，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。學校管理工作總結回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面：一、學?；厩闆r睢陽區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學校，是被省教育廳認定的省級重點中等專業(yè)學校，也是商丘市為數(shù)不多的省級中等職業(yè)學校。學校班子成員共____名，其中正科級____名，副科級____名，教職工____人，學校占地____畝，建筑面積____㎡，目前在校生近____人，開設專業(yè)有汽車駕駛與維修、學前教育、機電一體化、平面設計、華航航空、種植、養(yǎng)殖、市場營銷、建筑、醫(yī)學、美術等____余個。學校管理工作總結二、工作完成情況認真抓好思想政治工作。為進一步加強我校作風建設，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)富民強市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作，不斷強化教職員工的宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，結合全市開展的“三治三提”推進作風建