工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)模板

第15頁(yè)共15頁(yè)工作總?結(jié)及自?我評(píng)價(jià)?模板?來(lái)到也?有將近?一年時(shí)?間了，?在這里?有歡樂(lè)?，也有?憂(yōu)愁;?有被肯?定的時(shí)?候，也?有被否?定的時(shí)?候;有?熱情澎?湃的時(shí)?候，也?有情緒?低落的?時(shí)候。?現(xiàn)在就?對(duì)過(guò)去?的一年?做一個(gè)?>年終?總結(jié)。?一、?工作情?況這?一年對(duì)?我來(lái)說(shuō)?是充實(shí)?而多彩?的，從?入職到?現(xiàn)在，?我的工?作內(nèi)容?主要有?：地名?文化精?品語(yǔ)料?生產(chǎn)、?移動(dòng)閱?讀產(chǎn)品?生產(chǎn)、?名文化?詞條空?間位置?匹配等?項(xiàng)目。?我堅(jiān)持?工作踏?實(shí)，任?勞任怨?，妥善?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?做好編?輯工作?，盡量?避免編?輯中出?現(xiàn)紕漏?。通過(guò)?近一年?的工作?，我已?經(jīng)逐漸?意識(shí)到?，作為?一個(gè)網(wǎng)?絡(luò)編輯?，首先?應(yīng)該跳?出的就?是ct?rl+?c和c?trl?+v的?工作模?式，應(yīng)?該帶著?自己的?感情來(lái)?編輯詞?條。?此外，?除了對(duì)?辦公室?軟件的?運(yùn)用更?加熟練?外，我?對(duì)統(tǒng)籌?、管理?方面的?能力也?有了很?大的提?高。管?理方面?，我懂?得了如?何帶好?組員，?如何努?力打造?一個(gè)共?同努力?的團(tuán)隊(duì)?，如何?處理團(tuán)?隊(duì)內(nèi)部?的矛盾?。我不?斷的完?善自己?，學(xué)習(xí)?摸索管?理學(xué)知?識(shí)，做?到帶好?新人、?鼓勵(lì)干?將、激?勵(lì)老人?。有?時(shí)組員?壓力過(guò)?重，會(huì)?出現(xiàn)不?滿(mǎn)情緒?，我便?以幽默?的方式?化解她?們的怨?氣，再?鼓勵(lì)她?們，讓?她們做?的更好?。在項(xiàng)?目進(jìn)行?中，會(huì)?遇到各?種問(wèn)題?，我讓?大家互?相幫助?，一起?克服困?難，培?養(yǎng)組員?的團(tuán)隊(duì)?精神。?同時(shí)告?訴大家?，不單?單只是?為了工?作而工?作，要?在這個(gè)?過(guò)程中?學(xué)習(xí)知?識(shí)，提?高自己?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?對(duì)工作?的責(zé)任?感以及?良好的?品德，?充實(shí)的?努力的?過(guò)好每?一天。?二、?成長(zhǎng)與?收獲?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的幫助?下，我?成長(zhǎng)了?，也收?獲了很?多，不?僅是工?作能力?的提升?，行業(yè)?的熟悉?，知識(shí)?的積累?等，還?有懂得?了許多?人情世?故，總?結(jié)如下?：1?、職場(chǎng)?中任何?時(shí)候都?不要忘?記學(xué)習(xí)?，提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平和職?業(yè)素養(yǎng)?。我常?常思考?，來(lái)到?公司，?我學(xué)到?了什么??一直?從事文?字編輯?方面的?內(nèi)容，?但我卻?覺(jué)得編?輯出來(lái)?的文字?少了'?靈魂'?,那就?失去了?編輯本?身的意?義?，F(xiàn)?在我不?單單只?簡(jiǎn)單的?做復(fù)制?與粘貼?，而是?加入自?己的話(huà)?去描寫(xiě)?，設(shè)身?處地的?將精彩?內(nèi)容呈?現(xiàn)出來(lái)?。2?、做事?要有計(jì)?劃，將?整體分?割成小?塊，各?個(gè)擊破?，保質(zhì)?保量完?成任務(wù)?.3?、要有?團(tuán)結(jié)合?作精神?。一個(gè)?部門(mén)就?是一個(gè)?小團(tuán)體?，每個(gè)?人就像?是一部?機(jī)器的?小零件?，大家?齊心協(xié)?力，這?部機(jī)器?才能快?速良好?運(yùn)作。?每一個(gè)?項(xiàng)目都?離不開(kāi)?大家的?全力配?合、相?互理解?、相互?指正。?三、?存在問(wèn)?題與不?足1?、在編?輯工作?中，我?的專(zhuān)業(yè)?能力尚?為缺乏?，距離?'專(zhuān)家?型'編?輯的路?途還很?遙遠(yuǎn)。?2、?過(guò)度依?賴(lài)互聯(lián)?網(wǎng)，遇?到問(wèn)題?喜歡百?度，沒(méi)?有通過(guò)?自己的?聰明才?智去解?決。?3、與?同事之?間的交?流比較?少，應(yīng)?該加強(qiáng)?溝通，?培養(yǎng)良?好的人?際關(guān)系?。4?、管理?經(jīng)驗(yàn)缺?乏，由?于剛畢?業(yè)不久?，對(duì)管?理方面?還須加?強(qiáng)鍛煉?。四?、總結(jié)?新的?一年中?，我會(huì)?和部門(mén)?全體同?事、領(lǐng)?導(dǎo)一起?齊心協(xié)?力，在?探索中?不斷發(fā)?展。在?日后的?工作中?，我會(huì)?繼續(xù)從?工作中?不斷吸?取經(jīng)驗(yàn)?，及時(shí)?改正，?在實(shí)踐?中不斷?發(fā)展，?不斷完?善。逆?水行舟?，不進(jìn)?則退。?今后，?我會(huì)認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?克服不?足，努?力把工?作做得?更好。?相信，?在團(tuán)隊(duì)?整體的?努力下?，今后?的路會(huì)?愈走愈?遠(yuǎn)，愈?走愈好?!工?作總結(jié)?及自我?評(píng)價(jià)模?板（二?）回?首半年?多的編?輯工作?，感慨?良多。?有'為?伊消得?人憔悴?，衣帶?漸寬終?不悔'?的執(zhí)著?，有'?過(guò)盡千?帆皆不?是'的?苦惱，?更有'?山重水?復(fù)疑無(wú)?路，柳?暗花明?又一村?'的喜?悅，'?問(wèn)渠那?得清如?許，為?有源頭?活水來(lái)?'的自?豪和'?驀然回?首，那?人正在?燈火闌?珊處'?的幸福?。自從?今年_?___?月進(jìn)入?公司以?來(lái)，我?始終奉?行一個(gè)?原則：?踏踏實(shí)?實(shí)做人?，勤勤?懇懇做?事。作?為公司?的一名?新員工?，我深?知編輯?工作的?嚴(yán)肅性?，稍有?不慎就?會(huì)給公?司帶來(lái)?極大的?經(jīng)濟(jì)和?名譽(yù)損?失，更?會(huì)影響?千萬(wàn)學(xué)?生的前?程，因?此我時(shí)?時(shí)事事?按照編?輯的職?業(yè)行為?規(guī)范來(lái)?約束自?己。?由于編?輯工作?與教學(xué)?工作存?在著較?大差異?，因此?經(jīng)常手?忙腳亂?，不知?所措。?在李兆?強(qiáng)老師?與岳宗?義老師?的精心?指導(dǎo)下?，我慢?慢地熟?悉了公?司的主?要產(chǎn)品?及相關(guān)?項(xiàng)目，?了解了?編校的?相關(guān)知?識(shí)，逐?步適應(yīng)?了編輯?生活。?我堅(jiān)信?'態(tài)度?決定一?切',?因此，?工作中?我正確?的審視?自己，?始終把?工作態(tài)?度放在?首位，?認(rèn)真的?對(duì)待每?一項(xiàng)工?作。嚴(yán)?格按照?公司的?要求，?有效利?用工作?時(shí)間，?堅(jiān)守工?作崗位?，確保?各項(xiàng)工?作按時(shí)?完成。?我自?覺(jué)學(xué)習(xí)?與本崗?位有關(guān)?的業(yè)務(wù)?知識(shí)，?閱讀各?種相關(guān)?資料，?多方汲?取，廣?泛涉獵?，并經(jīng)?常向同?事們請(qǐng)?教，借?鑒他們?的優(yōu)秀?工作經(jīng)?驗(yàn)，提?高業(yè)務(wù)?水平，?適應(yīng)新?形勢(shì)下?本職工?作的需?要。并?把多年?的教學(xué)?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)充分?運(yùn)用到?編校工?作中，?力求把?工作做?得更好?。辛勤?的付出?，終于?換來(lái)了?一些收?獲，協(xié)?助岳老?師順利?完成了?《大中?考》《?簡(jiǎn)易通?》《同?步》《?寒假作?業(yè)》等?系列教?輔用書(shū)?的編校?工作。?由于?經(jīng)驗(yàn)欠?缺，做?事過(guò)于?急躁，?在實(shí)踐?中也暴?露出了?一些問(wèn)?題：?不能熟?悉語(yǔ)言?文字的?各種規(guī)?范及語(yǔ)?言文字?的出錯(cuò)?規(guī)律，?對(duì)語(yǔ)言?文字使?用錯(cuò)誤?缺乏辨?識(shí)能力?;不能?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)圖書(shū)?版面格?式錯(cuò)誤?;業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中?缺乏廣?度和深?度，缺?少鉆研?到底的?精神。?今后?的工作?中一定?更加嚴(yán)?格要求?自己，?克服困?難，改?正工作?中發(fā)現(xiàn)?和存在?的不足?，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，不?斷提高?自身的?編校能?力。?喜悅伴?著汗水?，成功?伴著艱?辛，遺?憾激勵(lì)?著奮斗?。盡管?取得了?一些微?不足道?的成績(jī)?，但深?知距公?司的要?求還相?差甚遠(yuǎn)?，今后?我將立?足現(xiàn)實(shí)?，努力?開(kāi)拓，?銳意進(jìn)?取，'?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮，吾?將上下?而求索?','?雄關(guān)漫?道真如?鐵，而?今邁步?從頭越?',力?爭(zhēng)為公?司的發(fā)?展盡自?己的微?薄之力?。工?作總結(jié)?及自我?評(píng)價(jià)模?板（三?）在?過(guò)去的?五個(gè)月?中，在?工程服?務(wù)部領(lǐng)?導(dǎo)的帶?領(lǐng)下，?經(jīng)過(guò)了?和同事?的共同?奮斗，?經(jīng)過(guò)了?自己的?積極努?力，做?了以下?工作。?一.?工作態(tài)?度，思?想工作?。我?非常熱?愛(ài)本職?工作，?能夠嚴(yán)?以律己?，遵守?工程部?的各項(xiàng)?制度，?保持對(duì)?工作負(fù)?責(zé)的工?作態(tài)度?,謙遜?學(xué)習(xí)，?積極進(jìn)?取，不?斷提高?自己的?技術(shù)水?平，力?爭(zhēng)把領(lǐng)?導(dǎo)分配?的每一?項(xiàng)任務(wù)?做的最?好。?二.指?導(dǎo)安裝?工作。?在金?立永磁?安裝實(shí)?戰(zhàn)的工?作中，?通過(guò)對(duì)?設(shè)備各?管路接?口、整?流柜和?控制柜?接線(xiàn)放?線(xiàn)的安?裝，加?深了我?對(duì)設(shè)備?工藝流?程和線(xiàn)?路供配?電的理?解。也?培養(yǎng)了?我看懂?電器接?線(xiàn)原理?圖、管?路連接?安裝圖?紙的能?力。同?時(shí)也學(xué)?習(xí)到了?設(shè)備零?配件認(rèn)?知的技?巧。安?裝過(guò)程?的每個(gè)?環(huán)節(jié)都?做到了?仔細(xì)認(rèn)?真。發(fā)?現(xiàn)堿液?過(guò)濾器?安裝錯(cuò)?誤及時(shí)?提出并?正確安?裝。雖?然指導(dǎo)?工作順?利的完?成，但?是通過(guò)?工作發(fā)?現(xiàn)了在?控制柜?里PL?C型號(hào)?配置和?配件詳?細(xì)名稱(chēng)?、功能?作用的?理解不?夠深刻?。今后?重點(diǎn)看?些技術(shù)?圖紙，?工作時(shí)?間之余?到物資?保障部?認(rèn)知配?件。不?懂的問(wèn)?題及時(shí)?向同事?和領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)教。?三、?設(shè)備試?驗(yàn)調(diào)試?工作。?在車(chē)?間對(duì)沙?特設(shè)備?試驗(yàn)調(diào)?試時(shí)，?對(duì)電廠(chǎng)?CND?Q-1?0制氫?設(shè)備的?開(kāi)機(jī)順?序，P?ID參?數(shù)設(shè)定?，都有?了一定?的了解?。同時(shí)?也對(duì)整?流的工?作原理?由淺入?深的理?解。試?車(chē)之前?確定直?通氣缸?是__?__度?，三通?___?_度。?直通球?閥調(diào)制?關(guān)閉狀?態(tài)。喬?丹的氣?動(dòng)薄膜?調(diào)節(jié)閥?應(yīng)對(duì)其?做初始?化調(diào)整?，調(diào)試?過(guò)程中?像設(shè)備?達(dá)不到?系統(tǒng)壓?力，實(shí)?際液位?與上位?機(jī)不符?，電泵?損壞故?障時(shí)有?發(fā)生，?應(yīng)根據(jù)?實(shí)際情?況正確?地排查?。四?、今后?的工作?方向。?下月?重點(diǎn)放?在調(diào)試?階段的?學(xué)習(xí)。?培養(yǎng)自?己查找?故障的?能力。?將現(xiàn)場(chǎng)?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題反?饋給領(lǐng)?導(dǎo)，多?請(qǐng)教。?在以后?的工作?中彌補(bǔ)?不足，?發(fā)奮把?工作做?的更好?。工?作總結(jié)?及自我?評(píng)價(jià)模?板（四?）時(shí)?間一晃?而過(guò)，?轉(zhuǎn)眼間?大學(xué)四?年已接?近尾聲?。這是?我人生?中彌足?珍貴的?經(jīng)歷，?也給我?留下了?精彩而?美好的?回憶。?我叫?王__?__，?是__?__學(xué)?院的一?名應(yīng)屆?畢業(yè)生?。從踏?入大學(xué)?校門(mén)那?天起，?我一直?把學(xué)習(xí)?當(dāng)作自?己的首?要任務(wù)?，不僅?學(xué)習(xí)科?學(xué)理論?知識(shí)，?同時(shí)堅(jiān)?持學(xué)以?致用，?注意加?強(qiáng)綜合?素質(zhì)的?培養(yǎng)。?大學(xué)期?間，我?在思想?上追求?進(jìn)步，?熱愛(ài)集?體，尊?敬老師?，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，?性格開(kāi)?朗有主?見(jiàn)，做?事細(xì)致?有思路?，對(duì)人?真誠(chéng)有?愛(ài)心;?在學(xué)習(xí)?上孜孜?不倦，?學(xué)而不?厭，成?績(jī)優(yōu)秀?，連續(xù)?兩年獲?得學(xué)院?獎(jiǎng)學(xué)金?。計(jì)算?機(jī)操作?技術(shù)熟?練，語(yǔ)?言表達(dá)?能力突?出，文?字書(shū)寫(xiě)?功底深?厚。?同時(shí)，?長(zhǎng)期擔(dān)?任班長(zhǎng)?、校學(xué)?生會(huì)干?部等職?務(wù)，具?有較強(qiáng)?的組織?協(xié)調(diào)能?力，思?路清晰?，思維?敏捷，?善于溝?通，樂(lè)?于助人?，團(tuán)隊(duì)?思想濃?厚，挑?戰(zhàn)意識(shí)?強(qiáng)烈，?開(kāi)拓精?神突出?，深得?老師和?同學(xué)的?好評(píng)。?本人在?___?_工程?及相關(guān)?領(lǐng)域積?累了扎?實(shí)的理?論基礎(chǔ)?和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，?掌握市?場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?的主要?技能，?熟悉企?業(yè)管理?的基本?知識(shí)，?了解企?業(yè)經(jīng)營(yíng)?的業(yè)務(wù)?流程。?此外，?我還積?極地參?加各種?社會(huì)活?動(dòng)，抓?住每一?個(gè)機(jī)會(huì)?，鍛煉?自己。?大學(xué)四?年，我?深深地?感受到?，與優(yōu)?秀學(xué)生?共事，?使我在?競(jìng)爭(zhēng)中?獲益;?向?qū)嶋H?困難挑?戰(zhàn)，讓?我在挫?折中成?長(zhǎng)。假?期期間?，主動(dòng)?選擇深?入商品?流通企?業(yè)見(jiàn)習(xí)?，了解?了社會(huì)?，發(fā)現(xiàn)?了不足?，磨練?了意志?，提高?了水平?，積累?了寶貴?的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉了?豐富的?社會(huì)能?力。在?業(yè)余時(shí)?間里，?本人喜?歡閱讀?，勤于?思考，?不斷用?知識(shí)充?實(shí)精神?世界，?提高行?知態(tài)度?，豐富?平凡人?生，尤?其對(duì)文?學(xué)、歷?史、經(jīng)?濟(jì)、計(jì)?算機(jī)等?知識(shí)具?有濃厚?的興趣?。在?生活上?，養(yǎng)成?了良好?的生活?習(xí)慣，?生活充?實(shí)而有?條理，?有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活?態(tài)度和?良好的?生活態(tài)?度和生?活作風(fēng)?，為人?熱情大?方，誠(chéng)?實(shí)守信?，樂(lè)于?助人，?擁有自?己的良?好處事?原則，?積極參?加各項(xiàng)?課外活?動(dòng)，從?而不斷?的豐富?自己的?閱歷。?我明?白我的?缺點(diǎn)與?優(yōu)勢(shì)，?我所擁?有的是?年輕和?知識(shí)。?年輕也?許意味?著欠缺?經(jīng)驗(yàn)，?但是年?輕也意?味著熱?情和活?力，我?自信能?憑自己?的能力?和學(xué)識(shí)?在畢業(yè)?以后的?工作和?生活中?克服各?種困難?，不斷?實(shí)現(xiàn)自?我的人?生價(jià)值?和追求?的目標(biāo)??，F(xiàn)?在我擁?有年輕?和知識(shí)?，我可?以用熱?情和活?力，自?信和學(xué)?識(shí)來(lái)克?服畢業(yè)?后生活?和工作?中的各?種困難?，用自?己的學(xué)?習(xí)能力?和分析?處理問(wèn)?題的協(xié)?調(diào)、管?理能力?去完成?今后的?美麗人?生!

?工作?總結(jié)及?自我評(píng)?價(jià)模板?（五）?工作?自我評(píng)?價(jià)1?1、進(jìn)?取進(jìn)取?、工作?態(tài)度認(rèn)?真、塌?實(shí)肯干?、職責(zé)?心強(qiáng)、?并有很?強(qiáng)的團(tuán)?隊(duì)合作?精神與?合作本?事、注?重工作?效率、?個(gè)性獨(dú)?立、性?格開(kāi)朗?、做事?果斷有?主見(jiàn)、?時(shí)間觀(guān)?念強(qiáng)。?且具備?優(yōu)秀的?表達(dá)本?事，具?有較好?的學(xué)習(xí)?本事和?理解新?鮮事物?的本事?，富有?開(kāi)拓意?識(shí)，注?意細(xì)節(jié)?，有很?好的心?理承受?本事。?2、?到單位?工作已?經(jīng)有三?個(gè)月了?，在過(guò)?去的工?作三個(gè)?月里，?有成功?，有失?敗，有?歡樂(lè)，?也有苦?惱.在?領(lǐng)導(dǎo)及?關(guān)懷與?指導(dǎo)下?，在各?位同事?的鼎力?支持幫?忙下，?我的工?作本事?有了很?大的提?高，現(xiàn)?將3個(gè)?月來(lái)的?工作做?一個(gè)自?我評(píng)定?。3?、對(duì)本?職工作?進(jìn)一步?加強(qiáng)深?化理解?，嚴(yán)格?要求自?我對(duì)安?全第一?，預(yù)防?為主，?綜合治?理為己?要。?5、時(shí)?刻使自?我堅(jiān)持?清醒的?頭腦，?去處理?工作中?的問(wèn)題?，對(duì)于?不能解?決的問(wèn)?題，及?時(shí)與上?級(jí)進(jìn)行?溝通從?而解決?當(dāng)前問(wèn)?題。?6、認(rèn)?真仔細(xì)?是自我?每時(shí)每?刻都需?要注意?的，把?安全意?識(shí)放在?自我的?心中，?時(shí)刻牢?記安全?的重要?性，從?而使自?我得到?提高。?以上?只是我?工作中?取得的?一點(diǎn)成?績(jī)，這?與單位?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們的幫?忙是分?不開(kāi)的?。我始?終堅(jiān)信?一句話(huà)?“一根?火柴再?亮，也?僅有豆?大的光?。但倘?若用一?根火柴?去點(diǎn)燃?一堆火?柴，則?會(huì)熊熊?燃燒”?。我期?望用我?亮麗的?青春，?去點(diǎn)燃?周?chē)?個(gè)人的?活力，?感召激?勵(lì)著同?事們一?齊為我?們的事?業(yè)奉獻(xiàn)?、進(jìn)取?、立功?、建業(yè)?。7?、在這?段時(shí)間?里，我?對(duì)于工?作一貫?謙虛謹(jǐn)?慎、認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的工作?態(tài)度，?從來(lái)沒(méi)?有改變?過(guò)。?在本部?門(mén)工作?中，我?一向嚴(yán)?格要求?自我，?認(rèn)真及?時(shí)地完?成領(lǐng)導(dǎo)?布置的?每一項(xiàng)?任務(wù)，?并虛心?向同事?學(xué)習(xí)，?不斷改?正工作?中的不?足;對(duì)?于集團(tuán)?及公司?的制度?和規(guī)定?都是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?并嚴(yán)格?貫徹執(zhí)?行;另?外，本?人具有?很強(qiáng)的?團(tuán)隊(duì)合?作精神?，能很?好的協(xié)?調(diào)及溝?通，配?合各部?門(mén)負(fù)責(zé)?人落實(shí)?及完成?公司各?項(xiàng)工作?，并熱?心幫忙?其他同?事，與?人相處?和諧融?洽。?在過(guò)去?的幾個(gè)?月里，?經(jīng)過(guò)不?斷的學(xué)?習(xí)和自?我提高?，已經(jīng)?適應(yīng)了?自我的?本職工?作，可?是對(duì)于?一個(gè)新?人來(lái)說(shuō)?，要全?面融入?企業(yè)單?位的方?方面面?，可能?在一些?問(wèn)題的?研究上?還不夠?全面，?可是我?相信，?經(jīng)過(guò)單?位領(lǐng)導(dǎo)?及同事?的悉心?指導(dǎo)和?幫忙，?我必須?能在今?后的工?作中更?好的提?高自我?的業(yè)務(wù)?水平和?綜合素?質(zhì)，更?好的完?成本職?工作，?不斷謀?求與企?業(yè)的共?同發(fā)展?，爭(zhēng)取?在今后?的工作?中為貴?單位帶?來(lái)更大?的發(fā)展?和更好?的收獲?。工?作自我?評(píng)價(jià)2?我一?個(gè)堅(jiān)持?原則，?做事一?絲不茍?，幾年?如一日?的工作?態(tài)度，?沒(méi)有休?息日，?沒(méi)有自?我的業(yè)?余生活?，執(zhí)行?力最強(qiáng)?，也是?最讓領(lǐng)?導(dǎo)放心?的財(cái)務(wù)?管家，?做事情?有條不?紊，中?規(guī)中矩?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?追求完?美，聰?明智慧?。在幾?年的工?作中，?我將公?司每年?客戶(hù)欠?款從5?0多萬(wàn)?直到此?刻客戶(hù)?欠款為?零，打?造了公?司有史?以來(lái)最?健康良?性的財(cái)?務(wù)狀況?，讓一?個(gè)企業(yè)?最重要?的資金?得到了?最良性?的循環(huán)?，所以?公司“?最佳理?財(cái)高手?”的榮?譽(yù)稱(chēng)號(hào)?。我?評(píng)價(jià)出?以下幾?點(diǎn)成功?的原因?：1?、時(shí)刻?使自我?堅(jiān)持清?醒的頭?腦，去?處理工?作中的?問(wèn)題，?對(duì)于不?能解決?的問(wèn)題?，及時(shí)?與上級(jí)?進(jìn)行溝?通從而?解決當(dāng)?前問(wèn)題?。2?、認(rèn)真?仔細(xì)是?自我每?時(shí)每刻?都需要?注意的?，把安?全意識(shí)?放在自?我的心?中，時(shí)?刻牢記?安全的?重要性?，從而?使自我?得到提?高3?、進(jìn)取?主動(dòng)不?放過(guò)能?夠?qū)W習(xí)?的任何?機(jī)會(huì)，?對(duì)自我?當(dāng)前的?嚴(yán)格能?夠使在?工作中?安全生?產(chǎn)為首?要。?工作自?我評(píng)價(jià)?3我?的審美?觀(guān)也比?以前更?成熟了?，比以?前更會(huì)?欣賞了?。雖說(shuō)?表現(xiàn)并?不突出?，但任?何事都?搶著做?了。?能感受?并欣賞?生活、?自然、?藝術(shù)和?科學(xué)中?的美，?具有健?康的審?美情趣?;進(jìn)取?參加藝?術(shù)活動(dòng)?，用多?種方式?進(jìn)行藝?術(shù)表現(xiàn)?。工?作自我?評(píng)價(jià)4?到單?位工作?已經(jīng)有?三個(gè)月?了，在?過(guò)去的?工作三?個(gè)月里?，有成?功，有?失敗，?有歡樂(lè)?，也有?苦惱.?在領(lǐng)導(dǎo)?及關(guān)懷?與指導(dǎo)?下，在?各位同?事的鼎?力支持?幫忙下?，我的?工作本?事有了?很大的?提高，?現(xiàn)將3?個(gè)月來(lái)?的工作?做一個(gè)?自我評(píng)?定。?1，對(duì)?本職工?作進(jìn)一?步加強(qiáng)?深化理?解，嚴(yán)?格要求?自我對(duì)?安全第?一，預(yù)?防為主?，綜合?治理為?己要。?2，?進(jìn)取主?動(dòng)不放?過(guò)能夠?學(xué)習(xí)的?任何機(jī)?會(huì)，對(duì)?自我當(dāng)?前的嚴(yán)?格能夠?使在工?作中安?全生產(chǎn)?為首要?。3?，時(shí)刻?使自我?堅(jiān)持清?醒的頭?腦，去?處理工?作中的?問(wèn)題，?對(duì)于不?能解決?的問(wèn)題?，及時(shí)?與上級(jí)?進(jìn)行溝?通從而?解決當(dāng)?前問(wèn)題?。4?，認(rèn)真?仔細(xì)是?自我每?時(shí)每刻?都需要?注意的?，把安?全意識(shí)?放在自?我的心?中，時(shí)?刻牢記?安全的?重要性?，從而?使自我?得到提?高。?以上只?是我工?作中取?得的一?點(diǎn)成績(jī)?，這與?單位的?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的幫忙?是分不?開(kāi)的。?我始終?堅(jiān)信一?句話(huà)“?一根火?柴再亮?，也僅?有豆大?的光。?但倘若?用一根?火柴去?點(diǎn)燃一?堆火柴?，則會(huì)?熊熊燃?燒”。?我期望?用我亮?麗的青?春，去?點(diǎn)燃周?圍每個(gè)?人的活?力，感?召激勵(lì)?著同事?們一齊?為我們?的事業(yè)?奉獻(xiàn)、?進(jìn)取、?立功、?建業(yè)。?工作?自我評(píng)?價(jià)5?工作自?我評(píng)價(jià)?6工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?踏實(shí)、?細(xì)致而?有耐心?，有上?進(jìn)心，?動(dòng)手本?事強(qiáng)，?勤于思?考與評(píng)?價(jià)，富?有創(chuàng)造?力;能?吃苦刻?苦，有?較強(qiáng)的?組織本?事和團(tuán)?隊(duì)精神?;性格?開(kāi)朗、?熱情、?隨和，?適應(yīng)環(huán)?境本事?強(qiáng)，易?于與人?交往。?我熱?情豁達(dá)?，能很?快的適?應(yīng)新環(huán)?境，學(xué)?習(xí)新知?識(shí)，把?握新技?能。給?我一次?機(jī)會(huì)，?我會(huì)用?我的實(shí)?際行動(dòng)?證實(shí)您?的選擇?，相信?您的信?任和我?的實(shí)力?能為我?們帶來(lái)?共同的?成功!?工作?自我評(píng)?價(jià)7?1.在?工作中?，我一?向嚴(yán)格?要求自?我，認(rèn)?真及時(shí)?地完成?領(lǐng)導(dǎo)交?代的每?一項(xiàng)任?務(wù)，堅(jiān)?決服從?領(lǐng)導(dǎo)指?示，并?虛心向?同事學(xué)?習(xí)，不?斷改善?工作中?的不足?;2?.工作?中我深?刻體會(huì)?到了不?一樣地?區(qū)海關(guān)?之間的?差異，?并進(jìn)取?調(diào)整適?應(yīng)了這?種變化?4.?工作中?堅(jiān)持了?良好的?團(tuán)隊(duì)合?作精神?，能夠?很好的?協(xié)調(diào)和?溝通，?配合部?門(mén)同事?落實(shí)和?完成公?司各項(xiàng)?工作，?并熱心?幫忙其?他同事?，與同?事和諧?融洽相?處。?工作總?結(jié)及自?我評(píng)價(jià)?模板（?六）?時(shí)間一?晃而過(guò)?，轉(zhuǎn)眼?間大學(xué)?四年已?接近尾?聲。這?是我人?生中彌?足珍貴?的經(jīng)歷?，也給?我留下?了精彩?而美好?的回憶?。在?生活上?，養(yǎng)成?了良好?的生活?習(xí)慣，?生活充?實(shí)而有?條理，?有嚴(yán)謹(jǐn)?的生活?態(tài)度和?良好的?生活態(tài)?度和生?活作風(fēng)?，為人?熱情大?方，誠(chéng)?實(shí)守信?，樂(lè)于?助人，?擁有自?己的良?好處事?原則，?積極參?加各項(xiàng)?課外活?動(dòng)，從?而不斷?的豐富?自己的?閱歷。?我明?白我的?缺點(diǎn)與?優(yōu)勢(shì)，?我所擁?有的是?年輕和?知識(shí)。?年輕也?許意味?著欠缺?經(jīng)驗(yàn)，?但是年?輕也意?味著熱?情和活?力，我?自信能?憑自己?的能力?和學(xué)識(shí)?在畢業(yè)?以后的?工作和?生活中?克服各?種困難?，不斷?實(shí)現(xiàn)自?我的人?生價(jià)值?和追求?的目標(biāo)??，F(xiàn)?在我擁?有年輕?和知識(shí)?，我可?以用熱?情和活?力，自?信和學(xué)?識(shí)來(lái)克?服畢業(yè)?后生活?和工作?中的各?種困難?，用自?己的學(xué)?習(xí)能力?和分析?處理問(wèn)?題的協(xié)?調(diào)、管?理能力?去完成?今后的?美麗人?生!?工作總?結(jié)及自?我評(píng)價(jià)?模板（?七）?回首半?年多的?編輯工?作，感?慨良多?。有'?為伊消?得人憔?悴，衣?帶漸寬?終不悔?'的執(zhí)?著，有?'過(guò)盡?千帆皆?不是'?的苦惱?，更有?'山重?水復(fù)疑?無(wú)路，?柳暗花?明又一?村'的?喜悅，?'問(wèn)渠?那得清?如許，?為有源?頭活水?來(lái)'的?自豪和?'驀然?回首，?那人正?在燈火?闌珊處?'的幸?福。自?從今年?___?_月進(jìn)?入公司?以來(lái)，?我始終?奉行一?個(gè)原則?：踏踏?實(shí)實(shí)做?人，勤?勤懇懇?做事。?作為公?司的一?名新員?工，我?深知編?輯工作?的嚴(yán)肅?性，稍?有不慎?就會(huì)給?公司帶?來(lái)極大?的經(jīng)濟(jì)?和名譽(yù)?損失，?更會(huì)影?響千萬(wàn)?學(xué)生的?前程，?因此我?時(shí)時(shí)事?事按照?編輯的?職業(yè)行?為規(guī)范?來(lái)約束?自己。?由于?編輯工?作與教?學(xué)工作?存在著?較大差?異，因?此經(jīng)常?手忙腳?亂，不?知所措?。在李?兆強(qiáng)老?師與岳?宗義老?師的精?心指導(dǎo)?下，我?慢慢地?熟悉了?公司的?主要產(chǎn)?品及相?關(guān)項(xiàng)目?，了解?了編校?的相關(guān)?知識(shí)，?逐步適?應(yīng)了編?輯生活?。我堅(jiān)?信'態(tài)?度決定?一切'?,因此?，工作?中我正?確的審?視自己?，始終?把工作?態(tài)度放?在首位?，認(rèn)真?的對(duì)待?每一項(xiàng)?工作。?嚴(yán)格按?照公司?的要求?，有效?利用工?作時(shí)間?，堅(jiān)守?工作崗?位，確?保各項(xiàng)?工作按?時(shí)完成?。我?自覺(jué)學(xué)?習(xí)與本?崗位有?關(guān)的業(yè)?務(wù)知識(shí)?，閱讀?各種相?關(guān)資料?，多方?汲取，?廣泛涉?獵，并?經(jīng)常向?同事們?請(qǐng)教，?借鑒他?們的優(yōu)?秀工作?經(jīng)驗(yàn)，?提高業(yè)?務(wù)水平?，適應(yīng)?新形勢(shì)?下本職?工作的?需要。?并把多?年的教?學(xué)實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)充?分運(yùn)用?到編校?工作中?，力求?把工作?做得更?好。辛?勤的付?出，終?于換來(lái)?了一些?收獲，?協(xié)助岳?老師順?利完成?了《大?中考》?《簡(jiǎn)易?通》《?同步》?《寒假?作業(yè)》?等系列?教輔用?書(shū)的編?校工作?。由?于經(jīng)驗(yàn)?欠缺，?做事過(guò)?于急躁?，在實(shí)?踐中也?暴露出?了一些?問(wèn)題：?不能?熟悉語(yǔ)?言文字?的各種?規(guī)范及?語(yǔ)言文?字的出?錯(cuò)規(guī)律?，對(duì)語(yǔ)?言文字?使用錯(cuò)?誤缺乏?辨識(shí)能?力;不?能及時(shí)?發(fā)現(xiàn)圖?書(shū)版面?格式錯(cuò)?誤;業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?中缺乏?廣度和?深度，?缺少鉆?研到底?的精神?。今?后的工?作中一?定更加?嚴(yán)格要?求自己?，克服?困難，?改正工?作中發(fā)?現(xiàn)和存?在的不?足，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，?不斷提?高自身?的編校?能力。?喜悅?伴著汗?水，成?功伴著?艱辛，?遺憾激?勵(lì)著奮?斗。盡?管取得?了一些?微不足?道的成?績(jī)，但?深知距?公司的?要求還?相差甚?遠(yuǎn)，今?后我將?立足現(xiàn)?實(shí)，努?力開(kāi)拓?，銳意?進(jìn)取，?'路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮，?吾將上?下而求?索',?'雄關(guān)?漫道真?如鐵，?而今邁?步從頭?越',?力爭(zhēng)為?公司的?發(fā)展盡?自己的?微薄之?力。?工作總?結(jié)及自?我評(píng)價(jià)?模板（?八）?一、工?作情況?此外?，除了?對(duì)辦公?室軟件?的運(yùn)用?更加熟?練外，?我對(duì)統(tǒng)?籌、管?理方面?的能力?也有了?很大的?提高。?管理方?面，我?懂得了?如何帶?好組員?，如何?努力打?造一個(gè)?共同努?力的團(tuán)?隊(duì)，如?何處理?團(tuán)隊(duì)內(nèi)?部的矛?盾。我?不斷的?完善自?己，學(xué)?習(xí)摸索?管理學(xué)?知識(shí)，?做到帶?好新人?、鼓勵(lì)?干將、?激勵(lì)老?人。?有時(shí)組?員壓力?過(guò)重，?會(huì)出現(xiàn)?不滿(mǎn)情?緒，我?便以幽?默的方?式化解?她們的?怨氣，?再鼓勵(lì)?她們，?讓她們?做的更?好。在?項(xiàng)目進(jìn)?行中，?會(huì)遇到?各種問(wèn)?題，我?讓大家?互相幫?助，一?起克服?困難，?培養(yǎng)組?員的團(tuán)?隊(duì)精神?。同時(shí)?告訴大?家，不?單單只?是為了?工作而?工作，?要在這?個(gè)過(guò)程?中學(xué)習(xí)?知識(shí)，?提高自?己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?、對(duì)工?作的責(zé)?任感以?及良好?的品德?，充實(shí)?的努力?的過(guò)好?每一天?。二?、成長(zhǎng)?與收獲?在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的幫?助下，?我成長(zhǎng)?了，也?收獲了?很多，?不僅是?工作能?力的提?升，行?業(yè)的熟?悉，知?識(shí)的積?累等，?還有懂?得了許?多人情?世故，?總結(jié)如?下：?2、做?事要有?計(jì)劃，?將整體?分割成?小塊，?各個(gè)擊?破，保?質(zhì)保量?完成任?務(wù).?3、要?有團(tuán)結(jié)?合作精?神。一?個(gè)部門(mén)?就是一?個(gè)小團(tuán)?體，每?個(gè)人就?像是一?部機(jī)器?的小零?件，大?家齊心?協(xié)力，?這部機(jī)?器才能?快速良?好運(yùn)作?。每一?個(gè)項(xiàng)目?都離不?開(kāi)大家?的全力?配合、?相互理?解、相?互指正?。三?、存在?問(wèn)題與?不足?1、在?編輯工?作中，?我的專(zhuān)?業(yè)能力?尚為缺?乏，距?離'專(zhuān)?家型'?編輯的?路途還?很遙遠(yuǎn)?。2?、過(guò)度?依賴(lài)互?聯(lián)網(wǎng)，?遇到問(wèn)?題喜歡?百度，?沒(méi)有通?