北師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題

北師大版語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)末測(cè)試題（）班級(jí)姓名_________學(xué)號(hào)_________一、點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)（一）美妙的聽力世界認(rèn)真聽老師讀一段話，然后填空：你所聽的這段話主要意思是：（二）神奇的拼音王國(guó)1.請(qǐng)“√”選擇下列加點(diǎn)字的確讀音：躋身（ǐjī）要（āyào著慌zhozhu)堰塞湖（sāisa）躡手躡腳（aniē）面相qùqū熱淚盈眶（kungàng）2.請(qǐng)下列拼音小精靈找回它們伙伴，好嗎？（注意寫規(guī)范哦ch?xīmiǎoìjiǎoxiyuayuùshìlcbp()()(()()（三）美麗的字詞花園1.你用成語(yǔ)概括下列意思嗎？（）全不知道，一點(diǎn)頭緒也沒有的樣子）（）人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷。（）（）難多反而使國(guó)家振興。（）2.你道下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意嗎？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里解釋。鬻盾與矛（）秉燭夜游（）有益身心（）有益?。ǎ?.好，你積累了嗎？請(qǐng)將四字語(yǔ)填在括號(hào)里。（）幼龜（）的傷疤（）傳看（）眼睛（）的花草（）守護(hù)4.選填空，你能行！峻俊竣駿英（）（）（）俏嚴(yán)）工（）5.請(qǐng)“激”字組成四個(gè)不同的語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅婢渥又械睦ㄌ?hào)里。紅軍爺爺站在鐵索橋上滿懷（）向我們講述了紅四團(tuán)奪取瀘定橋與敵人進(jìn)行（）戰(zhàn)斗的經(jīng)過。聽完事，同學(xué)們心情非常（英雄精神的（）下，大家表示要好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)。（四）多彩的句子天地1.請(qǐng)改寫：（）是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線）（）學(xué)們正在答卷寫）（）隆平?jīng)Q計(jì)解決中國(guó)人民的吃飯問題比喻句）2.請(qǐng)辨別：

請(qǐng)從下列每組中挑選出意思不同于其它三句的一句，打上“×①懷特森老師的講課藝術(shù)，使我贊不絕口。（）②懷特森老師的講課藝術(shù)，不能不使我贊不絕口）③懷特森老師的講課藝術(shù)，怎能使我贊不絕口？（）④懷特森老師的講課藝術(shù)，怎能不使我贊不絕口？（）3.請(qǐng)仿寫：（）運(yùn)，總是朝敢于向他挑戰(zhàn)的人微笑。（），雷鋒！你際歌》里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣，你，浪花里最清的一滴；你，，你，。4.請(qǐng)修改：（）給沒有錯(cuò)別字的一組句子后打“√別字的用“—”畫出來，在括號(hào)里改正。A．南丁格爾創(chuàng)造的奇跡振動(dòng)了國(guó)，改變了英國(guó)朝野對(duì)護(hù)士的看法，護(hù)理工作從此受到了社會(huì)的重視。（）B．這種不落在肥土而落在瓦爍、有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心?。（）C．一想到明天就要告別校園，的心中就涌起了深深的眷戀之情）D．秦兵馬俑維妙維肖地摸擬軍的排列，在雕塑史上決無僅有。（）（）你當(dāng)醫(yī)生，診治下列病句（用修改符號(hào)在原句上修改A．關(guān)于這件事的具體詳情，以再告訴你。B．盡管未來有多么遠(yuǎn)，我都愿你同行。（五）精彩的課文回放1.翻歷史宏卷有多名垂千古的不朽形象支撐著整個(gè)浩瀚乾坤過這一冊(cè)的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了的鋒，的南丁格爾，的班長(zhǎng)，的蘇武，的天，的貝爾。2.《步》一文的作者是，課文結(jié)尾寫道：“命的過程，大概就是的過程在中叮囑兒子啊，你要3.描夏天的詩(shī)你積累了嗎？請(qǐng)其中兩句：，。4.孟提倡““掌者不可得兼時(shí)則“”和“義”二者不可得兼時(shí)則。二、鏈接生活實(shí)踐（一）激情奧運(yùn)：現(xiàn)在距2008年北奧運(yùn)會(huì)僅有一個(gè)月了。為了迎接奧運(yùn)會(huì)的召開，如果你家所居住的社區(qū)計(jì)劃開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng)，你作為一名奧運(yùn)志愿者積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。（）你根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)在小區(qū)內(nèi)懸掛宣傳。（）區(qū)里奧運(yùn)知識(shí)的宣傳欄倒了，恰巧你經(jīng)過，你怎樣說服你的同學(xué)跟你一起扶起來？

（二畢花絮：小學(xué)六年的學(xué)生活給我們留下了美好的回憶個(gè)業(yè)紀(jì)念冊(cè)吧它會(huì)幫你記下難忘的過去。若給這個(gè)精美的紀(jì)念冊(cè)寫一則“序?qū)懨?？三、拓綜合能力（一）輕松閱讀懷念小時(shí)候我長(zhǎng)大了，已是一個(gè)十二歲的少年了是還十分懷念小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我念童趣十足的生活念我的那些小伙伴們小時(shí)候每一個(gè)歡樂的場(chǎng)面。小時(shí)候我很調(diào)皮整天嘻哈哈瘋玩不是把東家的玻璃打碎了就把西家的花草給拔了起來鄰居都拿我沒辦法如我干了一點(diǎn)調(diào)皮的事他常搖搖頭說小孩子家嘛不懂事瞧那樣子也蠻可愛的不爸爸是饒不了我的只他知道我干了調(diào)皮事我要挨一頓竹絲炒肉了小時(shí)候我很好奇?？吹絼e人做什么，我也跟著做什么。甚至看到飛機(jī)在天上飛，幼稚的我居然也想跟著一起飛我常問大人們一些“無聊問空為什么是藍(lán)色的？”“天上有多少星星呀？人總是笑著說子不懂大了就會(huì)明白的這時(shí)，我就會(huì)大哭大叫嘛我現(xiàn)在就要長(zhǎng)大，現(xiàn)在就要長(zhǎng)大嘛小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事，就認(rèn)為世界上真的有“到了極點(diǎn)。晚上睡覺時(shí)，我就用被子蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。小時(shí)候呀小時(shí)候你為什么過得那么快？你在我記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)是金色的麗。請(qǐng)你仔細(xì)作答：（）第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（”時(shí)候的生活有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一個(gè)詞來概括。（”時(shí)候有什么特點(diǎn)？（）章中有一段話沒寫出來，你認(rèn)為按作者的寫法，這段話應(yīng)該寫什么？請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上寫出第一句。（）中的“竹絲炒肉”是什么意思？（）怎么理解文章的最后一段話？（二）妙筆生花做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，在平凡的