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第20頁(yè)共20頁(yè)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)一、主要做法3、加強(qiáng)制度建設(shè),以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。為加強(qiáng)管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們完善了早、晚自習(xí)管理制度,教室衛(wèi)生管理制度,寢室衛(wèi)生管理制度,對(duì)班級(jí)的早、晚自習(xí),教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生實(shí)行日檢查,周評(píng)比,并在畫(huà)廊上公布成績(jī);為班級(jí)配備了自習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)考勤簿,由專(zhuān)人記載,考核每一個(gè)學(xué)生的綜合表現(xiàn);制定了《學(xué)生綜合表現(xiàn)量化考核辦法》,分理想信念、思想道德、行為規(guī)范、活動(dòng),獎(jiǎng)懲等五個(gè)方面,26項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)進(jìn)行量化考核,并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤;實(shí)行學(xué)生曠課預(yù)警制度。每天由指定的學(xué)生干部記錄每次課的學(xué)生曠課情況,由任課教師審核后簽字,第二天早晨報(bào)給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員每周匯總一次,對(duì)曠課的學(xué)生及時(shí)談話,批評(píng)教育,對(duì)曠課嚴(yán)重、有受處分危險(xiǎn)的學(xué)生及時(shí)提出警告,指出繼續(xù)曠課的后果,促使學(xué)生及早“回頭”。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我們因曠課通報(bào)批評(píng)學(xué)生60多人次,給予警告處分2人,給予嚴(yán)重警告處分6人;理順了分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的隸屬關(guān)系。由兩名專(zhuān)職輔導(dǎo)員直接領(lǐng)導(dǎo)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì),調(diào)整了部分學(xué)生干部,加強(qiáng)了學(xué)生干部的思想教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),有效發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用。4、豐富工作載體,以活動(dòng)培育學(xué)風(fēng)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),我們主要開(kāi)展了以下8項(xiàng)活動(dòng)。(1)為增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任意識(shí),組織了“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做文明學(xué)生”的主題簽名活動(dòng),全系師生都在條幅上鄭重的簽上了自己的名字。(3)積極引導(dǎo)學(xué)生組建教育型、學(xué)習(xí)型社團(tuán),發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人功能。一是引導(dǎo)學(xué)生組建了“愛(ài)心協(xié)會(huì)”,這個(gè)社團(tuán)一成立就很快發(fā)展為全校性社團(tuán)。自汶川地震以來(lái),“愛(ài)心協(xié)會(huì)”在宣傳抗震救災(zāi)、悼念遇難同胞等方面開(kāi)展了很多有意義的活動(dòng)。二是引導(dǎo)學(xué)生依托所學(xué)專(zhuān)業(yè)組建了“啟航”文學(xué)社和“藍(lán)調(diào)”廣告創(chuàng)意俱樂(lè)部。“啟航”文學(xué)社舉辦了以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為主題的“同在一片藍(lán)天下”主題演講比賽,廣告俱樂(lè)部的活動(dòng)也正在積極準(zhǔn)備中。這兩個(gè)社團(tuán)在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方面正發(fā)揮著積極的作用。(4)積極參加學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)節(jié),發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),向?qū)W院提交藝術(shù)作品130多份。____月____日,為紀(jì)念汶川大地震,向遇難同胞表示哀悼,我們舉辦了“抗震救災(zāi)”學(xué)生公益廣告作品巡回展,共展出學(xué)生作品80多幅。(7)組織學(xué)生清除了教室桌面、墻面和教學(xué)樓樓梯兩側(cè)墻面的文化垃圾、腳印子,凈化了學(xué)習(xí)環(huán)境。(8)組織了為張麗萍同學(xué)捐款,為地震災(zāi)區(qū)捐款等愛(ài)心捐助活動(dòng),都得到了學(xué)生的積極響應(yīng)。在全國(guó)哀悼日,學(xué)生自發(fā)舉行了各種形式的悼念活動(dòng)。二、取得的成效1、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)有所增強(qiáng),教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn),遲到現(xiàn)象基本杜絕,07級(jí)偶有曠課現(xiàn)象發(fā)生,06級(jí)到課率也大幅度提高。2、學(xué)生的集體意識(shí)和榮譽(yù)感增強(qiáng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,維護(hù)集體利益,主動(dòng)參加活動(dòng)的學(xué)生越來(lái)越多,健康、和諧、積極、向上的風(fēng)氣開(kāi)始顯現(xiàn)。3、教室、寢室、公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況大為改善,尤其一年級(jí)的教室不僅干凈,整潔,而且布置的美觀,藝術(shù),溫馨。學(xué)生的行為更加文明、規(guī)范了,良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境正逐步形成。4、教師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,師生關(guān)系更加融洽。三、兩點(diǎn)體會(huì)1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不是靠幾個(gè)活動(dòng),用一、兩個(gè)月,乃至幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的,要挖掘根源,抓住本質(zhì),形成長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈。2、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,單靠學(xué)工隊(duì)伍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要各部門(mén)、各環(huán)節(jié)、全體教職工的共同參與,積極配合,協(xié)同作戰(zhàn)。因此,建議學(xué)院盡快出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)“三育人”工作的意見(jiàn)和措施,整體推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(二)新聞學(xué)院一貫秉承“自謙,自信,務(wù)實(shí),超越”的校訓(xùn),以學(xué)校黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神為指導(dǎo),在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,根據(jù)我院實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列生動(dòng)活潑,具有教育意義的活動(dòng)。同時(shí)緊抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律,取得了一定的成效?,F(xiàn)就關(guān)于本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的得失做如下總結(jié)一、深入宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神,建立有效的監(jiān)督機(jī)制,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月保駕護(hù)航1、規(guī)模動(dòng)員,深入人心為了確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展,充分發(fā)揮學(xué)生骨干在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表率作用,深入有效的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。____月____日中午,我院召集院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員及各班班委,在法政學(xué)科樓117室開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)。團(tuán)總支書(shū)記黃輝主持會(huì)議。會(huì)上,黃老師首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,明確了學(xué)風(fēng)建設(shè)月的指導(dǎo)思想,并要求大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,找出本院及班級(jí)存在的不足,并及時(shí)反饋、糾正。2、勤讀力耕,利己達(dá)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,離不開(kāi)學(xué)生的自主性與切實(shí)有效地監(jiān)督制度,在這兩方面,我院都取得了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。就學(xué)生本身來(lái)說(shuō),通過(guò)學(xué)院、班級(jí)的一系列宣傳,深深了解到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性與迫切性。學(xué)生骨干的榜樣作用帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍,新大一剛進(jìn)大學(xué)不久,卻絲毫不懈怠,組織英語(yǔ)晨讀,為英語(yǔ)四、六級(jí)做準(zhǔn)備。在上課紀(jì)律方面,遲到缺課現(xiàn)象驟然減少。我院學(xué)子秉持“勤耕力讀,立己達(dá)人”的原則,積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為己任,努力學(xué)習(xí),為學(xué)風(fēng)建設(shè)月的順利開(kāi)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。另一方面,我院的監(jiān)督制度的制定與執(zhí)行也切實(shí)有效,工作日不間斷的查勤,保證了學(xué)生的出勤率。督察責(zé)任到人,老師與學(xué)生干部合理分工,完善了我院的督察制度。二、德智體全面發(fā)展,精彩活動(dòng)層出不窮,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月增添色彩2、力爭(zhēng)上游秀活力,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗水身體是革命的本錢(qián)。____月____日上午,我校秋季運(yùn)動(dòng)在仙林校區(qū)體育館盛大開(kāi)幕。我院學(xué)生身著鵝黃色短袖、下穿白色短裙,儼然成為賽場(chǎng)的亮點(diǎn),高舉著“新聞學(xué)院加油”的牌子,喊著“友誼第一,比賽第二”的嘹亮口號(hào),邁著整齊劃一的步伐走過(guò)主席臺(tái)?!百惓鲲L(fēng)格、賽出水平”向來(lái)是新聞學(xué)院的金牌作風(fēng),不去計(jì)較得失與成敗,甜美的笑容總是綻放在這片綠茵場(chǎng)上。在比賽中,我院學(xué)生積極參與,充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的青春與活力。后勤工作分工明確,為運(yùn)動(dòng)員提供了保障。另一方面,通訊工作也是分配得當(dāng),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,評(píng)選出了陳薇薇等七位同學(xué),授予“優(yōu)秀通訊員”的稱(chēng)號(hào)。三、宏德明智,博學(xué)篤行,師生共勉,為學(xué)風(fēng)建設(shè)月唱響誓言1、有聲有色辦活動(dòng),青春無(wú)悔立誓言在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,大一新生開(kāi)展了幾次具有針對(duì)性的班會(huì),班會(huì)形式不拘一格,內(nèi)容豐富多彩。“我的未來(lái)不是夢(mèng)”班會(huì)以規(guī)劃大學(xué)四年生活為討論對(duì)象,新生各抒己見(jiàn),表達(dá)了自己的想法。同時(shí),班會(huì)還邀請(qǐng)了高年級(jí)的學(xué)生骨干,將他們的經(jīng)驗(yàn)介紹給大一新生。言有盡而意無(wú)窮,班會(huì)在同學(xué)們的合唱聲中結(jié)束,同學(xué)們迷茫的臉上逐漸露出一個(gè)堅(jiān)毅的信念:我的未來(lái)不是夢(mèng),我的大學(xué)不是夢(mèng)!“揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我新聞,氣勢(shì)磅礴”,這是我院積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)貌的核心體現(xiàn)?!皳P(yáng)帆把舵,啟航未來(lái)”活動(dòng)中,同學(xué)們各自獻(xiàn)才獻(xiàn)藝,朗誦,小品,歌唱等表演展示了我院學(xué)生積極向上的風(fēng)采?;?dòng)環(huán)節(jié)精彩紛呈,將活動(dòng)氣氛推向了高潮。勤勉樹(shù)學(xué)風(fēng),攜手鑄輝煌,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是完成理想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的必要條件。我院學(xué)子將滿(mǎn)腔熱情注入到各項(xiàng)活動(dòng)中,并取得了優(yōu)異成績(jī)。青春無(wú)悔,花開(kāi)不敗,學(xué)子們?cè)谌松顮N爛的時(shí)刻,立下了自己最燦爛的誓言。2、,名家講座顯風(fēng)采,諄諄教導(dǎo)入人心____月____日下午,南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)方延明教授來(lái)我院開(kāi)展以“人文素養(yǎng)與成才”為主題的新聞學(xué)講座。方教授首先從人文素養(yǎng)談起,他把人文素養(yǎng)概括為一種氣質(zhì)、精神、涵養(yǎng)。接著,方教授便把目光放到新聞專(zhuān)業(yè)上來(lái)。他從多個(gè)方面闡述了一篇優(yōu)秀的新聞作品所需具備的條件。最后,方教授給我院學(xué)生總結(jié)了新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的三個(gè)境界:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”、“多見(jiàn)而識(shí),擇善而從,學(xué)無(wú)常師”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。方教授的諄諄教導(dǎo),使我院學(xué)子認(rèn)識(shí)到了新聞人應(yīng)該具備哪些專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本次講座是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),不僅對(duì)今后同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)作用,對(duì)同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也有很大的啟發(fā)和幫助。四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于認(rèn)識(shí)自身不足,將學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神發(fā)揚(yáng)光大通過(guò)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)我院在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是無(wú)法否認(rèn),在很多方面還存在著不足。1、責(zé)任機(jī)制的缺失,雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人,但是具體實(shí)施的時(shí)候,還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯,作為學(xué)生骨干,應(yīng)該以身作則,對(duì)于一些曠課,遲到行為,要及時(shí)上報(bào),不能姑息縱容。3、活動(dòng)參與度有待提高,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動(dòng)中,大部分同學(xué)積極參與,但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動(dòng)宣傳過(guò)程中注意這一點(diǎn),提高學(xué)生的參與率。伴隨著冬天的到來(lái),學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我院師生共同努力,在宣傳,制度,活動(dòng)等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng),并不是僅僅這一個(gè)月的建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)系統(tǒng)持久的工程。我院將會(huì)沿襲著一個(gè)月中的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。未來(lái)在我們手中,夢(mèng)想即將由我們放飛。我們,新聞學(xué)院的學(xué)子們,新聞行業(yè)的后備人才,立下誓言,將奉獻(xiàn)出我們所有的熱情,投入學(xué)習(xí),建設(shè)祖國(guó)。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(三)班會(huì)主題:建設(shè)學(xué)風(fēng),從我做起班會(huì)目的與意義:班會(huì)時(shí)間:--年--月--日地點(diǎn):機(jī)電高職(3)13—2班教室主持人:譚--記錄人:譚--應(yīng)到人數(shù):33人實(shí)到人數(shù):32人特邀嘉賓:無(wú)班會(huì)內(nèi)容:1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所的行為。2、良好的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)促進(jìn)老師的教學(xué)。3、良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的,在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對(duì)待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí),干凈,清爽的環(huán)境同樣也會(huì)影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。班會(huì)總結(jié):大學(xué)階段,我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間,發(fā)展自己的智力與潛力,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自控能力。增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、早退,不無(wú)故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力,文明自己的舉止、語(yǔ)言,講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次,不貪圖玩樂(lè),不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。總之一句話,只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新,便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng),把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的青年。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(四)為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí),展我班學(xué)子風(fēng)采,我們會(huì)計(jì)2班于____年-月-日組織開(kāi)展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)議由學(xué)習(xí)委員主持,因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作,所以就整個(gè)班會(huì)的效果來(lái)看我覺(jué)得這是我們班開(kāi)展的較為不錯(cuò)的一次班會(huì)。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們都獲益匪淺。我覺(jué)得這次達(dá)到了預(yù)期的目的,接下來(lái)就靠大家努力付出實(shí)踐了。此次班會(huì)的內(nèi)容大致包括:宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性;;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥?lái)發(fā)展方向;對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。一學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,這個(gè)靈魂的建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,其表現(xiàn)可包括:學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高,學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn),學(xué)習(xí)的勁頭大不大,學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,就能學(xué)有所得,得有所用,用有所獲。二優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名,在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯(cuò)的典范,她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問(wèn)題從根本上說(shuō)就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能從根本上解決班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題?!按髮W(xué)生活一定的多姿多彩才有意義,不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活,但是我們還必須得重視對(duì)課程的學(xué)習(xí)。”最后肖學(xué)同學(xué)號(hào)召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使,她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書(shū)籍的對(duì)培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀,只有通過(guò)閱讀,我們才可以接觸不同的課外知識(shí),豐富自己的人生經(jīng)歷。三班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)班長(zhǎng)常永生對(duì)我班學(xué)風(fēng)問(wèn)題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問(wèn)題,“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃,必修課選逃,但我們不能這樣,這是關(guān)系到我們的前途的問(wèn)題?!卑嚅L(zhǎng)還指出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班,我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言,并且在課余時(shí)間,我們可以成立英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)英語(yǔ)鍛煉。身體是革命的本錢(qián),我們必須重視鍛煉。最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對(duì)班會(huì)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié)?!叭松桌咸祀y老”,“人生在世好比一趟旅行,我們每個(gè)人買(mǎi)的都是單程票,我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷,釀成人生最大的遺憾”。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(五)為了鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期再接再勵(lì),積極向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握自己的美好青春,我們制藥12—1班開(kāi)展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握美好青春”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)第一部分首先由主持人針對(duì)班級(jí)的目前狀況進(jìn)行了分析,認(rèn)為:進(jìn)入二年級(jí)以來(lái),部分同學(xué)開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了更多的思考,同時(shí)也陷入更深的迷茫,不知道究竟該如何走下去;部分同學(xué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性苦于無(wú)法自律,不知不覺(jué)得的沉迷在游戲中;多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡(jiǎn)述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),給大家增加一些緊張感。隨后,班會(huì)對(duì)制藥工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析,通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比以及材料說(shuō)明讓大家堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課程,為健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后,對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)認(rèn)為:學(xué)風(fēng)是衡量一個(gè)班級(jí)最重要的指標(biāo),良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,從某種意義上說(shuō)它是一個(gè)班級(jí)的生命。沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有良好的考風(fēng)。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(六)為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級(jí),展我班學(xué)子風(fēng)采,我們會(huì)計(jì)2班于____年-月-日組織開(kāi)展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)。會(huì)議由學(xué)習(xí)委員主持,因?yàn)橹白隽溯^為充分的準(zhǔn)備工作,所以就整個(gè)班會(huì)的效果來(lái)看我覺(jué)得這是我們班開(kāi)展的較為不錯(cuò)的一次班會(huì)。應(yīng)該說(shuō)同學(xué)們都獲益匪淺。我覺(jué)得這次達(dá)到了預(yù)期的目的,接下來(lái)就靠大家努力付出實(shí)踐了。此次班會(huì)的內(nèi)容大致包括:宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性;;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及部分同學(xué)談?wù)撍麄兊睦硐牒臀磥?lái)發(fā)展方向;對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)。一學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,這個(gè)靈魂的建設(shè)需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,其表現(xiàn)可包括:學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性高不高,學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn),學(xué)習(xí)的勁頭大不大,學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),一旦蔚然成風(fēng),形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,就能學(xué)有所得,得有所用,用有所獲。二優(yōu)秀學(xué)生代表淺談心得最先發(fā)言的是周志勇同學(xué),作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模范,他向我們介紹了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法:要抓住知識(shí)的主線,把握知識(shí)的整體連貫性,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系,關(guān)注時(shí)事,關(guān)注經(jīng)濟(jì)信息。另外他向我們介紹了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的相關(guān)內(nèi)容,如題型及考試注意事項(xiàng)。接著由英語(yǔ)課代表及英語(yǔ)學(xué)習(xí)楷??镎陀⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面講訴心得和體會(huì)。她認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí),方法很重要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要落實(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),做好預(yù)習(xí)工作可以減輕我們的聽(tīng)課負(fù)擔(dān),而不斷復(fù)習(xí)則能鞏固并消化所學(xué)知識(shí),這驗(yàn)證了“溫故而知新”的道理。她還向我們講訴了英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容,希望我們重視四季考試?!皢卧~是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)胞”,我們應(yīng)該多記單詞,并且要不斷提高我們的寫(xiě)作水平。肖學(xué)同學(xué)是我們班期末考試的第一名,在學(xué)風(fēng)上實(shí)為一個(gè)不錯(cuò)的典范,她認(rèn)為學(xué)風(fēng)問(wèn)題從根本上說(shuō)就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,自由端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才能從根本上解決班級(jí)學(xué)風(fēng)問(wèn)題。“大學(xué)生活一定的多姿多彩才有意義,不可否認(rèn)我們要有豐富的課余生活,但是我們還必須得重視對(duì)課程的學(xué)習(xí)。”最后肖學(xué)同學(xué)號(hào)召全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致為打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍而努力。宣傳委員陳燦是我們班文學(xué)大使,她向我們介紹了文學(xué)的神奇與微妙以及溝通能力在日常生活中的重要性。從她的口中我們領(lǐng)略了各個(gè)方面書(shū)籍的對(duì)培養(yǎng)我們文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的作用。她建議同學(xué)們廣泛閱讀,只有通過(guò)閱讀,我們才可以接觸不同的課外知識(shí),豐富自己的人生經(jīng)歷。學(xué)生代表李小安淺談個(gè)人看法,他說(shuō)“放縱是墮落的開(kāi)始”,我們應(yīng)該加強(qiáng)自制力的培養(yǎng),不能任著自己去放縱,當(dāng)放縱超出一定限度我們就會(huì)陷入墮落的深淵。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很方便的學(xué)習(xí)渠道,我們不應(yīng)該僅僅把電腦看成是上網(wǎng)玩游戲的一種工具,而是要好好利用這一資源。他建議我們?nèi)ヒ恍┤瞬排囵B(yǎng)的網(wǎng)站多逛逛,看清市場(chǎng)及時(shí)代的需求。三班級(jí)學(xué)風(fēng)分析及總結(jié)班長(zhǎng)常永生對(duì)我班學(xué)風(fēng)問(wèn)題及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。他提到了到課率問(wèn)題,“大學(xué)上課有傳言是選修課必逃,必修課選逃,但我們不能這樣,這是關(guān)系到我們的前途的問(wèn)題?!卑嚅L(zhǎng)還指出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們班的發(fā)言情況明顯不如一班,我們應(yīng)該在課堂上多發(fā)言,并且在課余時(shí)間,我們可以成立英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)英語(yǔ)鍛煉。身體是革命的本錢(qián),我們必須重視鍛煉。最后學(xué)習(xí)委員梁立珊對(duì)班會(huì)進(jìn)行畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié)?!叭松桌咸祀y老”,“人生在世好比一趟旅行,我們每個(gè)人買(mǎi)的都是單程票,我們不能在自己的青春年華里向自己交了白卷,釀成人生最大的遺憾”。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(七)為了鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期再接再勵(lì),積極向上,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握自己的美好青春,我們制藥12—1班開(kāi)展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),把握美好青春”為主題的主題班會(huì)。班會(huì)第一部分首先由主持人針對(duì)班級(jí)的目前狀況進(jìn)行了分析,認(rèn)為:進(jìn)入二年級(jí)以來(lái),部分同學(xué)開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了更多的思考,同時(shí)也陷入更深的迷茫,不知道究竟該如何走下去;部分同學(xué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性苦于無(wú)法自律,不知不覺(jué)得的沉迷在游戲中;多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí),少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡(jiǎn)述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),給大家增加一些緊張感。班會(huì)前期的準(zhǔn)備比較充分,使用到的素材、資料和數(shù)據(jù)等都比較有說(shuō)服力,給大家留下了深刻印象。幫助同學(xué)們克服焦慮的心情,正確看待學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力。大家對(duì)如今大學(xué)畢業(yè)生的生存環(huán)境和工作待遇以及生活狀態(tài)也有了新的認(rèn)識(shí),能夠認(rèn)清目前的形勢(shì),感受到了來(lái)自現(xiàn)實(shí)的壓力。接著,同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組開(kāi)始討論解決班級(jí)發(fā)展遇到的諸多問(wèn)題。大家積極參與討論,踴躍發(fā)言,提出了許多有建樹(shù)性的解決方案。大家認(rèn)為,應(yīng)該從寢室抓起,寢室里的每個(gè)人嚴(yán)格自律,從自己做起,搞好自己的學(xué)習(xí),通過(guò)自己的努力帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),不能讓不良風(fēng)氣(集體打游戲、通宵)占據(jù)上風(fēng),多交流,互相督促學(xué)習(xí)共同上進(jìn);以身作則,帶動(dòng)寢室其他同學(xué)共同進(jìn)步;保證作息規(guī)律,以保證充足的精神;“學(xué)習(xí)小組”模式不斷創(chuàng)新改進(jìn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),是班級(jí)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;所有班委團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真自律緊抓考勤,是班級(jí)良性發(fā)展;從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,積極努力學(xué)習(xí),把握屬于我們的未來(lái)。隨后,班會(huì)對(duì)制藥工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析,通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比以及材料說(shuō)明讓大家堅(jiān)定信念,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課程,為健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后,對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)認(rèn)為:學(xué)風(fēng)是衡量一個(gè)班級(jí)最重要的指標(biāo),良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,從某種意義上說(shuō)它是一個(gè)班級(jí)的生命。沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有良好的考風(fēng)。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(八)大學(xué)像一個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)一樣吸引著我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時(shí)高考復(fù)習(xí)很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之后,在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后,一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這時(shí)的我們不在努力學(xué)習(xí),取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國(guó)無(wú)法則無(wú)法治國(guó),校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)地點(diǎn):主教607教室活動(dòng)目的:加強(qiáng)大家對(duì)學(xué)習(xí),奮斗,理想,目標(biāo)的認(rèn)識(shí),帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹(shù)立校園良好學(xué)風(fēng),從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!班會(huì)過(guò)程:主持人宣布班會(huì)開(kāi)始主持人在:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!記得《奮斗》中有這樣一個(gè)畫(huà)面:快畢業(yè)了,大教室里所有的學(xué)生都站了起來(lái),對(duì)著老師說(shuō)“我們要工作,要奮斗,要談戀愛(ài),這件事十萬(wàn)火急,我們一刻也不能等!多么激動(dòng)人心的話,我們來(lái)到大學(xué)不能虛度光陰,蹉跎歲月!接下來(lái)讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對(duì)話吧!同學(xué)們聽(tīng)電視劇中的對(duì)白,共同感受為夢(mèng)想奮斗那一股拼搏的沖勁,感染大家,激發(fā)每個(gè)人的斗志,是同學(xué)們更加明確自己的追逐。主持人:學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍,既包括學(xué)習(xí)的理念,也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說(shuō)來(lái),學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài),但又是通過(guò)個(gè)體反映和體現(xiàn)出來(lái)的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長(zhǎng)期倡導(dǎo)建設(shè)和個(gè)體的自覺(jué)活動(dòng)相互影響的結(jié)果。下面請(qǐng)同學(xué)們就我們班級(jí)的現(xiàn)狀談一談自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。同學(xué)們談了好多自己的感想,主要是圍繞學(xué)習(xí),和樹(shù)立夢(mèng)想,一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長(zhǎng)說(shuō)了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象,主要是說(shuō)同學(xué)們上課不積極,有些曠課,遲到的現(xiàn)象,希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對(duì)我們的班級(jí)狀況做了一下總結(jié)并對(duì)我們進(jìn)行了小的批評(píng)和一些教育。班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn):1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)習(xí)為主。2、有節(jié)制的請(qǐng)假。3、作為一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心。主持人:夢(mèng)想是抽象的,只要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的。青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)成為我們未來(lái)的財(cái)富!有一場(chǎng)青春的風(fēng)在我們的青春吹過(guò)那就是青春之風(fēng),太富有激情,充滿(mǎn)斗志!那就別讓我們共同我為青春宣誓吧!我們是雄鷹,有展翅遼闊蒼穹的理想!我們是駿馬,有馳騁萬(wàn)里草原的豪情!從現(xiàn)在起,我要告訴自己讀書(shū)的青春要加倍努力!從現(xiàn)在起,我要告訴我自己,我行!我一定能行!因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝自己的勇氣!由班長(zhǎng)領(lǐng)誓,同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓,大家的聲音都非常的洪亮,發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)自己對(duì)正確樹(shù)立學(xué)風(fēng),把握青春,努力拼搏的信念。在《我的舞臺(tái)》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。通過(guò)本次班會(huì)我們要樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,換句話說(shuō),學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是其他。因此,大學(xué)生要牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的理念,其次要解決學(xué)習(xí)的動(dòng)力問(wèn)題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與服務(wù)祖國(guó)和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來(lái)。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過(guò)程,作為提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個(gè)人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期,大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來(lái)的職業(yè)和命運(yùn)的大事,因?yàn)槿伺c人的差距從現(xiàn)在就開(kāi)始了。校園學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)(九)學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、進(jìn)取向上,堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景,特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案三、建設(shè)目的1、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),在全班學(xué)生中進(jìn)取營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍,為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、經(jīng)過(guò)組織學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范,反省不足、改正缺點(diǎn),使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺(jué)行動(dòng),解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問(wèn)題。四、策劃資料(一)考勤制度從宿舍做起1、成立宿舍舍長(zhǎng)小組,并增加“舍長(zhǎng)總長(zhǎng)”一職稱(chēng)。2、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下。舍長(zhǎng)小組每逢周二早上檢查班級(jí)宿舍情景,并公平評(píng)比出“班級(jí)優(yōu)秀宿舍”和“班級(jí)待改宿舍”。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):A、宿舍每周的考勤情景。B、宿舍的內(nèi)務(wù),包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。C、宿舍參加團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取程度。D、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度,作息時(shí)間的合理性等。(以上四
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