廣西玉林市玉州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析)

2018-2019學(xué)年廣西玉林市玉州區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本大題包含20小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項切合題意，多項選擇、錯選、不選均不給分．1．（2分）以下成語所描繪的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．新陳代謝B．米已成炊C．鐵杵磨針D．草木皆兵2．（2分）以下物質(zhì)的自我介紹中，介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（）A．我有優(yōu)秀的導(dǎo)電性B．我易溶于水C．常溫下，我很穩(wěn)固D．我易揮發(fā)3．（2分）水是生命之源。以下有關(guān)水的說法錯誤的選項是（）A．為了保護(hù)水資源，嚴(yán)禁使用化肥和農(nóng)藥B．肥皂水可劃分硬水和軟水C．農(nóng)業(yè)大將大水漫灌改為噴灌可節(jié)儉用水D．煮沸能夠降低水的硬度4．（2分）以下“錯誤的實驗操作”與對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的結(jié)果”不一致的是（）A．打破試管B．標(biāo)簽受損C．惹起火災(zāi)D．稱量值偏大5．（2分）以下有關(guān)空氣的說法中，正確的選項是（）1A．二氧化碳是空氣污染物之一B．拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分C．空氣中氮氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較開朗，擁有可燃性6．（2分）2018年中國環(huán)境日主題是“漂亮中國，我是行動者”，以下行為切合該主題的是（）A．使用大排量汽車B．垃圾集中到野外焚燒C．建筑工地安裝水淋降塵裝置D．多使用一次性餐具7．（2分）某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽以下，其化學(xué)式書寫正確的選項是（）A．B．C．D．8．（2分）以下生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A．空氣B．冰水混淆物C．白酒D．醬油9．（2分）如圖是元素X的一種粒子構(gòu)造表示圖，以下判斷中，正確的選項是（）A．X原子的最外層電子數(shù)為8B．該粒子可表示為x2﹣C．該粒子最外層電子層已達(dá)到相對穩(wěn)固構(gòu)造D．X是非金屬元素10．（2分）納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色物質(zhì)。對照鐵絲在空氣中不可以焚燒，而在氧氣中能強(qiáng)烈焚燒的事實，某同學(xué)得出的以下結(jié)論不正確的選項是（）A．納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B．納米鐵粉自燃屬于遲緩氧化2C．同樣的反響物在不一樣條件下生成物可能不一樣D．反響物間的接觸面積大小是反響可否發(fā)生的要素之一11．（2分）水是人類不行缺乏的可貴資源，以下標(biāo)記是我國“國家節(jié)水標(biāo)記”的是（）A．B．C．D．12．（2分）以下對于宏觀事實的微觀解說中，錯誤的選項是（）宏觀事實微觀解說A20mL酒精和20mL水混淆后體積小于40mL分子之間存在間隔B電解水生成氫氣和氧氣在化學(xué)反響中分子發(fā)生改變C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱體積變大D經(jīng)過氣味鑒別酒精和水不一樣種分子的性質(zhì)不一樣A．AB．BC．CD．D13．（2分）成立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下模型正確的選項是（）A．原子構(gòu)造B．物質(zhì)分類3C．地殼中元素含量D．空氣構(gòu)成14．（2分）以下是含硫元素物質(zhì)間發(fā)生的轉(zhuǎn)變，此中硫元素化合價發(fā)生變化的是（）SSOSOHSOAl（SO）3232424A．①②B．③④C．①③D．②④15．（2分）以下實驗現(xiàn)象的描繪中，正確的選項是（）A．紅磷在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批白霧B．木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳C．硫在空氣中焚燒，發(fā)出光亮的藍(lán)紫色火焰D．向燒杯中的水加入少許品紅，水漸漸變紅16．（2分）2018年央視“3?15”晚會曝光了一些山寨飲料，原料為大批增添劑，此中一種是山梨酸鉀（C6H7KO2），以下有關(guān)山梨酸鉀的說法正確的選項是（）A．山梨酸鉀是由碳、氫、鉀、氧四種原子構(gòu)成B．山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧四種元素的質(zhì)量比為6：7：1：2C．山梨酸鉀中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．山梨酸鉀是一種混淆物17．（2分）推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理合理的是（）A．化合物是由不一樣種元素構(gòu)成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)必定不是化合物B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)同樣的粒子必定是同種元素C．罕有氣體可作保護(hù)氣，則可作保護(hù)氣的必定是罕有氣體D．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物18．（2分）開開同學(xué)量取水時，俯視水的凹液面最低處讀數(shù)為19mL．傾倒出一部分水，又仰望水的凹液面最低處讀數(shù)為11mL．開開同學(xué)拿出水的體積是（）A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．沒法判斷419．（2分）以下四個圖象不可以正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是（）A．向必定量的MnO2中加入H2O2溶液B．電解水生成H2和O2C．等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無MnO2的狀況下加熱D．加熱必定質(zhì)量的高錳酸鉀20．（2分）某工廠排放的廢氣中含有NO、NO2、N2中的兩種或三種，則該廢氣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不行能是（）A．50%B．60%C．70%D．80%二、填空題（每空1分，共26分）21．（6分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。請用適合的化學(xué)用語達(dá)成以下填空：（1）兩個鉀原子；（2）+2價的鎂元素；（3）磷在空氣中焚燒的產(chǎn)物；（4）氫氧化鈉；（5）不帶電子的離子；（6）氬氣。522．（5分）用切合要求的物質(zhì)序號填空。①高錳酸鉀②二氧化碳③明礬④石墨⑤罕有氣體A．，B．，C．，D，E．。23．（4分）阻心察看，化學(xué)就在身旁。（1）“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔，能夠準(zhǔn)時加熱，自動停止，減少蟻香液的浪費。從微觀角度看，蚊香液漸漸減少的原由是，此推斷可能影響微粒運動的快慢的要素是。（2）加鐵醬油中的“鐵”（填“元素”或“原子”），身體缺鐵會惹起貧血。24．（3分）化學(xué)與水資源（1）自制簡略凈水器中的活性炭擁有性。（2）凈水器中小卵石和石英砂起到作用。（3）在常用的凈水方法中，凈化程度最高的是。25．（6分）圖1是氮元素和鋁在元素周期表中的部分信息，圖2是元素周期表的一部分，請依據(jù)圖示回答以下問題：（1）圖1中的①為，②為。（2）氮元素與鋁元素的根本差別是。（2）鋁原子在化學(xué)反響中易（填“獲得”或“失掉”）電子形成離子，鋁離子的化學(xué)符號為。（3）A和D的原子構(gòu)造表示圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是AD（填“＜”、“＝”、“＞”）26．（3分）聯(lián)合以下圖實驗，回答以下問題。6（1）實驗一的目的是。（2）實驗二的實驗過程中，假如彈簧夾未夾緊，會致使測定結(jié)果（填“偏小”、“不變”或“偏大”）（3）實驗三要證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)表達(dá)式2分，其余每空1分，共12分）27．（6分）物質(zhì)構(gòu)成和變化剖析，圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常有的純凈物。（1）“花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類型上看，都屬于。（2）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反響，此中C與甲反應(yīng)的表達(dá)式為，該反響屬于（填“化合反響”或“分解反響”）。（3）若物質(zhì)甲與H2品反響后生成物質(zhì)的微觀表示圖為，則構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子表示圖可表示為。（4）從正反雙方面舉例說明甲與人類生活的關(guān)系。正：；反。28．（6分）空氣是可貴的自然資源。如圖是以空氣為原料合成尿素[CO（NH2）2）流程（部分產(chǎn)物略去），請按要求回答有關(guān)問題。7（1）流程①是利用N2和O2的不一樣進(jìn)行分別的。（2）尿素屬于（填“單質(zhì)”或“化合物”）（3）合成塔中，在高溫、高壓、催化劑存在的條件下合成NH3的符號表達(dá)式為。（4）流程③中將降溫分別出的N2、H2送回合成塔的目的是。四、實驗題（本大題共2小題，每個化學(xué)表達(dá)式2分，其余每空1分）29．（7分）依據(jù)以下裝置圖，請回答以下問題。（1）儀器a的用途：，儀器b的名稱：。（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，先，而后再增添藥品。（3）寫出一個用裝置A制取氣體的文字表達(dá)式為。實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱，其原由是。4）為了能獲得安穩(wěn)的氧氣流，且采集到純凈的氧氣，你以為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收置是（填字母序號）。有同學(xué)不理解你的選擇，你感覺他應(yīng)采納的科學(xué)度和方法是（填序號）①充耳不聞②查閱資料③溝通議論④討教老師30．（8分）某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識后，對紅磚粉末也能催化過氧化氫分解產(chǎn)生了研究興趣。【查閱資料】紅磚的主要成分是黏土（主假如硅酸鹽）和氧化鐵，其顏色來自于氧化鐵（紅棕色固體）。8【提出猜想】氧化鐵也能作過氧化氫分解的催化劑?！驹O(shè)計實驗】興趣小組的同學(xué)設(shè)計了以下三組實驗（其余可能影響實驗的要素均忽視）實驗序號5%過氧化氫溶液的其余物質(zhì)的質(zhì)量待測數(shù)據(jù)體積①5mL②5mL1.5g氧化鐵③5mL1.5g二氧化錳（1）寫出實驗②所發(fā)生的反響的表達(dá)式。（2）實驗中應(yīng)丈量的“待測數(shù)據(jù)”是。若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更（填“大”或“小”），說明氧化鐵能加速H2O2的分解速率。（3）將實驗②反響后的混淆物過濾、清洗、干燥，稱量獲得1.5g紅棕色粉末，說明。（4）再將該紅棕色粉末放入試管，加入，察看到，則說明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反響前后沒有發(fā)生變化。【預(yù)期結(jié)論】氧化鐵也能夠作為過氧化氫分解的催化劑。【評論設(shè)計】你以為小組同學(xué)設(shè)計實驗③和實驗②對照的目的是。五、試一試你的思想和運算能力（此題包含1小題，共6分）31．（6分）保持人類生命和健康的六大基本營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、、維生素、無機(jī)鹽和水．α﹣丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，其分子構(gòu)造以下圖（注“﹣”表示原子之間相互連結(jié)），試計算：（1）α﹣丙氨酸的化學(xué)式量（或相對分子質(zhì)量）為；（2）α﹣丙氨酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為；（3）17.8gα﹣丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為g．92018-2019學(xué)年廣西玉林市玉州區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷參照答案與試題分析一、選擇題（本大題包含20小題，每題2分，共40分，每題只有一個選項切合題意，多項選擇、錯選、不選均不給分．1．【解答】解：A、新陳代謝過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、米已成炊過程中不過狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鐵杵磨針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、草木皆兵過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。應(yīng)選：A。2．【解答】解：A、有優(yōu)秀的導(dǎo)電性，不需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；B、易溶于水，不需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C、很穩(wěn)固，說明不簡單和其余物質(zhì)發(fā)生反響，屬于化學(xué)性質(zhì)；D、易揮發(fā)，不需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。應(yīng)選：C。3．【解答】解：A、化肥和農(nóng)藥對于農(nóng)業(yè)生成起側(cè)重要作用，嚴(yán)禁使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實的，應(yīng)合理使用，應(yīng)選項說法錯誤。B、硬水和軟水的差別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來劃分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫許多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，應(yīng)選項說法正確。C、農(nóng)業(yè)大將大水漫灌改為噴灌可節(jié)儉用水，應(yīng)選項說法正確。D、加熱煮沸的方法能將硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)變?yōu)椴蝗苄缘拟}鎂化合物，從而降低水的硬度，應(yīng)選項說法正確；應(yīng)選：A。4．【解答】解：A、取用塊狀固體藥品時為了防備固體顆粒打破試管，而應(yīng)當(dāng)將試管橫放，而后用鑷子將快狀固體藥品放入試管口，而后慢慢的將試管直立起來，防備塊狀固體藥品把容器底部打破，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”一致；B、標(biāo)簽沒有向著手心，液領(lǐng)會流出腐化標(biāo)簽；則圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果：標(biāo)簽受損”一致；C、使用酒精燈時，絕對嚴(yán)禁向燃著的酒精燈內(nèi)增添酒精，防備發(fā)生火災(zāi)，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”一致；10D、依據(jù)左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知，圖中的稱量偏小，圖示“錯誤操作”與圖中“可能產(chǎn)生的結(jié)果”不一致；應(yīng)選：D。5．【解答】解：A、二氧化碳不是空氣的污染物，故A說法不正確；B、拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，故B說法正確；C、空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%，不是質(zhì)量，故C說法不正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較開朗，擁有助燃性，不擁有可燃性，故D說法不正確。應(yīng)選：B。6．【解答】解：環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛伏的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的連續(xù)發(fā)展而采納的各樣行動的總稱；A、使用大排量汽車產(chǎn)生大批污染物，不利于環(huán)境保護(hù)，故A錯誤；B、垃圾野外焚燒會產(chǎn)生大批污染物，不利于環(huán)境保護(hù)，故B錯誤；C、建筑工地安裝水淋降塵裝置能夠減少使用私人車對空氣的污染，有益于保護(hù)環(huán)境，故正確；D、多用一次性筷子，會污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)，故D錯誤；應(yīng)選：C。7．【解答】解：A．氫氧化鈣中，鈣元素顯+1價，氫氧根顯﹣1價，其化學(xué)式為：Ca（OH）2，故錯誤；B．二氧化錳中，錳元素顯+4價，氧元素顯﹣2價，顯正價的元素符號寫在前面，顯負(fù)價的元素符號寫在后邊，所以其化學(xué)式為MnO2，故錯誤；C．碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，碳酸根顯﹣2價，所以其化學(xué)式為CaCO3，故正確；D．氯化鐵中，鐵元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3，故錯誤。應(yīng)選：C。8．【解答】解：A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混淆物；B、冰水混淆物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物；C、白酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混淆物；D、醬油中含有水和氨基酸等物質(zhì)，屬于混淆物。應(yīng)選：B。9．【解答】解：A、圖中所示粒子，質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，是原子失掉2個電子獲得的，則X原子的最外層電子數(shù)為2，應(yīng)選項說法錯誤。11B、圖中所示粒子，質(zhì)子數(shù)＝12，核外電子數(shù)＝10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的離子，該粒子可表示為x2+，應(yīng)選項說法錯誤。C、該粒子的最外層電子數(shù)為8，最外層電子層已達(dá)到相對穩(wěn)固構(gòu)造，應(yīng)選項說法正確。D、X的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于金屬元素，應(yīng)選項說法錯誤。應(yīng)選：C。10．【解答】解：A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，此產(chǎn)物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉自燃不屬于遲緩氧化，錯誤；C、同樣的反響物在不一樣條件下生成物可能不一樣，正確；D、反響物間的接觸面積大小是反響可否發(fā)生的要素之一，正確；應(yīng)選：B。11．【解答】解：A、是嚴(yán)禁鳴笛標(biāo)記，故錯誤；B、是嚴(yán)禁抽煙標(biāo)記，故錯誤；C、是有毒氣體標(biāo)記，故錯誤；D、是節(jié)儉用水的標(biāo)記，故D正確。應(yīng)選：D。12．【解答】解：A、20mL酒精和20mL水混淆后體積小于40mL，是由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會相互占有分子之間的間隔，應(yīng)選項解說正確。B、電解水生成氫氣和氧氣，是由于在化學(xué)反響中分子發(fā)生了改變，應(yīng)選項解說正確。C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子的間隔變大，應(yīng)選項解說錯誤。D、經(jīng)過氣味鑒別酒精和水，是由于不一樣種分子的性質(zhì)不一樣，應(yīng)選項解說正確。應(yīng)選：C。13．【解答】解：A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯誤；B、化合物屬于純凈物，故錯誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯。D、按體積計算空氣由78%N2和21%O還有1%其余成分構(gòu)成，模型描繪與事實符合，故正確；應(yīng)選：D。14．【解答】解：依據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價為0。氧元素顯﹣2價，設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價是x，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和12為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價。氧元素顯﹣2價，設(shè)三氧化硫中硫元素的化合價是y，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×3＝0，則y＝+6價。氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硫酸中硫元素的化合價是z，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+z+（﹣2）×4＝0，則z＝+6價。鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硫酸鋁硫元素的化合價是w，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）×2+3w+（﹣2）×4×3＝0，則w＝+6價。故硫元素化合價發(fā)生變化的是①②。應(yīng)選：A。15．【解答】解：A、紅磷在空氣中焚燒，產(chǎn)生大批的白煙，而不是白霧，應(yīng)選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中焚燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，應(yīng)選項說法錯誤。C、硫在空氣中焚燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種擁有刺激性氣味的氣體，應(yīng)選項說法錯誤。D、向燒杯中的水加入少許品紅，品紅分子是在不停的運動的，會察看到水漸漸變紅，故選項說法正確。應(yīng)選：D。16．【解答】解：A．山梨酸鉀是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；B．山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×7）：39：（16×2）＝72：7：39：32，故錯誤；C．山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×7）：39：（16×2）＝72：7：39：32，可見此中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；D．由化學(xué)式可知，山梨酸鉀是由一種物質(zhì)構(gòu)成的，屬于純凈物，故錯誤。應(yīng)選：C。17．【解答】解：A、化合物是由不一樣種元素構(gòu)成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)必定不是化合物，該選項說法正確；B、質(zhì)子數(shù)同樣的粒子不必定是同種元素，比如1個水分子和1個甲烷分子都含有10個質(zhì)子，不屬于同種元素，該選項說法不正確；C、可作保護(hù)氣的不必定是罕有氣體，比如氮氣也能夠用作保護(hù)氣，該選項說法不正確；D、含有氧元素的化合物不都是氧化物，比如高錳酸鉀中含有氧元素，不屬于氧化物，該13選項說法不正確。應(yīng)選：A。18．【解答】解：俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實質(zhì)體積正好偏小，由俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為19mL，實質(zhì)比19mL?。谎鐾后w，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實質(zhì)液體偏大，仰望液體凹液面的最低處讀數(shù)為11mL，實質(zhì)大于11mL，所以拿出液體的體積小于8mL。應(yīng)選：C。19．【解答】解：A、向必定量的MmO2中加入H2O2溶液，MmO2是催化劑，在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故正確；B、水通電分解生成氫氣和氧氣，此中氫氣和氧氣的體積比為2：1，故錯誤；C、催化劑只好改變反響速度，不可以改變生成物的量，所以產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相等，故正確；D、加熱必定量高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量減少，可是固體的質(zhì)量不會等于0，故正確；應(yīng)選：B。20．【解答】解：NO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝69.6%；NO中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝53.3%，N2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0；則NO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，它不論和其余哪一種或許2種混淆，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都小于69.6%，由此可知不論怎么混淆都不行能出現(xiàn)混淆氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于或高于69.6%的狀況，即氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)在0～69.6%之間。應(yīng)選：CD。二、填空題（每空1分，共26分）21．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個鉀原子表示為：2K。（2）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故+2價的鎂元素可表示為：。3）磷在空氣中焚燒生成五氧化二磷，其化學(xué)式為：P2O5。4）氫氧化鈉中鈉元素顯+1價，氫氧根顯﹣1價，其化學(xué)式為：NaOH。5）氫離子是不帶電子的離子，其離子符號為：H+。14（6）氬氣屬于罕有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar。故答案為：（1）2K；（2）；（3）P2O5；（4）NaOH；+；（5）H（6）Ar。22．【解答】解：A、用于制鉛筆芯的黑色固體是石墨；B、明礬常用作絮凝劑；C、罕有氣體造通電時能發(fā)出有色的光，可用作霓虹燈；D、二氧化碳是光合作用的原料，可用作溫室肥料；E、高錳酸鉀是暗紫色的，常用來制取氧氣；故答案為：A④；B③；C⑤；D②；E①。23．【解答】解：（1）從微觀角度看，蚊香液漸漸減少的原由是分子是不停運動的，推斷可能影響微粒運動的快慢的要素是溫度。故填：分子是不停運動的；溫度。2）加鐵醬油中的“鐵”是指鐵元素，身體缺鐵會惹起貧血。故填：元素。24．【解答】解：（1）自制簡略凈水器中的活性炭擁有吸附性，能吸附色素和異味等。2）凈水器中小卵石和石英砂能除掉不溶性的雜質(zhì)，起到作用是過濾。3）在常用的凈水方法中，蒸餾獲得的水是純水，是凈化程度最高的方法。故答為：（1）吸附；（2）過濾；（3）蒸餾。25．【解答】解：（1）圖1中的①為氮，②為Al。（2）氮元素與鋁元素的根本差別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不一樣。（2）鋁原子最外層電子數(shù)是3，在化學(xué)反響中易失掉3個電子形成帶3個單位正電荷的鋁離子，鋁離子的化學(xué)符號為Al3+。3）A和D屬于同一族，最外層電子數(shù)相等，所以原子構(gòu)造表示圖中，最外層電子數(shù)的關(guān)系是A＝D。15故填：氮；Al；質(zhì)子數(shù)不一樣；失掉；Al3+；＝。26．【解答】解：（1）實驗一中，從火焰中拿出小木棒后，和火焰接觸的部分，外層碳化最顯然，內(nèi)層碳化最不顯然，說明外焰溫度最高，焰心溫度最低，所以目的是研究蠟燭火焰各部分溫度高低。故填：研究蠟燭火焰各部分溫度高低。2）實驗二的實驗過程中，假如彈簧夾未夾緊，紅磷焚燒過程中放熱，致使集氣瓶中部分氣體膨脹逸出，最后會致使進(jìn)入集氣瓶中的水偏多，測定結(jié)果偏大。故填：偏大。3）實驗三要證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃著的木條，伸入空氣中的木條無顯然變化，伸入呼出氣體中的木條焚燒減慢，幾乎熄滅，說明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少。故填：伸入燃著的木條。三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)表達(dá)式2分，其余每空1分，共12分）27．【解答】解：（1）經(jīng)過剖析可知，花瓣”上的物質(zhì)從物質(zhì)類型上看，都屬于單質(zhì)；2）每一片“花瓣”上的物質(zhì)都能與“花心”中的物質(zhì)甲發(fā)生化學(xué)反響，金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)都會與氧氣反響，所以甲是氧氣，碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳；（3）物質(zhì)甲與H2反響后生成物質(zhì)的微觀表示圖為，依照化學(xué)反響前后原子種類不變，所以構(gòu)成物質(zhì)甲的微觀粒子是氧原子，表示為：；4）從正反雙方面舉例說明甲與人類生活的關(guān)系，正：供應(yīng)人體呼吸，反：鐵生銹，浪費資源。故答案為：（1）單質(zhì)；（2）碳+氧氣二氧化碳，化合反響；（3）；（4）供應(yīng)人體呼吸；鐵生銹，浪費資源。1628．【解答】解：（1）流程①是利用N2和O2的沸點不一樣，能夠分別出氮氣和氧氣。2）尿素是由碳、氫、氮、氧四種元素構(gòu)成的純凈物，屬于化合物。3）在高溫、高壓、催化劑存在的條件下合成NH3，反響的化學(xué)方程式為：N2+3H22NH3。4）將降溫分別出的N2、H2送回合成塔的目的是充分利用原料，是為了使氮氣、氫氣反響完整，減少浪費。故答案為：1）沸點；2）化合物；（3）N2+3H22NH3；（4）使氮氣、氫氣