學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1“做什么事情都要有條理，”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)教給我的，我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，不然對(duì)不起關(guān)心自己的人們。“實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身旁接觸的人也完好換了角色，老師變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)，以前同學(xué)變成同事，相處之道完好不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能徘徊，迷惑，沒(méi)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣人與人之間的明爭(zhēng)暗斗,沒(méi)法忍耐同事之間不聞不問(wèn)的眼神和語(yǔ)言。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有遇到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的不過(guò)一些沒(méi)關(guān)重要的雜活，自己的建議或工作不可以獲得領(lǐng)導(dǎo)的必定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的諷刺。失意時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能夠傾吐。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每天不過(guò)上上課，很輕松。諺語(yǔ)有云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！眱蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間固然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了好多知識(shí)，對(duì)于做人，做事，做學(xué)識(shí)。實(shí)習(xí)收獲我向來(lái)以為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。“千里之行，始于足下，參加工作后我更為深刻的深刻領(lǐng)會(huì)到這句話(huà)的真實(shí)含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的極少極少。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏膯T一職，平常在工作不過(guò)接接電話(huà)，辦理一些不重要的文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的察看和虛心的學(xué)習(xí)，初步認(rèn)識(shí)了辦公室文職工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并認(rèn)識(shí)了好多對(duì)于招生培育方面和宣傳方面的知識(shí)。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著親密的關(guān)系經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)，為此后正常工作的睜開(kāi)確立了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中未曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中第一敘述我在實(shí)習(xí)時(shí)期累積的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)時(shí)期的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生一定擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在講堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，得益匪淺，也翻開(kāi)了視線(xiàn)，增添了見(jiàn)解，為我們此后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。工作概略因?yàn)樽〉牡胤诫x工作地址較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再熱再差的天氣，只需不是周末，都得去上班，有時(shí)業(yè)務(wù)忙碌，夜晚或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。但是畢竟是在工作，好多時(shí)候一定控制自己，不可以為所欲為地不想上班就不來(lái)，這不比在學(xué)校，在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠曠課，自由很多。每天重復(fù)單一繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭煩。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得無(wú)聊無(wú)聊。但是工作簡(jiǎn)單也不可以粗心，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失，仍是得仔細(xì)達(dá)成。向來(lái)以來(lái)，我們都是依賴(lài)父親母親的收入，而有些人則是大手大腳的花費(fèi)?；蛟S工作此后，我們才能領(lǐng)會(huì)父親母親掙錢(qián)的來(lái)之不易。并且要開(kāi)始存心識(shí)地培育自己的理財(cái)能力，試想一下假如剛畢業(yè)，薪資水平廣泛不高，除去房租餐費(fèi)和平常的開(kāi)銷(xiāo)，有時(shí)寄點(diǎn)錢(qián)給父親母親補(bǔ)助家用，經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留意可能就寅吃卯糧成為月光一族，經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)我深刻理解了父親母親賺錢(qián)養(yǎng)家的不簡(jiǎn)單，不再好心思為了個(gè)人的不用要的開(kāi)銷(xiāo)向父親母親伸手要錢(qián)，所以我想到好多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的錢(qián)。同事相處踏上社會(huì)，我們與林林總總的人打交道。因?yàn)橄嗷ゴ嬖谥骊P(guān)系，又工作忙碌，好多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)同樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑容相迎，背后里卻明爭(zhēng)暗斗不擇手段，踩著他人的肩膀不停地往上爬，所以踏出校門(mén)的我好多時(shí)候沒(méi)法適應(yīng)。比方我們同一辦公室的同事，為了能獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，背后里老是向領(lǐng)導(dǎo)挑撥離間，搞不正常關(guān)系。正因?yàn)檫@樣辦公室的關(guān)系經(jīng)常顯得有點(diǎn)冷淡，人與人之間的關(guān)系有時(shí)顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境常常會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷淡沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)依戀之情，有更好的時(shí)機(jī)他們必定絕不躊躇的跳槽。他們情緒低沉致使工作效率不高，每天不過(guò)在等候著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而有時(shí)的為同事搞一個(gè)誕辰party，生病時(shí)的輕輕一句慰勞，都有助于創(chuàng)造一個(gè)齊樂(lè)滋滋的工作環(huán)境。在電視上不只一次的看到職場(chǎng)的邪惡，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言，我想我能做的就是“低頭多工作，仰頭少閑話(huà)”。且經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)是我更為認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的寶貴?？偨Y(jié)我是學(xué)人力資源管理的，在書(shū)籍上學(xué)過(guò)好多套經(jīng)典理論，仿佛很能說(shuō)服人，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，或許等到真實(shí)工作時(shí)，才會(huì)領(lǐng)會(huì)到難度有多大。固然此次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我的確從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。特別感謝和我一同工作的同事們，他們給我留下都是友善和真摯的回想。我們?cè)诶蠋熌沁吇驎?shū)籍上看到過(guò)好多出色的知識(shí)，仿佛很簡(jiǎn)單，又感覺(jué)很難，總不喜愛(ài)研究進(jìn)去?；蛟S親臨其境或親身上陣才能意識(shí)到自己能力的短缺和知識(shí)的貧乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月時(shí)期，我拓寬了視線(xiàn)，增長(zhǎng)了見(jiàn)解，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘忍，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我們實(shí)習(xí)所在的工廠(chǎng)是__制衣有限公司部下的時(shí)裝分公司，擁有所加工的產(chǎn)品種類(lèi)眾多，變化快，且產(chǎn)品達(dá)成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢(shì)，特別合適作為我們學(xué)習(xí)觀(guān)摩的服飾公司。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開(kāi)始與過(guò)去完好不同樣的生活，從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身旁接觸的人也完好換了角色，老師變?yōu)槔习?，同學(xué)變?yōu)橥拢嗵幰院笸旰貌煌?，全部都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我們先是整體的觀(guān)光了整個(gè)廠(chǎng)區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，工廠(chǎng)固然規(guī)模宏大卻也其實(shí)不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們此后需要去深入認(rèn)識(shí)的，畢竟學(xué)校正于我們的培育得方向是高級(jí)技術(shù)崗位適用性人材，除了對(duì)技術(shù)的千錘百煉外，更要對(duì)整個(gè)服飾家產(chǎn)做到了如指掌，才能從根本上推進(jìn)服飾行業(yè)的發(fā)展。我們的日程安排依據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，推行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為周?chē)笥?，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜愛(ài)打板師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矏?ài)思慮，對(duì)數(shù)字敏感，對(duì)服飾的變化好奇，制板這門(mén)技術(shù)把服飾樣式設(shè)計(jì)的感性思想上漲到了理性剖析的層次。但是在第一天的時(shí)候我就開(kāi)始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與講堂上的理論有很大的差異：1公司比率制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異。2因?yàn)楣臼侵赓Q(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶(hù)訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服飾嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5并且有很多專(zhuān)業(yè)名詞使我們從未使用過(guò)的。3訂單上所供給的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說(shuō)的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等。這就使得我們一定要快速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思想和方法制作出切合訂單尺寸且外形雅觀(guān)的紙樣。其次，外國(guó)服飾與國(guó)內(nèi)服飾在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服飾中休閑服居多，在尺碼上較國(guó)內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服飾面料較厚，衣袖廣泛較長(zhǎng)4在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少許的純白色。與我們國(guó)內(nèi)的服飾習(xí)習(xí)用色、搭配都不大同樣。5衣服上基本上都有口袋，數(shù)目相對(duì)來(lái)說(shuō)比許多，并且很多都是立體口袋。在連續(xù)試打了兩個(gè)樣式的樣衣板后，才慢慢思索出一些味道，其實(shí)，在制板的時(shí)候不論“原型法”仍是“比率法”，各有各的優(yōu)勢(shì)所在，要舉一反三綜合運(yùn)用，才能做出更精準(zhǔn)，更雅觀(guān)的紙樣。在這時(shí)期，我們還觀(guān)光了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國(guó)入口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見(jiàn)到了完好地服飾cad系統(tǒng)，真是大開(kāi)眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)行號(hào)型放縮，大大提升了工作效率，過(guò)去用手工一兩天才能達(dá)成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就能夠達(dá)成，并且精準(zhǔn)度還要優(yōu)于手工。達(dá)成后的大貨板（工業(yè)紙樣）經(jīng)過(guò)筆式畫(huà)圖儀打印在麥架紙，并且畫(huà)圖儀使用一般圓珠筆成本極低，一套完好的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就能夠投入生產(chǎn)使用。其次一般工廠(chǎng)都有紙樣間用來(lái)保留紙樣，多年來(lái)積蓄下來(lái)的紙樣特別多，不只占用房間，保留困難，并且查問(wèn)特別麻煩。使用cad此后讓全部的紙樣都成為數(shù)字，不論有多少紙樣都能夠保留在計(jì)算機(jī)里，時(shí)時(shí)刻刻輕松查問(wèn)?？墒峭锵У氖?，因?yàn)樵O(shè)施昂貴，我們不可以親身上手體驗(yàn)一下，只好期望此后的時(shí)機(jī)了。在這時(shí)，擔(dān)當(dāng)我們指導(dǎo)的王師傅，感覺(jué)我們的基礎(chǔ)實(shí)踐知識(shí)的不扎實(shí)，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間，詳盡地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過(guò)程中去領(lǐng)會(huì)紙樣。同時(shí)也是對(duì)下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服飾公司，客戶(hù)是要檢查樣品的，所以，郵寄過(guò)去的樣品必定要切合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進(jìn)行下邊的步驟，但是這一過(guò)程是十分頻頻的，常常要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次改正才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間的頻頻，不但浪費(fèi)了人力物力財(cái)力，更重要的是違反了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現(xiàn)代市場(chǎng)準(zhǔn)則，所以，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)更好的交流協(xié)作，提升質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時(shí)間和花費(fèi)，降低成本。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3不知不覺(jué)我的實(shí)習(xí)期就這樣過(guò)去了，到達(dá)幼兒園也已經(jīng)三個(gè)月了。在這三個(gè)月里面我真實(shí)領(lǐng)會(huì)到了作為一名幼師是什么樣的。過(guò)去只在聽(tīng)聞和老師的教授中知道作為一名幼師是什么樣的，應(yīng)當(dāng)怎么樣的做。但自己向來(lái)沒(méi)有實(shí)質(zhì)的行動(dòng)過(guò)，給小朋友們上過(guò)課，此次實(shí)習(xí)也是讓我知道了作為一名幼師的責(zé)任。不但僅是帶著小朋友友們玩，更是要照料好小朋友的安全，讓小朋友們知道是非對(duì)錯(cuò)，知道應(yīng)當(dāng)干什么不應(yīng)做什么。比起老師更像是孩子們的尊長(zhǎng)同樣在照料孩子們。在這三個(gè)月里面，我成長(zhǎng)的很快，固然一開(kāi)始仍是特別的不適應(yīng)。從每天的學(xué)習(xí)變?yōu)榱嗣刻斓膸Ш⒆觽儗W(xué)習(xí)，嬉戲，一天下來(lái)發(fā)現(xiàn)比學(xué)習(xí)累多了。剛開(kāi)始工作的那幾日，回到家里躺在床上就不想動(dòng)彈了，但慢慢的就適應(yīng)了，也喜愛(ài)上了這類(lèi)生活。這類(lèi)充分的生活讓我不會(huì)感覺(jué)自己在虛度歲月，白日在幼兒園里我的全部時(shí)間都是屬于小朋友們的，專(zhuān)心的等候著嗎，等放學(xué)回到家里，時(shí)間都是我自己的，我能夠做點(diǎn)我喜愛(ài)的事情，看看書(shū)，看看電影，這類(lèi)生活真的讓我很喜愛(ài)。做著自己喜愛(ài)的工作，享受著自己美好的人生，每天在幼兒園里看著孩子們嬉戲，自己也會(huì)忍不住隨著高興起來(lái)。我想我在這里工作久了，我必定也會(huì)變得心理年紀(jì)降低吧，擁有一顆童心。而我能夠在到達(dá)這里以后融入的這么快，我想是需要感謝大家的，假如沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的關(guān)心我想我必定會(huì)很拘束的。我本就不是一個(gè)很外向的人，我更為內(nèi)向，但其余老師也都沒(méi)有因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)的身份而說(shuō)我什么，反而教育了我好多我在學(xué)校里學(xué)不到的東西。全園上下都對(duì)我很好，讓我也是分外的感謝，也為自己感覺(jué)好運(yùn)，能夠在剛才實(shí)習(xí)的時(shí)候就到達(dá)這么好的工作環(huán)境和工作氣氛，仍是我喜愛(ài)的工作，我想這是我最幸福的一段時(shí)間了。固然不過(guò)短短的三個(gè)月，但我內(nèi)心已經(jīng)把我自己當(dāng)作幼兒園集體的一份子了，也喜愛(ài)上了和大家相處的感覺(jué)，希望有時(shí)機(jī)未來(lái)能夠正式加入大家。固然這三個(gè)月大多數(shù)時(shí)間都是很幸福快樂(lè)的，但也仍是有一些不足的地方。自然是我自己的問(wèn)題，我在好多問(wèn)題的辦理上仍是有著瑕疵，沒(méi)有像其余老師同樣完滿(mǎn)的解決全部問(wèn)題。希望此后自己能夠在努力一點(diǎn)的學(xué)習(xí)，變得更為優(yōu)異。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了，在這兩個(gè)月里，我仿佛過(guò)了兩年，又仿佛是一瞬時(shí)，又仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學(xué)校。一、實(shí)習(xí)的基本概略理論指導(dǎo)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)教課計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教課環(huán)節(jié)。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培育實(shí)踐著手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的重要課程，所以務(wù)必仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教課工作，提升生產(chǎn)實(shí)習(xí)教課質(zhì)量，是提升學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明的確習(xí)任務(wù)，提升對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備；學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的優(yōu)異印象，嚴(yán)格恪守國(guó)家法律法例，自覺(jué)恪守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校名譽(yù)。遵從學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、遵從分派，恪守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和其余工作人員，以踴躍的態(tài)度達(dá)成實(shí)習(xí)內(nèi)容。仔細(xì)達(dá)成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆錄，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，采集有關(guān)資料；虛心向公司技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，恭敬他人，甘當(dāng)小學(xué)生。實(shí)時(shí)整理實(shí)習(xí)筆錄、報(bào)告等，不停提升剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；自覺(jué)恪守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，培育優(yōu)異的民風(fēng)。實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年__月__日至20__年__月__日。實(shí)習(xí)地址：__市__計(jì)算機(jī)絡(luò)有限公司。實(shí)習(xí)公司介紹：__市__計(jì)算機(jī)絡(luò)有限公司創(chuàng)立于__x年，致力于解決__家具家產(chǎn)的絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問(wèn)題，供給360度全方向絡(luò)信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。實(shí)習(xí)內(nèi)容：開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)過(guò)程：本次實(shí)習(xí)的時(shí)間一共歷時(shí)兩個(gè)月，公x司推行每周五天，每天7小時(shí)的工作制度（上班時(shí)間：09：00―12：00及13：30―17：30）；實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以觀(guān)光，察看的自由學(xué)習(xí)為主，各項(xiàng)培訓(xùn)相聯(lián)合的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。主要目的是熟習(xí)公司的工作環(huán)境、部門(mén)制度與開(kāi)發(fā)流程。本次實(shí)習(xí)的主要過(guò)程能夠分為公司制度類(lèi)的培訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)流程的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)及各部門(mén)之間的學(xué)習(xí)。第一部分：公司制度類(lèi)的培訓(xùn)第一是辦理入職手續(xù)，領(lǐng)取上班證。其次是對(duì)職工的考勤，請(qǐng)休假，公司各項(xiàng)規(guī)章制度等來(lái)掌握公司各項(xiàng)管理制度，主要以__計(jì)算機(jī)絡(luò)有限公司職工手冊(cè)》、《公司文化手冊(cè)》和《入職培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后是開(kāi)發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)來(lái)初步認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)的流程。第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)這項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主假如介紹開(kāi)發(fā)所要用到的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)發(fā)環(huán)境以及各樣編程語(yǔ)言的應(yīng)用等。以致于對(duì)開(kāi)發(fā)這項(xiàng)工作有初步的認(rèn)識(shí)，好勝任接下來(lái)的工作。第三部分：開(kāi)發(fā)流程的認(rèn)識(shí)這是此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，全面學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)的流程。為了更好的認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)的流程。實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我參加了“__挪動(dòng)套餐咨詢(xún)”的設(shè)計(jì)，實(shí)習(xí)的第二個(gè)月，我參加了“公司博客管理系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。在這兩次的實(shí)習(xí)中，因?yàn)樽约旱闹R(shí)層面有限，時(shí)期碰到了許多問(wèn)題，對(duì)好多編程技術(shù)不太認(rèn)識(shí)或許不懂得應(yīng)用，比方：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設(shè)計(jì)技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)技術(shù)等等。面對(duì)各種難題，幸好有劉生老師的鼓舞與指導(dǎo)，我才能堅(jiān)持到最后，并且學(xué)到好多新知識(shí)。經(jīng)過(guò)這兩次參加到開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)，我對(duì)開(kāi)發(fā)的流程有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)開(kāi)發(fā)所需要掌握的知識(shí)與方法有了初步的認(rèn)識(shí)與掌握。第四部分：產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)此項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主假如對(duì)已經(jīng)做好的所要運(yùn)用到的技術(shù)知識(shí)和方法進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)與回首。致使對(duì)自己在此后的工作中有促使的作用。第五部分：各部門(mén)之間的學(xué)習(xí)這部分的工作內(nèi)容是認(rèn)識(shí)公司各部門(mén)工作的內(nèi)容與性質(zhì)，以及認(rèn)識(shí)各部門(mén)之間協(xié)調(diào)運(yùn)作的體制與流程。二、實(shí)習(xí)感覺(jué)成績(jī)與收獲：在學(xué)校，我們做的不過(guò)小型的，所要應(yīng)用的知識(shí)面是很窄的，而對(duì)大型的開(kāi)發(fā)能夠說(shuō)是全無(wú)所聞的。經(jīng)過(guò)此次勤勞勤苦的實(shí)習(xí)，我不但對(duì)書(shū)籍上的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)與掌握，并且對(duì)開(kāi)發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語(yǔ)言（學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的）有了初步的認(rèn)識(shí)致使于能夠有初步的應(yīng)用。下邊是我以為此次實(shí)習(xí)收獲比較大的方面。工作能力：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我踴躍肯干，虛心勤學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加到各項(xiàng)工作，同時(shí)仔細(xì)達(dá)成實(shí)習(xí)周記，不停的鍛煉自己的適應(yīng)能力，組織能力和交流能力，遇到了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。實(shí)習(xí)方式：實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實(shí)習(xí)生，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的平常實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作雙重?fù)?dān)務(wù)。實(shí)習(xí)生像單位職工同樣上下班，達(dá)成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐知識(shí)。我們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤勞勤學(xué)的精神遇到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。問(wèn)題與不足：知識(shí)層面方面。經(jīng)過(guò)此次親身參加到開(kāi)發(fā)的實(shí)習(xí)中。真實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了書(shū)到用時(shí)方恨少。對(duì)于此次實(shí)習(xí)所參加的兩個(gè)大型的開(kāi)發(fā)，不但發(fā)現(xiàn)了自己書(shū)籍上所學(xué)知識(shí)破綻百出，開(kāi)發(fā)流程不可以清楚認(rèn)識(shí)，并且還有好多大型開(kāi)發(fā)所要應(yīng)用到的知識(shí)沒(méi)有掌握。對(duì)于書(shū)籍上的知識(shí)，以為原由在于在于沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好的穩(wěn)固，或許老師的要求太松弛了。在學(xué)校課余時(shí)間，穩(wěn)固練習(xí)的實(shí)踐時(shí)間幾乎沒(méi)有。交流相處方面。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，平常比較不太喜愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜愛(ài)自己思慮問(wèn)題，不太喜愛(ài)與他人交流。而開(kāi)發(fā)工作，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，是需要分工合作相互交流學(xué)習(xí)與改良的工作。所以，我在此次開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)工作中，常常因?yàn)樽约簝?nèi)向的性格，而怕于問(wèn)問(wèn)題。但是，我也努力的改變自己這方面的劣勢(shì)。自主學(xué)習(xí)方面：大家都知道，大學(xué)主假如培育自學(xué)能力的地方。老師不會(huì)像高中，甚至是初中的老師那樣詳盡的手把手