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文檔簡介

第第頁單位教師介紹信

單位老師介紹信1

人事處(教務處):

經(jīng)學院批準同意我部門,本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際狀況出發(fā),同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè),其中脫產(chǎn)學習時間為:年月至年月。

本部門對該同志所承受的教學(工作)任務已作了妥當安排,現(xiàn)介紹到貴處,請辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負責人(簽字):

(公章)

20**年**月**日

單位老師介紹信2

人事處(教務處):

經(jīng)學院批準同意我部門**報考(聯(lián)系)學校(單位)專業(yè)的碩(博)士討論生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、討論生主干課程進修班、高級研修班、骨干老師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式等?,F(xiàn)該同志已收到****學校(單位)的錄用通知書(或接受函)。進修起止時間為:**年*月至**年*月。

本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際狀況出發(fā),同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè),其中脫產(chǎn)學習時間為:**年*月至**年*月。

本部門對該同志所承受的教學(工作)任務已作了妥當安排,現(xiàn)介紹到貴處,請辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負責人(簽字):(公章)

20**年**月**日

單位老師介紹信3

***同學自20**年進入我校讀書以來,具備了良好的專業(yè)知識水平,具備超卓的學習技能并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參加者,具備老實可信的品行、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,做事干練、果決的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)技能,。受過系統(tǒng)的.經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)受;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作仔細負責,積極進取,性格樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),作為學校的教育主任,我情愿推舉該同學到貴單位工作。

感謝!

單位老師介紹信4

人事處(教務處):

經(jīng)學院批準同意我部門報考(聯(lián)系)學校(單位)專業(yè)的碩(博)士討論生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、討論生主干課程進修班、高級研修班、骨干老師進修班、專題研討班、短期業(yè)務培訓班、社會實踐、其他形式等。現(xiàn)該同志已收到*學校(單位)的錄用通知書(或接受函)。進修起止時間為:20**年*月至20**年*月。

本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求,落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際狀況出發(fā),同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè),其中脫產(chǎn)學習時間為:20**年*月至20**年*月。

本部門對該同志所承受的教學(工

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