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文檔簡(jiǎn)介
鳥(niǎo)
(梁實(shí)秋)
學(xué)習(xí)目標(biāo)第一、文學(xué)常識(shí):梁實(shí)秋。其次、檢查字音。第三、品析文章內(nèi)容。
作者介紹梁實(shí)秋(1903~1987)中國(guó)作家,文藝?yán)碚撝肛?zé)家,翻譯家。原名治華,筆名秋郎。浙江杭縣(今余杭)人。1915年考入清華學(xué)校。后與聞一多等成立清華文學(xué)社,起先寫(xiě)指責(zé)文章和新詩(shī)。1923年留學(xué)美國(guó)。1926年回國(guó),先后在東南高校、暨南高校任教。1928年與葉公超、徐志摩等人成立新月社。先后與魯迅等就人性描寫(xiě)諸問(wèn)題綻開(kāi)論戰(zhàn)。他反對(duì)馬克思主義文藝?yán)碚?,認(rèn)為文學(xué)沒(méi)有階級(jí)性,宣揚(yáng)白璧德的新人文主義。后到青島高校、北京高校等校任教??谷斩窢?zhēng)爆發(fā)后,只身南下到四川,在重慶《中心日?qǐng)?bào)》編輯副刊。1949年到臺(tái)灣,曾在編譯館、臺(tái)灣高校、師范高校任職。論著有《浪漫的與古典的》、《文學(xué)的紀(jì)律》、《文藝指責(zé)論》、《偏見(jiàn)集》、《文學(xué)因緣》,散文《雅舍小品》、《槐園夢(mèng)憶》,編著有《英國(guó)文學(xué)史》、《英國(guó)文學(xué)選》,譯有莎士比亞劇本20種、詹姆斯·巴利的《彼得·潘》、E.勃朗特的《咆哮山莊》,還曾主編《遠(yuǎn)東英漢大字典》。論《雅舍小品》小品文的作者要有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的情懷,須在悠然中才有所獲得。我們都很清晰梁實(shí)秋先生是來(lái)自學(xué)院的教授學(xué)者,他既繼承了晚明以來(lái)舒適的小品文風(fēng)格,又接收了英國(guó)散文的個(gè)人筆調(diào)。他追求所謂“雅”的文調(diào),指責(zé)市井之流的語(yǔ)氣、村婦罵街的口吻,他的散文表現(xiàn)出一種閑和的雍容雅態(tài)。梁實(shí)秋自己嘴上常常掛著阿諾德的名言:“文學(xué)是沉靜地視察人生,并視察人生的全體?!薄堆派嵝∑贰氛沁@種精神的寫(xiě)照,小品集中雅趣橫生。梁實(shí)秋故居詩(shī)歌中鳥(niǎo)的形象兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。飄飄何所似,天地一沙鷗??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知,除非問(wèn)取黃鸝。微風(fēng)燕子斜,細(xì)雨魚(yú)兒出。檢查字音1、摶扶搖2、蜷伏3、柵欄4、鳥(niǎo)囀5、呱呱6、嘹亮7、曳8、長(zhǎng)喙9、干癟10、豐腴tuánQuánZhàZhuàngūLiáoYèHuìBiěyú其次節(jié)第三節(jié)第四節(jié)11、臃腫12、倏13、迷惘14、佇立15、鳶16、魁梧17、驀然18、料峭19、戰(zhàn)栗20、抖擻YōngShūWǎngZhùYuānKuíwúMòqiàoLìsǒu第四節(jié)五第六節(jié)21、戟22、蓑衣23、襤褸24、伶仃25、煙囪26、窗欞27、鴟梟JǐSuōLánlǚLíngdīngCōngLíngChīxiāo第六節(jié)第七節(jié)整體感知
本文大致可分成三個(gè)部分:第一部分(1)開(kāi)篇點(diǎn)明愛(ài)鳥(niǎo)之情其次部分(2-6)寫(xiě)不同的鳥(niǎo)帶給我的不同感受,表達(dá)了愛(ài)鳥(niǎo)之情。第三部分(7)收束全文,照應(yīng)開(kāi)頭,深化了愛(ài)鳥(niǎo)的主旨。品析課文這篇散文的文眼是哪一句我愛(ài)鳥(niǎo)文章開(kāi)篇以“我愛(ài)鳥(niǎo)”單獨(dú)成段,有何作用?總領(lǐng)全文,揭示文章中心,表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)的寵愛(ài)之情文章依照不同的鳥(niǎo)賜予自己的不同感受,把鳥(niǎo)分為哪四類(lèi)?令人駭人動(dòng)目的籠中鳥(niǎo)令人喜悅的鳥(niǎo)令人憎惡的鳥(niǎo)令人悲苦的鳥(niǎo)作者寫(xiě)了有關(guān)鳥(niǎo)的哪些方面鳥(niǎo)的境況鳥(niǎo)的形體鳥(niǎo)的聲音鳥(niǎo)的生存狀態(tài)第2段中作者用了幾種修辭手法來(lái)說(shuō)明“鳥(niǎo)兒的苦悶“?請(qǐng)舉例說(shuō)明引用:“摶扶搖而直上”說(shuō)明鳥(niǎo)兒的自由翱翔與籠子里的鳥(niǎo)對(duì)比,表達(dá)了作者的憐憫反問(wèn):“胳膊上......神氣?”作者對(duì)空中霸主“鷹”遭遇的憐憫類(lèi)比:“粘在膠紙上的蒼蠅”與“籠子里的鳥(niǎo)”
類(lèi)比,形象直白反語(yǔ):“優(yōu)待”朗讀第3、4段,作者從哪些方面描寫(xiě)了鳥(niǎo)的美?寫(xiě)出了怎樣的美?第3段寫(xiě)洪亮嘹亮的鳥(niǎo)鳴第4段寫(xiě)鳥(niǎo)美麗俊美的形體在這篇散文里,體現(xiàn)了梁實(shí)秋怎樣的思想感情?本文描繪了鳥(niǎo)的各種生動(dòng)的情態(tài),并且由鳥(niǎo)及人,借物抒情,通過(guò)寫(xiě)鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)自己對(duì)那種逍遙自由、瀟灑自信的奇異生活狀態(tài)的憧憬和寵愛(ài)。梁實(shí)秋談散文散文是沒(méi)有確定格式的,是最自由的,同時(shí)也是最不簡(jiǎn)潔處置,因?yàn)橐粋€(gè)人的人格思想,在散文里絕無(wú)隱飾的可能,提起筆便把作者的整特性格纖毫畢現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái)。在這篇散文里,體現(xiàn)了梁實(shí)秋怎樣的性格特點(diǎn)?本文描繪了鳥(niǎo)的各種生動(dòng)的情態(tài),并且由鳥(niǎo)及人,借物抒情,通過(guò)寫(xiě)鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)自己對(duì)那種逍遙自由、瀟灑自信的奇異生活狀態(tài)的憧憬和寵愛(ài)?!疚闹髦夹〗Y(jié)拓展閱讀作家筆下的動(dòng)物我們從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)貓做什么事。他吃的不只是溪魚(yú),睡的也不只是毛毯,我們的住處沒(méi)有鼠,他無(wú)用武之地,頂多偶然見(jiàn)了蟑螂而驚叫追逐,菁清說(shuō)這是他對(duì)我們的服務(wù)。我們吃飯的時(shí)候他常蹲在餐桌上,虎視眈眈,但是他不伸爪,頂多走近盤(pán)邊聞聞。喂他幾塊魚(yú)蝦雞鴨之類(lèi),他淺嘗輒止。他從不偷嘴。他吃飽了,抹抹臉就睡,彎著腰睡,趴著睡,仰著睡,有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。他有二十六七磅重,壓得人腿腳酸麻,我們外出,先把他支配好,魚(yú)一缽,水一盂,有時(shí)候給他蓋一床被,或是搭一個(gè)篷。等我們回來(lái),門(mén)鎖一響,他已竄到門(mén)口相迎。這樣,他便已給了我們很大的滿(mǎn)足。貓和人一樣,有特性。白貓王子不是屬于“招之即來(lái),揮之即去”的那個(gè)類(lèi)型。他似乎有他的尊嚴(yán)。有時(shí)候我喊他過(guò)來(lái),他看我一眼,等我喊過(guò)三數(shù)聲之后才肯漸漸的踱過(guò)來(lái),并不一躍而登膝頭,而是臥在我身邊伸手可撫摩到的地方。假如再加督促,他也有時(shí)移動(dòng)身體更靠近我。大多時(shí)他是忽視我的呼喊的。他臥如弓,坐如鐘,自得其樂(lè),旁若無(wú)人。至少是和人保持距離?!簩?shí)秋《白貓王子五歲》梁實(shí)秋的散文小品,大都是從一己的人生閱歷動(dòng)身,取材平易,親切如話(huà)。他學(xué)識(shí)豐富,思路寬廣,旁征博引,收縱自如,能在一個(gè)平凡的題目下,抒發(fā)人生的感慨和況味,發(fā)人深省,引人思索;他天性幽
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