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文檔簡介
課題消化與健康教學設計共_2_課時執(zhí)教人授課時間教學目標了解消化不良,會給健康的身體帶來危害通過一些癥狀,分析病因并提出建議知道愛護牙齒,并向身邊的人宣傳教學重點知道消化對健康至關重要,要合理膳食教學難點知道消化的重要性,并積極宣傳愛護身體教具使用學情分析第__2__課時二次備課教學過程:導入上節(jié)課,我們發(fā)現(xiàn)飲食合理,會使我們的健康受到損害,那么消化的第一步,食物在口腔中,應該怎樣注意衛(wèi)生呢?探究活動二:愛護牙齒牙齒是口腔消化中重要的組成部分,一般來講,6歲之前長出的是乳牙,大約6-13歲之間,乳牙會脫落,長出恒牙,而恒牙將伴隨我們一生。齲齒是青少年常見的口腔疾病,根據(jù)書中圖片分析齲齒是怎樣形成的,談一談有哪些預防齲齒的方法。(細菌+糖=酸;健康牙齒+酸=蟲牙)掌握正確的刷牙方法可以有效地預防齲齒。先刷牙齒外表面。將牙刷的刷毛與牙齒表面呈45度,斜放在牙齒和牙齦的交界處,做小圓弧狀來回刷;刷牙齒咬合面,平握牙刷,力度適中來回刷。刷牙齒內側面。豎起牙刷,利用牙刷前段的刷毛輕柔地上下清潔牙齒內側面。輕刷舌頭外表面。由內向外輕輕去除食物殘渣及細菌。愛護牙齒,我們應注意()()()。應用與拓展合理膳食腸胃健康要求:查閱資料,為自己和家人設計一份有利于消化健康的食譜,記錄下來。植物油:25-30g鹽6g奶類及奶制品300g大豆類及堅果30-50g畜禽肉類50-75g魚蝦類50-100g蛋類25-50g蔬菜類300-500g水果類200-400g谷類、薯類及雜豆250-400g水1200ml當堂訓練我們從小就要保護好牙齒。()不同的牙齒的功能都差不多。()大塊食物被切割、磨成小顆粒的過程主要是由口腔來完成的。()唾液是一種重要的消化液,不要隨便吐唾液。()口腔只負責把大塊食物切割、磨碎成小塊,所以吃得再多對口腔也造不成危害。()當堂檢測說一說怎樣正確的刷牙?(1)先刷牙齒外表面。將牙刷的刷毛與牙齒表面呈45度,斜放在牙齒和牙齦的交界處,做小圓弧狀來回刷;(2)刷牙齒咬合面,平握牙刷,力度適中來回刷。(3)刷牙齒內側面。豎起牙刷,利用牙刷前段的刷毛輕柔地上下清潔牙齒內側面。(4)輕刷舌
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